Elisangela De Campos

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Publicações

Total: 35

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Lúcia PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Elenilton Vieira GODOY Ciências Humanas Educação
Maria Tereza Carneiro SOARES Ciências Humanas Educação
Tania Teresinha Bruns ZIMER Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 4

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC199520032004200520062008200920132016201720182019202120222023202420252026
3304 · Education000100001023332341
2604 · Applied Mathematics011001010100000010
2601 · Mathematics (miscellaneous)100010100000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)000000000000000010
2608 · Geometry and Topology000000001000000000
3204 · Developmental and Educational Psychology000000000000000010
35 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2026 Artigo em periódico
Ansiedade; Autoestima e Pertencimento: As Dimensões Afetivas na Aprendizagem de Matemática no Ensino Superior Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v40a250235 ISSN 1980-4415
SH Education
2025 Capítulo de livro
Elisangela de Campos Elisangela De CAMPOS Elas contam e encantam ISBN 9786554583817
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2025 Capítulo de livro
VOZES DA LICENCIATURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM CONTEXTO SÓCIO-CRÍTICO Moraes Keith Gabriela FLENIK; Elisangela De CAMPOS; Couto Paula Rogeria LIMA CONVERGÊNCIAS ENTRE SABERES; TECNOLOGIAS E INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA DOI 10.29327/5609374.1-3 ISBN 9786554404
SH Education
2025 Trabalho em evento
EU SEI; MAS NÃO CONSIGO NA PROVA: A ANSIEDADE MATEMÁTICA E A CONSTRUÇÃO DE CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA NO ENSINO SUPERIOR Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática
SH Developmental and Educational Psychology
2025 Trabalho em evento
O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E OS DESAFIOS DO ENSINO DE ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL Laura Carolina Aymoré FERRANDIN; Elisangela De CAMPOS VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ISBN 2764-0450
SH Education
2025 Trabalho em evento
Conhecimentos profissionais do professor de Matemática observados no currículo do Curso de Licenciatura em Matemática da UFPR Aline De Fátima CAGORNI; Bianca Aparecida Da COSTA; Elisangela De CAMPOS XV Encontro Nacional de Educação Matemática
SH Education
2025 Artigo em periódico
Educação matemática e afetividade: um estudo exploratório sobre os processos de ensino e aprendizagem no Ensino Superior Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS; Fabio GERAB; Elenilton Vieira GODOY https://doi.org/10.48489/quadrante.32698 DOI 10.48489/quadrante.32698 ISSN 2183-2838
PS Applied Mathematics
2025 Artigo em periódico
A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO PARANÁ (2013 A 2022): UM POSSÍVEL PERFIL Marceli Behm GOULART; Elisangela De CAMPOS; Soares M T C REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO DOI 10.24979/ambiente.vi.1639 ISSN 1981-4127
SH Education
2024 Capítulo de livro
A AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM: SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM DISCENTE Guergolet Beatriz BORBA; Elisangela De CAMPOS Explorando horizontes na Pós-graduação: integrando aspectos humanos; sociais e científicos DOI 10.46550/978-65-85614-96-2.225-235 ISBN 9786585614962
SH Education
2024 Capítulo de livro
LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE OS PROFESSORES DE MA-TEMÁTICA PENSAM AO SEU RESPEITO NO ENSINO-APRENDIZAGEM Soares Danyelle HOROBINSKI; Elisangela De CAMPOS Explorando horizontes na Pós-graduação: integrando aspectos humanos; sociais e científicos DOI 10.46550/978-65-85614-96-2.237-251 ISBN 9786585614962
SH Education
2024 Trabalho em evento
AFETIVIDADE NOENSINOSUPERIOR:PARAALÉMDOENSINOE APRENDIZAGEMDEMATEMÁTICA;UMAQUESTÃODEGÊNERO. Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS Encontro Paranaense de Educação Matemática
SH Education
2023 Capítulo de livro
A ÁREA DO TRIÂNGULO POR MEIO DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA Elisangela De CAMPOS Compartilha UFPR: compartilhando processos formativos: PIBID; PRP e Licenciar na UFP ISBN 9786554581448
SH Education
2023 Artigo em periódico
ENSINANDO A TRANSGREDIR: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA À LUZ DE BELL HOOKS Beatriz Borba GUERGOLET; Nathalie Aparecida Felicetti LUVISON; Elisangela De CAMPOS; Tania Terezinha Bruns ZIMER Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática DOI 10.48075/ReBECEM.2023.v.7.n.3.30957 ISSN 2594-9179
SH Education
2022 Capítulo de livro
BINGO DOS INTEIROS: UMA PROPOSTA DE JOGO NA CONCEPÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM Aline De Fátima CAGORNI; Elisangela De CAMPOS DESENHO UNIVERSAL E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS; PRÁTICAS E PROPOSTAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA ISBN 9786558697503
SH Education
2022 Trabalho em evento
ENSINANDO A TRANSGREDIR: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA À LUZ DE BELL HOOKS Nathalie Aparecida Felicetti LUVISON; Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS; Tania Terezinha Bruns ZIMER XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 2595557
SH Education
2022 Artigo em periódico
Docentes mentores; destemidos e críticos e a caixa de ferramentas matemática escolar Elisangela De CAMPOS; Elenilton Vieira GODOY ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2022.e79938 ISSN 1982-5153
SH Education
2021 Trabalho em evento
Álgebra em um curso de Licenciatura em Matemática: amor ou ódio? Elisangela De CAMPOS Simpósio Internacional de Educação Matemática
SH Education
2021 Artigo em periódico
A disciplina de Tópicos de Educação Matemática I: afetos e desafetos Baier Luana CRISTINA; Godoy Elenilton VIEIRA; Elisangela De CAMPOS BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.5965/2357724x09182021192 ISSN 2357-724X
SH Education
2021 Artigo em periódico
As teorizações de Michel Foucault: a potencialidade de uma caixa de ferramenta no campo da Educação Matemática Luana BAIER; Elisangela De CAMPOS; Elenilton Vieira GODOY Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) ISSN 2179-426X
SH Education
2019 Trabalho em evento
Impactos do PIBID na formação docente: aprendendo a ser professor Elisangela De CAMPOS VX Encontro Paranaense de Educação Matemática
SH Education
2019 Trabalho em evento
PRÁTICAS COLABORATIVAS: UMA PERSPECTIVA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA? Luana BAIER; Elenilton Vieira GODOY; Elisangela De CAMPOS XIII ENEM
SH Education
2019 Artigo em periódico
O USO DO COMPUTADOR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM ESTUDO COM EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Marceli Behm GOULART; Elisangela De CAMPOS; Ana Lucia PEREIRA EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA ISSN 2177-9309
SH Education
2018 Artigo em periódico
É possível pensar em práticas colaborativas numa disciplina obrigatória de Licenciatura em Matemática? Luana BAIER; Elenilton Vieira GODOY; Elisangela De CAMPOS Revista de Matemática; Ensino e Cultura ISSN 1980-3141
SH Education
2018 Artigo em periódico
A relação dos futuros professores de Matemática com o ensino dos conteúdos matemáticos do Ensino Médio. Elisangela De CAMPOS; Elenilton Vieira GODOY TEMPORIS [AÇÃO] ISSN 2317-5516
SH Education
2017 Capítulo de livro
Algumas atividades para o ensino de Plano Cartesiano Elisangela De CAMPOS; Adriana Andrea Viana VAZ; Alessandra Beatriz Pachas ZAVALA O PIBID na UFPR: socializando experências ISBN 9788592670405
PS Applied Mathematics
2026 Artigo em periódico
SH Education

