| 2026 |
Artigo em periódico |
Grupo Focal: um estado do conhecimento em pesquisas situadas na área do ensino de Matemática entre 2000 e 2023
Wagner Marcelo POMMER
PESQUISEDUCA
ISSN 2177-1626
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Grandezas e Medidas no Ensino Fundamental: Uma introdução.
Wagner Marcelo POMMER
—
ISBN 9786501425160
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Sequências numéricas e progressão aritmética: algumas propostas para a escolaridade básica
Wagner Marcelo POMMER
—
ISBN 9786501437910
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Livro |
Um curso introdutório de Probabilidades para Ciências Gerenciais.
Wagner Marcelo POMMER
—
ISBN 9786501593326
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PS
Statistics and Probability
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| 2025 |
Livro |
Metrologia: Aspectos envolvendo o ensino e a extensão universitária na formação de professores que ensinam Ciências Naturais e Matemática
Wagner Marcelo POMMER
—
ISBN 9786501710006
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Matemática Financeira: Articulando Ensino e Extensão na escolaridade básica.
Wagner Marcelo POMMER
—
ISBN 9786501720340
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PS
Applied Mathematics
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| 2025 |
Livro |
Cálculo Numérico: Uma abordagem pragmática para Sistemas Lineares e Matrizes
Wagner Marcelo POMMER
—
ISBN 9786501801858
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PS
Numerical Analysis
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| 2025 |
Livro |
Matemática Básica para cursos de Ciências Gerenciais
Wagner Marcelo POMMER
—
ISBN 9786501416205
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
MATHEMATICS TEACHER?S MAGAZINE: CONTRIBUTIONS OF ANGLES THEME FOR THE GEOMETRY TEACHING
Wagner Marcelo POMMER
DYNAMIS (FURB. ONLINE)
ISSN 1982-4866
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
WHAT DO BEGINNER STUDENTS FROM A BRAZILIAN LICENTIATE DEGREE IN SCIENCE COURSE REVEAL FACING A THEMATIZED PROBLEM IN LINEAR DIOPHANTINE EQUATIONS CONTEXT?
Wagner Marcelo POMMER
REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES
DOI 10.22410/issn.1983-0378.v46i1a2025.3976
ISSN 1983-0378
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Autoria docente: Um processo de constituição de sentido ao trabalho do professor em uma perspectiva Sócio-Histórica
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
EDUCATIVA (GOIÂNIA. ONLINE)
ISSN 1983-7771
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Projeto Educativo: Produção de alunos com relação à formação da fauna e flora do Planeta Terra nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Wagner Marcelo POMMER; Clarice Peres Carvalho Retroz POMMER
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática
DOI 10.5335/rbecm.v8i1.15909
ISSN 2595-7376
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
LINEAR DIOPHANTINE EQUATIONS: A MAPPING OF ACADEMIC PAPERS LOCATED AT BASIC EDUCATION BETWEEN 2012 AND 2021
Wagner Marcelo POMMER
Revista Trilhas Pedagógicas
ISSN 2237-0153
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Teacher Authorship: a mapping over academic researches on Education or Psychology?s areas between 2003 and 2023
Wagner Marcelo POMMER
PESQUISEDUCA
DOI 10.58422/repesq.2025.e1743
ISSN 2177-1626
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
UM LEVANTAMENTO DE PESQUISAS SOBRE O ENSINO DA ENERGIA NUCLEAR NO ENSINO MÉDIO
Wagner Marcelo POMMER; Eduardo Ferreira CAETANO
X congresso acadêmico Unifesp 2024:
ISBN 9786585919449
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
O ensino das equações de 1º grau no material pedagógico do Estado de São Paulo
Wagner Marcelo POMMER; Otavia Patricia GOMES
X congresso acadêmico Unifesp 2024: Unifesp 30 anos: incluir; inovar e fortalecer
ISBN 9786585919449
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Um Estudo de Caso envolvendo um projeto tematizado no Planeta Terra nos anos iniciais do Ensino Fundamental
Wagner Marcelo POMMER; Pommer Clarice Peres Carvalho RETROZ
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2024v7n1.13360
ISSN 2595-4520
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PS
General Earth and Planetary Sciences
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O ENSINO DA TRIGONOMETRIA NA ESCOLARIDADE BÁSICA: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO NA ERA PÓS MATEMÁTICA MODERNA
Wagner Marcelo POMMER; Almeida Júnior Pedro Pereira DE
REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES
ISSN 1983-0378
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
UM MAPEAMENTO DE PESQUISAS ENVOLVENDO ENERGIA NUCLEAR NO ENSINO MÉDIO
Wagner Marcelo POMMER; Eduardo Ferreira CAETANO
IX congresso acadêmico Unifesp 2023: Universidade na (re)construção da nação
ISBN 978658812897
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PS
Nuclear Energy and Engineering
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O número de ouro na escolaridade básica: uma possível abordagem pela exploração dos eixos constitutivos dos números reais
Wagner Marcelo POMMER
Revista Educar Mais
ISSN 2237-9185
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Números Irracionais: Um mapeamento de Pesquisas situadas no período 2000-2019
Wagner Marcelo POMMER
DYNAMIS (FURB. ONLINE)
ISSN 1982-4866
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PS
General Mathematics
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| 2023 |
Artigo em periódico |
CONTRIBUIÇÕES DO TEOREMA DE TALES PARA O ENSINO DA MATEMÁTICA NO CENÁRIO DAS PESQUISAS DO PROFMAT
Wagner Marcelo POMMER
REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES
ISSN 1983-0378
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Vergnaud?s Additive Conceptual Field: an overview of Brazilian academic dissertations from 2000 to 2021.
Wagner Marcelo POMMER
PESQUISEDUCA
DOI 10.58422/repesq.2023.e1426
ISSN 2177-1626
|
SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Energia Nuclear: Um Estado do Conhecimento Envolvendo Dissertações e Teses Voltadas ao Ensino de Física no Período 2000 a 2019
Wagner Marcelo POMMER; Eduardo Ferreira CAETANO
Abakós
ISSN 2316-9451
|
PS
Nuclear Energy and Engineering
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| 2023 |
Artigo em periódico |
NÚMEROS COMPLEXOS: UMA ANÁLISE HISTÓRICO-EPISTEMOLÓGICA EM FACE DAS CONCEPÇÕES OPERACIONAL E ESTRUTURAL DE ANNA SFARD
Wagner Marcelo POMMER
REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES
DOI 10.22410/issn.1983-0378.v44i2a2023.3594
ISSN 1983-0378
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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