Vania Ribas Ulbricht

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 720

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alice Theresinha Cybis PEREIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Ana Elisa PILLON	Amigo	Ciências Humanas	Psicologia
Ana Lucia Alexandre De Oliveira ZANDOMENEGHI		Engenharias	Engenharia de Produção
Andiara Valentina De Freitas E LOPES		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Antonio Fernando Silveira GUERRA		Ciências Humanas	Educação
Berenice Santos GONÇALVES		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Carla Beatris VALENTINI		Ciências Humanas	Psicologia
Carla Galvão SPINILLO		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Carlos Henrique Medeiros De SOUZA		Ciências Humanas	Ciência Política
Cassandra Ribeiro JOYE		Engenharias	Engenharia de Produção
Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Denise Aparecida Brito BARRETO		Ciências Humanas	Educação
Douglas Paulesky JULIANI		Ciências Humanas	Educação
Elaine Rosangela De Oliveira LUCAS		Ciências Sociais Aplicadas	Ciência da Informação
Fernanda Castro MANHÃES		Ciências Humanas	Educação
Francisco Antonio Pereira FIALHO		Ciências Humanas	Filosofia
Gertrudes Aparecida DANDOLINI		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Gilson BRAVIANO		Linguística, Letras e Artes	Artes
Henrique Nou SCHNEIDER		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Ingrid Weingärtner REIS		Não informada	Não informada
Jackson Gois Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Janae GONCALVES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Janete Bolite FRANT		Ciências Humanas	Educação
João Artur De SOUZA		Engenharias	Engenharia de Produção
Joao Bosco Da Mota ALVES		Ciências Humanas	Educação
Juliana BUENO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Julio Monteiro TEIXEIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Kariston PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Kátia Eliane MUCK		Ciências Humanas	Educação
Laura Sánchez GARCÍA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Leandra ULBRICHT		Engenharias	Engenharia Biomédica
Luciane Maria FADEL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Luiz Antônio Moro PALAZZO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Luiz Fernando Gonçalves De FIGUEIREDO		Ciências Sociais Aplicadas	Ciência da Informação
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Marcelo MACEDO		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Marcio Vieira De SOUZA		Ciências Sociais Aplicadas	Comunicação
Maria Do Carmo Duarte FREITAS		Engenharias	Engenharia de Produção
Maria José BALDESSAR		Ciências Sociais Aplicadas	Comunicação
Mariano Castro NETO		Ciências Humanas	Educação
Marilia Abrahão AMARAL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marilia Matos GONÇALVES		Linguística, Letras e Artes	Artes
Milton Luiz Horn VIEIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Monica Cristina De MOURA		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Nadja Glheuca Da Silva Dutra MONTENEGRO		Engenharias	Engenharia de Transportes
Neri Dos SANTOS		Engenharias	Engenharia de Produção
Raul Sidnei WAZLAWICK		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Richard Perassi Luiz De SOUSA		Linguística, Letras e Artes	Artes
Rosane De Fatima Antunes OBREGON		Ciências Humanas	Educação
Sabrina BLEICHER		Ciências Humanas	Educação
Sidnei Renato SILVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Tarcísio VANZIN		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 31

