Vania Ribas Ulbricht

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 720

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alice Theresinha Cybis PEREIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Ana Elisa PILLON	Amigo	Ciências Humanas	Psicologia
Ana Lucia Alexandre De Oliveira ZANDOMENEGHI		Engenharias	Engenharia de Produção
Andiara Valentina De Freitas E LOPES		Ciências Sociais Aplicadas	Arquitetura e Urbanismo
Antonio Fernando Silveira GUERRA		Ciências Humanas	Educação
Berenice Santos GONÇALVES		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Carla Beatris VALENTINI		Ciências Humanas	Psicologia
Carla Galvão SPINILLO		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Carlos Henrique Medeiros De SOUZA		Ciências Humanas	Ciência Política
Cassandra Ribeiro JOYE		Engenharias	Engenharia de Produção
Christiane Anneliese Gresse Von WANGENHEIM		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Denise Aparecida Brito BARRETO		Ciências Humanas	Educação
Douglas Paulesky JULIANI		Ciências Humanas	Educação
Elaine Rosangela De Oliveira LUCAS		Ciências Sociais Aplicadas	Ciência da Informação
Fernanda Castro MANHÃES		Ciências Humanas	Educação
Francisco Antonio Pereira FIALHO		Ciências Humanas	Filosofia
Gertrudes Aparecida DANDOLINI		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Gilson BRAVIANO		Linguística, Letras e Artes	Artes
Henrique Nou SCHNEIDER		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Ingrid Weingärtner REIS		Não informada	Não informada
Jackson Gois Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Janae GONCALVES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Janete Bolite FRANT		Ciências Humanas	Educação
João Artur De SOUZA		Engenharias	Engenharia de Produção
Joao Bosco Da Mota ALVES		Ciências Humanas	Educação
Juliana BUENO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Julio Monteiro TEIXEIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Kariston PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Kátia Eliane MUCK		Ciências Humanas	Educação
Laura Sánchez GARCÍA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Leandra ULBRICHT		Engenharias	Engenharia Biomédica
Luciane Maria FADEL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Luiz Antônio Moro PALAZZO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Luiz Fernando Gonçalves De FIGUEIREDO		Ciências Sociais Aplicadas	Ciência da Informação
Marcelo Giordan SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Marcelo MACEDO		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Marcio Vieira De SOUZA		Ciências Sociais Aplicadas	Comunicação
Maria Do Carmo Duarte FREITAS		Engenharias	Engenharia de Produção
Maria José BALDESSAR		Ciências Sociais Aplicadas	Comunicação
Mariano Castro NETO		Ciências Humanas	Educação
Marilia Abrahão AMARAL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Marilia Matos GONÇALVES		Linguística, Letras e Artes	Artes
Milton Luiz Horn VIEIRA		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Monica Cristina De MOURA		Ciências Sociais Aplicadas	Desenho Industrial
Nadja Glheuca Da Silva Dutra MONTENEGRO		Engenharias	Engenharia de Transportes
Neri Dos SANTOS		Engenharias	Engenharia de Produção
Raul Sidnei WAZLAWICK		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Richard Perassi Luiz De SOUSA		Linguística, Letras e Artes	Artes
Rosane De Fatima Antunes OBREGON		Ciências Humanas	Educação
Sabrina BLEICHER		Ciências Humanas	Educação
Sidnei Renato SILVEIRA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Tarcísio VANZIN		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 31

