Adair Mendes Nacarato

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 391

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Aparecida Molina GOMES		Ciências Humanas	Educação
Alexandrina MONTEIRO		Ciências Humanas	Educação
Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES		Ciências Humanas	Educação
Ana Paula De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Carmen Lucia Brancaglion PASSOS		Ciências Humanas	Educação
Celi Aparecida Espasandin LOPES		Ciências Humanas	Educação
Daniela Dias Dos ANJOS		Ciências Humanas	Educação
Dario FIORENTINI		Ciências Humanas	Educação
Dea Nunes FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Enio Freire De PAULA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Helena Amaral Da FONTOURA		Ciências Humanas	Educação
Jackeline Rodrigues MENDES		Ciências Humanas	Educação
Jaqueline Aparecida Foratto Lixandrão SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Jónata Ferreira De MOURA		Ciências Humanas	Educação
José Antônio Araújo ANDRADE		Ciências Humanas	Educação
Luciana Haddad FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Luzia Aparecida De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Luzia BUENO		Ciências Humanas	Educação
Márcia Aparecida Amador MASCIA		Ciências Humanas	Educação
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO		Ciências Humanas	Educação
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR		Ciências Humanas	Teologia
Maria Auxiliadora Vilela PAIVA		Ciências Humanas	Educação
Maria Célia Leme Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Maria Da Conceição Ferrer Botelho Sgadari PASSEGGI		Ciências Humanas	Educação
Maria Elizabete Rambo KOCHHANN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marisol Vieira MELO		Ciências Humanas	Educação
Milena MORETTO		Linguística, Letras e Artes	Letras
Regina Célia GRANDO		Ciências Humanas	Educação
Rosana Giaretta Sguerra MISKULIN		Ciências Humanas	Educação
Sergio Apparecido LORENZATO		Ciências Humanas	Educação
Silvia Maria Medeiros CAPORALE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Silvia Nogueira CHAVES		Ciências Humanas	Educação
Terezinha Valim Oliver GONÇALVES		Ciências Humanas	Educação
Vanessa Dias MORETTI		Ciências Humanas	Educação
Vanessa Moreira CRECCI		Ciências Humanas	Educação
Vivian Batista Da SILVA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 23