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1981	1984	1985	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	3	0	1	3	5	2	4	1	5	4	9	7	5	8	3	3	10	8	13	8	10	31	14	31	21	26	11	17	17	15	8	8	8	13	13	8	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	1	0	0	4	2	0	1	2	3	1	2	1	0	1	1	3	1	5	2	1	3	2	5	7	1	3	3	1	2	3	0	1	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	1	0	1	4	1	0	5	3	4	2	1	7	0	4	5	4	1	1	0	2	1	0	0	0	1	3	2
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	2	0	0	1	2	4	3	2	0	1	0	0	1	1	1	1	3	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2	1	0	0	0	0	2	0	1	2	1	2	0	3	0	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	2	0	0	1	0	3	0	2	1	1	2	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	2	2	0	1	0	3	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	4	0	0
1704 · Computer Graphics and Computer-Aided Design	0	0	0	0	1	0	1	0	3	0	3	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	0	0	0	1	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	4	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1400 · General Business; Management and Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
1405 · Management of Technology and Innovation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1212 · Religious Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1302 · Aging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1404 · Management Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1406 · Marketing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1409 · Tourism; Leisure and Hospitality Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2216 · Architecture	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3317 · Demography	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2022	Trabalho em evento	Estado do conhecimento sobre a acessibilidade na web de pessoas com deficiência visual Árllon Chaves LIMA; Berg Carlos HENRIQUE; Vania Ribas ULBRICHT XII Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación CIKI 2022	SH Education
2022	Trabalho em evento	Proposta de redesign de interface no portal de transparência de Santa Catarina: uma análise sobre acessibilidade e inclusão na transformação digital Berg Carlos HENRIQUE; Francisco Antônio Pereira FIALHO; Nárima ALEMSAN; Vania Ribas ULBRICHT XII Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación CIKI 2022	PS Human-Computer Interaction
2022	Trabalho em evento	Aplicação do design thinking na educação a distância para uma formação pertinente: estudo de caso Ingrid Weingärtner REIS; Anahi Loureiro De Almeida PHILBOIS; Vania Ribas ULBRICHT; Berg Carlos HENRIQUE 17 Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento - KM Brasil 2022 ISBN 1678-1546	SH Education
2022	Trabalho em evento	Ontologia para E-Business Ivam Galvão FILHO; Gustavo Madeira Da SILVEIRA; Jéferson De Oliveira MELLO; Vania Ribas ULBRICHT 17 Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento - KM Brasil 2022 ISBN 1678-1546	PS Computer Science (miscellaneous)
2022	Trabalho em evento	Acessibilidade da informação em conteúdos educacionais nas experiências de aprendizagem - ruídos e recomendações Primo LANE; Vania Ribas ULBRICHT; Fadel Luciane M CIET:ENPET e ESUD:CIESU DOI 10.29327/11227611 ISBN 978-85-5722-4	SH Education
2022	Artigo em periódico	Real and virtual worlds - the game Love Nikki Dress up Queen analyzed from the poetics of agency Gomes Bianca ANTONIO; Vania Ribas ULBRICHT INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH DOI 10.37118/ijdr.24863.07.2022 ISSN 2230-9926	SH Education
2022	Artigo em periódico	Formação pertinente de estudantes de educação a distância com o design thinking - estudo de caso na Universidad Técnica Particular de Loja - UTPL Reis Ingrid WEINGÄRTNER; Philbois Anahi Loureiro De ALMEIDA; Vania Ribas ULBRICHT; Berg Carlos HENRIQUE Brazilian Journal of Development DOI 10.34117/bjdv8n12-267 ISSN 2525-8761	SH Education
2021	Capítulo de livro	Análise de Redes Sociais no compartilhamento do conhecimento em rede em tempos de pandemia: uma revisão integrativa Leila Regina TECHIO; Pillon Ana ELISA; Marcio Vieira De SOUZA; Vania Ribas ULBRICHT Perspectivas em engenharia; mídias e gestão do conhecimento DOI 10.46420/9786588319444cap4 ISBN 9786588319444	SH Management Information Systems
2021	Capítulo de livro	Os jogose seu potencial para o desenvolvimento da liderança: uma revisão integrativade literatura Gomes Bianca ANTONIO; Vania Ribas ULBRICHT Perspectivas em Engenharia; Mídias e Gestão do Conhecimento: Volume I DOI 10.46420/9786588319444cap7 ISBN 9786588319444	SH Education