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1981	1984	1985	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	3	0	1	3	5	2	4	1	5	4	9	7	5	8	3	3	10	8	13	8	10	31	14	31	21	26	11	17	17	15	8	8	8	13	13	8	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	1	0	0	4	2	0	1	2	3	1	2	1	0	1	1	3	1	5	2	1	3	2	5	7	1	3	3	1	2	3	0	1	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	1	0	1	4	1	0	5	3	4	2	1	7	0	4	5	4	1	1	0	2	1	0	0	0	1	3	2
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	2	0	0	1	2	4	3	2	0	1	0	0	1	1	1	1	3	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2	1	0	0	0	0	2	0	1	2	1	2	0	3	0	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	2	0	0	1	0	3	0	2	1	1	2	1	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	2	2	0	1	0	3	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	1
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	4	0	0
1704 · Computer Graphics and Computer-Aided Design	0	0	0	0	1	0	1	0	3	0	3	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	0	0	0	1	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	1	1	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0
1209 · Museology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	4	1	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1400 · General Business; Management and Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
1405 · Management of Technology and Innovation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3612 · Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1212 · Religious Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1302 · Aging	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1404 · Management Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1406 · Marketing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1409 · Tourism; Leisure and Hospitality Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2002 · Economics and Econometrics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2216 · Architecture	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3306 · Health (social science)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3317 · Demography	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Trabalho em evento	Transmídia na Educação - Link para Inclusão Lanevalda Pereira Correia De Araújo PRIMO; Vania Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Luciane FADEL XIX Congresso da Sociedade Iberoamericana de Gráfica Digital 2015	SH Education
2015	Trabalho em evento	Recomendações para os ícones do Ambiente virtual de Ensino Aprendizagem Inclusivo Carlos Henrique BERG; Angela B FLORES; Vania Ribas ULBRICHT CONGRESSO NACIONAL DE AMBIENTES HIPERMÍDIA PARA APRENDIZAGEM - CONAPHA 2015	SH Education
2015	Artigo em periódico	Different Perspectives of Creation and Knowledge Sharing in Virtual Environments Obregon Rosane De F A; Vanzin TARCISIO; Vania Ribas ULBRICHT Creative Education DOI 10.4236/ce.2015.66056 ISSN 2151-4771	SH Education
2015	Artigo em periódico	A Influência do Design de Interação e da Transmídia na Esfera Comercial da Televisão Aberta Brasileira Heitor Pinheiro De REZENDE; Vania Ribas ULBRICHT REVISTA GEMInIS ISSN 2179-1465	SH Communication
2015	Artigo em periódico	Acessibilidade do Moodle: abordagem dos discursos de surdos e ouvintes Carla Da Silva FLOR; Daniela Satomi SAITO; Elisa Maria PIVETTA; Vania Ribas ULBRICHT Transinformação ISSN 0103-3786	SH Education
2015	Artigo em periódico	Interaction in Accessible Virtual Learning Environments: An Interdisciplinary Challenge Vania Ribas ULBRICHT; Tarcísio VANZIN; Daniela Satomi SAITO; Elisa Maria PIVETTA Journal of Education and Human Development DOI 10.15640/jehd.v4n2a7 ISSN 2334-296X	SH Education
2015	Artigo em periódico	Tecnologias e estratégias na educação a distância para a promoção da aprendizagem de estudantes com deficiência. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação Lanevalda Pereira Correia De Araújo PRIMO; Vania Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Luciane FADEL Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação ISSN 1982-5587	SH Education
2015	Artigo em periódico	Educação; Trabalho e Tecnologias: Ações e Implicações na Formação Docente para a Educação de Pessoas com Deficiência. Lanevalda Pereira Correia De Araújo PRIMO; Vania Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Luciane FADEL Boletim Técnico do SENAC ISSN 0102-549X	SH Education
2015	Artigo em periódico	PESSOAS CEGAS E REPRESENTAÇÃO ESPACIAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA Carlos Henrique BERG; Angela B FLORES; Luciane FADEL; Vania Ribas ULBRICHT ERGOESIGN &HCI ISSN 2317-8876	PS Human-Computer Interaction
2015	Artigo em periódico	Hipervídeo na educação de surdos: design e desenvolvimento de protótipo Paulo Roberto Alves De ALMEIDA; Vania Ribas ULBRICHT; Luciane FADEL Revista Educaonline ISSN 1983-2664	SH Language and Linguistics
2015	Artigo em periódico	Design responsivo e acessibilidade para dispositivos moveis: uma revisão sistemática de literatura. Armando Cardoso RIBAS; Tarcisio VANZIN; Vania Ribas ULBRICHT Estudos em Design (Online) ISSN 1983-196X	SH General Arts and Humanities
2014	Capítulo de livro	A influência do desenvolvimento das mídias na comunicação visual: uma perspectiva histórica do manuscrito a web 2.0 Sabrina BLEICHER; Tarcisio VANZIN; Vania Ribas ULBRICHT; Berenice GONÇALVES Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias ISBN 9788566832082	SH Education
2014	Capítulo de livro	Uma arquitetura para redes sociais temáticas Luiz Antonio Moro PALAZZO; Vania Ribas ULBRICHT Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias ISBN 9788566832082	SH Education
2014	Capítulo de livro	A experiência da aprendizagem para surdos através de quadrinhos hipermídia:abordagem sobre o processo de aprendizagem acessível Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias ISBN 9788566832082	SH Education
2014	Capítulo de livro	Narrativa Hipermidiática a partir dos quadrinhos: uma proposta de criação de história em quadrinhos hipermídia Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT PESQUISAS EM LINGUAGEM E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS ISBN 9788580429053	SH History and Philosophy of Science
2014	Capítulo de livro	Usabilidade e acessibilidade em ambientes virtuais de ensino aprendizagem Vania Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Silvia QUEVEDO; Mariana LAPOLLI; Raul Inácio BUSARELLO Ergo Trip Design ISBN 9788561556556	SH Education
2014	Capítulo de livro	The Emotion Component on Usability Testing Human Computer Interface of an Inclusive Learning Management System. Vania Ribas ULBRICHT; Carlos Henrique BERG; Luciane FADEL; Silvia QUEVEDO Information Systems and Applications DOI 10.1007/978-3-319-07482-5 ISBN 9783319074825	PS Computer Science (miscellaneous)
2014	Capítulo de livro	A Model and Guidelines for the Interface Design Process for Adaptive Web Applications (IDPAWA) Cláudia Regina BATISTA; Vania Ribas ULBRICHT; Adhemar Maria Do Valle FILHO Lecture Notes in Computer Science. DOI 10.1007/978-3-319-07482-5 ISBN 9978331907481	PS Human-Computer Interaction
2014	Capítulo de livro	Inclusive Design: An Interface for Users with Disabilities Cláudia Regina BATISTA; Vania Ribas ULBRICHT; Marília Matos GONÇALVES; Adhemar Maria Do Valle FILHO Communications in Computer and Information Science DOI 10.1007/978-3-319-07482-5 ISBN 9783319074825	PS Human-Computer Interaction
2014	Capítulo de livro	A gamificação e a sistemática de jogo: conceitos sobre a gamificação como recurso motivacional Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT; Luciane FADEL Gamificação na educação. ISBN 9788566832136	PS Mathematics (miscellaneous)
2014	Capítulo de livro	GAMIFICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE HQ HIPERMÍDIA PARA APRENDIZAGEM Raul Inácio BUSARELLO; Luciane FADEL; Vania Ribas ULBRICHT Gamificação na educação. ISBN 9788566832136	PS Computer Science Applications
2014	Capítulo de livro	Interdisciplinaridade como ferramenta de inclusão em ambiente de aprendizagem Silvia QUEVEDO; Tarcisio VANZIN; Vania Ribas ULBRICHT Práticas da Interdisciplinaridade no Ensino e na Pesquisa ISBN 9788520438930	SH Education
2014	Livro	Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo Vania Ribas ULBRICHT; Tarcísio VANZIN; Silvia QUEVEDO — ISBN 9788566832068	SH Education
2014	Livro	Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT — ISBN 9788566832082	SH Education
2014	Livro	PESQUISAS EM LINGUAGEM E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS Cristina Jasbinschek HAGUENAUER; Vania Ribas ULBRICHT; Luciana Guimarães Rodrigues De LIMA — ISBN 9788580429053	SH Education

