| 2013 |
Artigo em periódico |
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS CIÊNCIAS DA TERRA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO ARTICULADOR NO ENSINO FUNDAMENTAL I
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
Vidya (Santa Maria)
ISSN 0104-270X
|
PS
Environmental Science (miscellaneous)
|
| 2013 |
Artigo em periódico |
Microeconomia na Educação Básica: Um tema portador de contextos significativos para explorar conteúdos e competências em situações de ensino.
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
CONTEXTO & EDUCAÇÃO
ISSN 2179-1309
|
SH
Education
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
Estratégias de resolução de problemas: Contribuições de Malba Tahan para a Educação Algébrica
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
XI Encontro Sul-mato-grossense de Educação Matemática (XI ESEM)
ISBN 9788599880524
|
SH
Education
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
Equações Diofantinas Lineares: um viés histórico para introduzir estratégias de resolução em problemas de indeterminação linea
Wagner Marcelo POMMER
3ª Escola de Inverno de Educação Matemática e 1º Encontro Nacional PIBID?Matemática
|
PS
Artificial Intelligence
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS AULAS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: CONTRIBUIÇÕES DO TEMA DAS GEOCIÊNCIAS
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
2º Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR? SEI
ISBN 22375678
|
PS
Environmental Science (miscellaneous)
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
A abordagem de alguns números irracionais notáveis nos livros didáticos do Ensino Fundamental e Médio.
Wagner Marcelo POMMER
IX Simpósio Científico Cultural (9º SCIENCULT)
|
SH
Education
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
Frações Contínuas: Uma possível abordagem no ensino básico.
Wagner Marcelo POMMER
VI Simpósio Nacional de Pesquisa
ISBN 8589852
|
SH
Education
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
Grupo Focal e o trabalho docente: Um olhar reflexivo envolvendo a articulação cognição&emoção.
Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ; Wagner Marcelo POMMER
1ª SNIE - Seminário Nacional de Interdisciplinalidade na Escola
|
SH
Education
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
Projeto educativo no Ensino Fundamental I: O uso de temas das Geociências como ferramenta articuladora da interdisciplinaridade.
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
1ª SNIE - Seminário Nacional de Interdisciplinalidade na Escola
|
SH
Education
|
| 2012 |
Trabalho em evento |
Geociências e Projeto Educativo: Uma parceria promissora para alavancar a Educação Ambiental.
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
II ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE CIÊNCIAS NATURAIS (2º ENECINA).
|
SH
Education
|
| 2012 |
Artigo em periódico |
A INTERDISCIPLINARIDADE E O ENSINO DE ENGENHARIA: ENSAIO SOBRE UM PROJETO ARTICULADOR
Wagner Marcelo POMMER
Revista Educação (Guarulhos)
ISSN 1980-6469
|
SH
Education
|
| 2012 |
Artigo em periódico |
EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES: UM TEMA ARTICULADOR DE ESTRATÉGIAS NO ENSINO BÁSICO.
Wagner Marcelo POMMER
Caderno Pedagógico (Lajeado. Online)
ISSN 1983-0882
|
SH
Education
|
| 2012 |
Artigo em periódico |
COMUNICAÇÃO VERBAL EM MATEMÁTICA: A METACOGNIÇÃO COMO APOIO A APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
RECE : Revista Eletrônica de Ciências da Educação
ISSN 1677-3098
|
SH
Education
|
| 2012 |
Artigo em periódico |
A ABORDAGEM DE ALGUNS NÚMEROS IRRACIONAIS NOTÁVEIS NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
INTERFACES DA EDUCAÇÃO
ISSN 2177-7691
|
SH
Education
|
| 2012 |
Artigo em periódico |
EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES: UM VIÉS HISTÓRICOEPISTEMOLÓGICO COMO RECURSO PARA INTRODUZIR DIFERENTES ESTRATÉGIAS DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS.
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
Revista de Ensino de Ciencias e Matemática
ISSN 2179-426X
|
PS
Artificial Intelligence
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
COMUNICANDO IDEIAS MATEMÁTICAS: AS ESTRATÉGIAS METACOGNITIVAS COMO RECURSO PARA SIGNIFICAR A NOÇÃO DE MULTIPLICAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL I.
Wagner Marcelo POMMER
III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (III EREM)
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
UMA ENGENHARIA DIDÁTICA TEMATIZADA NAS EQUAÇÕES DIOFANTINAS LINEARES PARA ARTICULAR CONTEÚDOS&COMPETÊNCIAS NO ENSINO BÁSICO
Wagner Marcelo POMMER
III ENCONTRO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (III EREM)
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
NÚMEROS IRRACIONAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE EM LIVROS DIDÁTICOS.
Wagner Marcelo POMMER
VIII ENCONTRO PARAENSE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - VIII EPAEM
ISBN 21783632
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
A abordagem metacognitiva em Sala de Aula: Uma situação a-didática para Introduzir a Noção de Multiplicação.
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
V Seminário Nacional de Pesquisa
ISBN 8589852105
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
Grupo Focal: A Metodologia e Contribuições para o Campo da Educação
Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ; Wagner Marcelo POMMER
V Seminario Nacional
ISBN 8589852105
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
Transição Aritmética&Álgebra: Contribuições da temática das Equações Diofantinas Lineares.
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
III ENREDE
|
PS
Mathematics (miscellaneous)
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
Tabuadas: Memorização e Compreensão através de Jogos.
Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ; Wagner Marcelo POMMER
III ENREDE
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
Uma abordagem ambiental no Ensino Fundamental I: Contribuições das Geociências.
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
2° Encontro sobre Divulgação e Ensino de Ciências
|
PS
Environmental Science (miscellaneous)
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O PAPEL DAS GEOCIÊNCIAS: UMA EXPERIÊNCIA COM PROJETO EDUCATIVO EM AULA DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL I.
Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ; Wagner Marcelo POMMER
V Simpósio Nacional de Ensino
|
SH
Education
|
| 2011 |
Trabalho em evento |
O Aprender a Aprender no Ensino Médio: O uso de situações tematizadas nas Equações Diofantinas Lineares.
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
II Congresso Nacional de Educação Matemática (II CNEM)
|
SH
Education
|