Carmen Fernandez

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 368

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Lúcia PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Elaine Angelina COLAGRANDE		Ciências Exatas e da Terra	Química
Elaine Pavini CINTRA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Fernando Luiz Cássio SILVA		Ciências Humanas	Educação
Flavio Antonio MAXIMIANO		Ciências Humanas	Educação
Gildo Girotto JÚNIOR		Ciências Humanas	Educação
Janaina Farias De ORNELLAS		Ciências Humanas	Educação
Jose Guilherme Da Silva LOPES		Ciências Exatas e da Terra	Química
José Otavio BALDINATO		Ciências Humanas	História
Leila Inês Follmann FREIRE		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Maria Eunice Ribeiro MARCONDES		Ciências Humanas	Educação
Paulo Alves PORTO		Ciências Humanas	História
Robson Macedo NOVAIS		Ciências Humanas	Educação
Rogerio Cid BASTOS		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Sergio Henrique Bezerra De Sousa LEAL		Ciências Exatas e da Terra	Química
Veronica Marcela GURIDI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 25

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1989	1990	1991	1993	1994	1995	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	10	10	19	13	13	10	10	10	25	19	14	10	13	17	5	4	7	4	11	10	2	5
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	1	0	1	0	1	8	1	3	4	1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	3	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	3	2	1	1	0	1	3	1	0	0	0	0	2	0	1	0	1	1	1	3	2
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1600 · General Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2501 · Materials Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1110 · Plant Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1303 · Biochemistry	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1308 · Clinical Biochemistry	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1311 · Genetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1312 · Molecular Biology	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1605 · Organic Chemistry	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2204 · Biomedical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2208 · Electrical and Electronic Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2404 · Microbiology	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2737 · Physiology (medical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2026	Capítulo de livro	Didática da Química: o professor como um roteirista pedagógico Carmen FERNANDEZ Paisagens da Didática da Química à Educação Química ISBN 9786555637137	PS Chemistry (miscellaneous)
2026	Trabalho em evento	Qué cuenta como evidencia para los estudiantes al proponer estrategias de mitigación climática? Samuel Feitosa VANIQUE; Guilherme Primac COSTA; Carmen FERNANDEZ VII Congresso da Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales	SH Education
2026	Artigo em periódico	Jogando com Fórmulas e Reações: Ludicidade no Ensino de Química para Explorar a Representação Molecular no Balanceamento Químico Pedro Naum De LIMA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ Química Nova na Escola (online) ISSN 2175-2699	PS Chemistry (miscellaneous)
2026	Artigo em periódico	nfluência do Conhecimento do Conteúdo no PCK: Perspectivas de um Licenciando em Química Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2026	Artigo em periódico	Entre o discurso e a prática: saberes docentes em metodologias ativas Letícia Bezerra Da SILVA; Carmen FERNANDEZ; Lilian BACICH; Verônica GURIDI TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2026	Artigo em periódico	Indícios da construção de conhecimentos docentes a partir de relatos de Estágio Supervisionado em licenciandos de Química Gabriel Da Silva FEIJÓ; Carmen FERNANDEZ TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2026	Artigo em periódico	O uso do CoRe em grupos de professores e licenciandos como forma de aproximar a prática educativa dos planos de aula Lilian BACICH; Verônica GURIDI; Ricardo PUCINELLI; Marcelo Alves BARROS; Carmen FERNANDEZ TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2025	Capítulo de livro	Content Knowledge And Its Impact On Pedagogical Content Knowledge: A Case Study Of A Pre-Service Chemistry Teacher In A Residency Program Goes Luciane F; Paulo Augusto Carneiro LOUREIRO; Carmen FERNANDEZ Transitions in Science Education: Sustainability and Digital Advances (e-book) ISBN 9789178775873	PS Chemistry (miscellaneous)
2025	Capítulo de livro	Examining Pre-Service Chemistry Teachers' perceptions about their interactions with mentors and peers during the COVID-19 pandemic Paulo Augusto Carneiro LOUREIRO; Goes Luciane F; Carmen FERNANDEZ ransitions in Science Education: Sustainability and Digital Advances (e-book) ISBN 9789178775873	PS Chemistry (miscellaneous)
2025	Trabalho em evento	A construção de uma sequência de ensino investigativa sobre o agravamento do efeito estufa Guilherme Primac COSTA; Samuel Feitosa VANIQUE; Liana Da Silva RESENDE; Carmen FERNANDEZ ENALIC - X Encontro Nacional das Licenciaturas	SH Education
2025	Trabalho em evento	A química das drogas: uma abordagem contextualizada para o ensino de Química Orgânica Samuel Feitosa VANIQUE; Samantha Garcia BORTOLOTTO; Marcelino Moreira COSTA; Marcela Milena Souza BRAGA; Carmen FERNANDEZ X Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC	PS Organic Chemistry
2025	Trabalho em evento	A proposição de argumentos sobre a construção de uma usina nuclear em aulas de Química Samuel Feitosa VANIQUE; João Victor Lopes BARRETO; João Victor Rodrigues Do NASCIMENTO; Carmen FERNANDEZ X Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC	PS Chemistry (miscellaneous)
2025	Artigo em periódico	Mapeando as Integrações dos Componentes do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: um Estudo com Licenciandos de Química no Programa de Residência Pedagógica Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) ISSN 2323-0126	SH Education
2024	Capítulo de livro	Relatos de estágio na formação inicial de professores de Química: um caminho para a formação reflexiva. Goes Luciane F; Carmen FERNANDEZ Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: Programas PIBID e PRP. ISBN 9786501075518	SH Education
2024	Capítulo de livro	Aspectos emocionais de futuros professores: reflexões de uma professora preceptora Cybele Gomes Alves SILVA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: Programas PIBID e PRP ISBN 9786501075518	SH Education
2024	Capítulo de livro	Diversão e ensino de química: água e óleo? Pedro Naum De LIMA; Goes Luciane F; Carmen FERNANDEZ Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP ISBN 9786501075518	PS General Chemistry
2024	Capítulo de livro	Escape room químico: em busca do engajamento e do protagonismo dos estudantes a partir de novas metodologias Patrícia Kaori MIURA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP ISBN 9786501075518	SH Accounting
2024	Capítulo de livro	Dinâmica da caixa como estratégia didática para a compreensão da importância dos modelos científicos Miguel Silva Albino De OLIVEIRA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: Programas PIBID e PRP ISBN 9786501075518	SH Education
2024	Capítulo de livro	Plástico Biodegradável e o ensino de polímeros: contextualizando a química orgânica no ensino médio Arthur Augusto PEREIRA; Marcos Pereira De Lacerda JUNIOR; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP ISBN 9786501075518	SH Education
2024	Capítulo de livro	Atividade lúdicas no ensino de equilíbrio químico: relato de experiência no programa de residência pedagógica Maria Esther Kawashita Dalla VECCHIA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP ISBN 9786501075518	SH Education
2024	Trabalho em evento	Pedagogical Content Knowledge of a Future Chemistry Teacher on Polymer Materials for Education for Sustainable Development Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ XVI European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE)	SH Education
2024	Trabalho em evento	Explorando as Relações dos Componentes do PCK de Futuros Professores de Química: Um Estudo no Contexto do Programa de Residência Pedagógica Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ XXII Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)	LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
2024	Trabalho em evento	Relatos durante a disciplina de Estágio Supervisionado de Química: um olhar para manifestações e conhecimentos docentes Gabriel Da Silva FEIJÓ; Carmen FERNANDEZ XXII Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)	SH Education
2024	Trabalho em evento	Indícios de Conhecimentos Docentes: uma análise em planejamentos e sequências didáticas de Licenciandos em Química Francyene Souza PORTELA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ XXII Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)	SH Education
2024	Artigo em periódico	A PESQUISA SOBRE LIVROS DIDÁTICOS: APRESENTANDO O PROJETO 2061 Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA ISSN 2236-2150	SH Education

