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Andressa Santos Rebelo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
# Nome Links Grande Área Área
1 Aline Maira Da SILVA Ciências Humanas Psicologia
2 Arnaldo NOGARO Ciências Humanas Educação
3 Márcia Denise PLETSCH Ciências Humanas Educação
4 Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR Ciências Humanas Educação
5 Nesdete Mesquita CORRÊA Ciências Humanas Educação
6 Regina Tereza Cestari De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
7 Washington Cesar Shoiti NOZU Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Zanotti DALMONECH; Andressa Santos REBELO. 2023. Educação da pessoa com deficiência a partir da teoria histórico-cultural de vigotsky. In: V congresso de educação do cpan - iv semana integrada de pós-graduação do cpan. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Aurilucia Araújo GALENO; Andressa Santos REBELO. 2023. Tecnologias digitais; alfabetização e inclusão escolar: relato de experiência. In: V congresso de educação do cpan - iv semana integrada de pós-graduação do cpan. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Zanotti DALMONECH; Andressa Santos REBELO. 2022. Indicadores educacionais de matrículas de alunos da educação especial na educação profissional federal em mato grosso do sul (2009-2021). In: Xvi reunião regional da anped-co. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Cristiane Venturini HILBIG; Andressa Santos REBELO; Washington Cesar Shoiti NOZU. 2021. Políticas locais para a inclusão de estudantes em escolas das águas do pantanal corumbaense. In: Ix congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Carvalho Da Costa Lima LANDIM; Andressa Santos REBELO. 2021. Educação especial no brasil: aspectos históricos do atendimento especializado e da inclusão escolar. In: Ix congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO; Mônica Mendes Da CUNHA; Kariny Araujo Delgado TROVO. 2021. Grupo de pesquisa educação e cidadania. In: Congresso internacional freire e vigotski: educação pública emancipatória. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Isabel Pascual GÓMEZ; Carlos Monge LÓPEZ; Adriana Lia Friszman De LAPLANE; Héctor Del CASTILLO et al. 2020. Desafios e possibilidades na escola inclusiva. In: Afirse 2020: xxvii colóquio da afirse portugal. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO. 2020. Processos de desconstrução para uma nova educação. In: Afirse 2020: xxvii colóquio da afirse portugal. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Aurilucia Araújo GALENO; Andressa Santos REBELO. 2020. Tecnologia de informação e comunicação (tic) na educação inclusiva: formação de professores no brasil e na espanha. In: Integra ufms. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Robeson Adrison Barbosa LEITE; Andressa Santos REBELO. 2020. Tecnologia de informação e comunicação (tic) na educação inclusiva: alfabetização de alunos no brasil e na espanha. In: Integra ufms. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marcia Cristiane Venturini HILBIG; Andressa Santos REBELO; Washington Cesar Shoiti NOZU. 2020. Formação de professores para a educação especial: apontamentos a partir da literatura. In: Vi seminário nacional de educação especial - xvii seminário capixaba de educação inclusiva. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Regina Tereza Cestari De OLIVEIRA; Andressa Santos REBELO. 2020. Escolaridade de alunos com deficiência no processo de universalização da educação obrigatória no brasil. In: 8th international congress of educational sciences and development. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Wania Regina Aranda Da SILVA. 2019. Educação especial em mato grosso do sul: indicadores de matrículas (2007-2017). In: Cintedes - colóquio internacional de educação especial e inclusão escolar. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Da Silva FERREIRA; Andressa Santos REBELO. 2019. A agenda educacional pós 2015 e o discurso das inovações tecnológicas: implicações para o trabalho docente. In: Integra ufms - sbpc jovem. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Renan Celestino Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2019. Tecnologia de informação e comunicação (tic) na educação inclusiva: formação de professores no brasil e na espanha. In: Integra ufms - sbpc jovem. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO. 2019. Participação das pessoas com deficiência no ensino superior de corumbá ms (pantanal sul matogrossense). In: Integra ufms - sbpc jovem. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Wania Regina Aranda Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2019. Indicadores de matrículas da educação especial em mato grosso do sul entre 2007 e 2017. In: Integra ufms - sbpc jovem. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Renan Celestino Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2019. Apontamentos sobre a tecnologia de informação e comunicação (tic) na educação especial e formação de professores no município de corumbá ms. In: Iv congresso de educação do cpan - iii semana integrada de graduação e pós-graduação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO. 2018. Política de educação especial como campo de disputa. In: Vi congreso iberoamericano de política y administración de la educación ix congresso luso-brasileiro de política e administração da educação. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rosa Alesandra Rodrigues CORREA; Andressa Santos REBELO. 2018. Educação especial nas escolas do campo em um município de mato grosso do sul. In: Xiv anped centro oeste. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA. 2018. Política de educação especial no brasil: o cenesp e a cooperação internacional. In: Xiv anped centro oeste. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Wania Regina Aranda Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2018. Indicadores de matrículas da educação especial em mato grosso do sul entre 2007 e 2016. In: Integra ufms. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO. 2018. Política de educação especial no brasil: o cenesp e a cooperação internacional. In: Integra ufms. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Renan Celestino Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2018. Tecnologia de informação e comunicação (tic) na educação inclusiva: formação de professores no brasil e na espanha. In: Iii congresso de educação do cpan - ii semana integrada de graduação e pós-graduação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Da Silva FERREIRA; Andressa Santos REBELO. 2018. A agenda educacional pós-2015 e o discurso das inovações tecnológicas: implicações para o trabalho docente. In: Iii congresso de educação do cpan - ii semana integrada de graduação e pós-graduação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Josiane Cristina Dos Santos GIL; Luana Laura Da Silva SOARES; Andressa Santos REBELO. 2018. Indicadores da produção científica sobre surdez em um banco de dados bibliográfico: uma revisão de literatura. In: Iii congresso de educação do cpan - ii semana integrada de graduação e pós-graduação. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO. 2018. Possibilidades educativas em situação de diversidade. In: 6th international congress of educational sciences and development. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2017. Blog para a alfabetização de alunos com necessidades educacionais especiais: uma experiência no brasil. In: 5th international congress of education sciences and development. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2017. La institucionalización y articulación de los cuidados en educación especial en brasil: el aula de recursos (1973-1985). In: 5th international congress of educational sciences and development. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Patricia Gómez HERNÁNDEZ; Carlos Monge LÓPEZ. 2017. Una escuela brasileña comprometida con la diversidad y la innovación. In: 5th international congress of education sciences and development. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2017. A educação especial; o atendimento especializado e a sala de recursos na redemocratização do brasil (1986-1990). In: 38ª reunião nacional da anped. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2017. Escolarização dos alunos da educação especial na política de educação inclusiva no brasil. In: Xii encuentro iberoamericano de educación. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Andressa Santos REBELO. 2017. Las políticas brasileñas de atención a la diversidad para el cambio escolar. In: I congreso virtual internacional y iii congreso virtual iberoamericano sobre recursos educativos innovadores. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Wania Regina Aranda Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2017. Inclusão escolar de aluno com deficiência nas aulas de educação física: um estudo de caso. In: Ii congresso de educação do cpan - semana integrada de graduação e pós-graduação em educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Mireli Campos MORENO; Andressa Santos REBELO. 2017. Indicadores de matrículas da educação especial em mato grosso do sul entre 2007 e 2016. In: Ii congresso de educação do cpan semana integrada da graduação e pós-graduação em educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO. 2017. Educação especial como política pública no brasil: o cenesp e a cooperação internacional. In: Ii congresso de educação do cpan semana integrada da graduação e pós-graduação em educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Gilberta Sampaio De Martino JANNUZZI; Andressa Santos REBELO. 2016. Constituição da educação especial como política pública no brasil (1958-1985). In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Krisleine Silva SIMÕES; Giane Aparecida Claro Dos SANTOS. 2016. Letramento em contexto de inclusão escolar em região de fronteira entre brasil e bolívia. In: Vii congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Gilberta Sampaio De Martino JANNUZZI; Andressa Santos REBELO. 2016. Constituição da educação especial como política pública no brasil (1958-1985). In: Xi congresso luso-brasileiro de história da educação. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2015. Política de inclusão escolar no brasil (2003-2010). In: 8th inclusive and supportive education congress. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Verão FRANÇOZO; Andressa Santos REBELO. 2015. Criação de portais da internet como alternativa para alfabetização de crianças. In: 1st international workshop on assistive technology. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2014. Políticas sociais no brasil: a educação especial em debate. In: Vi seminário internacional fronteiras étnico-culturais e fronteiras da exclusão i seminário nacional do observatório da educação. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Sampaio De Carvalho Carneiro Celia MARIA. 2014. Indicadores da produção científica sobre salas de recursos no âmbito das políticas de inclusão escolar. In: Congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2014. Notas sobre o estado e a educação especial no brasil. In: Congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2014. A sala de recursos entre os serviços de educação especial no brasil. In: Iv encontro interinstitucional de pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2013. A transmutação do conceito de atendimento especializado na legislação educacional brasileira (1988-2011). In: 36ª reunião nacional da anped. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2013. A transmutação do conceito de atendimento especializado na legislação educacional brasileira (1988-2011). In: 36ª reunião nacional da anped. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Celia Maria Sampaio De Carvalho CARNEIRO; Andressa Santos REBELO. 2013. Indicadores de matrículas de alunos com deficiência em atendimento educacional especializado e atividades complementares em mato grosso do sul. In: V encontro de políticas e práticas de formação de professores e i seminário anpae/ms. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2013. Indicadores de matrículas em atendimento educacional especializado no município de corumbá (ms). In: V encontro de politicas e práticas de formação de professores e i seminário anpae/ms. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2012. O programa de implantação de salas de recursos multifuncionais: indicadores e aspectos operacionais. In: Xi encontro de pesquisa em educação da anped-co. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Nesdete Mesquita CORRÊA; Andressa Santos REBELO. 2012. Notas de análises de indicadores do atendimento educacional especializado e da política de distribuição de salas de recursos multifuncionais. In: Xi encontro de pesquisa em educação da anped-co. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2012. Indicadores educacionais de matrículas em atendimento educacional especializado no brasil (2009-2010). In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Nesdete Mesquita CORRÊA; Andressa Santos REBELO. 2012. Indicadores do atendimento educacional especializado e da política de distribuição de salas de recursos multifuncionais na região centro-oeste: o caso de mato grosso do sul. In: V congresso brasileiro de educação especial e vii encontro nacional dos pesquisadores da educação especial. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2012. Os impactos da política de atendimento educacional especializado: análise dos indicadores educacionais de matrículas de alunos com deficiência. In: Workshop sobre estatística computacional aplicada à investigação científica: diálogos interdisciplinares. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO. 2011. O 'especial' na educação; o atendimento especializado e a educação especial. In: Vi seminário nacional de pesquisa em educação especial. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2011. O atendimento educacional especializado no brasil: uma análise dos indicadores educacionais. In: Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Celia Maria Sampaio De Carvalho CARNEIRO; Andressa Santos REBELO. 2011. A educação física escolar em meio ao movimento da inclusão escolar em corumbá (ms). In: Vi congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial e vii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2011. Direitos humanos e suas implicações: a conquista do direito a educação pelas pessoas com deficiência. In: Iv encontro de políticas e práticas de formação de professores. i congresso de educação do cpan. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Andréa Duarte De OLIVEIRA; Andressa Santos REBELO; Josilene Augusto LOBO; Nesdete Mesquita CORRÊA. 2010. Abordagens de pesquisas em educação especial no âmbito das políticas de educação inclusiva. In: I encontro interinstitucional de pesquisa: políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Celia Maria Sampaio De Carvalho CARNEIRO. 2010. A família perante a inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais. In: Vii seminário internacional de direitos humanos. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2010. A constituição do atendimento educacional especializado na rede pública de ensino do brasil. In: Viii jornada de educação de mato grosso do sul/2010. Brasil.
  62. Health Sciences General Medicine
