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Patrícia Waltz Schelini

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Acacia Aparecida Angeli dos SANTOS Human Sciences Psychology
Adriana Aparecida Ferreira de SOUZA Human Sciences Psychology
Alexandra Ayach ANACHE Human Sciences Education
Altemir José Gonçalves BARBOSA Human Sciences Psychology
Ana Paula Porto NORONHA Human Sciences Psychology
Bruna Moretti LUCHESI Health Sciences Nursing
Camila DOMENICONI Human Sciences Psychology
Carlos Henrique Sancineto da Silva NUNES Human Sciences Psychology
Debora de Hollanda SOUZA Human Sciences Psychology
Deisy das Graças de SOUZA Human Sciences Psychology
Elizabeth do NASCIMENTO Human Sciences Psychology
Elizabeth Joan BARHAM Human Sciences Psychology
Erasmo Barbante CASELLA Health Sciences Medicine
Evely BORUCHOVITCH CpE Human Sciences Psychology
Fabiana de Souza ORLANDI Health Sciences Nursing
Fabiano Koich MIGUEL Human Sciences Psychology
João Carlos ALCHIERI Human Sciences Psychology
Julio Cesar Coelho de ROSE Human Sciences Psychology
Katya Luciane de OLIVEIRA Human Sciences Psychology
Lúcia Cavalcanti de Albuquerque WILLIAMS Human Sciences Psychology
Lucila Moraes CARDOSO Human Sciences Psychology
Maiana Farias Oliveira NUNES Human Sciences Psychology
Marcelo Henrique Oliveira HENKLAIN Human Sciences Psychology
Marco Antonio Pereira TEIXEIRA Human Sciences Psychology
Maria de Jesus Dutra dos REIS Human Sciences Psychology
Maria Stella Coutinho de Alcantara GIL Human Sciences Psychology
Monalisa Muniz NASCIMENTO Human Sciences Psychology
Olga Mitsue KUBO Human Sciences Psychology
Ricardo da Costa PADOVANI Human Sciences Psychology
Ricardo PRIMI CpE Human Sciences Psychology
Sabrina Martins BARROSO Human Sciences Psychology
Simone Ferreira da Silva DOMINGUES Human Sciences Education
Sofia Cristina Iost PAVARINI Health Sciences Nursing
Solange Muglia WECHSLER Human Sciences Psychology
Sonia Regina PASIAN Human Sciences Psychology
Tatiana de Cássia NAKANO Human Sciences Psychology
Zilda Aparecida Pereira del PRETTE Human Sciences Psychology
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
2909 Gerontology Health Sciences 2023 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2021 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2015 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 10
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2010 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 6
2738 Psychiatry and Mental Health Health Sciences 2009 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 6
2717 Geriatrics and Gerontology Health Sciences 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 5
2742 Rehabilitation Health Sciences 2006 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2005 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1996 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1992 2
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia A FUJIE; Patrícia Waltz SCHELINI. 2017. Monitoramento metacognitivo em adultos analfabetos funcionais e absolutos. In: 47a. reunião da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jussara F Pascualon ARAUJO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2014. Novas evidências de validade e precisão de uma escala para avaliar a metacognição infantil. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana FACCIOLI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2014. Diferenças entre o pensamento contrafatual de pessoas com e sem indicativos de depressão. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI; Bianca Marcelino De SOUZA; Luma Tiziotto DEFFENDI; Maria Clara Miceli GONÇALVES. 2014. Metacognição infantil: comparação entre desempenho real e estimado em duas tarefas intelectuais. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Florença Lucia Coelho JUSTINO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2014. O pensamento contrafactual em mulheres vítimas de violência intrafamiliar e em mulheres não vítimas: um estudo comparativo. In: 44a. reunião anual da sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jussara F Pascualon ARAUJO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2013. Metacognição infantil: elaboração de instrumento para avaliação e análise dos seus parâmetros psicométricos. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix congreso iberoamericano de diagnóstico y evaluación psicológica. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alex Bacadini FRANÇA; Patrícia Waltz SCHELINI. 2013. Escala metacognitiva para idosos: elaboração de itens e análise dos parâmetros psicométricos. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix congreso iberoamericano de diagnóstico y evaluación psicológica. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marília ZAMPIERI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2013. Monitoramento metacognitivo de crianças diante de medidas de capacidades intelectuais. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix congreso iberoamericano de diagnóstico y evaluación psicológica. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Florença Lucia Coelho JUSTINO; Juliana FACCIOLI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2013. Proposta de técnica para a avaliação do pensamento contrafactual em adulto. In: Vi congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix congreso iberoamericano de diagnóstico y evaluación psicológica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana FACCIOLI; Thais GALLANO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2012. Aprendendo a pensar: treinamento metacognitivo para crianças com dificuldade de aprendizagem ? relato de experiência. In: Seminário internacional contributos da psicologia em contextos educativos. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jussara Fátima PASCUALON; Patrícia Waltz SCHELINI. 2011. Evidências de validade e precisão de uma escala para avaliação da metacognição infantil. In: Viii congresso iberoamericano de avaliação psicológica. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana FACCIOLI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2010. A imaginação de crianças com necessidades especiais. In: Vii congreso iberoamericano de psicologia. Espanha.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI. 2010. Validação e normatização da bateria multidimensional de inteligência infantil. In: Vii congreso iberoamericano de psicologia. Espanha.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI; Andresa Molina Dos SANTOS. 2010. Estimulação cognitiva de crianças: comparação da eficácia de dois programas. In: Vii congreso iberoamericano de psicologia. Espanha.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica Fernanda Favoreto Da SILVA; Patrícia Waltz SCHELINI. 2010. O pensamento contrafactual de crianças com dificuldades de aprendizagem. In: Xviiii congresso de iniciação científica da ufscar. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jussara Fátima PASCUALON; Patrícia Waltz SCHELINI. 2010. Avaliação da metacognição infantil: elaboração de escala e análise das evidências de validade de conteúdo. In: Iv congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI; Andresa Molina Dos SANTOS. 2009. Evidências de validade concorrente da bateria multidimensional de inteligência infantil. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI; Ricardo Costa PADOVANI; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS. 2009. Tradução e evidências da validade de conteúdo do inventário de resolução de problemas sociais. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Edyleine BENCZIK; Patrícia Waltz SCHELINI; Erasmo Barbante CASELLA. 2009. Evidências de validade e precisão de um instrumento para avaliar o tdah. In: V congresso brasileiro de avaliação psicológica e xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Débora De Hollanda SOUZA; Patrícia Waltz SCHELINI. 2009. Conhecimento e estimulação de capacidades e processos mentais: contribuições da teoria da mente e metacognição. In: Vii congresso brasileiro de psicologia do desenvolvimento. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI; Fabiano Batista Dos SANTOS; Andresa Molina Dos SANTOS; Priscila FIORESI. 2009. Programa eco - segunda versão: estimulando a inteligência fluida; memória e processamento visual. In: 8a. jornada científica e tecnológica da ufscar. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Andresa Molina Dos SANTOS; Patrícia Waltz SCHELINI. 2008. Eficácia de atividades para a estimulação da memória a curto prazo de crianças. In: Xvi congresso de iniciação científica - ufscar. Brasil.
  23. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Sofia Cristina Iost PAVARINI; Vivian De Freitas DUTRA; Heloisa Da Costa FERNANDES; Mariana Rezende FIGUEIRA; Elizabeth BARHAM et al. 2007. Centro de orientação ao idoso e seu cuidador. In: Vi encontro de extensão: conhecimento e diversidade cultural - ufscar. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ricardo Costa PADOVANI; Lúcia Cavalcanti De Albuquerque WILLIAMS; Patrícia Waltz SCHELINI. 2007. Análise do desempenho do repertório de resolução de problemas sociais em adolescentes em conflito com a lei. In: Iv congressso de pós graduação - ufscar. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI; Marília ZAMPIERI; Carolina Rosa CRESPO. 2007. Elaboração de um projeto de estimulação cognitiva de crianças. In: Vi encontro de extensão da ufscat. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI; Andresa Molinas Dos Santos MENDES. 2007. Estudo de validação da bateria multidimensional de inteligência infantil. In: 7a. jornada científica da ufscar. Brasil.
