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Charbel Nino El Hani Membro da Rede CpE

Dados pessoais

Total de publicações

  • Evento: 267
  • Periódico: 179
  • Cap. de Livro: 72
  • Livro: 10

  • Total: 528
# Nome Links Grande Área Área
1 Alice Alexandre PAGAN Ciências Humanas Educação
2 Alvaro Joao Magalhaes De QUEIROZ Ciências Humanas Filosofia
3 Amanda Amantes NEIVA Ciências Humanas Educação
4 Ana Maria De Andrade CALDEIRA Ciências Humanas Educação
5 Antonio Carlos MARQUES Ciências Biológicas Zoologia
6 Clarice Sumi KAWASAKI Ciências Humanas Educação
7 Claudia De Alencar Serra E SEPULVEDA Ciências Humanas Educação
8 Edenia Maria Ribeiro Do AMARAL Ciências Humanas Educação
9 Eduardo Fleury MORTIMER Ciências Humanas Educação
10 Fernanda Aparecida MEGLHIORATTI Ciências Humanas Educação
11 Francisco Ângelo COUTINHO Ciências Humanas Educação
12 Luiz Marcelo De CARVALHO Ciências Humanas Educação
13 Marina De Lima TAVARES Ciências Humanas Educação
14 Mauricio Pietrocola Pinto De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
15 Nei De Freitas Nunes NETO Ciências Humanas Educação
16 Nelio Marco Vincenzo BIZZO CpE Ciências Humanas Educação
17 Nusa De Almeida SILVEIRA Ciências Biológicas Fisiologia
18 Olival Freire JUNIOR Ciências Humanas História
19 Paulo Alves PORTO Ciências Humanas História
20 Rosileia Oliveira De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
21 Silvana Cristina Dos SANTOS Ciências Biológicas Genética
22 Silvana Do Nascimento SILVA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
  1. Darcy Ribeiro De CASTRO; Charbel Nino El HANI. 2020. O ensino sistêmico de zoologia no curso de engenharia de pesca: a célula; o organismo e o ambiente. In: Xxxiii congresso brasileiro de zoologia. Brasil.
  2. Dália Melissa CONRADO; Nei De Freitas Nunes NETO; Charbel Nino El HANI. 2019. Pesquisa de design educacional para investigar inovações no ensino baseado em questões sociocientíficas. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  3. Tiago Guimarães INEZ; Charbel Nino El HANI. 2019. Um modelo para o ensino sobre a natureza da ciência no contexto das ciências biológicas. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  4. Mário Cézar Amorim De OLIVEIRA; Charbel Nino El HANI. 2019. Abordagem explícita da natureza da ciência (ndc) a partir da ecologia do ensino médio. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  5. Roberta Smania MARQUES; Charbel Nino El HANI; Silvana SANTOS. 2019. Perfis de desempenho como ferramenta de avaliação do desenvolvimento de competências. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  6. Ítalo Nascimento De CARVALHO; Charbel Nino El HANI. 2019. Que hierarquia biológica devemos ensinar no ensino médio?. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  7. Lia Midori Meyer NASCIMENTO; Claudia SEPULVEDA; Charbel Nino El HANI; Arteaga Juan Manuel SÁNCHEZ. 2019. Princípios de planejamento de uma sequência didática sobre a racialização da anemia falciforme. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  8. Diego F Valderrama PÉREZ; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA; Elizângela Silva Dos SANTOS; Charlene De Jesus PAIVA; Andrea Da Conceição SANTOS et al. 2019. Interpretando narrativas sobre pesquisa no discurso de crianças da comunidade pesqueira de siribinha (conde; ba). In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  9. Bruno ALTHOFF; Susie Vieira De OLIVEIRA; Charbel Nino El HANI; Claudia SEPULVEDA. 2019. Validação de uma sequência didática sobre herança epigenética da obesidade para a promoção do letramento científico crítico. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  10. Clarissa Machado Pinto LEITE; Charbel Nino El HANI. 2019. Transdisciplinaridade em sala de aula: um estudo de caso em um inct. In: Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xii enpec. Brasil.
