Telma Ferraz Leal

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Total: 339

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alexsandro Da SILVA Ciências Humanas Educação
Alfredo Macedo GOMES Ciências Humanas Educação
Ana Carolina Perrusi BRANDÃO Ciências Humanas Educação
Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves PESSOA Ciências Humanas Educação
Ana Lúcia Guedes PINTO Ciências Humanas Educação
Andréa Tereza Brito FERREIRA Ciências Humanas Educação
Antonio ROAZZI Membro Ciências Humanas Psicologia
Artur Gomes De MORAIS Ciências Humanas Educação
Cancionila Janzkovski CARDOSO Ciências Humanas Educação
Elaine Constant Pereira De SOUZA Ciências Humanas Educação
Eliana Borges Correia De ALBUQUERQUE Ciências Humanas Educação
Everson Melquiades Araújo SILVA Linguística, Letras e Artes Artes
Gilda Lisbôa GUIMARÃES Ciências Humanas Educação
José Antonio Novaes Da SILVA Ciências Biológicas Bioquímica
Lívia SUASSUNA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Marcia Regina BARBOSA Ciências Humanas Educação
Márcia Rodrigues De Souza MENDONÇA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Maria Da Luz Santos RAMOS Ciências Humanas Educação
Maria Do Rosario De Fatima De CARVALHO Ciências Humanas Educação
Rafaella Asfora Siqueira Campos LIMA Ciências Humanas Psicologia
Rui Gomes De Mattos De MESQUITA Ciências Humanas Sociologia
Siane Gois Cavalcanti RODRIGUES Linguística, Letras e Artes Letras
Vera Lucia MARTINIAK Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19931994199519961998199920002001200220032004200520062007200820092010201120122013201420152016201720182019202020212022202320252026
3304 · Education11742507856152211421410128128449165132071
1203 · Language and Linguistics110022245301103156332313314054150
3310 · Linguistics and Language00010001010000000000300000000100
1208 · Literature and Literary Theory00000000010200000000000000000010
3201 · Psychology (miscellaneous)00010000000000001100000000000000
1200 · General Arts and Humanities00000000000000000000000000000100
1202 · History00000000000000000000000010000000
1209 · Museology00000000000000010000000000000000
1706 · Computer Science Applications00000000000000000100000000000000
3205 · Experimental and Cognitive Psychology00010000000000000000000000000000
3309 · Library and Information Sciences00000000000000000000000100000000
3321 · Public Administration00000000000000010000000000000000
339 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2022 Livro
Rede nacional de formação e alfabetização : estudos e pesquisas sobre o PNAIC em livros; dissertações e teses Marta NÖRNBERG; Telma Ferraz LEAL; Cancionila Janzkovski CARDOSO; Helenise Sangoi ANTUNES; Elaine Constant Pereira De SOUZA et al — ISBN 9786500512656
SH Education
2022 Livro
Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: reflexões sobre formação de professores e práticas pedagógicas Telma Ferraz LEAL; Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves PESSOA; Ester Calland De Souza ROSA — ISBN 9786559621187
SH Education
2022 Artigo em periódico
Concepção de alfabetização em documentos curriculares: comparação Brasil Argentina Telma Ferraz LEAL LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE) DOI 10.5965/1984723823512022160 ISSN 1984-7238
SH Education
2022 Artigo em periódico
Reflexões sobre o ensino da oralidade na escola: o oral em documentos curriculares; livros didáticos e na prática docente Telma Ferraz LEAL VEREDAS - REVISTA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS ISSN 1982-2243
SH Language and Linguistics
2021 Capítulo de livro
A influência do contexto de produção nos textos dos alunos Leila Nascimento Da SILVA; Telma Ferraz LEAL Produção de textos em espaços escolares e não escolares ISBN 9786559620067
SH Language and Linguistics
2021 Capítulo de livro
Mediação docente em produção coletiva de textos: afinal; quem são os autores? Vinícius Varella FERREIRA; Telma Ferraz LEAL Produção de textos em espaços escolares e não escolares ISBN 9786559620067
SH Education
2021 Capítulo de livro
O ensino da produção de textos no Ensino Fundamental: reflexões sobre os documentos curriculares brasileiros Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Ana Paula De Holanda CAVALCANTI Produção de textos em espaços escolares e não escolares ISBN 9786559620067
SH Education
2021 Capítulo de livro