2026 Capítulo de livro

PS Chemistry (miscellaneous)

Didática da Química: o professor como um roteirista pedagógico

Paisagens da Didática da Química à Educação Química

Carmen FERNANDEZ

ISBN 9786555637137

2026 Trabalho em evento

SH Education

Qué cuenta como evidencia para los estudiantes al proponer estrategias de mitigación climática?

VII Congresso da Red Latinoamericana de Investigación en Didáctica de las Ciencias Experimentales

Samuel Feitosa VANIQUE; Guilherme Primac COSTA; Carmen FERNANDEZ

2026 Artigo em periódico

PS Chemistry (miscellaneous)

Jogando com Fórmulas e Reações: Ludicidade no Ensino de Química para Explorar a Representação Molecular no Balanceamento Químico

Química Nova na Escola (online)

Pedro Naum De LIMA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISSN 2175-2699

2026 Artigo em periódico

SH Education

nfluência do Conhecimento do Conteúdo no PCK: Perspectivas de um Licenciando em Química

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISSN 2323-0126

2026 Artigo em periódico

SH Education

Entre o discurso e a prática: saberes docentes em metodologias ativas

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Letícia Bezerra Da SILVA; Carmen FERNANDEZ; Lilian BACICH; Verônica GURIDI

ISSN 2323-0126

2026 Artigo em periódico

SH Education

Indícios da construção de conhecimentos docentes a partir de relatos de Estágio Supervisionado em licenciandos de Química

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Gabriel Da Silva FEIJÓ; Carmen FERNANDEZ

ISSN 2323-0126

2026 Artigo em periódico

SH Education

O uso do CoRe em grupos de professores e licenciandos como forma de aproximar a prática educativa dos planos de aula