  11. Vitor Maciel RENCK; Charbel Nino El HANI; Paride BOLLETTIN; David LUDWIG. 2019. Ethnozoological research in the fishing village of siribinha; north shore of bahia; brazil; and its contribution to sociopolitical action in conservation. In: Vii international congress of ethnobotany and i international congress of ethnozoology. Brasil.
  12. Charbel Nino El HANI; David LUDWIG. 2019. Ethnobiological research and knowledge integration in conservation and education using the methodology of partial overlaps. In: Vii international congress of ethnobotany and i international congress of ethnozoology. Brasil.
  13. Pedro Luís Bernardo Da ROCHA; Renata PARDINI; Charbel Nino El HANI; Blandina Felipe VIANA. 2019. Fostering inter and transdisciplinarity in discipline-oriented universities to improve conservation science and practice. In: 56th annual meeting of the association for tropical biology and conservation. Madagascar.
  14. Charbel Nino El HANI; David LUDWIG. 2019. Knowledge integration in conservation under the light of a methodology of partial overlaps. In: 56th annual meeting of the association for tropical biology and conservation. Madagascar.
  15. Neima Alice Menezes EVANGELISTA; Niklas GERICKE; Charbel Nino El HANI; Rebecca Bruu CARVER; Jérémy CÁSTERA et al. 2019. Students’ attitudes towards new genetic technologies: is there a relationship with students’ knowledge of modern genetics and genomics?. In: International society for the history; philosophy and social studies of biology (ishpssb) 2019 meeting. Noruega.
  16. Charbel Nino El HANI. 2019. Inter-ontological dialogue in conservation and intercultural education. In: International history; philosophy and social studies of biology (ishpssb) 2019 meeting. Noruega.
  17. Vitor LEFEVRE; Nei De Freitas Nunes NETO; Charbel Nino El HANI. 2019. Ecological finalism without panglossism: the organizational account facing the challenge of the broad scope of ecological functions. In: International society for the history; philosophy and social studies of biology (ishpssb) 2019 meeting. Noruega.
  18. Erika Patrícia Daza PÉREZ; Charbel Nino El HANI. 2018. Representaciones sobre termorregulación en animales y su aproximación con un mecanismo biológico. In: Xiii jornadas nacionales de quilmes -viii congreso internacional de enseñanza de la biología - vi seminario iberoamericano cts y x seminario cts. Brasil.
  19. Neima Alice Menezes EVANGELISTA; Vanessa Carvalho Dos SANTOS; Charbel Nino El HANI. 2017. O conceito de gene em livros didáticos de biologia celular e molecular do ensino superior. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xi enpec. Brasil.
  20. Danilo Sabino Da Silva LIMA; Esau Marlon Franco Da PAZ; Charbel Nino El HANI; Hilton Ferreira JAPYASSÚ. 2017. Complexidade comportamental como uma ferramenta adicional para mensuração do bem-estar de macacos-prego (sapajus libidinosus). In: Xxxv&#09-encontro&#09-anual&#09-de&#09-etologia. Brasil.
  21. Charbel Nino El HANI. 2017. Comunicação simbólica em animais não-humanos de uma perspectiva semiótica peirceana. In: Xxxv&#09-encontro&#09-anual&#09-de&#09-etologia. Brasil.
  22. Lúcia Carvalho NECO; Nicolas CHÂLINE; Charbel Nino El HANI; Hilton Ferreira JAPYASSÚ. 2017. Social networks in spiders: metric of sociality and division of labor. In: Xxxv&#09-encontro&#09-anual&#09-de&#09-etologia. Brasil.
  23. Dália Melissa CONRADO; Nunes Neto NEI; Charbel Nino El HANI. 2017. Uma análise de arcabouços teóricos sobre questões sociocientíficas no ensino de ciências. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xi enpec. Brasil.
  24. Diego F Valderrama PÉREZ; Adela Molina ANDRADE; Charbel Nino El HANI. 2017. Contribuições teóricas e metodológicas para o estudo do diálogo entre conhecimentos tradicionais e conhecimentos científicos escolares. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xi enpec. Brasil.
  25. Tasso Meneses LIMA; Charbel Nino El HANI; Claudia SEPULVEDA. 2017. Avaliação semântica do conceito de adaptação evolutiva em livros didáticos de biologia do ensino médio. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xi enpec. Brasil.