  27. Health Sciences Rehabilitation
    Sofia Cristina Iost PAVARINI; Marisa S Z MENDIONDO; Elizabeth Joan BARHAM; F S ORLANDI; Vania A G VAROTO et al. 2006. Tecnologia de cuidado para idosos om alterações cognitivas: relato de implantação de um programa piloto de estimulação cognitiva. In: Xv congresso brasileiro de geriatria e gerontologia; ii jornada goiana de geriatria e gerontologia; iv encontro nacional de ligas acadêmicas de geriatria e gerontologia. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Sofia Cristina Iost PAVARINI; Marisa Silvana Zazzetta De MENDIONDO; Patrícia SCHELINI; Fabiana De Souza ORLANDI; Gilve Orlandi BUNNITZ et al. 2005. Idosos em programa de alfabetização: estudo comparativo por meio do mini exame do estado mental. In: V reunião de pesquisadores em doença de alzheimer e desordens relacionadas. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI. 2005. Estudo da estrutura fatorial da bateria multidimensional de inteligência infantil. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  30. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Sofia Cristina Iost PAVARINI; Elizabeth Joan BARHAM; Patrícia Waltz SCHELINI; Marisa Silvana Zazzetta De MENDIONDO; Vania Gurian VAROTO et al. 2005. Centro de orientação ao idoso e seu cuidador: organizando um programa para demência na unidade saúde escola - ufscar. In: 6a. jornada científica da ufscar. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2005. Avaliação da inteligência infantil pelo modelo chc. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica GOBITTA; Patrícia Waltz SCHELINI; Tatiana NAKANO; Patrícia Do Carmo Pereira ITO. 2003. Novas perspectivas em avaliação cognitiva e emocional na infância. In: 1o. congresso brasileiro de avaliação psicológica e ix conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula Porto NORONHA; Patrícia Waltz SCHELINI; João ALCHIERI. 2002. Avaliação psicológica e seus instrumentos: pesquisas recentes. In: I congresso brasileiro de psicologia: ciência e profissão. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana De Cássia NAKANO; Ana Cristina G COSTA; Paula Roberta T REANI; Kátia Panfiete ZIA; Carolina Maria NOGUEIRA et al. 2000. Percepção da necessidade de pesquisas em avaliação psicológica. In: Viii conferência internacional de avaliação psicológica e v encontro mineiro de avaliação psicológica. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Marina MERLIN; Nilton BARBOSA; Marcia Cristina KODAMA; Patricia Waltz SCHELINI. 2000. Avaliação psicológica nas escolas. é possivel acreditar nela?. In: V congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI. 1999. Variáveis influenciantes no desempenho da escala verbal do wisc iii. In: Xxix reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Waltz SCHELINI. 1999. Análise da consistência interna dos subtestes verbais do wisc iii. In: Xxix reunião anual de psicologia - sociedade brasileira de psicologia. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Waltz SCHELINI; Solange Muglia WECHSLER. 1999. Wisc iii: proposta de adaptação brasileira dos subtestes verbais. In: Viii encontro nacional sobre teste psicológicos. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Waltz SCHELINI. 1997. Subtestes de informação e aritmética do wisc iii: professores propõem mudanças. In: Vii encontro nacional sobre testes psicológicos e i congresso ibero-americano de avaliação psicológica. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina CORSINI; Érica COSTA; Nély Guernelli NUCCI; Patrícia Waltz SCHELINI. 1996. Como pais de alunos de escola pública entendem a dificuldade de aprendizagem. In: Xxvi reunião anual de psicologia. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Patrícia Waltz SCHELINI. 1996. Subtestes de informação e aritmética do wisc iii: um estudo com professores. In: Iii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Roberta Carvalho Tavares LOPEZ; Patrícia Waltz SCHELINI. 1996. Orientação sexual: um trabalho com adolesecentes em uma escola pública de campinas. In: Iii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina CORSINI; Érica COSTA; Nély Guernelli NUCCI; Patrícia Waltz SCHELINI. 1996. Dificuldade de aprendizagem: representação de pais. In: Iii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Eliane NUCCI; Patrícia Waltz SCHELINI. 1996. A concepção de alfabetização de professores e monitores de creches municipais. In: Iii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Aparecida Leme Cerqueira LEITE; Patrícia Waltz SCHELINI; Luciana Gurgel Guida SIQUEIRA; Roberta Carvalho TAVARES. 1992. O formando em psicologia: perspectiva de atuação no mercado de trabalho. In: I encontro científico interno. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Aparecida Leme Cerqueira LEITE; Patrícia Waltz SCHELINI; Luciana Gurgel Guida SIQUEIRA; Roberta Carvalho TAVARES. 1992. A influência da atividade física na memorização visual. In: I encontro científico interno. Brasil.