Ansiedade; Autoestima e Pertencimento: As Dimensões Afetivas na Aprendizagem de Matemática no Ensino Superior

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS

DOI ISSN 1980-4415
2025 Capítulo de livro
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Elisangela de Campos

Elas contam e encantam

Elisangela De CAMPOS

ISBN 9786554583817
2025 Capítulo de livro
SH Education

VOZES DA LICENCIATURA EM UMA EXPERIÊNCIA DE MODELAGEM MATEMÁTICA EM CONTEXTO SÓCIO-CRÍTICO

CONVERGÊNCIAS ENTRE SABERES; TECNOLOGIAS E INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA

Moraes Keith Gabriela FLENIK; Elisangela De CAMPOS; Couto Paula Rogeria LIMA

DOI ISBN 9786554404
2025 Trabalho em evento
SH Developmental and Educational Psychology

EU SEI; MAS NÃO CONSIGO NA PROVA: A ANSIEDADE MATEMÁTICA E A CONSTRUÇÃO DE CRENÇAS DE AUTOEFICÁCIA NO ENSINO SUPERIOR

VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática

Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS

2025 Trabalho em evento
SH Education

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E OS DESAFIOS DO ENSINO DE ÁLGEBRA NO ENSINO FUNDAMENTAL

VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática

Laura Carolina Aymoré FERRANDIN; Elisangela De CAMPOS

ISBN 2764-0450
2025 Trabalho em evento
SH Education

Conhecimentos profissionais do professor de Matemática observados no currículo do Curso de Licenciatura em Matemática da UFPR

XV Encontro Nacional de Educação Matemática

Aline De Fátima CAGORNI; Bianca Aparecida Da COSTA; Elisangela De CAMPOS

2025 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Educação matemática e afetividade: um estudo exploratório sobre os processos de ensino e aprendizagem no Ensino Superior

https://doi.org/10.48489/quadrante.32698

Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS; Fabio GERAB; Elenilton Vieira GODOY

DOI ISSN 2183-2838
2025 Artigo em periódico
SH Education

A PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NA PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO PARANÁ (2013 A 2022): UM POSSÍVEL PERFIL

REVISTA ELETRÔNICA AMBIENTE: GESTÃO E DESENVOLVIMENTO

Marceli Behm GOULART; Elisangela De CAMPOS; Soares M T C

DOI ISSN 1981-4127
2024 Capítulo de livro
SH Education

A AFETIVIDADE NAS RELAÇÕES DE ENSINO E APRENDIZAGEM: SEU IMPACTO NA APRENDIZAGEM DISCENTE

Explorando horizontes na Pós-graduação: integrando aspectos humanos; sociais e científicos