  26. Ítalo Nascimento De CARVALHO; Charbel Nino El HANI; Nei De Freitas Nunes NETO. 2017. Conteúdos conceituais: reduzindo e reestruturando o currículo de biologia para o ensino médio. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xi enpec. Brasil.
  27. Vanessa Carvalho Dos SANTOS; Charbel Nino El HANI. 2017. Fazer ciência; abordar questões sociocientíficas: diferentes objetivos demandam diferentes participações discursivas. In: Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências – xi enpec. Brasil.
  28. Talita Pereira GOMES; Artur Filipe CANCIO; Tânia Regina Marques Da SILVA; Larissa VASCONCELOS; Charbel Nino El HANI et al. 2016. &#8203-orthology analysis of genes related to biological altruism and biofilm in leptospira genomes. In: 62. congresso nacional de genética. Brasil.
  29. Vanderson De Souza COSTA; Jeferson Gabriel Da Encarnação COUTINHO; Charbel Nino El HANI. 2015. Trazendo a macroevolução para a sala de aula: uma proposta de ensino de biologia evolutiva de forma pluralista e integrada no ensino médio. In: X encontro de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  30. Ítalo Nascimento De CARVALHO; Nei De Freitas Nunes NETO; Dália Melissa CONRADO; Charbel Nino El HANI. 2015. Projetos de lei no ensino de ciências: possibilidades para modelagem de questões socio-científicas. In: X encontro de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  31. Neima Alice Menezes EVANGELISTA; Vanessa Carvalho Dos SANTOS; Charbel Nino El HANI. 2015. O conceito de gene em livros didáticos do ensino superior: análise de texto introdutório de biologia celular e molecular. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  32. Frederik Moreira Dos SANTOS; Charbel Nino El HANI. 2015. Crença; entendimento e conflitos culturais no ensino de ciências: uma perspectiva deweyana. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  33. Roberta Smania MARQUES; Charbel Nino El HANI; Aluska Da Silva MATIAS; Silvana SANTOS. 2015. A formação de professores para a educação básica no brasil e na suíça francesa: dos documentos curriculares à experiência em sala de aula. In: X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  34. Roberta Smania MARQUES; Nei De Freitas Nunes NETO; Dália Melissa CONRADO; Charbel Nino El HANI; Silvana SANTOS. 2015. What is competence? an analysis with implications to science education. In: 11th biannual conference of the european science education research association (esera). Finlândia.
  35. Dália Melissa CONRADO; Nei De Freitas Nunes NETO; Blandina Felipe VIANA; Charbel Nino El HANI. 2015. Socioscientific issues about bees; pollination and food production in biology teaching. In: 11th biannual conference of the european science education research association (esera). Finlândia.
  36. Charbel Nino El HANI. 2015. Usando aprendizagem baseada em problemas para ensinar história e filosofia da ciência. In: Encontro de história e filosofia da biologia 2015. Brasil.
  37. Charbel Nino El HANI; Breno Pascal BRITO; Ítalo Nascimento De CARVALHO; Vanderson De Souza COSTA; Lívia Maria Santos ASSUNÇÃO et al. 2015. A pbl approach in higher education hps teaching: design principles and exploratory analysis of students' views. In: 13th biennial conference of the international history; philosophy; and science teaching group (ihpst). Brasil.
  38. Leila Costa CRUZ; Candelaria ESTAVILLO; Clarissa Machado LEITE; Charbel Nino El HANI. 2015. Resilience: meaning; model; and metaphor. In: International history; philosophy; and social studies of biology (ishpssb) 2015 meeting. Canadá.
  39. Lúcia Carvalho NECO; Charbel Nino El HANI; Hilton Ferreira JAPYASSÚ. 2015. From classificatory to quantitative concepts in the study of sociality in animals: an epistemological view. In: International history; philosophy; and social studies of biology (ishpssb) 2015 meeting. Canadá.
  40. Erika Patrícia Daza PÉREZ; Charbel Nino El HANI; Angelo LOULA. 2015. Calangos. un video juego más? consideraciones sobre sus posibilidades didácticas. In: Viii congreso iberoamericano de educación científica y del ii congreso internacional de pedagogía; didáctica y tic aplicadas a la educación. Colômbia.
