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Márcia Denise Pletsch

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Adriana Araújo Pereira BORGES Ciências Humanas Psicologia
2 Allan Rocha DAMASCENO Ciências Humanas Educação
3 Andressa Mafezoni CAETANO Ciências Humanas Educação
4 Andressa Santos REBELO Ciências Humanas Educação
5 Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
6 Annie Gomes REDIG Ciências Humanas Educação
7 Dayse Cristine Dantas Brito Neri De SOUZA Ciências Humanas Educação
8 Fabiany De Cássia Tavares SILVA Ciências Humanas Educação
9 Flávia Faissal De SOUZA Ciências Humanas Educação
10 Francisco Ricardo Lins Vieira De MELO Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
11 Geovana Mendonça Lunardi MENDES Ciências Humanas Educação
12 Gilberto Ferreira Da SILVA Ciências Humanas Educação
13 Ivanilde Apoluceno De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
14 Lucelia Cardoso CAVALCANTE Ciências Humanas Educação
15 Lúcia Pereira LEITE Ciências Humanas Psicologia
16 Luis Felipe Dias LOPES Ciências Exatas e da Terra Probabilidade e Estatística
17 Mara Lúcia Reis Monteiro Da CRUZ Ciências Humanas Educação
18 Maria Edith Romano SIEMS Ciências Humanas Educação
19 Miriam Ribeiro Calheiros De SÁ Ciências da Saúde Fisioterapia e Terapia Ocupacional
20 Patricia BRAUN Ciências Humanas Educação
21 Regina Célia Linhares HOSTINS Ciências Humanas Educação
22 Rejane De Souza FONTES Ciências Humanas Educação
23 Rosana GLAT Ciências Humanas Educação
24 Sinara Pollom ZARDO Ciências Humanas Educação
25 Talita Vidal PEREIRA Ciências Humanas Educação
26 Washington Cesar Shoiti NOZU Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Leila Lopes AVILA; Getsemane De Freitas BATISTA; Sheila Venancio Da Silva VIEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2022. Constituição da educação especial brasileira. In: 9º coninter- congresso internacional interdisciplinar em ciências sociais e humanas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Bruna Vieira De BRITO; Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2021. Análise de programas educacionais para alunos com deficiência múltipla em decorrência da síndrome congênita do zika vírus. In: Viii reunião anual de iniciação científica (raic 2020) e ii reunião anual de iniciação em inovação e desenvolvimento tecnológico (raidtec 2020) - ufrrj. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH. 2021. Processos; mediações e relações pedagóicas na escolarização de estudantes com deficiência. In: 9th international congress of educational sciences and development. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Da Siva Da COSTA; Márcia Denise PLETSCH. 2019. Núcleo de acessibilidade e inclusão: políticas e processos. In: Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcela Francis Costa LIMA; Márcia Denise PLETSCH. 2019. Narrativas de mulheres/mães sobre maternidade de filhos com deficiências. In: Colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH. 2018. Educação especial numa perspectiva inclusiva: políticas; conceitos e mudanças epistemológicas. In: Iv colóquio luso-afro-brasileiro de questões curriculares. Portugal.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Márcia Denise PLETSCH. 2018. Uma análise sobre os processo de escolarização de alunos com deficiência múltipla. In: Viii congresso brasileiro de educação especial e ix encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Márcia Denise PLETSCH. 2018. As práticas pedagógicas no contexto de escolarização de sujeitos com deficiência múltipla. In: Viii congresso brasileiro de educação especial e xi encontro de pesquisadores da associação brasileira de educação especial. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Francis Costa LIMA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Mediações pedagógicas no processo de escolarização de alunos com deficiência intelectual. In: Iii congresso nacional de educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Tamara França De ALMEIDA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Indicadores da educação especial na baixada fluminense. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xviii jornada de educação especial. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Araceli Lenho Molino De AGUIAR; Ana Paula Santos Gomes De SOUZA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Diferentes olhares sobre a inclusão de alunos com deficiência no ensino superior. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta Pires CORREA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. A formação de conceitos em alunos com deficiência intelectual: aspectos do processo de ensino e aprendizagem. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Mirna Cristina Silva PACHECO; Márcia Denise PLETSCH. 2016. O estudo de caso como possibilidade para o processo de identificação e encaminhamento de alunos com deficiência intelectual para o atendimento educacional especializado. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Diálogos entre o currículo e o planejamento educacional individualizado (pei) na escolarização de alunos com deficiência intelectual. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Francis Costa LIMA; Daniele Francisco ARAÚJO; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Formação de professores na perspectiva histórico-cultural: a escolarização de alunos com deficiência intelectual. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Francis Costa LIMA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Concepções docentes sobre inclusão escolar. In: I seminário de currículo; inclusão e educação escolar. Portugal.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Políticas de inclusão no ensino superior: panorama da implementação do núclio de inclusão da ufrrj. In: I seminário de currículo; inclusão e educação escolar. Portugal.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. A escolarização de alunos com deficiência intelectual à luz da perspectiva histórico-cultural em diálogo com a avaliação mediada. In: I seminário de currículo; inclusão e educação escolar. Portugal.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Leila Lopes De AVILA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Planejamento educacional individualizado (pei) para pessoas com deficiência intelectual na rede municipal de educação de duque de caxias (2001-2012). In: Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mirna Cristina Silva PACHECO; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Formação continuada: o estudo de caso para avaliação e encaminhamento de alunos com deficiência intelectual. In: Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. A escolarização de alunos com deficiência intelectual: avaliação mediada e apropriação conceitual. In: Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. A escolarização de alunos com deficiência múltipla: processo de aprendizagem no contexto da baixada fluminense. In: Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. O atendimento educacional especializado para alunos com múltiplas deficiências: políticas públicas e desafios para a escoalrização. In: Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Francis Costa LIMA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. A mediação pedagógica como pressuposto para a escolarização de alunos com deficiência intelectual. In: Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Venancio Da Silva VIEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Pesquisas sobre o atendimento pedagógico domiciliar: um recorte sobre as produções científicas (2006-2016). In: Vii congresso brasileiro de educação especial e x encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Alana Da Rocha RAMOS; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Uma cartografia sobre as condições de escolarização e desenvolvimento de alunos com deficiência intelectual e múltipla na baixada fluminense. In: Iv reunião anual de iniciação científica da ufrrj. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Julinete Vieira Da Fonseca SANTOS; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Desafios e possibilidades para a escolarização de alunos com deficiência intelectual e múltipla. In: Iv reunião anual de iniciação científica da ufrrj. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Deficiência múltipla e escolarização: levantamento de dados e análise dos processos de ensino e aprendizagem. In: Xi fórum da pós-graduação da ufrrj. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Getsemane De Freitas BATISTA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Autismo: o que dizem as pesquisas publicadas na revista brasileira de educação especial. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva xiii jornada de educação especial. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Venancio Da Silva VIEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Quando a escola vai ao aluno: a estrutura legal par ao atendimento pedagógico domiciliar. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva xiii jornada de educação especial. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2016. As contribuições da avaliação mediada para a escolarização de alunos com deficiência intelectual. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva xiii jornada de educação especial. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Izadora Martins Da Silva De SOUZA; Alana Da Rocha RAMOS; Julinete Vieira Da Fonseca SANTOS; Márcia Denise PLETSCH. 2016. A escolarização de alunos com deficiência múltipla. In: I congresso internacional de educação especial e inclusiva e xiii jornada de educação especial. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Márcia Denise PLETSCH. 2015. Avaliação mediada: a importância do outro na construção do processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. In: Iv colóquio internacional educação; cidadania e exlcusão. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Roberta PIRES; Márcia Denise PLETSCH. 2015. O planejamento educacional individualizado (pei) como instrumento pedagógico na elaboração conceitual de alunos com deficiência intelectual. In: Iv colóquio internacional - educação; cidadania e exclsuão. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberta PIRES; Lucas Higino De MORAIS; Márcia Denise PLETSCH. 2015. Um recorte sobre os processos psicológicos superiores e a elaboração conceitual em alunos com deficiência intelectual. In: Iv colóquio internacional - educação; cidadania e exclusão. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Marcela Francis Costa LIMA; Márcia Denise PLETSCH. 2015. A formação inicial e continuada de professores: concepções sobre a escolarização de pessoas com deficiência na perspectiva histórico cultural. In: Iv colóquio internacional - educação; cidadania e exclusão. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta PIRES; Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2015. A importância da mediação pedagógica no processo de formação de conceitos por alunos com deficiência intelectual. In: Iv colóquio internacional - educação; cidadania e exclusão. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2015. A avaliação da aprendizagem e o processo de elaboração conceitual de alunos com deficiência intelectual. In: Iv colóquio internacional educação; cidadania e exclusão. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Francisco ARAÚJO; Márcia Denise PLETSCH. 2015. A escolarização de alunos com deficiência intelectual: reflexões sobre a formação de professores na perspectiva histórico cultural. In: Iv colóquio internacional educação; cidadania e exlcusão. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Leila Lopes De AVILA; Ana Lucia Da Conceição SILVA; Márcia Denise PLETSCH. 2015. Caminhos da escola m. nísio vilela fernandes na construção do planejamento educacional individualizado (pei). In: Iv colóquio internacional educação ; cidadania e exclusão. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Lucas Higino De MORAIS; Márcia Denise PLETSCH. 2015. A escolarização de alunos com deficiência intelectual: políticas públicas; processos cognitivos e avaliação da aprendizagem. In: Xxv jornada de iniciação científica e iii semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Pitanga CORREIA; Márcia Denise PLETSCH. 2015. A avaliação da aprednizagem de alunos com deficiência intelectual à luz da abordagem histórico-cultural. In: X fórum da pós-graduação da ufrrj. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Márcia Denise PLETSCH. 2015. Diálogos entre o currículo e o planejamento educacional individualizado (pei) na escolarização de alunos com deficiência intelectual. In: X fórum da pós-graduação da ufrrj. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Francisco ARAÚJO; Márcia Denise PLETSCH. 2015. Observatório de educação especial e inclusão escolar: uma análise da formação inicial e continuada do professor. In: X fórum de pós-graduação da ufrrj. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2015. Avaliação e planejamento educacional individualizado (pei): perspectivas para a escolarização do aluno com deficiência intelectual. In: Iv colóquio internacional - educação; cidadania e exclsuão. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana CARDOSO; Márcia Denise PLETSCH; Dayse Neri De SOUZA. 2014. Educação especial e educação inclusiva: políticas e práticas no brasil e em portugal. In: 3ºcongreso ibero-americano en investigación cualitativa. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Debora Martins SILVA; Daniele Francisco ARAÚJO; Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Um estudo sobre o atendimento educacional especializado dirigido par aos alunos com deficiência intelectual nas redes de ensino da baixada fluminense. In: Ii reunião anual de iniciação científica; xxiv jornada de iniciação científica e ii semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Getsemane De Freitas BATISTA; Tamara França De ALMEIDA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Educação especial na baixada fluminense: novos paradigmas a partir das políticas de educação inclusiva. In: Ii reunião anual de iniciação científica; xxiv jornada de iniciação científica e ii semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Camila De Oliveira SILVA; Alana Da Rocha RAMOS; Leila Lopes De AVILA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Deficiência mental ou intelectual? aproximações epistemológicas. In: Ii reunião anual de iniciação científica; xxiv jornada de iniciação científica e ii semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Lucas Higino De MORAIS; Eliana Silva Das Oliveiras E SILVA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Vinte anos da declaração de salamanca: avanços; desafios e perspectivas na implementação das políticas de educação inclusiva. In: Ii reunião anual de iniciação científica; xxiv jornada de iniciação científica e ii semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Isaias Rosa Da SILVA; Izadora Martins Da Silva De SOUZA; Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Atedimento educacional especializado (aee) e classe regular: um trabalho em colaboração para a inclusão do aluno deficiente intelectual. In: Ii reunião anual de iniciação científica; xxiv jornada de iniciação científica e ii semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Simone D Avila ALMEIDA; Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. A gênese da educação de surdos no município de duque de caxias/rj. In: Xiii congresso internacional e xix seminário nacional do ines - instituições seculares de educação de surdos: trajetórias e atuais desafios. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Um estudo sobre o atendimento educacional especializado dirigido para alunos com necessidades educacionais especiais. In: 9º fórum de pós-graduação da ufrrj - ética na pesquisa. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Hygino Carvalho MONTEIRO; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Práticas e políticas públicas inclusivas nos institutos federais: o caso das licenciaturas do ifrj - campus volta redonda. In: 9º fórum de pós-graduação da ufrrj - ética na pesquisa. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Currículo e o planejamento educacional individualizado (pei): um diálogo necessário na escolarização de alunos com deficiência intelectual. In: 9º fórum de pós-graduação da ufrrj - ética na pesquisa. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Leila Lopes De AVILA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. O planejamento educacional individualizado (pei) para alunos com deficiência intelectual na rede municipal de ensino de duque de caxias. In: 9º fórum de pós-graduação da ufrrj - ética na pesquisa. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Tamara França De ALMEIDA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Os indicadores sobre a implementação das políticas de inclusão escolar em redes de ensino da baixada fluminense. In: 9º fórum de pós-graduação da ufrrj - ética na pesquisa. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Debora Martins SILVA; Izadora Martins Da Silva De SOUZA; Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Leila Lopes De AVILA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Sexualidade e a pessoa com deficiência intelectual: algumas reflexões. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Flavia Faissal De SOUZA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Atendimento educacional especializado: das diretrizes políticas à escolarização dos alunos com deficiência intelectual. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Educação inclusiva no ensino superior: desafios e perspectivas na implementação do programa incluir na ufrrj. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Tamara França De ALMEIDA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Análise dos indicadores e das políticas de inclusão escolar na baixada fluminense. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Hygino Carvalho MONTEIRO; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Licenciandos com necessidades educacionais específicas no ifrj campus de volta redonda - políticas públicas e práticas inclusivas. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Leila Lopes De AVILA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. O planejamento educacional individualizado para alunos com deficiência intelectual e sua articulação com o currículo. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Education
    Érica Costa Vliese Zichtl CAMPOS; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Escolarização do aluno com deficiência intelectual: dialogando com o currículo e o plano educacional individualizado. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Education
    Getsemane De Freitas BATISTA; Tamara França De ALMEIDA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Políticas e educação inclusiva: uma análise do processo de implementação no município de nova iguaçu/rj. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Francisco De ARAUJO; Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2014. Análise das políticas públicas para a escolarização do público alvo da educação especial. In: Vi congresso brasileiro de educação especial e ix encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Education
    Roberta PIRES; Márcia Denise PLETSCH. 2014. A deficiência intelectual na perspectiva histórico-cultural. In: I encontro de diversidade e inclusão da uff: caminho e novas atitudes. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Comunicação alternativa e ampliada no atendimento educacional especializado como recurso mediador no processo de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência múltipla. In: V congresso brasileiro de comunicação alternativa: comunicar para incluir - isaac 2013. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Rutinéia Da Silva GUEDES; Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Os processos de ensino e aprendizagem de alunos com deficiência intelectual. In: I reunião anual de iniciação científica; xxiii jornada de iniciação científica e i semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Francisco De ARAUJO; Debora Martins SILVA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. O atendimento educacional especializado para pessoas com deficiência intelectual: uma análise da resolução 4 de 2009. In: I reunião anual de iniciação científica; xxiii jornada de iniciação científica e i semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Isaias Rosa Da SILVA; Getsemane De Freitas BATISTA; Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Política nacional de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: uma análise crítica dos avanços; conquistas e desafios. In: I reunião anual de iniciação científica; xxiii jornada de iniciação científica e i semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Education
    Getsemane De Freitas BATISTA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Educação especial na perspectiva da educação inclusiva: uma análise das políticas públicas de inclusão escolar no município de nova iguaçu. In: I reunião anual de iniciação científica; xxiii jornada de iniciação científica e i semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Djalma Navarro Dos SANTOS; Severino Jéssica De ASSUNÇÃO; Magalhães Del Prete SHAMILA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. O que dizem os dados do ibge sobre a deficiência intelectual na baixada fluminense. In: I reunião anual de iniciação científica; xxiii jornada de iniciação científica e i semana de pesquisa; tecnologia e inovação. Brasil.
