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Solange Muglia Wechsler

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Adriana Aparecida Ferreira de SOUZA Human Sciences Psychology
Albertina Mitjáns MARTÍNEZ Human Sciences Education
Alessandra Gotuzo SEABRA CpE Human Sciences Psychology
Alexandra Ayach ANACHE Human Sciences Education
Ana Paula Porto NORONHA Human Sciences Psychology
Carla Alexandra da Silva Moita MINERVINO CpE Human Sciences Psychology
Carlos Henrique Sancineto da Silva NUNES Human Sciences Psychology
Carolina Rosa CAMPOS Human Sciences Psychology
Caroline Tozzi REPPOLD Human Sciences Psychology
Claudio Simon HUTZ Human Sciences Psychology
Cristian ZANON Human Sciences Psychology
Cristina Maria Carvalho DELOU CpE Human Sciences Education
Denise de Souza FLEITH CpE Human Sciences Psychology
Evandro Morais PEIXOTO Human Sciences Psychology
Gildene do Ouro Lopes SILVA Human Sciences Education
Ionara Dantas ESTEVAM Human Sciences Psychology
José Humberto da Silva FILHO Human Sciences Psychology
Karina da Silva OLIVEIRA Human Sciences Psychology
Leandro da Silva ALMEIDA Human Sciences Psychology
Letícia Lovato Dellazzana ZANON Human Sciences Psychology
Lucas de Francisco CARVALHO Human Sciences Psychology
Maiana Farias Oliveira NUNES Human Sciences Psychology
Makilim Nunes BAPTISTA Human Sciences Psychology
Monalisa Muniz NASCIMENTO Human Sciences Psychology
Patrícia Waltz SCHELINI Human Sciences Psychology
Raquel Souza Lobo GUZZO Human Sciences Psychology
Rauni Jandé Roama ALVES Human Sciences Psychology
Ricardo PRIMI CpE Human Sciences Psychology
Simone Ferreira da Silva DOMINGUES Human Sciences Education
Sonia Regina PASIAN Human Sciences Psychology
Sylvia Maria CIASCA CpE Health Sciences Medicine
Tatiana de Cássia NAKANO Human Sciences Psychology
Vera Lucia Trevisan de SOUZA Human Sciences Psychology
Wagner de Lara MACHADO Human Sciences Psychology
Wanderlei Abadio de OLIVEIRA Not Informed Not Informed
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2024 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
1000 Multidisciplinary Multidisciplinar 2024 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2022 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2020 1
2735 Pediatrics, Perinatology and Child Health Health Sciences 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 13
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 14
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2015 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2015 1
2700 General Medicine Health Sciences 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2015 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2014 1
3206 Neuropsychology and Physiological Psychology Social Sciences & Humanities 2014 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 5
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 7
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 3
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2010 1
2735 Pediatrics, Perinatology and Child Health Health Sciences 2010 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 13
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 5
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2009 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2007 6
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2006 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2005 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2004 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 11
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2001 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2000 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 1999 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1998 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1998 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1997 9
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1996 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1996 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1994 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1993 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1993 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1992 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1992 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1991 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1991 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1990 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1990 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1989 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1988 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1987 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1987 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1986 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1985 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1984 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1982 1