  41. Thiago Leandro Da Silva DIAS; Charbel Nino El HANI; Arteaga Juan Manuel SÁNCHEZ; Marco Antonio Leandro BARZANO; Claudia SEPULVEDA. 2014. As contribuições da exposição ciência; raça e literatura para a educação das relações étnico-raciais. In: V encontro nacional de ensino de biologia e iii encontro regional de biologia - regional i. Brasil.
  42. Ricardo Ferreira MACHADO; Charbel Nino El HANI; Angelo LOULA; Maria Da Conceição Lago CARNEIRO; Vanessa Perpétua Garcia Santana REIS et al. 2014. Aplicação do jogo eletrônico calangos no ensino do conceito de nicho ecológico. In: V encontro nacional de ensino de biologia e iii encontro regional de biologia - regional i. Brasil.
  43. Hilton Ferreira JAPYASSÚ; Cristiana Castello BRANCO; Daniela Andrade VENTURA; Anaíra LAGE; Charbel Nino El HANI et al. 2014. Homology in changing timescales. In: 18o. evolutionary biology meeting. Brasil.
  44. Claudia SEPULVEDA; Ricardo Ferreira MACHADO; Vanessa Perpétua Garcia Santana REIS; Ana Lúcia Albuquerque Pereira Costa AMARANTE; Maria Da Conceição LAGO et al. 2014. O potencial de jogos e experimentação como ferramentas didáticas promotoras de aprendizagem conceitual no ensino de biologia: a experiência da pesquisa do coppec. In: I colóquio internacional sobre ensino e didática das ciências. Brasil.
  45. Charbel Nino El HANI; Edênia Maria Ribeiro Do AMARAL; Claudia SEPULVEDA; Eduardo Fleury MORTIMER. 2014. Conceptual profiles: theoretical-methodological grounds and empirical studies. In: Xvi international organisation for science and technology education (ioste) symposium. Malásia.
  46. Thiago Serravalle De SÁ; Ana Lucia Albuquerque Costa Pereira AMARANTE; Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Cássia Regina Reis MUNIZ; Natália Rodrigues Da SILVA et al. 2014. Energetic metabolism in biology classrooms: a developmental study of a teaching sequence. In: Xvi international organisation for science and technology education (ioste) symposium. Malásia.
  47. Diego F Valderrama PÉREZ; Adela Molina ANDRADE; Charbel Nino El HANI. 2014. Dialogue between scientific and traditional knowledge in the science classroom: development study of a teaching sequence in a school in taganga; colombia. In: Xvi international organisation for science and technology education (ioste) symposium. Malásia.
  48. Arteaga Juan Manuel SÁNCHEZ; Charbel Nino El HANI; Claudia SEPULVEDA. 2014. Educational innovations in sts curricula with focus on the history of scientific racism and othering processes. In: 2nd international congress of science education. Brasil.
  49. Geilsa Costa Santos BAPTISTA; Charbel Nino El HANI. 2014. Formando professores de biologia para a diversidade cultural por meio de um curso sobre etnobiologia. In: 2nd international congress of science education. Brasil.
  50. Natália Rodrigues Da SILVA; Thiago Serravalle De SÁ; Cássia Regina Reis MUNIZ; Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Charbel Nino El HANI et al. 2014. Dinâmica de zoologia de invertebrados (dizi): desenvolvimento de material didático para o ensino médio. In: V encontro nacional de ensino de biologia e iii encontro regional de biologia - regional i. Brasil.
  51. Yusleni Fierro TOSCANO; Charbel Nino El HANI; Hilton Ferreira JAPYASSÚ; Eugênio Andrade PÉREZ; Silvia CALDEIRA et al. 2014. Comportamento animal e sua estrutura conceitual: em busca de uma definição heuristicamente fértil. In: Encontro de filosofia e história da biologia - 2014. Brasil.
  52. Fábio Veiga Da Silva MATO; Tiago Alfredo Da Silva FERREIRA; Nunes Neto Nei F; Charbel Nino El HANI. 2014. O conceito de função na filosofia da ciência do comportamento de b. f. skinner e sua relação com o debate sobre as explicações funcionais na filosofia da biologia. In: Encontro de filosofia e história da biologia - 2014. Brasil.
