| 2021 |
Artigo em periódico |
Ensino-aprendizagem de Matemática via Resolução de Problemas: análise do processo de resolução de problemas de licenciandos em formação inicial
Luiz Otavio Rodrigues MENDES; Marcelo Carlos De PROENÇA; Ana Lúcia PEREIRA
REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA
DOI 10.35819/remat2021v7iespecialid5490
ISSN 2447-2689
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Desvalorização e realização profissional docente: percepções de professores de Filosofia
Fábio Antonio GABRIEL; Ana Lúcia PEREIRA
FILOSOFIA E EDUCAÇÃO
DOI 10.20396/rfe.v13i3.8665330
ISSN 1984-9605
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Análise das contribuições das tecnologias digitais interativas nas práticas pedagógicas da Educação Básica: um olhar para as pesquisas acadêmicas na área
Danilo Augusto Ferreira De JESUZ; Ana Lúcia PEREIRA
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
?Ser cientista?: uma análise a partir dos estudos de gênero e da natureza da ciência
Mayara Juliane SWIECH; Bettina HEERDT; Gracieli Cristina Guerra Amaro SANTOS; Ana Lúcia PEREIRA
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O conceito de problema e a formação docente em Ciências: debates no XII ENPEC
João Carlos Pereira De MORAES; Felícia Aparecida FERNANDES; Ana Lúcia PEREIRA
Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional
ISSN 0121-3814
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SH
Accounting
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| 2021 |
Artigo em periódico |
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Cálculo de isótopos médios de massa atômica de átomos: um ensino interdisciplinar pelas tecnologias digitais
Luiz Otavio Rodrigues MENDES; Diego Marlon SANTOS; Emilly Gonzales JOLANDEK; Ana Lúcia PEREIRA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Determinando a fórmula molecular de compostos químicos com auxílio da tecnologia
Luiz Otavio Rodrigues MENDES; Diego Marlon SANTOS; Emilly Gonzales JOLANDEK; Ana Lúcia PEREIRA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Revisitando fundamentos teóricos e epistemológicos para o ensino de Filosofia
Fábio Antonio GABRIEL; Ana Lúcia PEREIRA; Danilo Augusto Ferreira De JESUZ
Docência: processo do aprender e do ensinar
ISBN 9788579938290
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SH
Philosophy
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Aprendendo números inteiros por meio do ábaco: uma análise do processo de ensino e aprendizagem na formação inicial de professores de Matemática
Marceli Behm GOULART; Ana Lúcia PEREIRA
Docência: processo do aprender e do ensinar vol 3
ISBN 9788579938290
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A Relação com saber e a Formação de Professores
Ana Lúcia PEREIRA; Leila Inês Follmann FREIRE; Tatiane SKEIKA; Célia Finck BRANDT
Formação de professores: fundamentos teóricos e metodológicos
ISBN 9788522702985
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Produções científicas sobre estágio supervisionado: momento de relação formativa entre universidade e escola
Fábio Antonio GABRIEL; Ana Lúcia PEREIRA; Danilo Augusto Ferreira De JESUZ
Educação: Tensões e Desafios Contemporâneos
ISBN 9786586101591
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A linguagem de licenciandos sobre o trabalho com o tema cultura presente/ausente no currículo
Lucimar Araujo BRAGA; Ana Lúcia PEREIRA
Docência: processo de aprender e ensinar. Vol. 4
ISBN 9786586101614
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Vigiar e(ou) punir? Reflexões a partir da concepção de Michel Foucault
Fábio Antonio GABRIEL; Ana Lúcia PEREIRA; Danilo Augusto Ferreira De JESUZ
Docência: processo de aprender e ensinar. Vol. 4.
ISBN 9786586101614
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O que é o número π? Uma proposta para ensino de conceitos relacionados a Geometria à luz da história da Matemática articulada ao uso do Software Geogebra
Danilo Augusto Ferreira De JESUZ; Neyva Maria Lopes ROMEIRO; Ana Lúcia PEREIRA
Linguagem Matemática
ISBN 9786586127973
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A era do vazio na pós-modernidade na perspectiva de Lipovetsky
Ana Cassia GABRIEL; Ana Lúcia PEREIRA; Fábio Antonio GABRIEL
Ágora: fundamentos epistemológicos e pesquisas avançadas em educação
ISBN 9786558691075
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Fundacionismo e o desenvolvimento científico: aspectos considerados à luz das obras de Euclides de Alexandria e René Descartes.
Danilo Augusto Ferreira De JESUZ; Ana Lúcia PEREIRA; Fábio Antonio GABRIEL
Ágora: Fundamentos epistemológicos e pesquisas avançadas em educação.
ISBN 9786558691075
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
Docência: processo do aprender e do ensinar - III
Ana Lúcia PEREIRA; Danilo Augusto Ferreira De JESUZ; Francine Baranoski PEREIRA; Leila Inês Follmann FREIRE
—
ISBN 9788579938290
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
Docência: processo de aprender e ensinar. Vol. 4
Ana Lúcia PEREIRA; Fábio Antonio GABRIEL; Maria Inmaculada Chao CABANAS; Roselaine BOLOGNESI
—
ISBN 9786586101614
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SH
Education
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| 2020 |
Livro |
Ágora: fundamentos epistemológicos e pesquisas avançadas em educação
Ana Lúcia PEREIRA; Antonio Carlos De SOUZA; Edimar BRÍGIDO; Flavia Wegrzyn MARTINEZ
—
ISBN 9786558691075
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Percepção dos Acadêmicos sobre o Ensino a Distância durante a Pandemia da Covid-19
Poliana Beatriz Do N GALVÃO; Renata Heloise IATCZAKI; Laila Andrade STÜRMER; Izauriane Rodrigues Jagas NEVES; Ana Lúcia PEREIRA
III SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
A rotina de estudo de acadêmicos do Ensino Superior durante a pandemia da Covid-19: algumas considerações
Renata Gonçalves VIEIRA; Talia HAAS; Laila Andrade STÜRMER; Izauriane Rodrigues Jagas NEVES; Ana Lúcia PEREIRA
III SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Percepção dos Acadêmicos sobre uso de TIC?s durante a pandemia da Covid-19
Nubia Aline LUTKE; Laila Andrade STÜRMER; Izauriane Rodrigues Jagas NEVES; Ana Lúcia PEREIRA; Elisangela Dos Santos MEZA
III SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática
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HS
General Medicine
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Pensando no uso da Matemática no dia-a-dia: percepções dos alunos que participam da OPMat
Gabriel Da Silva LIMA; Ana Lúcia PEREIRA; Elisangela Dos Santos MEZA
III SIGMAT - Simpósio Integrado de Matemática
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Ensino com enfoque em olimpíadas de matemática: uma experiência de prática docente no POTI
Alex VARDENSKI; Gabriel Da Silva LIMA; Ana Lúcia PEREIRA; Elisangela Dos Santos MEZA
18º Encontro Conversando sobre Extensão (CONEX) e 3º Encontro Anual de Extensão Universitária (EAEX)
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SH
Education
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