  1. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Solange Muglia WECHSLER. 2024. Integrated assessment of intelligence and creativity: construction and validation of a battery of tests in digital format. In: Fostering creativity. Estados Unidos.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julia Reis NEGREIROS; Solange Muglia WECHSLER. 2019. Avaliação da inteligencia e criatividade: percepção de professores. In: Anais do xxiii encontro de iniciação cientifica. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Julia Bernades SCARPARO; Solange Muglia WECHSLER. 2019. Avaliação das habilidades intelectuais e criativas de crianças do ensino fundamental: evidencias de validade. In: Xxiii encontro de iniciação cientifica. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Daniela Delmando De FREITAS; Solange Muglia WECHSLER. 2018. Bateria de avaliação intelectual e criativa : investigação do teste de pensamento criativo. In: Xxiii encontro de iniciação cientifica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gabriel Teixeira Da SILVA; Solange Muglia WECHSLER. 2018. Bateria de avaliação intelectual e criativa- versão infantil: investigação das relações entre inteligência cristalizada e criatividade verbal. In: Xxiii encontro de iniciação cientifica. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2017. Criatividade e inovação: visualizando o futuro- internacional. In: Ii congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Matheus Vinicius De OLIVEIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2017. Investigação das relações entre o pensamento lógico; raciocínio espacial e o desenho infantil. In: Xxii encontro de iniciação cientifica: vii encontro de iniciação em desenvolvimento e inovação. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ana Paula Aline Da SILVA; Solange Muglia WECHSLER. 2017. Investigação de validade dos testes de memória visual-auditiva e rapidez de raciocínio da bateria de avaliação intelectual e criativa ? versão infantil. In: Xxii encontro de iniciação cientifica: vii encontro de iniciação em desenvolvimento e inovação. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2016. O reconhecimento e desenvolvimento da criatividade na escola. In: Iv roda de conversa do crppr-avaliação no âmbito da psicologia escolar e educacional. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2016. Identificando a excelência criativa em mulheres. In: Vii encontro nacional do conbrasd:. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tamires Fernanda MOREIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Análise da validade do teste de criatividade ? versão ii da bateria de avaliação intelectual e criativa. In: Xxi encontro de iniciação científica. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Stela Pereira JUNQUEIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Validade do teste reduzido de habilidades verbais da bateria de avaliação intelectual e criativa. In: Xxi encontro de iniciação cientifica. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Accounting
    Karina Da Silva OLIVEIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Avaliação psicológica em crianças e adolescentes: propostas de instrumentos. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tamires Fernanda MOREIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Diferenças entre pensamento criativo e memória. In: Vii congresso de avaliação psicológica. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karina Nalevaiko ROCHA; Solange Muglia WECHSLER. 2015. A criatividade nas organizações: das concepções às formas de avaliação. In: Vii congresso de avaliação psicológica. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Maria D Antona BACHERT; Solange Muglia WECHSLER; Wagner De Lara MACHADO. 2015. Avaliação do temperamento do professor. In: Vii congresso de avaliação psicológica. Brasil.
  17. Health Sciences General Medicine
    Zavarize Sergio FERNANDO; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Avaliação dos efeitos dos jogos virtuais na percepção da dor em pessoas com lombalgia. In: Vii congresso de avaliação psicológica. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oliveira Karina S; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Indicadores de criatividade no desenho da figura humana. In: Vii congresso de avaliação psicológica. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; José LIVIA; Juliana CERENTINI; Cristian ZANNON. 2015. Diretrizes internacionais em avaliação psicológica: propostas da international test commission. In: Vii congresso de avaliação psicológica. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Queila Guise MILIAN; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Evidências de validade da bateria de avaliação intelectual e criativa - baica. In: Vii congresso de avaliação psicológica. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Michelli Chiarelli Da SILVA; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Evidências de validade do teste de criatividade figural da bateria de avaliação intelectual e criativa (baica). In: Vii congresso de avaliação psicológica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Janete Tonete SUÁREZ; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Identificação de talentos na sala de aulas. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Chaielen MARTINEZ; Ingrid COMPARINI; Marcelo Gulini CHIODI; Helena Rinaldi ROSA; Paulo PEREIRA et al. 2015. Indicadores emocionais no desenho da figura humana em grupos contrastantes. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcia Calixto Dos SANTOS; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Instrumentos de avaliação do otimismo: um revisão da última década. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raizza Judite De Oliveira DIAS; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Pensamento lógico e criativo: evidências de validade da baica. In: Vii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Antona BACHERT; Solange Muglia WECHSLER. 2014. Dilemma in the construction of educational instruments to the brazilian reality. In: 9th conference of international test comission: global challenges for best practices in assessment. Espanha.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maria Celia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER; Evelin MARTINS. 