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	4	1	4	4	2	10	9	21	13	16	15	22	10	10	12	19	14	11	11	19	20	12	8	8	8	12	12	23	2
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	3	0	0	0	0	0	2	0	3	1	1	1	0	0	0	1	0	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Capítulo de livro	Mémorial de formation initiale et continue d?enseignants Adair Mendes NACARATO; Mônica GASPAR; Maria De Fátima ARAUJO; Maria Da Conceição Ferrer Botelho Sgadari PASSEGGI Mémorial universitaire et de formation: Une culture narrativa dans l'enseignement supérieur brésilien ISBN 9782336429007	SH Education
2023	Capítulo de livro	Outros contextos de formação do professor que atua na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: a matemática privilegiada em eventos da área de educação matemática Adair Mendes NACARATO; Paula Enio Freire DE; Megid Maria Auxiliadora Bueno ANDRADE A matemática na formação do professor da educação infantil e anos iniciais: uma análise a partir de trabalhos publicados em eventos do campo da educação matemática DOI 10.31560/pimentacultural/2023.96436.4 ISBN 9786559396436	SH Education
2023	Livro	A matemática na formação do professor da educação infantil e anos iniciais: uma análise a partir de trabalhos publicados em eventos do campo da educação matemática Adair Mendes NACARATO; Elaine Sampaio De ARAÚJO; Neusa Maria Marques De SOUZA; Vanessa Dias MORETTI — DOI 10.31560/pimentacultural/2023.96436 ISBN 978-65-5939-6	SH Education
2023	Livro	Escola: lugar para desenhar; narrar; falar e aprender sobre o tempo Selma Nascimento Vilas BOAS; Adair Mendes NACARATO — ISBN 9788575917503	SH Education
2023	Trabalho em evento	A colaboração como potencializadora do desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática Adair Mendes NACARATO IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática ISBN 978-65-80008-	SH Education
2023	Artigo em periódico	A agência e o desenvolvimento profissionais de pesquisadoras narrativas que ensinam matemática Adair Mendes NACARATO Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2023v25i2p166-188 ISSN 1983-3156	SH Education
2023	Artigo em periódico	A narrativa como dispositivo de (auto)formação do professor que ensina matemática ao participar de um grupo colaborativo Adair Mendes NACARATO; Iris Aparecida CUSTÓDIO; Cidinéia Da Costa LUVISON CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE) ISSN 1982-4440	SH Education
2023	Artigo em periódico	O Entrelaçar do Desenvolvimento do Pensamento Algébrico dos Alunos e da Constituição Profissional Docente: revelações da narrativa pedagógica de uma professora-pesquisadora Moreira Kátia GABRIELA; Adair Mendes NACARATO Bolema (Rio Claro) DOI 10.1590/1980-4415v37n76a13 ISSN 0103-636X	SH Accounting
2023	Artigo em periódico	O engenheiro e sua constituição como docente Ferreira Debora MEYHOFER; Adair Mendes NACARATO REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DOI 10.20396/riesup.v11i00.8666909 ISSN 2446-9424	PS General Engineering
2023	Artigo em periódico	Educação Matemática na Licenciatura em Pedagogia Martins Priscila BERNARDO; Adair Mendes NACARATO; Moretti Vanessa DIAS Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v20id363 ISSN 2526-9062	SH Education
2023	Artigo em periódico	O trabalho em parceria como instrumento de desenvolvimento profissional de professoras que ensinam matemática Iris Aparecida CUSTÓDIO; Adair Mendes NACARATO REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) DOI 10.14244/198271996252 ISSN 1982-7199	SH Education
2023	Artigo em periódico	NARRATIVAS DE LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA SOBRE A MATEMÁTICA ESCOLAR E O DESAFIO DO FORMADOR Moura Jónata Ferreira DE; Adair Mendes NACARATO EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) DOI 10.1590/0102-469841545 ISSN 1982-6621	SH Education
2022	Capítulo de livro	Caminhos trilhados e compartilhados: pertencimento e colaboração como dispositivos constitutivos da identidade dos pesquisadores do Hifopem Adair Mendes NACARATO; Jónata Ferreira De MOURA Como nos tornamos pesquisadores narrativos DOI 10.31560/pimentacultural/2022.104.361-381 ISBN 9786559394	SH Education
2022	Capítulo de livro	Como ensinamos a ensinar? Subversões acadêmicas na formação de professores que ensinam matemática ou busca de sentidos para a prática de ensinar a ensinar? Adair Mendes NACARATO Subversão responsável e formação de professores ISBN 9788575916315	SH Education
2022	Capítulo de livro	Políticas públicas em educação: a narrativa de um bolsista Prouni e a produção de sentidos na identificação com a profissão docente Adriana Aparecida De Faria ALVAREZ; Adair Mendes NACARATO A análise enunciativo-discursiva a partir das ideias do círculo de Bakhtin ISBN 9786558407690	SH Education
2022	Livro	Como nos tornamos pesquisadores narrativos Adair Mendes NACARATO; Jónata Ferreira De MOURA — DOI 10.31560/pimentacultural/2022.104 ISBN 978-65-5939-4	SH Linguistics and Language
2022	Artigo em periódico	A formação compartilhada do futuro professor que ensinará matemática: contrapontos à BNC-formação Adair Mendes NACARATO; Moreira Kátia GABRIELA Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v19id731 ISSN 2526-9062	SH Education
2022	Artigo em periódico	Percepções de estudantes de Pedagogia ao atuarem como estagiárias com crianças com deficiência Bernardo RENATA; Adair Mendes NACARATO REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) DOI 10.21680/1981-1802.2022v60n63ID19801 ISSN 1981-1802	SH Education
2022	Artigo em periódico	Perspectivas para a formação de professores que ensinam matemática Grando Regina CÉLIA; Adair Mendes NACARATO REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2022.e86497 ISSN 1981-1322	SH Education
2022	Artigo em periódico	Identidade do engenheiro-professor Meyhofer Ferreira DEBORA; Adair Mendes NACARATO CONJECTURAS DOI 10.53660/CONJ-807-D07 ISSN 1657-5830	SH Education
2022	Artigo em periódico	Professora e alunos produzindo textos colaborativamente na e da aula de Matemática Adair Mendes NACARATO BOLETIM GEPEM (ONLINE) DOI 10.4322/gepem ISSN 2176-2988	SH Education
2022	Artigo em periódico	A questão do gênero na docência em engenharia Ferreira Debora MEYHOFER; Adair Mendes NACARATO Horizontes DOI 10.24933/horizontes.v40i1.1331 ISSN 2317-109X	PS Environmental Science (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	Narrativas de crianças do 1.º ano do Ensino Fundamental sobre a cor da pele Santos Hellen Cassia Cruz DOS; Adair Mendes NACARATO REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS DOI 10.24220/2318-0870v27e2022a5384 ISSN 2318-0870	SH Language and Linguistics
2022	Artigo em periódico	Indícios de significação a partir de diferentes sistemas semióticos no pensamento algébrico Jefferson Tadeu Godoi PEREIRA; Adair Mendes NACARATO ZETETIKE (UNICAMP) DOI 10.20396/zet.v30i00.8665274 ISSN 0104-4877	SH Philosophy
2021	Capítulo de livro	A formação inicial do professor que ensina matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental Adair Mendes NACARATO; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES VII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática: discussões e encaminhamentos ISBN 9786599279454	SH Education