  74. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. A aprendizagem de alunos com deficiência múltipla: tecnologias assistivas como possibilidades para processos e práticas no atendimento educacional especializado. In: Viii fórum da pós-graduação da ufrrj - responsabilidade social na gestão da pesquisa e inovação tecnológica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Magalhães Del Prete SHAMILA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. A aprendizagem de alunos com múltiplas deficiências: contribuições da teoria histórico cultural por meio da pesquisa colaborativa. In: Vii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  76. Social Sciences & Humanities Education
    Djalma Navarro Dos SANTOS; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Curriculo e inclusão: uma análise das práticas pedagógicas direcionadas a alunos com deficiência intelectual. In: Vii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Leila Lopes De AVILA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Planejamento educacional individual e propostas curriculares: um estudo sobre a escolarização de alunos com deficiência intelectual na rede municipal de educação e duque de caxias. In: Vii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Carla De PAIVA; Severino Jéssica De ASSUNÇÃO; Raquel Nery Mendes SILVA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Formação docente na perspectiva da educação inclusiva: um estudo sobre a atuação em salas de recursos multifuncionais. In: Vii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Leila Lopes De AVILA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Conceito de compensação e o deficiente intelectual. In: Viii fórum da pós-graduação da ufrrj - responsabilidade social na gestão da pesquisa e inovação tecnológica. Brasil.
  80. Social Sciences & Humanities Education
    Elissandra Paraíso SILVA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Atendimento educacional especializado de alunos com altas habilidades/superdotação na rede educacional de angra dos reis/rj. In: Vii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Hygino Carvalho MONTEIRO; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Inclusão de alunos com necessidades educacionais específicas no campus volta redonda do instituo federal de educação; ciência e tecnologia do rio de janeiro- ifrj. In: Viii fórum da pós-graduação da ufrrj - responsabilidade social na gestão da pesquisa e inovação tecnológica. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Elissandra Paraíso SILVA; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação: um estudo sobre a rede municipal de educação de angra dos reis/rj. In: Viii fórum da pós-graduação da ufrrj - responsabilidade social na gestão da pesquisa e inovação tecnológica. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Geovana Mendonça Lunardi MENDES; Regina Célia Linhares HOSTINS. 2013. A escolarização de alunos com deficiência intelectual: políticas públicas; processos cognitivos e avaliação da aprendizagem. In: Iv seminário observatório da educação. Brasil.
  84. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH. 2012. Entre o velho e o novo? a implementação do atendimento educacional especializado para alunos com deficiência intelectual em nove redes municipais de ensino do estado do rio de janeiro (2009-2012). In: 35ª reunião anual da anped. Brasil.
  85. Social Sciences & Humanities Education
    Elissandra Paraíso SILVA; Márcia Denise PLETSCH. 2012. O atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação: um estudo sobre a trajetória da secretaria municipal de educação de angra dos reis. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Márcia Denise PLETSCH. 2012. O atendimento educacional especializado para alunos com múltiplas deficiências: um estudo sobre as políticas e as práticas pedagógicas. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  87. Social Sciences & Humanities Education
    Simone D Avila ALMEIDA; Márcia Denise PLETSCH. 2012. O papel da sala de recursos multifuncionais para alunos surdos: análise das práticas de uma escola da baixada fluminense. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  88. Social Sciences & Humanities Education
    Simone D Avila ALMEIDA; Márcia Denise PLETSCH. 2012. A sala de recursos multifuncionais: uma análise do desenvolvimento da afetividade e interrelacionamnto entre pais ouvintes e seus filhos surdos através da libras. In: Vii fórum da pós-graduação da ufrrj - políticas públicas no desenvolvimento técnico-científico. Brasil.
  89. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
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    Márcia Denise PLETSCH; Patrícia BRAUN. 2015. Implicações da pesquisa na formação do professor que atua na área de educação especial. In: Pesquisa em educação especial: referências; percursos e abordagens. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
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    Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA; Daniele Francisco De ARAUJO; Marcela Francis Costa LIMA; Márcia Denise PLETSCH. 2015. Elaboração e apropriação conceitual na escolarização de alunos com deficiência intelectual. In: A escolarização de alunos com deficiência intelectual: políticas; práticas e processos cognitivos. Brasil.
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    Marília SEGABINAZZI; Geovana Mendonça Lunardi MENDES; Márcia Denise PLETSCH. 2015. O estudo dos campos de tradução de uma mesma política: análise das tecnologias digitais no aee. In: A escolarização de alunos com deficiência intelectual: políticas; práticas e processos cognitivos. Brasil.