2013. Estilos de pensar e criar em gerentes de empresas paulistas. In: Iii congreso internacional de ciudades creativas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Janete SUÁREZ; Maria Celia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER. 2013. Percepção de graduandos de cursos de formação de professores sobre talento/superdotaçã. In: Anais do congresso internacional aneis sobredotação. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2011. Criatividade e inovação no contexto brasileiro. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ingrid Piccolo COMAPRINI; Solange Muglia WECHSLER. 2011. Estimulando a criatividade: a influência dos contos sobre o desenvolvimento criativo infantil. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  31. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Zavarize Sergio FERNANDO; Solange Muglia WECHSLER. 2011. Implicações do perfil criativo na qualidade de vida de pessoas com dor crônica na coluna lombar. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Maria D Antona BACHERT; Yung Sun Lee DAMASCENO; Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2011. Criatividade e educação: análise da produção científica. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Celia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER. 2011. Percepção de semelhanças entre lider e pessoa criativa entre funcionarios de empresas da região de campinas. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Eliezer Fernandes GUMS; Solange Muglia WECHSLER. 2011. Criatividade e auto-percepção de estratégias de ensino de professores alfabetizadores de adultos. In: I congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Santos PEREIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2010. Conceituação de superdotação no imaginário de estudantes universitários. In: 10a jornada de educação especial e o uso de tecnologias da informação e comunicações em práticas inclusivas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sergio Fernando ZAVARIZE; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Avaliação da percepção de dor lombar para as diferenças de gênero e idade. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica /xiv conferência internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dalva Alice Mol RANGEL; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Avaliaçaõ das habilidades cognitivas em crianças com e sem dificuldades de aprendizagem pela bateria woodcock-johnson iii. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Gulini CHIODI; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Avaliação intelectual: apresentação do modelo teórico cattell-horn-carroll de da bateria woodcock-johnson iii. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Aparecida Ferreira De SOUZA; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Criatividade e idoso na psycinfo: análise de produção científica. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica; xiv conferência internacional de avaliação psicológica: formas e contextos. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Celia Bruno MUNDIM; Paula Juliana PRETE; Amanda WECHSLER; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Diferenças em respostas originais de crianças e adolescentes brasileiros nos testes de criatividade por figuras. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gildene De Ouro Lopes SILVA; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Estilos cognitivo no psychoinfo. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  42. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Eliana Santos PEREIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Estilos cognitivos : estudo por metanálise. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Evelin MARTINS; Solange Muglia WECHSLER; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Estilos de pensar e criar em gerentes e sub-gerentes em micro e pequenas empresas. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Carlos Sancineto NUNES; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Adaptação de testes de inteligência para o contexto brasileiro. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Muglia WECHSLER. 2009. Identificação dos estilos de pensar e criar. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2009. O desenho da figura humana: o que está realmente medindo. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  47. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Natalia Jacometti FALLEIROS; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Avaliação das habilidades cognitivas verbais pela bateria woodcock-johnson iii. In: Ix congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Queila Guise MILIAN; Natalia Jacometti FALLEIROS; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Avaliação das habilidades cognitivas de jovens e adultos. In: Iv congresso brasileiro de avaliação psicológica/v congresso internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Elina SANTOS; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Estilos de aprender: análise preliminar da produção científica na capes. In: Simpósio multidisciplinar da universidade são judas tadeu. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mariana AMARANTES; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Resgatando a criatividade na escola: um projeto com a terceira série. In: Congresso internacional de criatividade e inovação. Portugal.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Susana De Jesus FADEL; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Inovação e criatividade na educação. In: Congresso internacional de criatividade e inovação. Portugal.
  52. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Susana De Jesus FADEL; Gildene Do Ouro Lopes SILVA; Solange Múglia WECHSLER. 2008. Criatividade e educação: análise da produção científica brasileira. In: Congresso internacional de criatividade e inovação;. Portugal.