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Lilian BACICH; Verônica GURIDI; Ricardo PUCINELLI; Marcelo Alves BARROS; Carmen FERNANDEZ

ISSN 2323-0126

2025 Capítulo de livro

PS Chemistry (miscellaneous)

Content Knowledge And Its Impact On Pedagogical Content Knowledge: A Case Study Of A Pre-Service Chemistry Teacher In A Residency Program

Transitions in Science Education: Sustainability and Digital Advances (e-book)

Goes Luciane F; Paulo Augusto Carneiro LOUREIRO; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9789178775873

2025 Capítulo de livro

PS Chemistry (miscellaneous)

Examining Pre-Service Chemistry Teachers' perceptions about their interactions with mentors and peers during the COVID-19 pandemic

ransitions in Science Education: Sustainability and Digital Advances (e-book)

Paulo Augusto Carneiro LOUREIRO; Goes Luciane F; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9789178775873

2025 Trabalho em evento

SH Education

A construção de uma sequência de ensino investigativa sobre o agravamento do efeito estufa

ENALIC - X Encontro Nacional das Licenciaturas

Guilherme Primac COSTA; Samuel Feitosa VANIQUE; Liana Da Silva RESENDE; Carmen FERNANDEZ

2025 Trabalho em evento

PS Organic Chemistry

A química das drogas: uma abordagem contextualizada para o ensino de Química Orgânica

X Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC

Samuel Feitosa VANIQUE; Samantha Garcia BORTOLOTTO; Marcelino Moreira COSTA; Marcela Milena Souza BRAGA; Carmen FERNANDEZ

2025 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

A proposição de argumentos sobre a construção de uma usina nuclear em aulas de Química

X Encontro Nacional das Licenciaturas - ENALIC

Samuel Feitosa VANIQUE; João Victor Lopes BARRETO; João Victor Rodrigues Do NASCIMENTO; Carmen FERNANDEZ

2025 Artigo em periódico

SH Education

Mapeando as Integrações dos Componentes do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo: um Estudo com Licenciandos de Química no Programa de Residência Pedagógica

TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)

Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISSN 2323-0126

2024 Capítulo de livro

SH Education

Relatos de estágio na formação inicial de professores de Química: um caminho para a formação reflexiva.

Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: Programas PIBID e PRP.

Goes Luciane F; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9786501075518

2024 Capítulo de livro

SH Education

Aspectos emocionais de futuros professores: reflexões de uma professora preceptora

Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: Programas PIBID e PRP

Cybele Gomes Alves SILVA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9786501075518

2024 Capítulo de livro

PS General Chemistry

Diversão e ensino de química: água e óleo?

Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP

Pedro Naum De LIMA; Goes Luciane F; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9786501075518

2024 Capítulo de livro

SH Accounting

Escape room químico: em busca do engajamento e do protagonismo dos estudantes a partir de novas metodologias

Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP

Patrícia Kaori MIURA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9786501075518

2024 Capítulo de livro

SH Education

Dinâmica da caixa como estratégia didática para a compreensão da importância dos modelos científicos

Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: Programas PIBID e PRP

Miguel Silva Albino De OLIVEIRA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9786501075518

2024 Capítulo de livro

SH Education

Plástico Biodegradável e o ensino de polímeros: contextualizando a química orgânica no ensino médio

Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP

Arthur Augusto PEREIRA; Marcos Pereira De Lacerda JUNIOR; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9786501075518

2024 Capítulo de livro

SH Education

Atividade lúdicas no ensino de equilíbrio químico: relato de experiência no programa de residência pedagógica

Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP

Maria Esther Kawashita Dalla VECCHIA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

ISBN 9786501075518

2024 Trabalho em evento

SH Education

Pedagogical Content Knowledge of a Future Chemistry Teacher on Polymer Materials for Education for Sustainable Development

XVI European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE)

Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

2024 Trabalho em evento

LS Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)

Explorando as Relações dos Componentes do PCK de Futuros Professores de Química: Um Estudo no Contexto do Programa de Residência Pedagógica

XXII Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)

Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

2024 Trabalho em evento

SH Education

Relatos durante a disciplina de Estágio Supervisionado de Química: um olhar para manifestações e conhecimentos docentes

XXII Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)

Gabriel Da Silva FEIJÓ; Carmen FERNANDEZ

2024 Trabalho em evento

SH Education

Indícios de Conhecimentos Docentes: uma análise em planejamentos e sequências didáticas de Licenciandos em Química

XXII Encontro Nacional de Ensino de Química (ENEQ)

Francyene Souza PORTELA; Luciane Fernandes De GOES; Carmen FERNANDEZ

2024 Artigo em periódico

SH Education

A PESQUISA SOBRE LIVROS DIDÁTICOS: APRESENTANDO O PROJETO 2061

REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA

Anike Araujo ARNAUD; Carmen FERNANDEZ

ISSN 2236-2150