Carmen Fernandez

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 368

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Lúcia PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Elaine Angelina COLAGRANDE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Elaine Pavini CINTRA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Fernando Luiz Cássio SILVA		Ciências Humanas	Educação
Flavio Antonio MAXIMIANO		Ciências Humanas	Educação
Gildo Girotto JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Janaina Farias De ORNELLAS		Ciências Humanas	Educação
Jose Guilherme Da Silva LOPES		Ciências Exatas e da Terra	Química
José Otavio BALDINATO		Ciências Humanas	História
Leila Inês Follmann FREIRE		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Maria Eunice Ribeiro MARCONDES		Ciências Humanas	Educação
Paulo Alves PORTO		Ciências Humanas	História
Robson Macedo NOVAIS		Ciências Humanas	Educação
Rogerio Cid BASTOS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sergio Henrique Bezerra De Sousa LEAL		Ciências Exatas e da Terra	Química
Veronica Marcela GURIDI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 25

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1989	1990	1991	1993	1994	1995	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	10	10	19	13	13	10	10	10	25	19	14	10	13	17	5	4	7	4	11	10	2	5
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	1	0	1	0	1	8	1	3	4	1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	3	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	3	2	1	1	0	1	3	1	0	0	0	0	2	0	1	0	1	1	1	3	2
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2501 · Materials Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1303 · Biochemistry	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1308 · Clinical Biochemistry	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1312 · Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2208 · Electrical and Electronic Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2018	Trabalho em evento	Teaching to Teach: Indications of Formative Chemistry Teacher Training in Teaching Practice of its Undergraduates Leila Inês Follmann FREIRE; Carmen FERNANDEZ ESERA European Sience Education Research Association ISBN 9781873769843	PS Chemistry (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	Using Vignettes To Access Pedagogical Content Knowledge of Redox Reactions Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ ESERA - European Science Education Research Association ISBN 9781873769843	SH Education
2018	Trabalho em evento	Validating an Instrument for Assessing the PCK of Galvanic Cells Pablo Micael Araújo CASTRO; Brunno GASTALDO; Luciane Fernandes De GOES; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ 14th ECRICE European Conference on Research on Chemical Education	PS Biomedical Engineering
2018	Trabalho em evento	An Investigation of Pre-Service Chemistry Teachers? Pedagogical Content Knowledge through Reports of Supervised Internship Luciane Fernandes De GOES; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ 14th ECRICE European Conference on Research in Chemical Education	SH Education
2018	Trabalho em evento	Teachers understanding in redox reactions: redox models; simultaneity and reducing agent Luciane Fernandes De GOES; Pablo Micael Araújo CASTRO; Carmen FERNANDEZ 14th ECRICE European Conference on Research in Chemical Education	PS Artificial Intelligence
2018	Trabalho em evento	Improvement of teachers? understanding about redox reactions in a CPD Pablo Micael Araújo CASTRO; Luciane Fernandes De GOES; Sílvia Maria Leite AGOSTINHO; Carmen FERNANDEZ 14th ECRICE European Conference on Research in Chemical Education	LS Neuroscience (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	Livros didáticos e as reações redox: análise das ocorrências fora do capítulo especifico Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ XIX Encontro Nacional de Ensino de Química	SH Education
2018	Trabalho em evento	A análise da construção do conteúdo de reações redox em livros didáticos da educação básica Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ XIII EPIEC - Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências	SH Education
