Plataforma CpE

Busque por temas e encontre especialistas

Rafael Dias Araújo

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Aline Andréia NICOLLI Ciências Humanas Educação
Cristian CECHINEL Ciências Humanas Educação
Elaine Harada Teixeira de OLIVEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Fabiano Azevedo DORÇA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Isabela GASPARINI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Jose Maria Nazar DAVID Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Márcia Aparecida FERNANDES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Mônica Ximenes Carneiro da CUNHA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rafael Ferreira Leite de MELLO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Renan Gonçalves CATTELAN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rodrigo Lins RODRIGUES Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Taciana Pontual da Rocha FALCÃO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Tiago Thompsen PRIMO Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 5
1700 General Computer Science Physical Sciences 2024 2
1710 Information Systems Physical Sciences 2024 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2024 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 5
1700 General Computer Science Physical Sciences 2023 2
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2023 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2022 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 2
1101 Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous) Life Sciences 2021 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2021 1
2718 Health Informatics Health Sciences 2021 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2020 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2020 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2020 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2019 5
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
1712 Software Physical Sciences 2019 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2018 6
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
2718 Health Informatics Health Sciences 2018 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2017 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
1700 General Computer Science Physical Sciences 2017 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 3
1700 General Computer Science Physical Sciences 2016 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2016 1
1709 Human-Computer Interaction Physical Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2015 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2015 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2014 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2013 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2012 2
1802 Information Systems and Management Social Sciences & Humanities 2008 1
  1. Physical Sciences General Computer Science
    De Fatima Silva LUCIANE; Silva ALENILTON; Rafael Dias ARAÚJO; Araujo ANDRE; Dermeval DIEGO et al. 2024. Digital transformation in a brazilian public policy: a case study of pedagogical evaluation within the national textbook program. In: Dg.o 2024: 25th annual international conference on digital government research. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Guissoni Ellen Diana Silva De CARVALHO; Freire André PIMENTA; Rafael Dias ARAÚJO. 2024. Acessibilidade em sistemas integrados de gestão empresarial (erp): percepções; desafios e impacto no trabalho de pessoas com deficiência visual: resumo estendido - ctdsi/ctccsi 2024. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Luciane SILVA; André ARAÚJO; Rafael Dias ARAÚJO. 2024. An augmented intelligence framework as an enabler of digital transformation and innovation in the pedagogical evaluation of the brazilian national textbook program (pnld). In: 25th international conference on artificial intelligence in education (aied 2024). Brasil.
  4. Physical Sciences Information Systems
    Guissoni Ellen Diana Silva De CARVALHO; Freire André PIMENTA; Rafael Dias ARAÚJO. 2024. Unveiling challenges in information systems to support workplace accommodation for individuals with visual impairments: an accessibility analysis of a web-based erp. In: Sbsi '24: xx brazilian symposium on information systems. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Alenilton Santos SILVA; André Magno Costa De ARAUJO; Rafael Dias ARAÚJO; Raphaella R CANTARINO; André Almeida SILVA. 2024. Desenvolvimento de soluções computacionais voltadas para a transformação digital de políticas públicas: a experiência da avaliação pedagógica do pnld. In: Xii workshop de computação aplicada em governo eletrônico (wcge). Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science Applications
    Luiz Cláudio THEODORO; Camila Da Cruz SANTOS; Crishna IRION; Rafael Dias ARAÚJO; Joao Henrique De Souza PEREIRA et al. 2024. Compreendendo o sucesso em competições de programação: perspectivas dos estudantes com resultados excepcionais. In: Xxxii workshop sobre educação em computação (wei) @ csbc 2024. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Accounting
    Santos Camila Da CRUZ; Rafael Dias ARAÚJO; Pereira João Henrique De SOUZA. 2024. Utilizando a abordagem de aprendizagem baseada em problemas para treinamento de programação competitiva com estudantes do ensino médio. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Menezes Giullia Rodrigues DE; Theodoro Luiz CLÁUDIO; Rafael Dias ARAÚJO; Pereira João Henrique De SOUZA. 2023. Ensino de programação para estudantes do ensino médio de escolas públicas com igualdade de gênero. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  9. Physical Sciences General Computer Science
    Menezes Giullia Rodrigues DE; Rafael Dias ARAÚJO; Pereira João Henrique De SOUZA. 2023. Desenvolvimento de um método para impulsionar os estudos de programação competitiva no ensino médio e fundamental. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de educação em computação. Brasil.