    Celia Maria Sampaio De Carvalho CARNEIRO; Andressa Santos REBELO. 2010. Indicadores preliminares sobre os i jogos paradesportivos de corumbá - ms. In: I seminário de educação física escolar. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Nesdete Mesquita CORRÊA; Josilene Augusto LOBO; Andréa Duarte De OLIVEIRA; Andressa Santos REBELO. 2010. Indicadores preliminares de produções sobre a educação especial no âmbito das políticas de educação inclusiva. In: Iv congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  64. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Andressa Santos REBELO; Julio Cesar PARO. 2008. Uma introdução aos códigos corretores de erros. In: Ix encontro de iniciação científica da ufms. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Jaqueline Zanotti DALMONECH; Hildo Anselmo Galter DALMONECH; Luciléa Silva Dos REIS; Andressa Santos REBELO. 2023. A implementação e funcionalidade dos napnes na rede federal de ensino. Educação (santa maria. online). 48, e-54/1-20.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Kamila LOCKMANN; Andressa Santos REBELO. 2023. Entrevista com a professora mônica de carvalho magalhães kassar: políticas de educação especial no brasil. Revista brasileira de educação especial. 29, 219-228.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Márcia Denise PLETSCH. 2023. O que revelam as políticas e os indicadores sobre a escolarização de alunos com deficiência múltipla no brasil (1974-2021)?. Revista educação especial. 26, 1-24.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Washington Cesar Shoiti NOZU; Andressa Santos REBELO; Letícia De Freitas STREIT. 2023. Política e gestão da educação especial: análise de teses e dissertações de programas de pós-graduação em educação sul-mato-grossenses. Revista educação especial em debate. 8, 91-114.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline Carvalho Da Costa Lima LANDIM; Andressa Santos REBELO. 2023. Aprendizagem ao longo da vida e suas nuances: fundamentos e decreto n. 10.502/2020. Teias (rio de janeiro). 24, 18-30.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Hevelym Silva De OLIVEIRA; Washington Cesar Shoiti NOZU; Andressa Santos REBELO. 2023. Permanência de estudantes com deficiência em universidades federais do centro-oeste brasileiro durante a pandemia de covid-19. Revista brasileira de estudos pedagógicos rbep-inep. 104, 1-13.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO. 2022. Indicadores de matrículas do público-alvo da educação especial na educação superior no brasil (2008-2018). Série-estudos. 27, 287-305.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Aline Maira Da SILVA. 2022. Indicadores de matrículas de alunos com deficiência intelectual no brasil. Debates em educação. 14, 482-499.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira Fabiane Da SILVA; Andressa Santos REBELO; Kassar Mônica De Carvalho MAGALHÃES. 2021. Professores; tecnologias digitais e inclusão escolar: desafios da política de educação especial em um município brasileiro. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 1307-1324.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Washington Cesar Shoiti NOZU; Marcia Cristiane Venturini HILBIG. 2021. Formação de professores para a inclusão nas escolas das águas do pantanal corumbaense. Humanidades & inovação. 8, 60-72.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luciene Barbosa Vitor LIMA; Aline Maira Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2021. O atendimento educacional especializado na pandemia de covid-19: práticas dos professores das salas de recursos multifuncionais. Revista cocar (online). 15, 1-16.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Da Silva FERREIRA; Andressa Santos REBELO. 2021. Implicações da tecnologia da informação e comunicação (tic) e da tecnologia assistiva (ta) sobre o trabalho docente: apontamentos a partir da literatura. Temas em educacao. 30, 298-316.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabiane Da Silva FERREIRA; Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2021. (english version) teachers; digital technologies and school inclusion: challenges of special educational policy in a brazilian region. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 1307-1324.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Fabiane Da Silva FERREIRA; Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2021. (versión en español) maestros; tecnologías digitales e inclusión escolar: retos de la política de educación especial en un municipio brasileño. Revista ibero-americana de estudos em educação. 16, 1310-1327.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Carmem Adelia Saad COSTA; Edelir Salomão GARCIA; Jolise Saad LEITE; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2020. Centro de referência de estudos da infância e adolescência - creia. Revista re- criação. único, 7-19.
  16. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Josiane Cristina Dos Santos GIL; Luana Laura Da Silva SOARES; Andressa Santos REBELO. 2020. Produção acadêmica sobre surdez e libras em banco de dados bibliográfico: uma revisão de literatura. Revista re- criação. único, 141-157.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2020. Gestão da educação especial no brasil e conservadorismo político: notas sobre uma história persistente. Revista educação e fronteiras on-line. 10, 153-169.
  18. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Nozu Washington Cesar SHOITI; Andressa Santos REBELO; Kassar Mônica De Carvalho MAGALHÃES. 2020. Desafios da gestão nas escolas das águas. Política e gestão educacional (online). 24, 1054-1067.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Cardoso Fernanda CÂMARA; Andressa Santos REBELO. 2020. Formação continuada para a educação de surdos em um município de mato grosso do sul. Educação on-line (pucrj). 15, 141-158.
