| 2025 |
Artigo em periódico |
Modelagem matemática nos anos iniciais na perspectiva histórico-culturalMathematical modelling in the early years from a historical-cultural perspective
Miyake Margareth FERREIRA; Amauri Jersi CEOLIM; Silva Alessandra Augusta DA
ALEXANDRIA (UFSC)
DOI 10.5007/1982-5153.2025.e97954
ISSN 1982-5153
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A EDUCAÇÃO DO CAMPO E AS TENDÊNCIAS NO ENSINO DE ATEMÁTICA
Jaderson Luiz MARQUES; Amauri Jersi CEOLIM; Alessandra Augusta Pereira Da SILVA
ENCONTRO PARANAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Percepções de Professores de Matemática sobre a Implementação do Ensino Remoto na Pandemia da COVID-19
Ana Carolina Maia BARRETO; Amauri Jersi CEOLIM; Wellington HERMANN
PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
ISSN 2359-2842
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Modelagem Matemática na perspectiva da Educação Matemática Crítica e a Escola do Campo: algumas aproximações
Daniel Bonadiman BERTOL; Amauri Jersi CEOLIM; Rosefran Adriano CIBOTTO
Bolema (Rio Claro)
ISSN 0103-636X
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PS
Applied Mathematics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
MODELAGEM MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESPIRAL DE ERVAS
Lucas PENTEADO; Amauri Jersi CEOLIM
Políticas Educacionais na Educação Matemática: relatos e experiências científicas
DOI 10.37885/220809873
ISBN 9786553601925
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Modelagem matemática na perspectiva da educação matemática crítica: abordagens na educação básica
Milene Nagila MESQUITA; Amauri Jersi CEOLIM; Rosefran Adriano GONÇALLES
REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO
ISSN 1809-449X
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
O ENSINO DE MATEMÁTICA EM MEIO À PANDEMIA DA COVID 19: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES ACERCA DO ENSINO NÃO PRESENCIAL MEDIADO OU NÃO POR TECNOLOGIAS
Ana Carolina Maia BARRETO; Amauri Jersi CEOLIM; Wellington HERMANN
IV ÁGORA MATEMÁTICA;
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
CARACTERÍSTICAS DA MODELAGEM MATEMÁTICA EVIDENCIADAS EM ATIVIDADES NOS ANOS INICIAIS: UMA ANÁLISE DOS RELATOS DE EXPERIÊNCIA DA XI CNMEM
Ana Carolina Maia BARRETO; Amauri Jersi CEOLIM; Wellington HERMANN
IV ÁGORA MATEMÁTICA
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2020 |
Trabalho em evento |
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: ABORDAGENS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POR PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA EM PERIÓDICOS DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
Hedy De Paula PAIVA; Amauri Jersi CEOLIM; Wellington HERMANN
IV ÁGORA MATEMÁTICA
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Uso Pedagógico das Tecnologias da informação e Comunicação (TIC): Formação Inicial e Percepções de Licenciados em Matemática da Unespar
Kayque Henrique MACIEL; Rosefran Adriano CIBOTTO; Amauri Jersi CEOLIM
Revista Paranaense de Educação Matemática
ISSN 2238-5800
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Características da Modelagem Matemática evidenciadas em algumas atividades desenvolvidas nos anos iniciais do Ensino Fundamental: uma análise dos relatos de experiência da XI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática
Ana Carolina Maia Barreto Dos SANTOS; Wellington HERMANN; Amauri Jersi CEOLIM
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
ISSN 2525-3409
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Práticas Docentes Pós-formação pelo Programa PDE de Matemática
Fábo Alexandre BORGES; Talita Sacurun SANTOS; Amauri Jersi CEOLIM
ALEXANDRIA (UFSC)
ISSN 1982-5153
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Dificuldades apresentadas por alunos na realização de operações matemáticas básicas e na interpretação de problemas matemásticos
Amauri Jersi CEOLIM; Amanda Pinheiro De Bonfim Dos SANTOS; Caio JUVANELLI; Josimere Nunes Da SILVA; Milene Nagila MESQUITA et al
Diálogos entre a Educação Básica e a Universidade: reflexões acerca do conceito de função nas aulas de matemática
ISBN 9788544432938
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Gráficos de função afim construídos por alunos do Ensino Fundamental e do Ensino Médio
Amauri Jersi CEOLIM; Carlos Eduardo Da SILVA; Célia Maria CZERPICKI; Rosefran Adriano GONÇALLES; Valdete Dos Santos COQUEIRO et al
Diálogos entre a Educação Básica e a Universidade: reflexões acerca do conceito de função nas aulas de matemática
ISBN 9788544432938
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SH
Education
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| 2019 |
Livro |
Diálogos entre a Educação Básica e a Universidade: reflexões acerca do conceito de função nas aulas de matemática
Amauri Jersi CEOLIM; Veridiana REZENDE; Wellington HERMANN
—
ISBN 9788544432938
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SH
Accounting
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Modelagem Matemática: possibilidade pedagógica para o ensino de matemática por meio da merenda escolar
Sônia Maria Feitosa PINHEIRO; Amauri Jersi CEOLIM
SIPEMET - SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2018 |
Trabalho em evento |
MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA
Amauri Jersi CEOLIM
II Àgora Matemática
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2018 |
Trabalho em evento |
EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA POR MEIO DA MODELAGEM MATEMÁTICA: ALGUMAS REFLEXÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Milene Nagila MESQUITA; Amauri Jersi CEOLIM
II Àgora Matemática
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
UMA EXPERIÊNCIA COM ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DA MODELAGEM NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA
Larissa Ramos BONFIM; Amauri Jersi CEOLIM
II Àgora Matemática
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Dificuldades dos professores ao desenvolverem atividades de Modelagem na sala de aula da Educação Básica
Amauri Jersi CEOLIM
I ÁGORA MATEMÁTICA DA UNESPAR
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Abordagem de Modelagem na perspectiva da Educação Matemática crítica na Educação Básica
Milene Nagila MESQUITA; Amauri Jersi CEOLIM
I ÁGORA MATEMÁTICA DA UNESPAR
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Modelagem Matemática e a sua relação com a Educação Básica
Raphael Fernandes De ALMEIDA; Amauri Jersi CEOLIM
I ÁGORA MATEMÁTICA DA UNESPAR
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
MODELAGEM MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA: ABORDAGENS NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Milene Nagila MESQUITA; Amauri Jersi CEOLIM
EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2017 |
Trabalho em evento |
Modelagem Matemática na Educação Básica
Raphael Fernandes De ALMEIDA; Amauri Jersi CEOLIM
III Encontro Anual de Iniciação Científica
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PS
Applied Mathematics
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| 2017 |
Artigo em periódico |
Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação Básica
Amauri Jersi CEOLIM; Ademir Donizeti CALDEIRA
Bolema (Rio Claro)
DOI 10.1590/1980-4415v31n58a12
ISSN 0103-636X
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SH
Education
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