2021	Capítulo de livro	Obstáculos no aprendizado do aluno surdo Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT; Patricia BIEGING; Schiefelbein LANDRESSA Educação 2.0: desafios e conquistas DOI 10.31560/pimentacultural/2021.769.111-132 ISBN 9786559391769	SH Education
2021	Capítulo de livro	Modelo para desenvolvimento de ferramenta de avaliação de emoções como onomatopéias para pessoas com deficiência visual Berg Carlos HENRIQUE; Vania Ribas ULBRICHT; Vanzin TARCISIO; Fadel Luciane M EGC; Frameworks e Modelos Interdisciplinares ISBN 9786525120997	SH Education
2021	Capítulo de livro	Accessible Learning Management System (LMS) for Disabled People: Project Development Based on Accessibility Guidelines; Gamification; and Design Thinking Strategies Schimmelpfeng Leonardo ENRICO; Vania Ribas ULBRICHT The Role of Gamification in Software Development Lifecycle DOI 10.5772/intechopen.97410 ISBN 9781839628	SH Education
2021	Capítulo de livro	Pintura Interativa: Arte e Literatura na escola Bianca Antonio GOMES; Vania Ribas ULBRICHT Arte na educação básica II: experiências; processos e práticas contemporâneas ISBN 9786558402077	SH Visual Arts and Performing Arts
2021	Trabalho em evento	O desenvolvimento de crianças surdas frente às barreiras nas mídias digitais em Língua de Sinais - pesquisa qualitativa Emanuelle SCHMITT; Daniel Henrique SCANDOLARA; Vania Ribas ULBRICHT COINES 2021 - XX Congresso Internacional do INES - XXVI Seminário Nacional do INES	SH Language and Linguistics
2021	Trabalho em evento	O contexto da Sociedade e da Cibersociedade dos Surdos: os ruídos causados pelos Avatares 3D na atualidade Emanuelle SCHMITT; Daniel Henrique SCANDOLARA; Vania Ribas ULBRICHT COINES 2021 - XX Congresso Internacional do INES - XXVI Seminário Nacional do INES	SH Education
2021	Trabalho em evento	MAS-COMMONKADS: uma Revisão Integrativa sobre a Modelagem Orientada a Agentes Ivam Galvão FILHO; Gustavo Madeira Da SILVEIRA; Jéferson De Oliveira MELLO; Vania Ribas ULBRICHT XI Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (CIKI)	SH Education
2021	Trabalho em evento	Avaliação Heurística do Aplicativo COIN - Conhecimento Inclusivo Ingrid REIS; Berg Carlos HENRIQUE; Vania Ribas ULBRICHT XI Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (CIKI)	SH Education
2021	Artigo em periódico	The development of a theoretical-practical model for the identification of teaching competencies in Brazilian public innovative universities Rejane COSTA; Vania Ribas ULBRICHT; Katia MUCK INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH ISSN 2411-2933	SH Education
2021	Artigo em periódico	Using an onomatopoeic tool in usability test with blind people Berg Carlos HENRIQUE; Vania Ribas ULBRICHT; Tarcísio VANZIN; Fadel Luciane MARIA INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS DOI 10.1080/10494820.2021.1932526 ISSN 1049-4820	LS Neuroscience (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS NA TERCEIRA IDADE: O CASO DE UM NÚCLEO DE ESTUDOS DE SANTA CATARINA Techio Leila REGINA; Pillon Ana ELISA; De Souza Márcio VIEIRA; Vania Ribas ULBRICHT ERGODESIGN & HCI DOI 10.22570/ergodesignhci.v9i1.1536 ISSN 2317-8876	PS Human-Computer Interaction
2020	Capítulo de livro	Tecnologias; Transmídia e Acessibilidade: Perspectivas para experiências de aprendizagem na Educação do Século 21 Primo Lanevalda Pereira Correa De ARAÚJO; Vania Ribas ULBRICHT; Fadel Luciane MARIA Série Educar- Volume 4 ¿ Tecnologia DOI 10.36229/978-85-7042-223-1.CAP.01 ISBN 9788570422231	SH Education
2020	Capítulo de livro	Gamificação; acessibilidade e personalização para idosos Cecília Machado HENRIQUES; Vania Ribas ULBRICHT Escritos sobre Educação e Tecnologias: entre provocações; percepções e vivências ISBN 9788564803282	PS Computer Science (miscellaneous)
2020	Capítulo de livro	Análise do processo de produção de videoaulas para EAD: O caso de uma IES de Santa Catarina Pillon Ana ELISA; Souza Márcio Vieira DE; Avila Tais SANDRI; König Tatiana CUNHA; Vania Ribas ULBRICHT Série Educar- Volume 14 ¿ Tecnologia DOI 10.36229/978-65-86127-07-2.CAP.22 ISBN 9786586127072	SH Education
2020	Capítulo de livro	AS NOVAS MÍDIAS E A INTERATIVIDADE COGNITIVA: ALIKE Pillon Ana ELISA; Fadel Luciane MARIA; Vania Ribas ULBRICHT A Influência da Comunicação 2 DOI 10.22533/at.ed.32420100324 ISBN 9786586002324	SH General Arts and Humanities
2020	Capítulo de livro	Educação Ambiental e Gamificação: Uma proposta de objeto de aprendizagem gamificado para conscientização da reciclagem Parreira Fábio JOSÉ; Vania Ribas ULBRICHT; De Paula Binda RENAN A inovação emergente : tecnologias e interfaces. ISBN 9786586422023	SH Education