  10. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Ellen Diana Silva De Carvalho GUISSONI; André Pimeira FREIRE; Rafael Dias ARAÚJO. 2023. Acessibilidade de tecnologias no ambiente corporativo: um estudo qualitativo com trabalhadores cegos no brasil. In: Xix simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
  11. Physical Sciences General Computer Science
    Lima Geycy D O; Costa Juliete A R; Rafael Dias ARAÚJO; Dorça Fabiano A. 2023. Exploring the relationship between students engagement and self-regulated learning: a case study using oulad dataset and machine learning techniques. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Accounting
    Silva LUCIANE; Silva ALENILTON; Silva EMERSON; Rafael Dias ARAÚJO; Araújo ANDRÉ. 2023. Oportunidades da interação humano-dados para acompanhar em tempo real a avaliação pedagógica do pnld. In: Workshop investigações em interação humanodados. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Accounting
    Dairel João Gabriel De MATOS; Cattelan Renan GONÇALVES; Rafael Dias ARAÚJO. 2023. Uma proposta de arquitetura computacional para autoria de jogos digitais educacionais com suporte a técnicas de analíticas de aprendizagem - studx. In: Anais estendidos do congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  14. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Silva André ALMEIDA; Alves Nathália De MENEZES; Silva Luciane De FÁTIMA; Rafael Dias ARAÚJO; Araújo André Magno Costa DE. 2023. Gestão de projetos de software centrada no usuário para melhoria da experiência de uso no pnld avaliação. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de fatores humanos em sistemas computacionais. Brasil.
  15. Physical Sciences General Computer Science
    Pontual Falcão TACIANA; Lins Rodrigues RODRIGO; Cechinel CRISTIAN; Dermeval DIEGO; Harada Teixeira De Oliveira ELAINE et al. 2022. A penny for your thoughts: students and instructors? expectations about learning analytics in brazil. In: Lak22: 12th international learning analytics and knowledge conference. Estados Unidos.
  16. Physical Sciences General Computer Science
    Erskine Michael A; Zaza SAM; Rafael Dias ARAÚJO; Horita Flávio E A; Wahls NAOMI. 2022. Enhancing students? global perspective-taking to improve virtual team performance: a swift trust theory perspective. In: Sbsi: xviii brazilian symposium on information systems. Brasil.
  17. Physical Sciences General Computer Science
    Guissoni Ellen Diana Silva De CARVALHO; Freire André PIMENTA; Rafael Dias ARAÚJO. 2022. Accessibility in enterprise resource planning systems: who is responsible for it and what are the main difficulties to put it into practice?. In: Sbsi: xviii brazilian symposium on information systems. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Accounting
    Pereira Júnior Cleon XAVIER; Rafael Dias ARAÚJO; Dorça Fabiano AZEVEDO. 2022. Uma abordagem híbrida apoiada por algoritmo bioinspirado e tecnologias de web semântica para recomendação personalizada de objetos de aprendizagem. In: Congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  19. Physical Sciences Information Systems
    Pereira Filho Ronaldo ALVES; Rafael Dias ARAÚJO. 2021. Sistema web para apoio ao processo de editoração de anais de eventos para publicação no open journal system 3. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
  20. Health Sciences Health Informatics
    Cardoso César Henrique MARÇAL; Santos Edson A; Rafael Dias ARAÚJO. 2021. Misture: uma plataforma para unificação de dados científicos sobre compatibilidade de produtos em misturas de tanque com calda herbicida. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rafael Dias ARAÚJO; Faria Elaine R; Martinez Ana CLAUDIA; Souza JEFFERSON. 2021. Curricularização da extensão nos cursos de sistemas de informação na universidade federal de uberlândia: um relato de experiência. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de sistemas de informação. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rafael Dias ARAÚJO; Isabela GASPARINI. 2021. Promoção da autonomia dos atores no processo de criação de jogos digitais educacionais. In: Simpósio brasileiro de jogos de computador e entretenimento digital (sbgames). Brasil.