2023 Capítulo de livro

SH Education

Mémorial de formation initiale et continue d?enseignants

Mémorial universitaire et de formation: Une culture narrativa dans l'enseignement supérieur brésilien

Adair Mendes NACARATO; Mônica GASPAR; Maria De Fátima ARAUJO; Maria Da Conceição Ferrer Botelho Sgadari PASSEGGI

ISBN 9782336429007

2023 Capítulo de livro

SH Education

Outros contextos de formação do professor que atua na educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental: a matemática privilegiada em eventos da área de educação matemática

A matemática na formação do professor da educação infantil e anos iniciais: uma análise a partir de trabalhos publicados em eventos do campo da educação matemática

Adair Mendes NACARATO; Paula Enio Freire DE; Megid Maria Auxiliadora Bueno ANDRADE

DOI ISBN 9786559396436

2023 Livro

SH Education

A matemática na formação do professor da educação infantil e anos iniciais: uma análise a partir de trabalhos publicados em eventos do campo da educação matemática

—

Adair Mendes NACARATO; Elaine Sampaio De ARAÚJO; Neusa Maria Marques De SOUZA; Vanessa Dias MORETTI

DOI ISBN 978-65-5939-6

2023 Livro

SH Education

Escola: lugar para desenhar; narrar; falar e aprender sobre o tempo

—

Selma Nascimento Vilas BOAS; Adair Mendes NACARATO

ISBN 9788575917503

2023 Trabalho em evento

SH Education

A colaboração como potencializadora do desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática

IX Congresso Iberoamericano de Educação Matemática

Adair Mendes NACARATO

ISBN 978-65-80008-

2023 Artigo em periódico

SH Education

A agência e o desenvolvimento profissionais de pesquisadoras narrativas que ensinam matemática

Educação Matemática Pesquisa

Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1983-3156

2023 Artigo em periódico

SH Education

A narrativa como dispositivo de (auto)formação do professor que ensina matemática ao participar de um grupo colaborativo

CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)

Adair Mendes NACARATO; Iris Aparecida CUSTÓDIO; Cidinéia Da Costa LUVISON

ISSN 1982-4440

2023 Artigo em periódico

SH Accounting

O Entrelaçar do Desenvolvimento do Pensamento Algébrico dos Alunos e da Constituição Profissional Docente: revelações da narrativa pedagógica de uma professora-pesquisadora

Bolema (Rio Claro)

Moreira Kátia GABRIELA; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 0103-636X