2022 Trabalho em evento

SH Education

Estado do conhecimento sobre a acessibilidade na web de pessoas com deficiência visual

XII Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación CIKI 2022

Árllon Chaves LIMA; Berg Carlos HENRIQUE; Vania Ribas ULBRICHT

2022 Trabalho em evento

PS Human-Computer Interaction

Proposta de redesign de interface no portal de transparência de Santa Catarina: uma análise sobre acessibilidade e inclusão na transformação digital

XII Congreso Internacional de Conocimiento e Innovación CIKI 2022

Berg Carlos HENRIQUE; Francisco Antônio Pereira FIALHO; Nárima ALEMSAN; Vania Ribas ULBRICHT

2022 Trabalho em evento

SH Education

Aplicação do design thinking na educação a distância para uma formação pertinente: estudo de caso

17 Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento - KM Brasil 2022

Ingrid Weingärtner REIS; Anahi Loureiro De Almeida PHILBOIS; Vania Ribas ULBRICHT; Berg Carlos HENRIQUE

ISBN 1678-1546

2022 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

Ontologia para E-Business

17 Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento - KM Brasil 2022

Ivam Galvão FILHO; Gustavo Madeira Da SILVEIRA; Jéferson De Oliveira MELLO; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 1678-1546

2022 Trabalho em evento

SH Education

Acessibilidade da informação em conteúdos educacionais nas experiências de aprendizagem - ruídos e recomendações

CIET:ENPET e ESUD:CIESU

Primo LANE; Vania Ribas ULBRICHT; Fadel Luciane M

DOI ISBN 978-85-5722-4

2022 Artigo em periódico

SH Education

Real and virtual worlds - the game Love Nikki Dress up Queen analyzed from the poetics of agency

INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH

Gomes Bianca ANTONIO; Vania Ribas ULBRICHT

DOI ISSN 2230-9926

2022 Artigo em periódico

SH Education

Formação pertinente de estudantes de educação a distância com o design thinking - estudo de caso na Universidad Técnica Particular de Loja - UTPL

Brazilian Journal of Development

Reis Ingrid WEINGÄRTNER; Philbois Anahi Loureiro De ALMEIDA; Vania Ribas ULBRICHT; Berg Carlos HENRIQUE

DOI ISSN 2525-8761

2021 Capítulo de livro

SH Management Information Systems

Análise de Redes Sociais no compartilhamento do conhecimento em rede em tempos de pandemia: uma revisão integrativa

Perspectivas em engenharia; mídias e gestão do conhecimento

Leila Regina TECHIO; Pillon Ana ELISA; Marcio Vieira De SOUZA; Vania Ribas ULBRICHT

DOI ISBN 9786588319444

2021 Capítulo de livro

SH Education

Os jogose seu potencial para o desenvolvimento da liderança: uma revisão integrativade literatura

Perspectivas em Engenharia; Mídias e Gestão do Conhecimento: Volume I

Gomes Bianca ANTONIO; Vania Ribas ULBRICHT

DOI ISBN 9786588319444

2021 Capítulo de livro

SH Education

Obstáculos no aprendizado do aluno surdo

Educação 2.0: desafios e conquistas

Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT; Patricia BIEGING; Schiefelbein LANDRESSA

DOI ISBN 9786559391769

2021 Capítulo de livro

SH Education

Modelo para desenvolvimento de ferramenta de avaliação de emoções como onomatopéias para pessoas com deficiência visual

EGC; Frameworks e Modelos Interdisciplinares

Berg Carlos HENRIQUE; Vania Ribas ULBRICHT; Vanzin TARCISIO; Fadel Luciane M

ISBN 9786525120997

2021 Capítulo de livro

SH Education

Accessible Learning Management System (LMS) for Disabled People: Project Development Based on Accessibility Guidelines; Gamification; and Design Thinking Strategies