Argumentação na BNCC e na prática docente: reflexões sobre uma experiência com cartazes educativos no ciclo de alfabetização Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO A BNCC em foco: discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa ISBN 9786556371443
SH Education
2021 Capítulo de livro
O ensino da argumentação: o papel da explicitação verbal e da interação em grupo Juliana De Melo LIMA; Telma Ferraz LEAL Argumentação e ensino na Educação Básica ISBN 9786559434909
SH Language and Linguistics
2021 Livro
A BNCC em foco: discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa Siane Gois Cavalcanti RODRIGUES; Telma Ferraz LEAL — ISBN 9786556371443
SH Language and Linguistics
2021 Trabalho em evento
Ação docente e o tratamento da heterogeneidade de níveis de conhecimento Amanda Carla Do NASCIMENTO; Dayane Marques Da SILVA; Telma Ferraz LEAL V Congresso Brasileiro de Alfabetização ISBN 2763-8588
SH Education
2021 Artigo em periódico
Condições de produção na escrita coletiva de textos: uma análise da mediação docente Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Rielda Karyna De ALBUQUERQUE ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB) DOI 10.7807/1809-0354202116e8148 ISSN 1809-0354
SH Language and Linguistics
2021 Artigo em periódico
O ensino da oralidade nos livros didáticos de alfabetização e letramento do Ensino Fundamental Rayra Saara Martins VERIDIANO; Telma Ferraz LEAL FUCAMP Cadernos ISSN 2236-9929
SH Language and Linguistics
2021 Artigo em periódico
Perspectiva de análise do acesso à leitura para além dos muros escolares Josilene Maria CONCEIÇÃO; Telma Ferraz LEAL EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) ISSN 0104-3293
SH Education
2020 Capítulo de livro
Reflexões sobre produção de textos escritos na alfabetização e a prática docente Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Telma Ferraz LEAL Práticas de Alfabetização: Processos de Ensino e Aprendizagem ISBN 9786586732405
SH Education
2020 Capítulo de livro
O ensino organizado por sequências didáticas voltadas para os gêneros discursivos; sob o ponto de vista de professoras do Ensino Fundamental Eleriza Melquiades RIBEIRO; Juliana Lima De AZEVEDO; Telma Ferraz LEAL Formação e saberes docentes [recurso eletrônico] : desafios para (re) pensar a prática pedagógica ISBN 9786586732443
SH Education
2020 Artigo em periódico
Avaliação da alfabetização e formação de professores alfabetizadores no Brasil: caminhos e descaminhos Telma Ferraz LEAL; Morais Artur Gomes DE REVISTA EM ABERTO - INEP ISSN 2176-6673
SH Education
2020 Artigo em periódico
Prática docente: as diferentes dimensões do processo de alfabetização Telma Ferraz LEAL; Silva Kátia Virgínia Das Neves GOUVEIA; Costa Patrícia ROCHA; Pimentel Rayssa Cristina SILVA DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600.2020v12nEspp40-56 ISSN 2175-6600
SH Education
2020 Artigo em periódico
Alfabetização e sua avaliação no Brasil: um balanço crítico a partir de diferentes pesquisas Artur Gomes De MORAIS; Telma Ferraz LEAL REVISTA EM ABERTO - INEP ISSN 2176-6673
SH Education
2020 Artigo em periódico
A proposta de ensino e avaliação da alfabetização em Lagoa Santa; Minas Gerais Artur Gomes De MORAIS; Magda Becker SOARES; Telma Ferraz LEAL REVISTA EM ABERTO - INEP ISSN 2176-6673
SH Education
2019 Capítulo de livro
Os gêneros discursivos em livros didáticos: os desencontros do processo de didatização Leila Britto De Amorim LIMA; Telma Ferraz LEAL Livro didático: dos contextos aos usos em sala de aula ISBN 9786551010064
SH Language and Linguistics
2019 Capítulo de livro
Ensino de leitura: reflexões sobre o processo de alfabetização na perspectiva do letramento Débora Paula Martins Da SILVA; Telma Ferraz LEAL O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa no Maranhão: registros de sua história ISBN 9786599423215
SH Language and Linguistics
2019 Artigo em periódico
As práticas de letramento de crianças e Adolescentes da ?biblioteca comunitária Amigos da leitura' Jannine Da Silva RODRIGUES; Telma Ferraz LEAL EDUCAÇÃO EM REVISTA ISSN 2236-5192
SH Language and Linguistics
2019 Artigo em periódico
Apontamentos sobre a Política Nacional de Alfabetização; 2019 Telma Ferraz LEAL REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO ISSN 2446-8584
SH Education
2019 Artigo em periódico
Práticas de letramento dos estudantes jovens e adultos no espaço escolar: expectativas; tensões e resistências Leila Britto De Amorim LIMA; Telma Ferraz LEAL REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO ISSN 2446-8584
SH Language and Linguistics
2022 Livro
SH Education