  53. Eduardo Fleury MORTIMER; Charbel Nino El HANI. 2013. Uma visão sócio-interacionista e situada dos conceitos e a internalização em vygotsky. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  54. Natália Rodrigues Da SILVA; Thiago Serravalle De SÁ; Cássia Regina Reis MUNIZ; Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Charbel Nino El HANI et al. 2013. Introduzindo o pensamento filogenético no ensino de zoologia através de uma dinâmica de classificação de invertebrados. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  55. Diego F Valderrama PÉREZ; Charbel Nino El HANI. 2013. Notas sobre a inclusão de conhecimentos tradicionais nas salas de aula de biologia. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  56. Mariângela Cerqueira ALMEIDA; Claudia SEPULVEDA; Charbel Nino El HANI. 2013. Colaboração entre professores de ciências e pesquisadores universitários: organização social e tensões na dinâmica de um grupo colaborativo de pesquisa. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  57. Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Maria Daniela Martins GUIMARÃES; Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Cássia Regina Reis MUNIZ; Natália Rodrigues Da SILVA et al. 2013. O aquecimento global como conteúdo norteador para ensinar sobre visão sistémica do planeta terra no ensino médio. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  58. Ítalo Nascimento De CARVALHO; Nei De Freitas Nunes NETO; Charbel Nino El HANI. 2013. Padrões; processos e componentes sistêmicos no ensino médio de biologia. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  59. Silvana Do Nascimento SILVA; Charbel Nino El HANI. 2013. O discurso sobre ambiente no livro didático de biologia: uma abordagem dentro da perspectiva sociológica da teoria de basil bernstein. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  60. Claudia SEPULVEDA; Charbel Nino El HANI. 2013. Prática de ensino e estágio supervisionado como participação em comunidade de prática: examinando uma proposta para licenciaturas em ciências. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  61. Charbel Nino El HANI; Eduardo Fleury MORTIMER; Waldomiro José Da Silva FILHO. 2013. As bases epistemológicas da teoria dos perfis conceituais. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  62. Ricardo Ferreira MACHADO; Charbel Nino El HANI; Maria Da Conceição Lago CARNEIRO; Vanessa Perpétua Garcia Santana REIS; Claudia SEPULVEDA. 2013. O jogo clipsitacídeos como estratégia didática para o ensino de evolução: eficácia e impacto na prática docente. In: Ix encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec). Brasil.
  63. Ana Paula Miranda GUIMARÃES; Lucas Guimarães De AZEVEDO; Charbel Nino El HANI; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA. 2013. Desenvolvimento de uma plataforma de colaboração online em inovações no ensino de ciências e biologia: relato de uma experiência. In: Iv encontro mineiro sobre investigação na escola. Brasil.
  64. Charbel Nino El HANI. 2013. Downward determination as a non-causal probability raising relation. In: 2013 international society for the history; philosophy; and social studies of biology (ishpssb) meeting. França.
  65. Jairo Henrique CALMON; Angelo LOULA; Leandro Nunes De CASTRO; Pedro Luís Bernardo Da ROCHA; Charbel Nino El HANI. 2013. Computational modeling for a creature editor in the educational game calangos. In: Xii simpósio brasileiro de jogos e entretenimento digital (sbgames 2013). Brasil.
  66. Venyton N L IZIDORO; Leandro Nunes De CASTRO; Angelo LOULA; Charbel Nino El HANI. 2012. Simulating the population dynamics of lizards in the sand dunes of the são francisco river: a simulator for the calangos game. In: Xi sb games. Brasil.
  67. Nei De Freitas Nunes NETO; Alvaro Moreno BERGARECHE; Charbel Nino El HANI. 2012. An epistemological framework for the functional explanations in contemporary ecology. In: I congreso de la asociación iberoamericana de filosofía de la biología (aifibi). Brasil.
  68. Ricardo Santos Do CARMO; Luisa Ferreira RIBEIRO; Charbel Nino El HANI. 2012. Há objetividade nas primeiras pesquisas em ecologia marinha?. In: I congreso de la asociación iberoamericana de filosofía de la biología (aifibi). Brasil.