  1. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Alex Bacadini FRANÇA; Rajvinder SAMRA; Luciano M VITORINO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2024. The relationship between mental disorders; metacognition and emotion regulation in older people. Clinical gerontologist. 20, 1-10.
  2. Health Sciences Gerontology
    Maria Clara Miceli GONÇALVES; Patrícia Waltz SCHELINI; Alex Bacadini FRANÇA; Lucas PERCHES; Denise CASATTI. 2023. Julgamentos metacognitivos e o desempenho de idosos em tarefas de memória. Psico (pucrs. online). 54, 2-13.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Lisandra Borges LIMA; Thatiana H LIMA; Fernanda OTONI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2023. Social responsiveness scales (srs-2): validity evidencebased on internal structure. Psicologia: teoria e pesquisa (brasília. online). 39, 1-6.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Evely BORUCHOVITCH; Adriana B SUEHIRO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2023. Estratégias de aprendizagem no ensino fundamental: mapeamento e relações com variáveis sociodemográficas. Recital: revista de educação; ciência e tecnologia de almenara/mg / instituto federal do norte de minas gerais. 5, 127-139.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Florença Lucia Coelho JUSTINO; Patrícia Waltz SCHELINI; Juliana FACCIOLI; Alex Bacadini FRANÇA; Denise CASATTI et al. 2021. Pensar sobre o passado: o pensamento contrafactual na depressão e vitimização. Revista família; ciclos de vida e saúde no contexto social. 9, 62-75.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Amanda L Monteiro INÁCIO; Patrícia Waltz SCHELINI; Ana Paula Porto NORONHA. 2021. Avaliação da motivação para aprender com base na teoria da autodeterminação. Avaliação psicológica. 20, 455-462.
  7. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    França Alex BACADINI; Trzesniak CLARISSA; Patrícia Waltz SCHELINI; Junior Gerson Hiroshi YOSHINARI; Vitorino Luciano MAGALHÃES. 2021. Exploring depressive symptoms among healthcare professionals and the general population during the covid-19 pandemic in brazil. Psychological reports. 1, 003329412110252-19.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Denise A PASSARELLI; Ariane Rico GOMES; Marina Aoki BASAGLIA; Giovan W RIBEIRO; Cassiana S QUINTÃO et al. 2021. Manejo da ansiedade para estudantes de graduação no contexto do isolamento social: um programa de ensino à distância. Revista perspectivas em análise do comportamento. 3, 246-258.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thatiana H LIMA; Hugo CARDOSO; Patrícia Waltz SCHELINI; Daniela ZANINI. 2021. Desafios do ensino da avaliação psicológica no brasil: (re)inventando ações. Psico-usf (impresso). 26, 1-8.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Alex Bacadini FRANÇA; Patrícia Waltz SCHELINI. 2019. Análise fatorial confirmatória da escala de metacognição sênior. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 21, 20-36.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Joene Vieira SANTOS; Diego Costa LIMA; Raquel Martins SARTORI; Patrícia Waltz SCHELINI; Monalisa Muniz NASCIMENTO. 2018. Inteligência emocional: revisão internacional da literatura. Estudos interdisciplinares em psicologia. 9, 78-99.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana B SUEHIRO; Evely BORUCHOVITCH; Patrícia Waltz SCHELINI. 2018. Estratégias de aprendizagem e a regulação da emoção no ensino fundamental. Estudos interdisciplinares em psicologia. 9, 90-111.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Florença Lucia Coelho JUSTINO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2018. Cognições sobre eventos passados: revisão da literatura. Revista colombiana de psicologia. 27, 103-116.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia De Fátima Rabello Lovisi De FREITAS; Patrícia Waltz SCHELINI. 2018. Escala de identificação de dotação e talento: construção de instrumento e validade de conteúdo. Interação em psicologia (online). 22, 114-122.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia A FUJIE; Patrícia Waltz SCHELINI. 2018. Monitoramento metacognitivo de adultos em processo de alfabetização em tarefas de memória; processamento e inteligência geral. Psico (pucrs. online). 49, 285-293.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Márcia De Fátima Rabello Lovisi De FREITAS; Patrícia Waltz SCHELINI; Edgardo Raúl PÉREZ. 2017. Escala de identificação de dotação e talento: validade fatorial e consistência interna. Psico-usf (impresso). 22, 473-484.