The Role of Gamification in Software Development Lifecycle

Schimmelpfeng Leonardo ENRICO; Vania Ribas ULBRICHT

DOI ISBN 9781839628

2021 Capítulo de livro

SH Visual Arts and Performing Arts

Pintura Interativa: Arte e Literatura na escola

Arte na educação básica II: experiências; processos e práticas contemporâneas

Bianca Antonio GOMES; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 9786558402077

2021 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

O desenvolvimento de crianças surdas frente às barreiras nas mídias digitais em Língua de Sinais - pesquisa qualitativa

COINES 2021 - XX Congresso Internacional do INES - XXVI Seminário Nacional do INES

Emanuelle SCHMITT; Daniel Henrique SCANDOLARA; Vania Ribas ULBRICHT

2021 Trabalho em evento

SH Education

O contexto da Sociedade e da Cibersociedade dos Surdos: os ruídos causados pelos Avatares 3D na atualidade

COINES 2021 - XX Congresso Internacional do INES - XXVI Seminário Nacional do INES

Emanuelle SCHMITT; Daniel Henrique SCANDOLARA; Vania Ribas ULBRICHT

2021 Trabalho em evento

SH Education

MAS-COMMONKADS: uma Revisão Integrativa sobre a Modelagem Orientada a Agentes

XI Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (CIKI)

Ivam Galvão FILHO; Gustavo Madeira Da SILVEIRA; Jéferson De Oliveira MELLO; Vania Ribas ULBRICHT

2021 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação Heurística do Aplicativo COIN - Conhecimento Inclusivo

XI Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação (CIKI)

Ingrid REIS; Berg Carlos HENRIQUE; Vania Ribas ULBRICHT

2021 Artigo em periódico

SH Education

The development of a theoretical-practical model for the identification of teaching competencies in Brazilian public innovative universities

INTERNATIONAL JOURNAL FOR INNOVATION EDUCATION AND RESEARCH

Rejane COSTA; Vania Ribas ULBRICHT; Katia MUCK

ISSN 2411-2933

2021 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Using an onomatopoeic tool in usability test with blind people

INTERACTIVE LEARNING ENVIRONMENTS

Berg Carlos HENRIQUE; Vania Ribas ULBRICHT; Tarcísio VANZIN; Fadel Luciane MARIA

DOI ISSN 1049-4820

2021 Artigo em periódico

PS Human-Computer Interaction

MÍDIAS SOCIAIS DIGITAIS NA TERCEIRA IDADE: O CASO DE UM NÚCLEO DE ESTUDOS DE SANTA CATARINA

ERGODESIGN & HCI

Techio Leila REGINA; Pillon Ana ELISA; De Souza Márcio VIEIRA; Vania Ribas ULBRICHT

DOI ISSN 2317-8876

2020 Capítulo de livro

SH Education

Tecnologias; Transmídia e Acessibilidade: Perspectivas para experiências de aprendizagem na Educação do Século 21

Série Educar- Volume 4 ¿ Tecnologia

Primo Lanevalda Pereira Correa De ARAÚJO; Vania Ribas ULBRICHT; Fadel Luciane MARIA

DOI ISBN 9788570422231

2020 Capítulo de livro

PS Computer Science (miscellaneous)

Gamificação; acessibilidade e personalização para idosos

Escritos sobre Educação e Tecnologias: entre provocações; percepções e vivências

Cecília Machado HENRIQUES; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 9788564803282

2020 Capítulo de livro

SH Education

Análise do processo de produção de videoaulas para EAD: O caso de uma IES de Santa Catarina

Série Educar- Volume 14 ¿ Tecnologia

Pillon Ana ELISA; Souza Márcio Vieira DE; Avila Tais SANDRI; König Tatiana CUNHA; Vania Ribas ULBRICHT

DOI ISBN 9786586127072

2020 Capítulo de livro

SH General Arts and Humanities

AS NOVAS MÍDIAS E A INTERATIVIDADE COGNITIVA: ALIKE

A Influência da Comunicação 2

Pillon Ana ELISA; Fadel Luciane MARIA; Vania Ribas ULBRICHT

DOI ISBN 9786586002324

2020 Capítulo de livro

SH Education

Educação Ambiental e Gamificação: Uma proposta de objeto de aprendizagem gamificado para conscientização da reciclagem

A inovação emergente : tecnologias e interfaces.

Parreira Fábio JOSÉ; Vania Ribas ULBRICHT; De Paula Binda RENAN

ISBN 9786586422023