  53. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Walkiria Mollica AMARANTE; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Criatividade; educação e cultura indígena: análise da produção científica em teses e dissertações ; 1990-2006. In: Congresso internacional de criatividade e inovação. Portugal.
  54. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2008. Criatividade e qualidade de vida: estudo da produção científica brasileira. In: Congresso internacional de criatividade e inovação. Portugal.
  55. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2008. Tipos de liderança e estilos de criar. In: Congresso internacional de criatividade e inovação. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sergio Fernando ZAVARIZE; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Qualidade postural em pré-adolescentes: construção e validação de escala. In: Xiii conferência internacional - avaliação psicológica: formas e contextos. Portugal.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Gildene De Ouro Lopes SILVA; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Análise da produção científica brasileira sobre estilos de aprendizagem. In: Xiii conferencia internacional: avaliação psicológica; formas e contextos. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Carlos Sancineto NUNES; Sonia Regina PASIAN; Adriana FERREIRA; Dejenane Aparecida Paschoal PEREIRA et al. 2007. Avaliação das habilidades cognitivas infanto-juvenil pela bateria woodocock-johnson iii. In: Iii congresso nacional de avaliação psicológica/xi congresso internacional de avaliação psicologia. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Sonia Regina PASIAN. 2007. O desenho da figura humana: medida emocional; criativa ou de desenvolvimento?. In: Iii congresso nacional de avaliação psicológica/xi congresso de avaliação psicologia: formas e contextos. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2006. Auto realização criativa: encontro com a criatividade. In: I encuentro iberoamericano de psicologia positiva. Argentina.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Claudette VENDRAMINI; Elizangela FURTADO; Livia JUNQUER. 2005. Análise da estrutura cognitiva pela bateria woodcock-johnson iii. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Giovana Azevedo CUNHA; Silvia Thalita BETANHO; Graciela Rocha CAMPOS; Nathalia Ferreira SIQUEIRA et al. 2005. Incidência de indicadores emocionais nos desenhos de crianças paulistas. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER; Elizangela FURTADO; Leonel Castro CABRAL; Livia Pero SIVEIRO; Livia Pontes JUNQUER. 2005. Habilidades cognitivas envolvidas no rendimento acadêmico. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2005. Testes torrance de pensamento criativo: uma versão brasileira. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2005. Avaliação da inteligência infantil pelo modelo chc. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Tatiana De Cássia NAKANO; Solange Múglia WECHSLER. 2005. Estilos de criar em estudantes universitários de joão pessoa: análise da influência do sexo e curso. In: Ii congresso brasileiro de avaliação psicológica. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2005. Perfil do profissional criativo na orientação profissional. In: Vii congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  68. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2004. Avaliação cognitiva e criativa-avanços e limitações. In: X simpósio de pesquisa e intercâmbio científico. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Elizangela FURTADO. 2004. Woodcock-johnson iii: análise dos subtestes de compreensão verbal; sinônimos; antônimos; analogias; memória visual auditiva e memória visual adiada. In: Encontro de iniciação científica- puccampinas. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Amanda WECHSLER; Carolina Maria NOGUEIRA; Heloisa H R HIDALGO; Michele El KHOUEIRI et al. 2003. O desenho da figura humana em diferentes regiões brasileiras. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2003. Estilos de aprender e criatividade. In: Vi congresso nacional de psicologia escolar e educacional. Brasil.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Marco Antonio Dos SANTOS; Loraine Reigota De MELLO; Marcela Rodrigues DECHICHI; Carolina Maria NOGUEIRA et al. 2003. Adaptação brasileira da bateria de habilidades cognitivas de woodcock-johnson iii- análise de itens. In: I congreso brasileiro de avaliação psicológica/ix conferência internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER; Amanda WECHSLER; Loraine Reigota De MELLO; Michele El KHOUEIRI; Geysa TONHETTA et al. 2003. Identificação de talentos múltiplos. In: I congreso brasileiro de avaliação psicológica/ix conferência internacional de avaliação psicológica. Brasil.