2023 Artigo em periódico

PS General Engineering

O engenheiro e sua constituição como docente

REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR

Ferreira Debora MEYHOFER; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 2446-9424

2023 Artigo em periódico

SH Education

Educação Matemática na Licenciatura em Pedagogia

Revista de Educação Matemática

Martins Priscila BERNARDO; Adair Mendes NACARATO; Moretti Vanessa DIAS

DOI ISSN 2526-9062

2023 Artigo em periódico

SH Education

O trabalho em parceria como instrumento de desenvolvimento profissional de professoras que ensinam matemática

REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS)

Iris Aparecida CUSTÓDIO; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1982-7199

2023 Artigo em periódico

SH Education

NARRATIVAS DE LICENCIANDOS EM PEDAGOGIA SOBRE A MATEMÁTICA ESCOLAR E O DESAFIO DO FORMADOR

EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE)

Moura Jónata Ferreira DE; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1982-6621

2022 Capítulo de livro

SH Education

Caminhos trilhados e compartilhados: pertencimento e colaboração como dispositivos constitutivos da identidade dos pesquisadores do Hifopem

Como nos tornamos pesquisadores narrativos

Adair Mendes NACARATO; Jónata Ferreira De MOURA

DOI ISBN 9786559394

2022 Capítulo de livro

SH Education

Como ensinamos a ensinar? Subversões acadêmicas na formação de professores que ensinam matemática ou busca de sentidos para a prática de ensinar a ensinar?

Subversão responsável e formação de professores

Adair Mendes NACARATO

ISBN 9788575916315

2022 Capítulo de livro

SH Education

Políticas públicas em educação: a narrativa de um bolsista Prouni e a produção de sentidos na identificação com a profissão docente

A análise enunciativo-discursiva a partir das ideias do círculo de Bakhtin

Adriana Aparecida De Faria ALVAREZ; Adair Mendes NACARATO

ISBN 9786558407690

2022 Livro

SH Linguistics and Language

Como nos tornamos pesquisadores narrativos

—

Adair Mendes NACARATO; Jónata Ferreira De MOURA

DOI ISBN 978-65-5939-4

2022 Artigo em periódico

SH Education

A formação compartilhada do futuro professor que ensinará matemática: contrapontos à BNC-formação

Revista de Educação Matemática

Adair Mendes NACARATO; Moreira Kátia GABRIELA

DOI ISSN 2526-9062

2022 Artigo em periódico

SH Education

Percepções de estudantes de Pedagogia ao atuarem como estagiárias com crianças com deficiência

REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE)

Bernardo RENATA; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1981-1802

2022 Artigo em periódico

SH Education

Perspectivas para a formação de professores que ensinam matemática

REVEMAT

Grando Regina CÉLIA; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1981-1322

2022 Artigo em periódico

SH Education

Identidade do engenheiro-professor

CONJECTURAS

Meyhofer Ferreira DEBORA; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 1657-5830

2022 Artigo em periódico

SH Education

Professora e alunos produzindo textos colaborativamente na e da aula de Matemática

BOLETIM GEPEM (ONLINE)

Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 2176-2988

2022 Artigo em periódico

PS Environmental Science (miscellaneous)

A questão do gênero na docência em engenharia

Horizontes

Ferreira Debora MEYHOFER; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 2317-109X

2022 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Narrativas de crianças do 1.º ano do Ensino Fundamental sobre a cor da pele

REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS

Santos Hellen Cassia Cruz DOS; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 2318-0870

2022 Artigo em periódico

SH Philosophy

Indícios de significação a partir de diferentes sistemas semióticos no pensamento algébrico

ZETETIKE (UNICAMP)

Jefferson Tadeu Godoi PEREIRA; Adair Mendes NACARATO

DOI ISSN 0104-4877

2021 Capítulo de livro

SH Education

A formação inicial do professor que ensina matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental

VII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática: discussões e encaminhamentos

Adair Mendes NACARATO; Amanda Cristina Teagno Lopes MARQUES

ISBN 9786599279454