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    Márcia Denise PLETSCH; Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Simone D Avila ALMEIDA. 2014. Conversas de grupo de pesquisa sobre a dialética da inclusão/exclusão nas políticas educacionais recentes. In: Educação e relações étnico-raciais - entre diálogos contemporâneos e políticas públicas. Brasil.
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    Rejane De Souza FONTES; Márcia Denise PLETSCH; Patrícia BRAUN; Rosana GLAT. 2007. Estratégias pedagógicas para a inclusão de alunos com deficiência mental no ensino regular. In: Educação inclusiva: cultura e cotidiano escolar. Brasil.
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    Márcia Denise PLETSCH; Rejane De Souza FONTES. 2007. O atendimento educacional de alunos com altas habilidades: uma prática em construção. In: Educação inclusiva: cultura e cotidiano escolar. Brasil.
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    Márcia Denise PLETSCH; Patricia BRAUN; Jane SODRÉ. 2003. A formação inicial e continuada de recursos humanos para prática docente frente á educação inclusiva. In: Educação inclusiva: pesquisa e interfaces. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Araújo Pereira BORGES; Márcia Denise PLETSCH. 2022. Toda criança pode aprender: o aluno com deficiência intelectual na escola. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Flávia Miller Naethe MOTTA; Alexandre Rodrigues De ASSIS; Geovana Mendonça Lunardi MENDES. 2022. Dossiê educação especial numa perspectiva inclusiva; acessibilidade e inovação tecnológica tecnológica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH. 2022. Scientific technical report: universal design for learning project: implementation and evaluation accessible digital textbook protocol. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Izadora Martins Da Silva De SOUZA; Lucélia Cardoso Cavalcante RABELO; Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Alexandre Assis Et AL. 2021. Acessibilidade e desenho universal na aprendizagem. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Décio Nascimento GUIMARÃES; Márcia Denise PLETSCH; Geovana Mendonça Lunardi MENDES; Rita De Cássia Barbosa Paiva MAGALHÃES; Lucélia Cardoso Cavalcante RABELO. 2021. Coleção e acessibilidade e desenho universal na educação. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Izadora Martins Da Silva De SOUZA; Lucélia Cardoso Cavalcante RABELO; Saionara Corina Pussente Coelho MOREIRA; Alexandre Assis Et AL. 2020. Acessibilidade e desenho universal aplicado à aprendizagem na educação superior. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ines Barbosa De OLIVEIRA; Márcia Denise PLETSCH; Talita Vidal PEREIRA. 2020. Didática(s) entre diálogos; insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação entre novas epistemologias; biodiversidade; diferença; democracia e inclusão. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Maíra Gomes De Souza Da ROCHA; Mariana Corrêa Pitanga De OLIVEIRA. 2020. Observatório de educação especial e inclusão educacional: pesquisa; extensão e formação de professores. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Geovana Mendonça Lunardi MENDES; Márcia Denise PLETSCH; Regina Célia Linhares HOSTINS. 2019. Educação especial e/na educação básica: especificidades e indissociabilidades. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Geovana Mendonça Lunardi MENDES. 2018. Dossiê questões contemporâneas sobre educação especial na perspectiva da educação inclusiva. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Geovana Mendonça Lunardi MENDES; Kamila LOCKMANN; Márcia Denise PLETSCH; Carlo SCHMIDT; Eliana Pereira De MENEZES et al. 2018. Dossiê avaliar; diagnosticar; medir: das práticas avaliativas a avaliações em larga escala na educação especial. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Flavia Faissal De SOUZA. 2017. Dossiê educação inclusiva e suas dimensões políticas e práticas. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Geovana Mendonça Lunardi MENDES; Regina Célia Linhares HOSTINS. 2016. Dossiê observatório de educação especial e inclusão escolar. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Regina Célia Linhares HOSTINS; Márcia Denise PLETSCH. 2016. Dossiê educação especial na perspectiva da educação inclusiva: organização e oferta do atendimento educacional especializado. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH. 2015. Dossiê educação especial: diferenças; currículo e processos de ensino e aprendizagem ii. Estados Unidos.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Geovana Mendonça Lunardi MENDES; Márcia Denise PLETSCH. 2015. Dossiê educação especial e políticas de inclusão: escolarização em debate. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Flavia Faissal De SOUZA. 