2018	Trabalho em evento	Influência de um curso de formação continuada em Eletroquímica para o desenvolvimento do PCK de professores em outros tópicos de Química Daiane Beatriz Santana Dos SANTOS; Carmen FERNANDEZ XIII Encontro do Programa Interunidades em Ensino de Ciências da USP	SH Education
2018	Trabalho em evento	Evidências sobre o impacto de um curso de formação continuada no desenvolvimento do PCK de professores de química sobre Pilha Luciane Fernandes De GOES; Pablo Micael Araújo CASTRO; Carmen FERNANDEZ 38o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química	SH Education
2018	Trabalho em evento	Avaliação do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Pilhas de Licenciandos em Química de São Paulo Pablo Micael Araújo CASTRO; Brunno GASTALDO; Luciane Fernandes De GOES; Nogueira Keysy Solange COSTA; Carmen FERNANDEZ 38o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química	SH Education
2018	Trabalho em evento	Análise de livros didáticos numa perspectiva sociocultural: um mapeamento das publicações do ENPEC Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ 38o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química	SH Education
2018	Trabalho em evento	As reações redox e os livros didáticos: o que já se pesquisou no contexto brasileiro? Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ XIX Encontro Nacional de Ensino de Química	SH Education
2018	Trabalho em evento	A presença da tecnologia nos principais periódicos nacionais da área de Ensino de Ciências Daiane Beatriz Santana Dos SANTOS; Carmen FERNANDEZ XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química	SH Education
2018	Artigo em periódico	Reflexões metodológicas sobre pesquisas do tipo estado da arte: investigando o conhecimento pedagógico do conteúdo Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513	SH Education
2018	Artigo em periódico	The reliability of an instrument to measure teacher knowledge from the perspective of learners in the context of PIBID Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ Problems of Education in the Twenty First Century ISSN 1822-7863	SH Education
2018	Artigo em periódico	A representação das reações redox através das imagens em livros didáticos brasileiros de química Luciane Fernandes De GOES; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ REVISTA ACTA SCIENTIAE ISSN 2178-7727	PS Chemistry (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Formação de professores de Química no Brasil e no mundo Carmen FERNANDEZ ESTUDOS AVANÇADOS (ONLINE) ISSN 1806-9592	PS General Physics and Astronomy
2018	Artigo em periódico	A IMPORTÃ?NCIA DOS ESTÃ?GIOS SUPERVISIONADOS NO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO PEDAGÃ?GICO DO CONTEÃ?DO Luciane Fernandes De GOES; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ Olhar de Profesor DOI 10.5212/olharprofr.v.21i2.0011 ISSN 1984-0187	SH Education
2017	Capítulo de livro	Investigando o conhecimento pedagógico do conteúdo sobre reações de oxirredução de professores de química Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ La práctica docente en la enseñanza de las ciencias ISBN 9788415524366	SH Education
2017	Capítulo de livro	Análise do conhecimento profissional a partir da perspectiva dos alunos utilizando uma metodologia qualitativa e quantitativa Gildo Girotto JÚNIOR; Carmen FERNANDEZ La práctica docente en la enseñanza de las ciencias ISBN 9788415524366	SH Education
2017	Capítulo de livro	O conhecimento docente no contexto do PIBID Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Elaine Pavini CINTRA; Carmen FERNANDEZ La práctica docente en la enseñanza de las ciencias ISBN 9788415524366	SH Education
2017	Trabalho em evento	PCK de eletroquímica: um estudo de caso com professores do ensino médio da cidade de São Paulo ? SP Pablo Micael Araújo CASTRO; Carmen FERNANDEZ XII Encontro do Programa de Pós Graduação Interunidades em Ensino de Ciências	SH Education
2017	Trabalho em evento	Analise de um texto didático de ciências segundo a perspectiva sociocultural Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ 37o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química - EDEQ	SH Education
2017	Trabalho em evento	Difficulties of chemistry teachers in the representation of chemical transformations in aqueous medium Gabriela Zuleide Correia ALBUQUERQUE; Lucas VAIROLETTE; Fernando ROCHA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ et al IUPAC 2017	SH Education