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    Solange Muglia WECHSLER. 2003. Estilos de pensar e desempenho escolar. In: I congreso brasileiro de avaliação psicológica/ix conferência internacional de avaliação psicológica. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Tatiana De Cassia NAKANO; Marcia Cristina KODAMA; Carolina Maria NOGUEIRA; Katia Panfiete ZIA. 2002. Avaliação da criatividade por desenhos: um estudo comparativo. In: I congresso brasileiro psicologia ciência e profissão. Brasil.
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  81. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Carmem Lucia REIS; Luciana Gurgel Guida SIQUEIRA; Tatiana De Cassia NAKANO; Gisele ROSSI. 2002. Investigando a estabilidade da criatividade. In: Vi encontro mineiro de avaliação psicológica. Brasil.
  82. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Múglia WECHSLER; Tatiana De Cássia NAKANO; Márcia Cristina KODAMA; Luciana Gurgel Guida SIQUEIRA. 2002. Avaliação da criatividade nos diferentes níveis educacionais. In: Vi encontro mineiro de avaliação psicológica. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana De Cássia NAKANO; Márcia Cristina KODAMA; Solange Múglia WECHSLER. 2001. Desarollo de la creatividad entre mujeres brasileñas. In: 3º congresso iberoamericano de evaluacion psicológica. Argentina.
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    Solange Muglia WECHSLER; Vera GORMES; Katia TREVISAN. 2000. Fostering competences for school and career sucess: the latin american perspective. In: Xxiii annaul school psychology colloquium. Estados Unidos.
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  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana De Cássia NAKANO; Solagne Múglia WECHSLER; Márcia Cristina KODAMA; Marina Stahl MERLIN; Luciana Guida Gurgel SIQUEIRA et al. 2000. Brazilian adolescents´verbal and figural creativity. In: Xxiii annual colloquium international school psychology association. Brasil.
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  92. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER; Norma CONTINI; Alida Dal VESCO; Carla TARASCONI; Susana Prado LAICINI et al. 1999. O desenho da figura humana em diferentes contextos ambientasi. In: Ii congreso iberoamericano y i congreso venezolano de evaluación psicológica. Venezuela.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana De Cássia NAKANO; Márcia Cristina KODAMA; Márcio Melo Guimarães De SOUZA; Paulo Rogério ANDREO; Suzana Prado LAICINE et al. 1999. O percurso da criatividade em estudantes do colegial. In: Encontro pibic de iniciação científica da puc-campinas. Brasil.
  94. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Carla TARASCONI; Ciumara BENINCÁ; Susana LAICINE; Marcio Melo Guimarães De SOUSA et al. 1999. Validade do desenho da figura humana para o contexto brasileiro. In: Viii congresso nacional de avaliação psicológica. Brasil.
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    Solange Muglia WECHSLER; Silvia DAVOLI; Ana Paula Morais RIBEIRO; Daniel BRANDÃO. 1998. Validade do teste pensando criativamente com palavras e suas implicações educacionais. In: Psicologia na educação: construindo o amanhã. iv congresso nacional de psicologia escolar. Brasil.
  97. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  99. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Lucy VICTORINO; Silvia Maria DAVOLI; Cleber Jose MORAES; Daniel Brandão De SOUSA. 1997. Avaliação dos estilos de pensar e criar- construção de instrumentos. In: I congresso iberoamericano de avaliação psicológica. Brasil.
  100. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Silvia Maria DAVOLI; Lucy VICTORINO; Daniel Brandão De SOUSA; Cleber Jose MORAES. 1997. Validade e precisão do teste pensando criativamente com figuras para a cultura brasileira. In: I congresso iberoamericano de avaliação psicológica e vii congresso nacion. Brasil.