  69. Juanma Sánchez ARTEAGA; Charbel Nino El HANI; Ronnie Jorge Tavares De ALMEIDA. 2012. El mito de adán y el origen de las razas: poligenismo y evolucionismo en el pensamiento del médico bahiano domingos guedes cabral (1852-1883). In: Ix colóquio internacional 'tradição e modernidade no mundo iberoamericano'. Brasil.
  70. Charbel Nino El HANI. 2012. Emergence in evolutionary and developmental time. In: Euro evo devo 2012. Portugal.
  71. Claudia SEPULVEDA; Vanessa Perpétua Garcia Santana REIS; Mariângela Cerqueira ALMEIDA; Maria Da Conceição Lago CARNEIRO; Ana Lucia Albuquerque Costa Pereira AMARANTE et al. 2011. Uma ferramenta sociocultural de análise da apropriação da linguagem social da ciência escolar. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  72. Anna Cássia De Holanda SARMENTO; Cássia Regina Reis MUNIZ; Thiago Serravalle De SÁ; Natália Rodrigues Da SILVA; Valter Alves PEREIRA et al. 2011. Investigando princípios de design de uma sequência didática para o ensino sobre metabolismo energético. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  73. Maria Daniela Martins GUIMARÃES; Charbel Nino El HANI; Iara Sordi Joachim BRAVO; Acácio Alexandre PAGAN. 2011. Ensinando sobre uma visão sistêmica do planeta terra a ingressantes do ensino superior. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  74. Dália Melissa CONRADO; Claudia SEPULVEDA; Felipe Braga LEAL; Ítalo Nascimento De CARVALHO; Leonídia Maria Serretti CRUZ et al. 2011. Construção e validação de ferramenta para investigação das relações entre conhecimento sobre evolução e tomada de decisão socialmente responsável em questões sóciocientíficas. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  75. Lia Midori Nascimento MEYER; Gilberto Cafezeiro BOMFIM; Vanessa Carvalho Dos SANTOS; Charbel Nino El HANI. 2011. Como ensinar a estudantes universitários de ciências biológicas e de ciências da saúde sobre a crise do conceito de gene?. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  76. Silvana Do Nascimento SILVA; Jonei Cerqueira BARBOSA; Charbel Nino El HANI. 2011. Análise de um livro de biologia à luz da teoria de basil bernstein. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  77. Charbel Nino El HANI; Mariângela Cerqueira ALMEIDA; Vanessa Perpétua Garcia Santana REIS; Cássia Regina Reis MUNIZ; Maria Da Conceição Lago CARNEIRO et al. 2011. A natureza da pesquisa docente: a experiência de um grupo colaborativo de pesquisa. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  78. Claudia SEPULVEDA; Nei De Freitas Nunes NETO; Charbel Nino El HANI. 2011. O valor heurístico e pedagógico da linguagem teleológica no ensino de evolução. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  79. Helenadja Mota Rios PEREIRA; Charbel Nino El HANI. 2011. A dinâmica discursiva no contexto do ensino da evolução biológica. In: Viii encontro de nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec) e i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec). Brasil.
  80. Leyla Mariane JOAQUIM; Charbel Nino El HANI; Olival Freire JR. 2011. A física na origem e desenvolvimento da biologia molecular. In: Vii simpósio internacional principia. Brasil.
  81. Fredy GARAY; Maria Da Conceição Marinho OKI; Charbel Nino El HANI. 2011. Filosofía de qué? la filosofía de la química como campo emergente de investigación; análisis y formación. In: Vii simpósio internacional principia. Brasil.
  82. Nei De Freitas Nunes NETO; Ricardo Santos Do CARMO; Charbel Nino El HANI. 2011. Função na ecologia. In: Vii simpósio internacional principia. Brasil.
  83. Charbel Nino El HANI; Liziane MARTINS. 2011. Health approaches in a widely adopted brazilian high school biology textbook. In: 9th international conference of the european science education association (esera). França.
  84. Charbel Nino El HANI; Ricardo Santos Do CARMO; Nei De Freitas Nunes NETO. 2011. Teleological and functional explanations in high school biology textbooks. In: International society for the history; philosophy and social studies of biology (ishpssb) 2011 meeting. Estados Unidos.