Guergolet Beatriz BORBA; Elisangela De CAMPOS

DOI ISBN 9786585614962
2024 Capítulo de livro
SH Education

LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: O QUE OS PROFESSORES DE MA-TEMÁTICA PENSAM AO SEU RESPEITO NO ENSINO-APRENDIZAGEM

Explorando horizontes na Pós-graduação: integrando aspectos humanos; sociais e científicos

Soares Danyelle HOROBINSKI; Elisangela De CAMPOS

DOI ISBN 9786585614962
2024 Trabalho em evento
SH Education

AFETIVIDADE NOENSINOSUPERIOR:PARAALÉMDOENSINOE APRENDIZAGEMDEMATEMÁTICA;UMAQUESTÃODEGÊNERO.

Encontro Paranaense de Educação Matemática

Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS

2023 Capítulo de livro
SH Education

A ÁREA DO TRIÂNGULO POR MEIO DE UMA ATIVIDADE INVESTIGATIVA

Compartilha UFPR: compartilhando processos formativos: PIBID; PRP e Licenciar na UFP

Elisangela De CAMPOS

ISBN 9786554581448
2023 Artigo em periódico
SH Education

ENSINANDO A TRANSGREDIR: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA À LUZ DE BELL HOOKS

Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática

Beatriz Borba GUERGOLET; Nathalie Aparecida Felicetti LUVISON; Elisangela De CAMPOS; Tania Terezinha Bruns ZIMER

DOI ISSN 2594-9179
2022 Capítulo de livro
SH Education

BINGO DOS INTEIROS: UMA PROPOSTA DE JOGO NA CONCEPÇÃO DO DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM

DESENHO UNIVERSAL E DESENHO UNIVERSAL PARA APRENDIZAGEM: FUNDAMENTOS; PRÁTICAS E PROPOSTAS PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Aline De Fátima CAGORNI; Elisangela De CAMPOS

ISBN 9786558697503
2022 Trabalho em evento
SH Education

ENSINANDO A TRANSGREDIR: ESTRATÉGIAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA À LUZ DE BELL HOOKS

XVI Encontro Paranaense de Educação Matemática

Nathalie Aparecida Felicetti LUVISON; Beatriz Borba GUERGOLET; Elisangela De CAMPOS; Tania Terezinha Bruns ZIMER

ISBN 2595557
2022 Artigo em periódico
SH Education

Docentes mentores; destemidos e críticos e a caixa de ferramentas matemática escolar

ALEXANDRIA (UFSC)

Elisangela De CAMPOS; Elenilton Vieira GODOY

DOI ISSN 1982-5153
2021 Trabalho em evento
SH Education

Álgebra em um curso de Licenciatura em Matemática: amor ou ódio?

Simpósio Internacional de Educação Matemática

Elisangela De CAMPOS

2021 Artigo em periódico
SH Education

A disciplina de Tópicos de Educação Matemática I: afetos e desafetos

BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Baier Luana CRISTINA; Godoy Elenilton VIEIRA; Elisangela De CAMPOS

DOI ISSN 2357-724X
2021 Artigo em periódico
SH Education

As teorizações de Michel Foucault: a potencialidade de uma caixa de ferramenta no campo da Educação Matemática

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Luana BAIER; Elisangela De CAMPOS; Elenilton Vieira GODOY

ISSN 2179-426X
2019 Trabalho em evento
SH Education

Impactos do PIBID na formação docente: aprendendo a ser professor

VX Encontro Paranaense de Educação Matemática

Elisangela De CAMPOS

2019 Trabalho em evento
SH Education

PRÁTICAS COLABORATIVAS: UMA PERSPECTIVA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA?

XIII ENEM

Luana BAIER; Elenilton Vieira GODOY; Elisangela De CAMPOS

2019 Artigo em periódico
SH Education

O USO DO COMPUTADOR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UM ESTUDO COM EGRESSOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

EM TEIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E TECNOLÓGICA IBEROAMERICANA

Marceli Behm GOULART; Elisangela De CAMPOS; Ana Lucia PEREIRA

ISSN 2177-9309
2018 Artigo em periódico
SH Education

É possível pensar em práticas colaborativas numa disciplina obrigatória de Licenciatura em Matemática?

Revista de Matemática; Ensino e Cultura

Luana BAIER; Elenilton Vieira GODOY; Elisangela De CAMPOS

ISSN 1980-3141
2018 Artigo em periódico
SH Education

A relação dos futuros professores de Matemática com o ensino dos conteúdos matemáticos do Ensino Médio.

TEMPORIS [AÇÃO]

Elisangela De CAMPOS; Elenilton Vieira GODOY

ISSN 2317-5516
2017 Capítulo de livro
PS Applied Mathematics

Algumas atividades para o ensino de Plano Cartesiano

O PIBID na UFPR: socializando experências

Elisangela De CAMPOS; Adriana Andrea Viana VAZ; Alessandra Beatriz Pachas ZAVALA

ISBN 9788592670405