2015. Observatório de educação especial e inclusão escolar: balanço das pesquisas e das práticas na baixada fluminense. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Geovana Mendonça Lunardi MENDES; Regina Célia Linhares HOSTINS. 2015. A escolarização de alunos com deficiência intelectual: políticas; práticas e processos cognitivos. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH. 2014. Repensando a inclusão escolar: diretrizes políticas; práticas curriculares e deficiência intelectual (2ª edição revista e ampliada). Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Geovana Mendonça Lunardi MENDES. 2014. Dossiê educação especial: diferenças; currículo e processos de ensino e aprendizagem i. Estados Unidos.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana GLAT; Márcia Denise PLETSCH. 2013. Estratégias educacionais diferenciadas para alunos com necessidades especiais. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH; Sandra Regina SALES. 2013. Organizadoras da série docência.doc- volume 5 (a fartura das juventude/ autores organizadores do volume aldo victorio filho; aristóteles berino e maria da conceição silva soares. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH; Sandra Regina SALES. 2013. Organizadoras da série docência.doc - volume 6 (relações ético raciais e educação/autores org. do volume carlos roberto de carvalho; renato noguera e sandra regina sales). Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana GLAT; Márcia Denise PLETSCH. 2012. Inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH. 2012. Dossiê educação especial e inclusão escolar: políticas; práticas e pesquisas. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH; Sandra Regina SALES. 2012. Org. da edição/coordenação editorial - publicações prodocência ufrrj livro educação em ciências e educação ambiental: caminhos e confluências / org do volume.: mauro guimarães; lana fonseca. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Allan Rocha DAMASCENO. 2011. Educação especial e inclusão escolar: reflexões sobre o fazer pedagógico. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Rosana GLAT; Márcia Denise PLETSCH. 2011. Inclusão escolar de alunos com necessidades especiais. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Carlos Roberto De CARVALHO. 2011. Dossiê processos de inclusão e exclusão escolar e movimentos sociais. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH. 2011. Organização da edição/coordenação editorial - publicações prodocência ufrrj livro universidade e formação organizado por patricia bastos de azevedo e gabriela rizo. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH. 2011. Org. da edicão/coordenação editorial - publicações prodocência da ufrrj - livro tecnologias e linguagens e educação dorganizado por marco antonio de moraes e olivia chaves de oliveira. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH; Sandra Regina SALES. 2011. Organizadoras da série docência.doc volume 3 (educação e jovens e adultos - políticas e práticas educativas/ autores org. do volume sandra regina sales e josé de souza santos). Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH; Sandra Regina SALES. 2011. Organizadoras da série docência.doc volume 4 (educação infantil e ensino fundamental: contextos; práticas e pesquisa/autores org. anelise monteiro do nascimento). Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH. 2010. Repensando a inclusão escolar: diretrizes políticas; práticas curriculares e deficiência intelectual. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Denise PLETSCH; Gabriela RIZO. 2010. Cultura e formação: contribuições para a prática docente. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH. 2010. Org. da edicação/coordenação editorial - publicações prodocência da ufrrj - livro oficinas de ensino organizado por marília lopes de campos e lana claudia fonseca de souza. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH; Sandra Regina SALES. 2010. Organizadoras da série docência.doc - volume 2 (diversidade e transversalidade nas práticas educativas/autores org. do volume marilia campos e ana cristina f. de souza. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela RIZO; Márcia Denise PLETSCH; Sandra Regina SALES. 2010. Organizadoras da série docência.doc volume 1 (livro repensando a inclusão escolar de autoria de márcia denise pletsch). Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Mário Líucio De Lima NOGUEIRA; Eloiza Da Silva Gomes De OLIVEIRA; Patrícia BRAUN; Márcia Denise PLETSCH. 2004. Tópicos especiais em educação inclusiva: estigmas e preconceitos. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Mário Lúcio De Lima NOGUEIRA; Eloiza Da Silva Gomes De OLIVEIRA; Márcia Souto Maior Mourão SÁ; Patrícia BRAUN; Márcia Denise PLETSCH. 2004. Legislação e políticas em educação inclusiva. Brasil.