2018 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

Teaching to Teach: Indications of Formative Chemistry Teacher Training in Teaching Practice of its Undergraduates

ESERA European Sience Education Research Association

Leila Inês Follmann FREIRE; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9781873769843

2018 Trabalho em evento

SH Education

Using Vignettes To Access Pedagogical Content Knowledge of Redox Reactions

ESERA - European Science Education Research Association

Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9781873769843

2018 Trabalho em evento

PS Biomedical Engineering

Validating an Instrument for Assessing the PCK of Galvanic Cells

14th ECRICE European Conference on Research on Chemical Education

Pablo Micael Araújo CASTRO; Brunno GASTALDO; Luciane Fernandes De GOES; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

An Investigation of Pre-Service Chemistry Teachers? Pedagogical Content Knowledge through Reports of Supervised Internship

14th ECRICE European Conference on Research in Chemical Education

Luciane Fernandes De GOES; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

Teachers understanding in redox reactions: redox models; simultaneity and reducing agent

14th ECRICE European Conference on Research in Chemical Education

Luciane Fernandes De GOES; Pablo Micael Araújo CASTRO; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

LS Neuroscience (miscellaneous)

Improvement of teachers? understanding about redox reactions in a CPD

14th ECRICE European Conference on Research in Chemical Education

Pablo Micael Araújo CASTRO; Luciane Fernandes De GOES; Sílvia Maria Leite AGOSTINHO; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

Livros didáticos e as reações redox: análise das ocorrências fora do capítulo especifico

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química

Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

A análise da construção do conteúdo de reações redox em livros didáticos da educação básica

XIII EPIEC - Encontro do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ensino de Ciências

Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

Influência de um curso de formação continuada em Eletroquímica para o desenvolvimento do PCK de professores em outros tópicos de Química

XIII Encontro do Programa Interunidades em Ensino de Ciências da USP

Daiane Beatriz Santana Dos SANTOS; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

Evidências sobre o impacto de um curso de formação continuada no desenvolvimento do PCK de professores de química sobre Pilha

38o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Luciane Fernandes De GOES; Pablo Micael Araújo CASTRO; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Pilhas de Licenciandos em Química de São Paulo

38o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Pablo Micael Araújo CASTRO; Brunno GASTALDO; Luciane Fernandes De GOES; Nogueira Keysy Solange COSTA; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

Análise de livros didáticos numa perspectiva sociocultural: um mapeamento das publicações do ENPEC

38o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química

Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

As reações redox e os livros didáticos: o que já se pesquisou no contexto brasileiro?

XIX Encontro Nacional de Ensino de Química

Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ

2018 Trabalho em evento

SH Education

A presença da tecnologia nos principais periódicos nacionais da área de Ensino de Ciências

XIX ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química

Daiane Beatriz Santana Dos SANTOS; Carmen FERNANDEZ

2018 Artigo em periódico

SH Education

Reflexões metodológicas sobre pesquisas do tipo estado da arte: investigando o conhecimento pedagógico do conteúdo

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISSN 1579-1513

2018 Artigo em periódico

SH Education

The reliability of an instrument to measure teacher knowledge from the perspective of learners in the context of PIBID

Problems of Education in the Twenty First Century

Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ

ISSN 1822-7863

2018 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

A representação das reações redox através das imagens em livros didáticos brasileiros de química

REVISTA ACTA SCIENTIAE

Luciane Fernandes De GOES; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ

ISSN 2178-7727

2018 Artigo em periódico

PS General Physics and Astronomy

Formação de professores de Química no Brasil e no mundo

ESTUDOS AVANÇADOS (ONLINE)

Carmen FERNANDEZ

ISSN 1806-9592

2018 Artigo em periódico

SH Education

A IMPORTÃ?NCIA DOS ESTÃ?GIOS SUPERVISIONADOS NO DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO PEDAGÃ?GICO DO CONTEÃ?DO

Olhar de Profesor

Luciane Fernandes De GOES; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Carmen FERNANDEZ

DOI ISSN 1984-0187

2017 Capítulo de livro

SH Education

Investigando o conhecimento pedagógico do conteúdo sobre reações de oxirredução de professores de química

La práctica docente en la enseñanza de las ciencias

Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9788415524366

2017 Capítulo de livro

SH Education

Análise do conhecimento profissional a partir da perspectiva dos alunos utilizando uma metodologia qualitativa e quantitativa

La práctica docente en la enseñanza de las ciencias

Gildo Girotto JÚNIOR; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9788415524366

2017 Capítulo de livro

SH Education

O conhecimento docente no contexto do PIBID

La práctica docente en la enseñanza de las ciencias

Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Elaine Pavini CINTRA; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9788415524366

2017 Trabalho em evento

SH Education

PCK de eletroquímica: um estudo de caso com professores do ensino médio da cidade de São Paulo ? SP

XII Encontro do Programa de Pós Graduação Interunidades em Ensino de Ciências

Pablo Micael Araújo CASTRO; Carmen FERNANDEZ

2017 Trabalho em evento

SH Education

Analise de um texto didático de ciências segundo a perspectiva sociocultural

37o Encontro de Debates sobre o Ensino de Química - EDEQ

Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ

2017 Trabalho em evento

SH Education

Difficulties of chemistry teachers in the representation of chemical transformations in aqueous medium

IUPAC 2017

Gabriela Zuleide Correia ALBUQUERQUE; Lucas VAIROLETTE; Fernando ROCHA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ et al