  101. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Raquel Souza Lobo GUZZO; Solange M WECHSLER. 1997. Ética na avaliação psicológica: uma proposta para a realidade brasileira. In: Vii encontro nacional sobre testes psicológicos e i congresso ibero-americano de avaliação psicológica. Brasil.
  102. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Lucy VICTORINO; Silvia Maria DAVOLI; Cleber Jose MORAES. 1997. Percepção de barreiras ao desenvolvimento criativo. In: Xxvi interamerican congress of psychology xvii interamerican congress of psychology. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Silvia Maria DAVOLI; Daniel BRANDÃO; Cleber Jose MORAES. 1997. Auto-descritores da personalidade criativa. In: Xxvi interamerican congress of psychology. Brasil.
  104. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  106. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Muglia WECHSLER. 1996. Creative consultation in the schools. In: 41st annual creative problem solving institute. Estados Unidos.
  107. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 1996. Encountering your creative self image. In: 41st annual creative problem solving institute. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 1994. Criatividade e saúde mental na escolar. In: Xvii international school psychology colloquium -ii congresso nacional de. Brasil.
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    Solange Muglia WECHSLER; Raquel TOMAZELLA; Denise BRAGOTTO; Ana Claudia NONATO. 1994. É possível se medir a criatividade. In: Xvii international school psychology colloquium. Brasil.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Raquel Souza Lobo GUZZO; Nusia FELDMAN; Leandro De ALMEIDA. 1993. Practical strategies for intervention with children and adolescents: the ibero-american perspective. In: Xv international school psychology colloquium. Brasil.
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    Solange Muglia WECHSLER. 1992. Questões e perspectivas na formação e atuação do psicólogo escolar brasileiro. In: I congreso iberoamericano de psicologia. Espanha.
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    Solange Muglia WECHSLER; Ana Da Costa POLONIA. 1992. Creativity as a way of promoting mental health in the schools. In: Xiv international school psychology colloquium. Portugal.
  113. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 1991. A identificação e o atendimento ao superdotado criativo. In: I congreso iberoamericano de psicologia. Espanha.
  114. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Muglia WECHSLER. 1991. Identification of learning styles of brazilian children. In: Xiv international school psychology colloquium. Portugal.
  115. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Solange Muglia WECHSLER. 1991. Identifying creative potential. In: Nineth world conference on gifted and talented children. Holanda.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER. 1990. Creatividad como ciencia: una visión internacional. In: I encuentro internacional de creatividad 90. Venezuela.
  117. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER. 1990. Importance of recognizing learning styles and cultural differences in programs for creative development. In: International networking conference on creativity. Estados Unidos.
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    Solange Muglia WECHSLER; Palmeira Pereira Vera LUCIA; Delou Cristina Maria CARVALHO. 2024. Educating the gifted in brazil: analysis from a learning-resource perspective. Cogent education. 11, 2327761-.
  2. Multidisciplinar Multidisciplinary
    Evelin MARTINS; Karina Nalevaiko ROCHA; Solange Muglia WECHSLER. 2024. Processos criativos em diversas áreas: uma relação com a teoria dos 7cs da criatividade. Revista trama interdisciplinar. 15, 213-.
  3. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Oliveira Wanderlei Abadio DE; Esteca Antonio Marcos NEVES; Solange Muglia WECHSLER; Menesini ERSILIA. 2024. Bullying and cyberbullying in school: rapid review on the roles of gratitude; forgiveness; and self-regulation. International journal of environmental research and public health. 21, 839-.