2015 Trabalho em evento

SH Education

Transmídia na Educação - Link para Inclusão

XIX Congresso da Sociedade Iberoamericana de Gráfica Digital 2015

Lanevalda Pereira Correia De Araújo PRIMO; Vania Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Luciane FADEL

2015 Trabalho em evento

SH Education

Recomendações para os ícones do Ambiente virtual de Ensino Aprendizagem Inclusivo

CONGRESSO NACIONAL DE AMBIENTES HIPERMÍDIA PARA APRENDIZAGEM - CONAPHA 2015

Carlos Henrique BERG; Angela B FLORES; Vania Ribas ULBRICHT

2015 Artigo em periódico

SH Education

Different Perspectives of Creation and Knowledge Sharing in Virtual Environments

Creative Education

Obregon Rosane De F A; Vanzin TARCISIO; Vania Ribas ULBRICHT

DOI ISSN 2151-4771

2015 Artigo em periódico

SH Communication

A Influência do Design de Interação e da Transmídia na Esfera Comercial da Televisão Aberta Brasileira

REVISTA GEMInIS

Heitor Pinheiro De REZENDE; Vania Ribas ULBRICHT

ISSN 2179-1465

2015 Artigo em periódico

SH Education

Acessibilidade do Moodle: abordagem dos discursos de surdos e ouvintes

Transinformação

Carla Da Silva FLOR; Daniela Satomi SAITO; Elisa Maria PIVETTA; Vania Ribas ULBRICHT

ISSN 0103-3786

2015 Artigo em periódico

SH Education

Interaction in Accessible Virtual Learning Environments: An Interdisciplinary Challenge

Journal of Education and Human Development

Vania Ribas ULBRICHT; Tarcísio VANZIN; Daniela Satomi SAITO; Elisa Maria PIVETTA

DOI ISSN 2334-296X

2015 Artigo em periódico

SH Education

Tecnologias e estratégias na educação a distância para a promoção da aprendizagem de estudantes com deficiência. Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Lanevalda Pereira Correia De Araújo PRIMO; Vania Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Luciane FADEL

ISSN 1982-5587

2015 Artigo em periódico

SH Education

Educação; Trabalho e Tecnologias: Ações e Implicações na Formação Docente para a Educação de Pessoas com Deficiência.

