| 2016 |
Artigo em periódico |
A oralidade na proposta curricular de Camaragibe: o que pensam as professoras?
Guimarães Ana Carolina PESSOA; Souza Júlia TEIXEIRA; Telma Ferraz LEAL
Educacao Unisinos (Online)
DOI 10.4013/edu.2016.203.08
ISSN 2177-6210
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SH
Language and Linguistics
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Avaliar textos de crianças em fase de alfabetização? Por quê? Como?
Telma Ferraz LEAL; Artur Gomes De MORAIS; Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves PESSOA; Fabiana Belo Dos Santos ALMEIDA
Formação de professores alfabetizadores: políticas e práticas
ISBN 9788567798370
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Reflexões sobre a mediação docente no ensino da leitura
Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Juliana De Melo LIMA
Pós-Graduação e a produção do conhecimento: a educação nas regiões norte e nordeste
ISBN 9788542505207
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SH
Language and Linguistics
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Prática docente: as diferentes dimensões do processo de alfabetização
Telma Ferraz LEAL; Kátia Virgínia Da SILVA; Patrícia Rocha COSTA; Rayssa Cristina Silva PIMENTEL
II Congresso Brasileiro de Alfabetização
ISBN 978-85-415-06
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Prática docente: as diferentes dimensões do processo de alfabetização
Telma Ferraz LEAL; Kátia Virgínia Da SILVA; Patrícia Rocha COSTA; Rayssa Cristina Silva PIMENTEL
II Congresso Brasileiro de Alfabetização
ISBN 978-85-415-06
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Prática docente e interação: reflexões sobre o que as crianças dizem acerca do trabalho em grupo e em dupla na escola
Juliana De Melo LIMA; Amanda Kelly Ferreira Da SILVA; Telma Ferraz LEAL
II Congresso Brasileiro de Alfabetização
ISBN 978-85-415-06
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Prática docente e interação: reflexões sobre o que as crianças dizem acerca do trabalho em grupo e em dupla na escola
Juliana De Melo LIMA; Telma Ferraz LEAL; Amanda Kelly Ferreira Da SILVA
II Congresso Brasileiro de Alfabetização
ISBN 978-85-415-06
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Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Formação de mediadores de leitura: integração universidade e bibliotecas comunitárias em projeto de extensão
Telma Ferraz LEAL; Rafaela ASFORA
IV Seminário Internacional de lectura em la universidad
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Currículo no Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: os direitos de aprendizagem em discussão
Telma Ferraz LEAL
Educação em Foco (Juiz de Fora)
ISSN 0104-3293
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Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Reflexões sobre documentos curriculares brasileiros acerca do trabalho com gêneros discursivos
Telma Ferraz LEAL; Joselmo Santos De SANTANA
Revista Brasileira de Alfabetização
ISSN 2446-8576
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Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Considerações sobre o ensino de gêneros discursivos no currículo: uma análise da Base Curricular Comum de Pernambuco
Leila Britto De Amorim LIMA; Telma Ferraz LEAL
Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: reflexões sobre o currículo
ISBN 9788582173770
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
O ensino da produção de textos em documentos curriculares de redes públicas brasileiras
Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Joselmo Santos De SANTANA; Vinícius Varella FERREIRA
Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: reflexões sobre o currículo
ISBN 9788582173770
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Didática da Língua em uma perspectiva sociointeracionista: aproximações entre o discurso dos teóricos e os depoimentos das crianças
Juliana De Melo LIMA; Telma Ferraz LEAL
Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: reflexões sobre o currículo
ISBN 9788582173770
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Language and Linguistics
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Currículo e alfabetização: implicações para a formação de professores
Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Fabiana Belo Dos Santos ALMEIDA; Érika Souza VIEIRA
Alfabetização e seus sentidos: o que sabemos; fazemos e queremos?
ISBN 9788539305391
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Estratégias de mediação docente na produção de textos
Renata Maria Barros Lessa De ANDRADE; Telma Ferraz LEAL
Questões de linguagem: pesquisa e ensino em produção de textos e análise linguística
ISBN 9788541504171
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Produção coletiva de textos na escola: análise de situações didáticas
Severina Érika Morais Silva GUERRA; Telma Ferraz LEAL
Questões de linguagem: pesquisa e ensino em produção de textos e análise linguística
ISBN 9788541504171
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
A argumentação na escola: uma discussão sobre o ensino e a aprendizagem
Francisca Maura LIMA; Telma Ferraz LEAL
Questões de linguagem: pesquisa e ensino em produção de textos e análise linguística
ISBN 9788541504171
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Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
As concepções docentes a respeito da paragrafação
Leila Nascimento Da SILVA; Telma Ferraz LEAL
Questões de linguagem: pesquisa e ensino em produção de textos e análise linguística
ISBN 9788541504171
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SH
Education
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| 2014 |
Livro |
Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica: reflexões sobre o currículo
Telma Ferraz LEAL; Lívia SUASSUNA
—
ISBN 9788582173770
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Linguistics and Language
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| 2014 |
Livro |
Pesquisas em educação nas regiões norte e nordeste: balanços e perspectivas
Alfredo Macedo GOMES; Telma Ferraz LEAL
—
ISBN 9788541505260
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Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O ensino da paragrafação: o que dizem os professores?
Leila NASCIMENTO; Telma Ferraz LEAL
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste
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Linguistics and Language
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O ensino da paragrafação: o que dizem os professores?
Leila Nascimento Da SILVA; Telma Ferraz LEAL
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste
ISBN 2318-5074
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Linguistics and Language
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O papel da argumentação; da explicitação verbal e da interação em grupo no ensino de leitura de reportagens: a prática docente e a avaliação por crianças
Juliana De Melo LIMA; Telma Ferraz LEAL
XI Colóquio sobre questões curriculares
ISBN 9789898525376
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Language and Linguistics
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O ensino baseado na perspectiva dos gêneros: reflexões sobre as proposições dos documentos curriculares brasileiros
Telma Ferraz LEAL; Joselmo Santos De SANTANA
XI Colóquio sobre questões curriculares
ISBN 9789898525369
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O papel da argumentação; da explicitação verbal e da interação em grupo no ensino de leitura de reportagens: a prática docente e a avaliação por crianças
Juliana De Melo LIMA; Telma Ferraz LEAL
XI Colóquio sobre questões curriculares
ISBN 9789898525369
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