Rede nacional de formação e alfabetização : estudos e pesquisas sobre o PNAIC em livros; dissertações e teses

—

Marta NÖRNBERG; Telma Ferraz LEAL; Cancionila Janzkovski CARDOSO; Helenise Sangoi ANTUNES; Elaine Constant Pereira De SOUZA et al

ISBN 9786500512656
2022 Livro
SH Education

Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa: reflexões sobre formação de professores e práticas pedagógicas

—

Telma Ferraz LEAL; Ana Cláudia Rodrigues Gonçalves PESSOA; Ester Calland De Souza ROSA

ISBN 9786559621187
2022 Artigo em periódico
SH Education

Concepção de alfabetização em documentos curriculares: comparação Brasil Argentina

LINHAS (FLORIANÓPOLIS. ONLINE)

Telma Ferraz LEAL

DOI ISSN 1984-7238
2022 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Reflexões sobre o ensino da oralidade na escola: o oral em documentos curriculares; livros didáticos e na prática docente

VEREDAS - REVISTA DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS

Telma Ferraz LEAL

ISSN 1982-2243
2021 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

A influência do contexto de produção nos textos dos alunos

Produção de textos em espaços escolares e não escolares

Leila Nascimento Da SILVA; Telma Ferraz LEAL

ISBN 9786559620067
2021 Capítulo de livro
SH Education

Mediação docente em produção coletiva de textos: afinal; quem são os autores?

Produção de textos em espaços escolares e não escolares

Vinícius Varella FERREIRA; Telma Ferraz LEAL

ISBN 9786559620067
2021 Capítulo de livro
SH Education

O ensino da produção de textos no Ensino Fundamental: reflexões sobre os documentos curriculares brasileiros

Produção de textos em espaços escolares e não escolares

Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Ana Paula De Holanda CAVALCANTI

ISBN 9786559620067
2021 Capítulo de livro
SH Education

Argumentação na BNCC e na prática docente: reflexões sobre uma experiência com cartazes educativos no ciclo de alfabetização

A BNCC em foco: discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa

Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO

ISBN 9786556371443
2021 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

O ensino da argumentação: o papel da explicitação verbal e da interação em grupo

Argumentação e ensino na Educação Básica

Juliana De Melo LIMA; Telma Ferraz LEAL

ISBN 9786559434909
2021 Livro
SH Language and Linguistics

A BNCC em foco: discussões sobre o ensino de Língua Portuguesa

—

Siane Gois Cavalcanti RODRIGUES; Telma Ferraz LEAL

ISBN 9786556371443
2021 Trabalho em evento
SH Education

Ação docente e o tratamento da heterogeneidade de níveis de conhecimento

V Congresso Brasileiro de Alfabetização

Amanda Carla Do NASCIMENTO; Dayane Marques Da SILVA; Telma Ferraz LEAL

ISBN 2763-8588
2021 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Condições de produção na escrita coletiva de textos: uma análise da mediação docente