  23. Physical Sciences Computer Science Applications
    Dairel João Gabriel De MATOS; Tupinambá Roberto COSTA; Silva Yan Gustavo PEGYN; Rafael Dias ARAÚJO. 2021. Em direção a um ecossistema de software para apoio ao ensino de química por meio de jogos digitais. In: Anais estendidos do simpósio brasileiro de games e entretenimento digital. Brasil.
  24. Life Sciences Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
    César Henrique Marçal CARDOSO; Edson A Dos SANTOS; Rafael Dias ARAÚJO. 2021. Aplicativo para unificação de dados científicos sobre compatibilidade de produtos em misturas de tanque com calda herbicida. In: I seminário de pesquisa da ufu. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Lima GEYCY; Rafael Dias ARAÚJO; Dorça FABIANO. 2020. Uma análise dos recursos tecnológicos utilizados na estimulação da aprendizagem autorregulada em ambientes educacionais na última década. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Costa Juliete A R; Dorça Fabiano A; Rafael Dias ARAÚJO. 2020. Avaliação do comportamento de estudantes em um ambiente educacional ubíquo. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  27. Physical Sciences General Computer Science
    Pereira Júnior CLEON; Belizário Júnior Clarivando FRANCISCO; Rafael Dias ARAÚJO; Dorça Fabiano A. 2020. Personalized recommendation of learning objects through bio-inspired algorithms and semantic web technologies: an experimental analysis. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  28. Physical Sciences Computer Science Applications
    Pereira Júnior CLEON; Rafael Dias ARAÚJO; Dorça Fabiano A. 2020. Recomendação personalizada de conteúdo instrucional complementar usando repositório de objetos de aprendizagem e recursos da web. In: Simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  29. Physical Sciences General Computer Science
    Xavier Pereira Junior CLEON; Azevedo Dorca FABIANO; Rafael Dias ARAÚJO. 2019. Towards an adaptive approach that combines semantic web technologies and metaheuristics to create and recommend learning objects. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  30. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Torrezao Da Costa NEWARNEY; Pereira Junior Cleon XAVIER; Rafael Dias ARAÚJO; Aparecida Fernandes MARCIA. 2019. Application of ai planning in the context of e-learning. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  31. Physical Sciences General Computer Science
    Ferreira HIRAN; Oliveira GUILHERME; Rafael Dias ARAÚJO; Dorca FABIANO; Cattelan RENAN. 2019. An open model for student assessment visualization. In: 2019 ieee 19th international conference on advanced learning technologies (icalt). Brasil.
  32. Physical Sciences General Computer Science
    Rafael Dias ARAÚJO; Nunes Israel P; Rezende Henrique De P. 2019. Concepção de um jogo digital educativo usando design participativo para ensino contextualizado da tabela periódica. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  33. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Oliveira DANILO; Carvalho VITOR; Rafael Dias ARAÚJO. 2019. Soságua-mc: um aplicativo colaborativo para promoção do consumo consciente de água e apoio à educação ambiental. In: Viii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  34. Physical Sciences General Computer Science
    Israel Pereira NUNES; Henrique De Paula REZENDE; Rafael Dias ARAÚJO. 2019. Construção de um jogo digital educativo para ensino da tabela periódica. In: Technomonte 2019. Brasil.