  85. Charbel Nino El HANI; Argyris ARNELLOS; Nei De Freitas Nunes NETO. 2011. Etiological and organizational perspectives on function. In: International society for the history; philosophy and social studies of biology (ishpssb) 2011 meeting. Estados Unidos.
  86. Charbel Nino El HANI. 2011. The crisis of the gene concept: recent developments. In: International society for the history; philosophy and social studies of biology (ishpssb) 2011 meeting. Estados Unidos.
  87. Silvana Do Nascimento SILVA; Charbel Nino El HANI; Rosa Branca TRACANA; Graça Simões De CARVALHO. 2011. Análise de conteúdo do tema ambiente num livro didático de biologia do ensino médio - brasil. In: Conferência internacional novos horizontes para a educação (international conference on new horizons in education). Portugal.
  88. Geilsa Costa Santos BAPTISTA; Charbel Nino El HANI; Graça Simões De CARVALHO. 2011. Percepção de professores de biologia da bahia (brasil) sobre condições de trabalho escolar; saúde e formação de professores. In: Conferência internacional novos horizontes para a educação (international conference on new horizons in education). Portugal.
  89. Nei De Freitas Nunes NETO; Ricardo Santos Do CARMO; Charbel Nino El HANI. 2011. A linguagem teleológica e funcional na ecologia. In: Ii encontro de são lázaro. Brasil.
  90. Flavia A S P BAIA; Fredy GARAY; Paulo Alves PORTO; Charbel Nino El HANI; Maria Da Conceição Marinho OKI. 2010. O real e o anti-real nos trabalhos de d. mendeleev. implicações para o ensino e a aprendizagem da química. In: 1ª conferência latinoamericana do international history; philosophy; and science teaching group (1ª ihpst-la). Brasil.
  91. Dália Melissa CONRADO; Charbel Nino El HANI. 2010. Formação de cidadãos na perspectiva cts: reflexões para o ensino de ciências. In: Ii simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  92. Carlos Eduardo De Sousa LYRA; Gabriel José Corrêa MOGRABI; Charbel Nino El HANI. 2010. Filosofia e neurobiologia: o naturalismo biológico de john searle. In: I reunião anual do ibnec (instituto brasileiro de neuropsicologia e comportamento). Brasil.
  93. Juanma Sánchez ARTEAGA; Charbel Nino El HANI. 2010. El estudio histórico de los usos ideológicos de la ciencia en la enseñanza científica: la “extinción de las razas humanas” en el discurso biológico (1859-1900) como ejemplo de herramienta educativa. In: 1ª conferência latinoamericana do international history; philosophy; and science teaching group (1ª ihpst-la). Brasil.
  94. Leyla Mariane JOAQUIM; Charbel Nino El HANI. 2010. A realidade no mundo da genética: sobre a natureza dos genes. In: Encontro de história e filosofia da biologia. Brasil.
  95. Ítalo Nascimento De CARVALHO; Válter FORASTIERI; Nei De Freitas Nunes NETO; Charbel Nino El HANI. 2010. Pensar evolutivamente; pensar funcionalmente: sobre a seleção de conteúdos de biologia no ensino médio. In: 1ª conferência latinoamericana do international history; philosophy; and science teaching group (1ª ihpst-la). Brasil.
  96. Nei De Freitas Nunes NETO; Charbel Nino El HANI. 2010. Teoria das hierarquias: bases epistemológicas e contribuições para o ensino de biologia. In: 1ª conferência latinoamericana do international history; philosophy; and science teaching group (1ª ihpst-la). Brasil.
  97. Charbel Nino El HANI; Nei De Freitas Nunes NETO; Ricardo Santos Do CARMO. 2010. Equivalentes funcionais e generalizações biológicas. In: Vii encontro de filosofia e história da ciência do cone sul. Brasil.
  98. Nei De Freitas Nunes NETO; Fabiano De Souza VIEIRA; Charbel Nino El HANI. 2010. Determinação descendente sincrônica; modelos de mecanismos e análise funcional. In: Vii encontro de filosofia e história da ciência do cone sul. Brasil.
  99. Charbel Nino El HANI; Ileana GRECA. 2010. Bridging the research-practice gap in science education with a virtual community of practice. In: Xiv ioste symposium - socio-cultural and human values in science and technology education. Eslovênia.
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