Boletim Técnico do SENAC

Lanevalda Pereira Correia De Araújo PRIMO; Vania Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Luciane FADEL

ISSN 0102-549X

2015 Artigo em periódico

PS Human-Computer Interaction

PESSOAS CEGAS E REPRESENTAÇÃO ESPACIAL: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA

ERGOESIGN &HCI

Carlos Henrique BERG; Angela B FLORES; Luciane FADEL; Vania Ribas ULBRICHT

ISSN 2317-8876

2015 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Hipervídeo na educação de surdos: design e desenvolvimento de protótipo

Revista Educaonline

Paulo Roberto Alves De ALMEIDA; Vania Ribas ULBRICHT; Luciane FADEL

ISSN 1983-2664

2015 Artigo em periódico

SH General Arts and Humanities

Design responsivo e acessibilidade para dispositivos moveis: uma revisão sistemática de literatura.

Estudos em Design (Online)

Armando Cardoso RIBAS; Tarcisio VANZIN; Vania Ribas ULBRICHT

ISSN 1983-196X

2014 Capítulo de livro

SH Education

A influência do desenvolvimento das mídias na comunicação visual: uma perspectiva histórica do manuscrito a web 2.0

Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias

Sabrina BLEICHER; Tarcisio VANZIN; Vania Ribas ULBRICHT; Berenice GONÇALVES

ISBN 9788566832082

2014 Capítulo de livro

SH Education

Uma arquitetura para redes sociais temáticas

Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias

Luiz Antonio Moro PALAZZO; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 9788566832082

2014 Capítulo de livro

SH Education

A experiência da aprendizagem para surdos através de quadrinhos hipermídia:abordagem sobre o processo de aprendizagem acessível

Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias

Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 9788566832082

2014 Capítulo de livro

SH History and Philosophy of Science

Narrativa Hipermidiática a partir dos quadrinhos: uma proposta de criação de história em quadrinhos hipermídia

PESQUISAS EM LINGUAGEM E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 9788580429053

2014 Capítulo de livro

SH Education

Usabilidade e acessibilidade em ambientes virtuais de ensino aprendizagem

Ergo Trip Design

Vania Ribas ULBRICHT; Tarcisio VANZIN; Silvia QUEVEDO; Mariana LAPOLLI; Raul Inácio BUSARELLO

ISBN 9788561556556

2014 Capítulo de livro

PS Computer Science (miscellaneous)

The Emotion Component on Usability Testing Human Computer Interface of an Inclusive Learning Management System.

Information Systems and Applications

Vania Ribas ULBRICHT; Carlos Henrique BERG; Luciane FADEL; Silvia QUEVEDO

DOI ISBN 9783319074825

2014 Capítulo de livro

PS Human-Computer Interaction

A Model and Guidelines for the Interface Design Process for Adaptive Web Applications (IDPAWA)

Lecture Notes in Computer Science.

Cláudia Regina BATISTA; Vania Ribas ULBRICHT; Adhemar Maria Do Valle FILHO

DOI ISBN 9978331907481

2014 Capítulo de livro

PS Human-Computer Interaction

Inclusive Design: An Interface for Users with Disabilities

Communications in Computer and Information Science

Cláudia Regina BATISTA; Vania Ribas ULBRICHT; Marília Matos GONÇALVES; Adhemar Maria Do Valle FILHO

DOI ISBN 9783319074825

2014 Capítulo de livro

PS Mathematics (miscellaneous)

A gamificação e a sistemática de jogo: conceitos sobre a gamificação como recurso motivacional

Gamificação na educação.

Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT; Luciane FADEL

ISBN 9788566832136

2014 Capítulo de livro

PS Computer Science Applications

GAMIFICAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE HQ HIPERMÍDIA PARA APRENDIZAGEM

Gamificação na educação.

Raul Inácio BUSARELLO; Luciane FADEL; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 9788566832136

2014 Capítulo de livro

SH Education

Interdisciplinaridade como ferramenta de inclusão em ambiente de aprendizagem

Práticas da Interdisciplinaridade no Ensino e na Pesquisa

Silvia QUEVEDO; Tarcisio VANZIN; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 9788520438930

2014 Livro

SH Education

Conceitos e Práticas em Ambiente Virtual de Aprendizagem Inclusivo

—

Vania Ribas ULBRICHT; Tarcísio VANZIN; Silvia QUEVEDO

ISBN 9788566832068

2014 Livro

SH Education

Práticas e geração de conhecimento frente às novas mídias

—

Raul Inácio BUSARELLO; Vania Ribas ULBRICHT

ISBN 9788566832082

2014 Livro

SH Education

PESQUISAS EM LINGUAGEM E EDUCAÇÃO NO CONTEXTO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS

—

Cristina Jasbinschek HAGUENAUER; Vania Ribas ULBRICHT; Luciana Guimarães Rodrigues De LIMA

ISBN 9788580429053