  35. Physical Sciences General Computer Science
    Rafael Dias ARAÚJO; Brant Ribeiro TAFFAREL; Ferreira HIRAN; Dorça FABIANO; Cattelan RENAN. 2018. A semiautomatic and probabilistic approach for student modeling in ubiquitous learning environments. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  36. Physical Sciences General Computer Science
    Rafael Dias ARAÚJO; Dorça FABIANO; Cattelan RENAN. 2018. A computational architecture for learning objects authoring and personalization in ubiquitous learning environments. In: Vii congresso brasileiro de informática na educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ferreira HIRAN; Pacheco GUILHERME; Rafael Dias ARAÚJO; Dorça FABIANO; Cattelan RENAN. 2018. Osm-v: um modelo aberto de estudante para visualização de desempenho em sistemas adaptativos e inteligentes para educação. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  38. Physical Sciences General Computer Science
    Michel B M DORNELAS; César Henrique M CARDOSO; Thiago Pirola RIBEIRO; Ana Cláudia MARTINEZ; Rafael Dias ARAÚJO et al. 2018. Educampo mobile - gestor web. In: Technomonte 2018. Brasil.
  39. Physical Sciences General Computer Science
    João Vitor PEREIRA; Anagê C Mundim FILHO; Thiago Pirola RIBEIRO; Ana Cláudia MARTINEZ; Rafael Dias ARAÚJO et al. 2018. Educampo mobile - android app. In: Technomonte 2018. Brasil.
  40. Physical Sciences General Computer Science
    Geycy Dyany Oliveira LIMA; Rafael Dias ARAÚJO. 2018. Dinf: uma plataforma online para termos da área de informática em libras. In: Xxiv workshop de informática na escola. Brasil.
  41. Physical Sciences General Computer Science
    Ferreira Hiran Nonato M; Brant Ribeiro TAFFAREL; Rafael Dias ARAÚJO; Fabiano Azevedo DORÇA; Cattelan Renan G. 2017. An automatic and dynamic knowledge assessment module for adaptive educational systems. In: 2017 ieee 17th international conference on advanced learning technologies (icalt). Romênia.
  42. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rafael ARAÚJO; Renan Gonçalves CATTELAN; Fabiano Azevedo DORÇA. 2017. Towards an adaptive and ubiquitous learning architecture. In: The 17th ieee international conference on advanced learning technologies - icalt2017. Romênia.
  43. Social Sciences & Humanities Accounting
    Fabiano Azevedo DORÇA; Carvalho Vitor C; Miller Miranda MENDES; Rafael Dias ARAÚJO; Ferreira Hiran N et al. 2017. An approach for automatic and dynamic analysis of learning objects repositories through ontologies and data mining techniques for supporting personalized recommendation of content in adaptive and intelligent educational systems. In: 2017 ieee 17th international conference on advanced learning technologies (icalt). Romênia.
  44. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Hiran Nonato FERREIRA; Rafael ARAÚJO; Fabiano Azevedo DORÇA; Renan Gonçalves CATTELAN. 2017. Open student modeling for academic performance visualization in ubiquitous learning environments. In: 2017 ieee international conference on systems; man; and cybernetics (smc). Canadá.
  45. Social Sciences & Humanities Accounting
    Mendes MILLER; Carvalho VITOR; Dorça FABIANO; Rafael Dias ARAÚJO; Cattelan RENAN. 2017. Agrupamento e recomendação de objetos de aprendizagem no padrão ieee-lom considerando estilos de aprendizagem. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  46. Physical Sciences General Computer Science
    Miller Miranda MENDES; Carvalho Vitor C; Rafael Dias ARAÚJO; Fabiano Azevedo DORÇA; Cattelan Renan G. 2017. Clustering learning objects in the ieee-lom standard considering learning styles to support customized recommendation systems in educational environments. In: 2017 twelfth latin american conference on learning technologies (laclo). Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Accounting
    Carvalho VITOR; Rafael Dias ARAÚJO; Ferreira HIRAN; Cattelan RENAN; Dorça FABIANO. 2017. Ontaes: uma ontologia para sistemas adaptativos educacionais baseado em objetos de aprendizagem e estilos de aprendizagem. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Ferreira HIRAN; Araújo Rafael DIAS; Fabiano Azevedo DORÇA; Cattelan RENAN. 2017. Uma abordagem baseada em ontologias para modelagem e avaliação do estudante em sistemas adaptativos e inteligentes para educação. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação sbie (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  49. Physical Sciences General Computer Science
    Rafael Dias ARAÚJO; Ferreira Hiran N M; Dorça Fabiano A; Cattelan Renan G. 2016. Learning objects authoring supported by ubiquitous learning environments. In: Companion publication of the 21st international conference. Estados Unidos.