  17. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Mariana Teles SANTOS; Patrícia Waltz SCHELINI; Hudson F GOLINO; Bruna Luisa De Souza PEREIRA; Lucas Matias FÉLIX. 2017. Investigando evidências de validade de conteúdo e estrutural em tarefas de um treino cognitivo para idosos. Avaliação psicológica. 16, 278-292.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patricia W SCHELINI; Luma Tiziotto DEFFENDI; Márcia Akemi FUJIE; Evely BORUCHOVITCH; Márcia De Fátima Rabello Lovisi De FREITAS. 2016. Avaliação do monitoramento metacognitivo: análise da produção científica. Avaliação psicológica (impresso). 15, 57-65.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alex Bacadini FRANÇA; Patrícia Waltz SCHELINI. 2016. Escala de avaliação da metacognição em idosos: evidências de validade e consistência interna. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 33, 1-8.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luma Tiziotto DEFFENDI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2016. O monitoramento metacognitivo em tarefas que envolvem criatividade verbal. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 32, 1-8.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Clara Miceli GONÇALVES; Patrícia Waltz SCHELINI; Luma Tiziotto DEFFENDI. 2016. A relação entre extroversão e criatividade: um estudo com universitários brasileiros. Boletim de psicologia. LXVII, 171-186.
  22. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana FACCIOLI; Florença Lucia Coelho JUSTINO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2015. Elaboração de técnica para avaliar o pensamento contrafactual em adultos. Estudos e pesquisas em psicologia (online). 15, 196-217.
  23. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jussara F Pascualon ARAUJO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2015. Evidências de validade de uma escala destinada à avaliação da metacognição infantil. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 31, 163-171.
  24. Health Sciences Psychiatry and Mental Health
    Juliana FACCIOLI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2015. Styles of counterfactual thoughts in people with and without signs of depression. The spanish journal of psychology. 18, 1-11.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marucia BARDAGI; Marco Antonio Pereira TEIXEIRA; Joice SEGABINAZI; Patrícia Waltz SCHELINI; Elizabeth Do NASCIMENTO. 2015. Psychological evaluation teaching in brazil: survey with teachers from different regions. Avaliação psicológica (impresso). 14, 253-260.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Priscila BENITEZ; Mayra L De Carvalho GOMES; Patrícia Waltz SCHELINI; Camila DOMENICONI. 2015. Evidência de validade do diagnóstico da leitura e escrita (dle) em relação ao wisc iii em deficientes intelectuais. Boletim de psicologia. LXV, 83-96.
  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Claudette VENDRAMINI; Schelini Patrícia WALTZ; Maria Angela LOURENÇONI; Adriana Aparecidade Ferreida De SOUZA et al. 2014. Factorial structure of the brazilian adult intelligence battery. Psychology & neuroscience (impresso). 7, 559-566.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    João Henrique ALMEIDA; Renato BORTOLOTI; Paulo Roberto Dos Santos FERREIRA; Patrícia Waltz SCHELINI; Júlio César De ROSE. 2014. Análise da validade e precisão de instrumento de diferencial semântico. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 27, 272-281.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luma Tiziotto DEFFENDI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2014. Relação entre autoestima; nível intelectual geral e metacognição em estudantes. Revista brasileira de psicologia escolar e educacional. 18, 313-320.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana FACCIOLI; Patrícia Waltz SCHELINI. 2014. A frequência de pensamentos contrafactuais em pessoas com e sem sinais indicativos de depressão. Boletim de psicologia. LXIII, 201-216.
  31. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alex Bacadini FRANÇA; Patrícia Waltz SCHELINI. 2014. Análise semântica e evidências de validade da escala metacognitiva para idosos. Avaliação psicológica (impresso). 13, 333-341.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Patrícia Waltz SCHELINI; Franciele Barbosa PRADO; Evely BORUCHOVITCH; Alex Bacadini FRANÇA. 2014. Metamemória em idosos: comparação entre desempenhos reais e estimados. Boletim de psicologia. LXIV, 79-90.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Jussara F Pascualon ARAUJO; Patrícia Waltz SCHELINI. 2013. Escala de avaliação da metacognição infantil: evidências de validade baseadas no conteúdo e análise semântica. Avaliação psicológica (impresso). 12, 147-156.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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