  20. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Washington Cesar Shoiti NOZU; Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2020. (english version) challenges of management in the schools of waters. Política e gestão educacional (online). 24, 1054-1067.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO; Gilberta Sampaio De Martino JANNUZZI. 2019. Educação especial como política pública: um projeto do regime militar?. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 27, 61-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO; Regina Tereza Cestari De OLIVEIRA. 2019. Embates e disputas na política nacional de educação especial brasileira. Educação e pesquisa (usp. impresso). 45, 1-19.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Rosa Alesandra Rodrigues CORREA; Andressa Santos REBELO. 2019. Contexto escolar dos alunos da educação especial em escolas do campo em corumbá/ms: análise dos indicadores educacionais. Perspectivas em diálogo: revista de educação e sociedade. 6, 62/13-79.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO; Regina Tereza Cestari De OLIVEIRA. 2019. (english version) debates and disputes in the brazilian national policy on special education. Educação e pesquisa (usp. impresso). 45, 1-18.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2018. Avaliação em larga escala e educação inclusiva: os lugares do aluno da educação especial. Revista educação especial. 31, 907-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Kassar Mônica De Carvalho MAGALHÃES; Andressa Santos REBELO. 2018. Abordagens da educação especial no brasil entre final do século xx e início do século xxi1. Revista brasileira de educação especial. 24, 51-68.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Kassar Mônica De Carvalho MAGALHÃES; Andressa Santos REBELO; Rondon Marcelo MESSIAS; Rocha Filho José Fonseca DA. 2018. Educação especial na perspectiva da educação inclusiva em um município de mato grosso do sul. Cadernos cedes (unicamp) impresso. 38, 299-313.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2018. Grupo de pesquisa políticas públicas de educação e educação especial. Colóquio luso-brasileiro de educação - colbeduca. 3, 1-9.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Kassar Mônica De Carvalho MAGALHÃES. 2018. Indicadores educacionais de matrículas de alunos com deficiência no brasil (1974-2014). Estudos em avaliação educacional (online). 29, 1-307.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2017. Escolarização dos alunos da educação especial na política de educação inclusiva no brasil. Inclusão social (online). 11, 56-66.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2017. A educação especial no brasil: indicadores educacionais de atendimento especializado. Intermeio (ufms). 23, 255-256.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2016. Política de inclusão escolar no brasil (2003-2010). Journal of research in special educational needs. 16, 851-854.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2015. A educação especial; a sala de recursos e outros serviços especializados no brasil (1973-1986). Revista educação e fronteiras on-line. 5, 217-238.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO. 2015. O atendimento educacional especializado no brasil (2003-2014). Educação on-line (pucrj). 20, 62-78.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2014. Implantação de programas de educação inclusiva em um município brasileiro: garantia de efetivação do processo ensino-aprendizagem?. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 1-25.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2014. The deployment of inclusive education programs in a brazilian municipality: the guarantee of an effective teaching-learning process?. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 22, 1-23.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2023. Salas de recursos multifuncionais como lócus para o atendimento educacional especializado no brasil (2005-2020). In: Pesquisas e produção de conhecimentos em história; políticas; educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO. 2023. Inclusão do público da educação especial na educação superior: panorama das produções científicas (2008-2019). In: Políticas e práticas educacionais em perspectiva inclusiva. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Aurilucia Araújo GALENO; Diego Renan Celestino Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2022. Tecnologia de informação e comunicação (tic) e inclusão escolar na perspectiva de professores do ensino comum. In: Aprendizagem e tecnologia: enfoques práticos e teóricos na educação do século xxi. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Aline Maira Da SILVA; Andressa Santos REBELO; Débora Pereira Da SILVA. 2022. Relação família e escola segundo a perspectiva das professoras das salas de recursos multifuncionais. In: Relação família e escola: pesquisas em educação especial. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2022. Indicadores sobre deficiência intelectual no brasil: preponderância da categoria nos registros dos estudantes da educação especial na educação básica. In: Toda criança pode aprender: o aluno com deficiência intelectual na escola. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Beatriz Blanco Santana RODRIGUES; Aline Maira Da SILVA; Andressa Santos REBELO. 2022. A relação escola e família do aluno com deficiência na perspectiva dos gestores. In: Educação especial: cenários; perspectivas e práticas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula Escossia Barbosa De Souza PEREIRA; Andressa Santos REBELO. 2021. Inclusão em um campus da ufms sob a óptica do bolsista de apoio pedagógico. In: Pesquisas em educação especial em mato grosso do sul. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Social Sciences & Humanities Education
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
    Bárbara Amaral MARTINS; Andressa Santos REBELO; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2020. Tendências e desafios da formação de professores para o atendimento educacional especializado. In: Formação de professores: políticas; projetos e desafios. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
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  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Celi Correa NERES; Nesdete Mesquita CORRÊA; Andressa Santos REBELO. 2018. Organização do atendimento educacional para alunos da educação especial em mato grosso do sul. In: Educação especial e inclusão: pesquisas do centro oeste brasileiro. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
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  16. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Andréa Duarte De OLIVEIRA; Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR. 2016. Política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva: análise do programa direito à diversidade e seu impacto na formação continuada de professores. In: Educação inclusiva: em foco a formação de professores. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Carvalho Magalhães KASSAR; Andressa Santos REBELO. 2013. O 'especial' na educação; o atendimento especializado e a educação especial. In: Prática pedagógica da educação especial: multiplicidade do atendimento educacional especializado. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Andressa Santos REBELO; Bárbara Amaral MARTINS; Décio Nascimento GUIMARÃES. 2023. Políticas e práticas educacionais em perspectiva inclusiva. Brasil.