  50. Physical Sciences Human-Computer Interaction
    Susan BULL; Peter BRUSILOVSKY; Julio GUERRA; Rafael Dias ARAÚJO. 2016. Individual and comparison open learner model visualisations to identify what to work on next. In: 24th conference on user modeling; adaptation and personalization. Canadá.
  51. Social Sciences & Humanities Accounting
    Ayça ÇEB; Rafael Dias ARAÚJO; Peter BRUSILOVSKY; Tolga GÜYER. 2016. Cognitive traces from the perspective of students navigation patterns. In: 10th international computer & instructional technologies symposium. Turquia.
  52. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ferreira Hiran Nonato M; Brant Ribeiro TAFFAREL; Rafael Dias ARAÚJO; Fabiano Azevedo DORÇA; Cattelan Renan G. 2016. An automatic and dynamic student modeling approach for adaptive and intelligent educational systems using ontologies and bayesian networks. In: 2016 ieee 28th international conference on tools with artificial intelligence (ictai). Estados Unidos.
  53. Social Sciences & Humanities Accounting
    Hiran Nonato FERREIRA; Rafael Dias ARAÚJO; Fabiano Azevedo DORÇA; Renan Gonçalves CATTELAN. 2016. Uma abordagem híbrida para acompanhamento da aprendizagem do estudante baseada em ontologias e redes bayesianas em sistemas adaptativos para educação. In: Ix workshop de avaliação e acompanhamento da aprendizagem em ambientes virtuais (wavalia). Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rafael Dias ARAÚJO; Taffarel Brant RIBEIRO; Hiran Nonato FERREIRA; Fabiano Azevedo DORÇA; Renan Gonçalves CATTELAN. 2016. Segmentação colaborativa de objetos de aprendizagem utilizando bookmarks em ambientes educacionais ubíquos. In: V congresso brasileiro de informática na educação (cbie) / xxvii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  55. Physical Sciences Information Systems
    Brant Ribeiro TAFFAREL; Rafael Dias ARAÚJO; Mendonça IGOR; S Soares MICHEL; Cattelan RENAN. 2015. A user-centered approach for modeling web interactions using colored petri nets. In: 17th international conference on enterprise information systems. Espanha.
  56. Physical Sciences General Computer Science
    Ferreira HIRAN; Rafael Dias ARAÚJO; Souza PAULA; Chagas SAMUEL; Dorça FABIANO et al. 2015. Gamificação em ambientes educacionais ubíquos. In: Xxvi simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor CARVALHO; Rafael Dias ARAÚJO; Renan Gonçalves CATTELAN; Fabiano Azevedo DORÇA. 2015. Um modelo para recuperação de objetos de aprendizagem no padrão ieee lom utilizando o protocolo oai-pmh e repositórios de objetos de aprendizagem públicos. In: Seventh brazilian workshop on semantic web and education. Brasil.
  58. Physical Sciences General Computer Science
    Rafael Dias ARAÚJO; Brant Ribeiro TAFFAREL; S De Freitas RAFAELA; A Dorça FABIANO; G Cattelan RENAN. 2014. Autoria automática de objetos de aprendizagem a partir de captura multimídia e associação a estilos de aprendizagem. In: Xxv simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  59. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Igor E MENDONÇA; Rafael Dias ARAÚJO; Miller Miranda MENDES; Taffarel Brant RIBEIRO; Fabiano Azevedo DORÇA et al. 2014. Explorando funcionalidades sociais e colaborativas em ambientes educacionais ubíquos. In: 3o congresso brasileiro de informática na educação (cbie) / 25o simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  60. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Vitor CARVALHO; Rafael Dias ARAÚJO; Renan Gonçalves CATTELAN; Fabiano Azevedo DORÇA. 2014. Uma abordagem para recomendação automática e dinâmica de objetos de aprendizagem baseada em estilos de aprendizagem. In: 3o congresso brasileiro de informática na educação (cbie) / 25o simpósio brasileiro de informática na educação (sbie). Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Accounting
    Resende Daniel TEIXEIRA; Dorça Fabiano AZEVEDO; Cattelan Renan G; Rafael Dias ARAÚJO. 2014. Em direção à recuperação automática de objetos de aprendizagem em repositórios através da associação dos estilos de aprendizagem de estudantes com metadados no padrão ieee-lom. In: Workshop brasileiro de web semântica e educação. Brasil.