ATOS DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO (FURB)

Telma Ferraz LEAL; Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Rielda Karyna De ALBUQUERQUE

DOI ISSN 1809-0354
2021 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

O ensino da oralidade nos livros didáticos de alfabetização e letramento do Ensino Fundamental

FUCAMP Cadernos

Rayra Saara Martins VERIDIANO; Telma Ferraz LEAL

ISSN 2236-9929
2021 Artigo em periódico
SH Education

Perspectiva de análise do acesso à leitura para além dos muros escolares

EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA)

Josilene Maria CONCEIÇÃO; Telma Ferraz LEAL

ISSN 0104-3293
2020 Capítulo de livro
SH Education

Reflexões sobre produção de textos escritos na alfabetização e a prática docente

Práticas de Alfabetização: Processos de Ensino e Aprendizagem

Ana Carolina Perrusi BRANDÃO; Telma Ferraz LEAL

ISBN 9786586732405
2020 Capítulo de livro
SH Education

O ensino organizado por sequências didáticas voltadas para os gêneros discursivos; sob o ponto de vista de professoras do Ensino Fundamental

Formação e saberes docentes [recurso eletrônico] : desafios para (re) pensar a prática pedagógica

Eleriza Melquiades RIBEIRO; Juliana Lima De AZEVEDO; Telma Ferraz LEAL

ISBN 9786586732443
2020 Artigo em periódico
SH Education

Avaliação da alfabetização e formação de professores alfabetizadores no Brasil: caminhos e descaminhos

REVISTA EM ABERTO - INEP

Telma Ferraz LEAL; Morais Artur Gomes DE

ISSN 2176-6673
2020 Artigo em periódico
SH Education

Prática docente: as diferentes dimensões do processo de alfabetização

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Telma Ferraz LEAL; Silva Kátia Virgínia Das Neves GOUVEIA; Costa Patrícia ROCHA; Pimentel Rayssa Cristina SILVA

DOI ISSN 2175-6600
2020 Artigo em periódico
SH Education

Alfabetização e sua avaliação no Brasil: um balanço crítico a partir de diferentes pesquisas

REVISTA EM ABERTO - INEP

Artur Gomes De MORAIS; Telma Ferraz LEAL

ISSN 2176-6673
2020 Artigo em periódico
SH Education

A proposta de ensino e avaliação da alfabetização em Lagoa Santa; Minas Gerais

REVISTA EM ABERTO - INEP

Artur Gomes De MORAIS; Magda Becker SOARES; Telma Ferraz LEAL

ISSN 2176-6673
2019 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Os gêneros discursivos em livros didáticos: os desencontros do processo de didatização

Livro didático: dos contextos aos usos em sala de aula

Leila Britto De Amorim LIMA; Telma Ferraz LEAL

ISBN 9786551010064
2019 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

Ensino de leitura: reflexões sobre o processo de alfabetização na perspectiva do letramento

O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa no Maranhão: registros de sua história

Débora Paula Martins Da SILVA; Telma Ferraz LEAL

ISBN 9786599423215
2019 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

As práticas de letramento de crianças e Adolescentes da ?biblioteca comunitária Amigos da leitura'

EDUCAÇÃO EM REVISTA

Jannine Da Silva RODRIGUES; Telma Ferraz LEAL

ISSN 2236-5192
2019 Artigo em periódico
SH Education

Apontamentos sobre a Política Nacional de Alfabetização; 2019

REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO

Telma Ferraz LEAL

ISSN 2446-8584
2019 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Práticas de letramento dos estudantes jovens e adultos no espaço escolar: expectativas; tensões e resistências

REVISTA BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO

Leila Britto De Amorim LIMA; Telma Ferraz LEAL

ISSN 2446-8584