  62. Physical Sciences General Computer Science
    Rafael Dias ARAÚJO; Brant Ribeiro TAFFAREL; Cattelan Renan G; Amo Sandra A DE; Ferreira Hiran N M. 2013. Personalization of interactive digital media in ubiquitous educational environments. In: 2013 ieee international conference on systems; man and cybernetics (smc 2013). Inglaterra.
  63. Physical Sciences General Computer Science
    Rafael Dias ARAÚJO; Hiran Nonato FERREIRA; Pedro Frosi ROSA; Renan Gonçalves CATTELAN. 2012. A redundancy information protocol for p2p networks in ubiquitous computing environments: design and implementation. In: The eleventh international conference on networks (icn 2012). Brasil.
  64. Physical Sciences General Computer Science
    Ferreira Hiran Nonato M; Rafael Dias ARAÚJO; Amo Sandra A DE; Cattelan Renan G. 2012. Classroom experience: a platform for multimedia capture and access in instrumented educational environments. In: 2012 brazilian symposium on collaborative systems (sbsc). Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Geycy Dyany Oliveira LIMA; Juliete Aparecida Ramos COSTA; Fabiano Azevedo DORÇA; Rafael Dias ARAÚJO. 2024. An analysis of technological resources to encourage self-regulated learning behaviour in virtual learning environments in the last decade. International journal of learning technology (print). 19, 85-108.
  2. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Hiran Nonato FERREIRA; Rafael Dias ARAÚJO; Fabiano Azevedo DORÇA; Renan Gonçalves CATTELAN. 2024. Integração de técnicas de inteligência artificial para modelagem probabilística do estudante em ambientes virtuais de aprendizagem. Tecnologias; sociedade e conhecimento. 10, 38-67.
  3. Physical Sciences General Computer Science
    Renan Gonçalves CATTELAN; Rafael Dias ARAÚJO; Hiran Nonato FERREIRA; Taffarel Brant RIBEIRO; Fabiano Azevedo DORÇA. 2024. Classroom experience: from automated multimedia capture to personalized learning. Multimedia tools and applications (dordrecht. online). nd, nd-.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Pereira Júnior Cleon XAVIER; Rafael Dias ARAÚJO; Dorça Fabiano AZEVEDO. 2023. Uma abordagem para recomendação personalizada de materiais educacionais por meio de filtragem baseada em conteúdo em ambientes virtuais de aprendizagem. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 31, 731-758.
  5. Physical Sciences General Computer Science
    Murillo Guimarães CARNEIRO; Bruna Luiza DUTRA; José Gustavo S PAIVA; Paulo Henrique Ribeiro GABRIEL; Rafael Dias ARAÚJO. 2022. Educational data mining to support identification and prevention of academic retention and dropout: a case study in introductory programming. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 30, 379-395.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Çebi AYÇA; Rafael Dias ARAÚJO; Brusilovsky PETER. 2022. Do individual characteristics affect online learning behaviors? an analysis of learners sequential patterns. Journal of research on technology in education. 55, 1-21.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Breno Cavalcante Do NASCIMENTO; Rafael Dias ARAÚJO; Francisco Sidomar Oliveira Da SILVA; Aline Andréia NICOLLI. 2021. Tecnologias da informação e comunicação como ferramenta pedagógica no ensino superior. Linhas críticas (online). 27, e39110-.
  8. Physical Sciences General Computer Science
    Leandro Nogueira COUTO; Rafael Dias ARAÚJO; Renato De Aquino LOPES; Murillo Guimarães CARNEIRO; Fernanda Maria Da Cunha SANTOS. 2021. 'jovens programadores' na pandemia. Revista em extensão (online). 281-294.
  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Araújo Rafael D; Brant Ribeiro TAFFAREL; Ferreira Hiran N M; Dorça Fabiano A; Renan Gonçalves CATTELAN. 2020. Using learning styles for creating and personalizing educational content in ubiquitous learning environments. Revista brasileira de informática na educação (rbie). 28, 133-149.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Dias ARAÚJO; Fabiano Azevedo DORÇA; Renan Gonçalves CATTELAN; Cíntia SANTOS. 2019. Uso de estilos de aprendizagem em ambientes educacionais ubíquos. Renote. revista novas tecnologias na educação. 17, 547-556.
  11. Physical Sciences Software
    Brant Ribeiro TAFFAREL; Rafael Dias ARAÚJO; Mendonça Igor E; Michel Dos Santos SOARES; Cattelan Renan G. 2019. Interactive web interfaces modeling; simulation and analysis using colored petri nets. Software and systems modeling. 18, 721-737.
  12. Physical Sciences General Computer Science
    Ferreira HIRAN; De Oliveira Guilherme P; Rafael Dias ARAÚJO; Dorça FABIANO; Renan Gonçalves CATTELAN. 2019. Technology-enhanced assessment visualization for smart learning environments. Smart learning environments. 6, 14-30.
  13. Health Sciences Health Informatics
    Bruno Ferreira Leonel COSTA; Guilherme De Assis ALVES; Marcos A Lopes Da SILVA; Rafael Dias ARAÚJO. 2018. Automação do processo de saúde com ênfase em uma proposta de modelagem. Revista eletrônica da reunião anual de ciência e-rac. 8, 1-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Dias ARAÚJO; Taffarel Brant RIBEIRO; Igor Emmanuel Silva MENDONÇA; Miller Miranda MENDES; Fabiano Azevedo DORÇA et al. 2017. Social and collaborative interactions for educational content enrichment in ules. Journal of educational technology & society. 20, 133-144.
  15. Physical Sciences General Computer Science
    Fabiano Azevedo DORÇA; Rafael Dias ARAÚJO; Vitor C De CARVALHO; Daniel Teixeira RESENDE; Renan Gonçalves CATTELAN. 2016. An automatic and dynamic approach for personalized recommendation of learning objects considering students learning styles: an experimental analysis. Informatics in education. 15, 45-62.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Brant Ribeiro TAFFAREL; Igor Emmanuel MENDONÇA; Rafael Dias ARAÚJO; Miller Miranda MENDES; Fabiano Azevedo DORÇA et al. 2014. Um modelo social e colaborativo para extensão de conteúdo em ambientes educacionais ubíquos. Tecnologias; sociedade e conhecimento. 2, 105-130.
  17. Social Sciences & Humanities Information Systems and Management
    Rafael Dias ARAÚJO; Sandra Aparecida De AMO. 2008. Implementação de um sistema de regras de preferências temporais. Horizonte científico (uberlândia). 1, 1-23.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    João Gabriel De Matos DAIREL; Isabela GASPARINI; Rafael Dias ARAÚJO. 2023. Strategies to promote stakeholders? autonomy while creating educational digital games. In: Grand research challenges in games and entertainment computing in brazil - grandgamesbr 2020?2030. grandgamesbr grandgamesbr 2020 2021. communications in computer and information science. Brasil.
  2. Physical Sciences General Computer Science
    Rafael Dias ARAÚJO; Hiran Nonato FERREIRA; Renan Gonçalves CATTELAN; Fabiano Azevedo DORÇA. 2018. A hybrid architecture for adaptive; intelligent; and ubiquitous educational systems. In: Digital technologies and instructional design for personalized learning. Brasil.
  1. Physical Sciences Information Systems
    Daniela Barreiro CLARO; Fernanda Araújo BAIÃO; Ronney Moreira De CASTRO; Jose Maria Nazar DAVID. 2024. Tópicos especiais em sistemas de informação: minicursos sbsi 2024. Brasil.