  4. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Marco Antonio Dos SANTOS; Solange Muglia WECHSLER. 2024. Sucesso profissional: um estudo sobre bem-estar subjetivo e resiliência em pessoas com deficiência física. Revista iberoamericana de criatividade e inovação. 5, 1-12.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Santos De FARIAS; Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2023. Identificação por professores de alunos com dotação intelectual: construção de instrumento e evidências de validade de conteúdo. Ciencias psicológicas. 17-58.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Elisa Maria Neiva De Lima OLIVEIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2023. Mutismo seletivo e deficiencia intelectual: um estudo de caso sobre o desafio do uso de tecnologias como forma inovadora de tratamento. Revista iberoamericana de criatividade e inovação. 4, e042303-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Rita Pimenta De DEVOTTO; Clarissa Pinto Pizarro De FREITAS; Solange Muglia WECHSLER. 2022. Redesenho do trabalho de aproximação: via de acesso ao engajamento no trabalho. Revista psicologia: organizações e trabalho. 22, 1822-1830.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Teixeira Da SILVA; Solange Muglia WECHSLER; Cintia Canato MARTINS; Pedro VANNI. 2022. Gênero e autopercepção das habilidades intelectuais e criativas. Revista ibero-americana de criatividade e inovação. 3, 175-.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  10. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Julia Reis NEGREIROS; Gabriel Teixeira Da SILVA; Solange Muglia WECHSLER; Maria Julia Bernades SCARPARO. 2022. Criatividade e educação: o estado da arte nas publicações brasileiras. Revista ibero-americana de criatividade e inovação. 3, 11-15.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Peixoto Evandro MORAIS; Gibim Queila Guise Milan TELLER; Bruno Mundim Maria CELIA; Ribeiro Rosangela Kátia Sanches MAZZORANA et al. 2022. Assessment of intelligence with creativity the need for a comprehensive approach. Creativity research journal. 34, 14-27.
  12. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Solange Muglia WECHSLER. 2022. Claudio simon hutz: entrevista com um líder em avaliação psicológica e psicologia positiva. Avaliação psicológica. 21, 450-453.
  13. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Talita Fernanda Da SILVA; Marcia Calixto Dos SANTOS; Solange Muglia WECHSLER; Tatiana De Cássio NAKANO. 2022. Percepção de estudantes de psicologia sobre a criatividade na formação. Revista iberoamericana de criatividade e inovação. 3, e032208;-.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  15. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Virgolim Angela Magda RODRIGUES; Paludo Karina INÊS; Dantas IONARA; Mota Sandreliza PEREIRA et al. 2022. Integrated assessment of children’s cognitive and creative abilities: psychometric studies. Psico-usf (impresso). 27, 721-734.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Muñiz Hernández JOSÉ; Hernández ANA; Elosua PAULA; Solange Muglia WECHSLER. 2021. El uso de los test en españa y latinoamérica: perspectivas actuales y retos futuros. Anuario internacional de revisiones en psicología. 1, 67-94.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Karina Nalevaiko ROCHA; Solange Muglia WECHSLER. 2021. Competencias do século xxi e o perfil de profissionais de tecnologia. Revista ibero-americana de criatividade e inovação. 2, 175-.
  19. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Chaielen Marchiolli BARBOZA; Solange Muglia WECHSLER. 2021. Evidencias de validade dos indicadores emocionais no desenho da figura humana. Avaliação psicológica. 20, 321-330.
  20. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  21. Social Sciences & Humanities Education
    Janete Tonete SUÁREZ; Solange Muglia WECHSLER. 2020. Mentoria do talento na escola: análise de publicações nacionais e internacionais. Revista psicologia escolar e edcuacional. 24, 1-10.
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  26. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  27. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zanon CRISTIAN; Dellazzana Zanon Letícia LOVATO; Solange Muglia WECHSLER; Fabretti Rodrigo RODRIGUES; Rocha Karina Nalevaiko DA. 2020. Covid-19: implicações e aplicações da psicologia positiva em tempos de pandemia. Estudos de psicologia. 37, 1-.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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    Cintia Canato MARTINS; Solange Muglia WECHSLER. 2020. Competencias socioemocionais : o estado da arte nas publicações ibero-latinas. Archives of health investigation. 9, 1-.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Santos De FARIAS; Tatiana De Cassia NAKANO; Bruno Bonfá ARAUJO; Solange Muglia WECHSLER. 2020. Estilos de pensar e criar em universitários da área de gestão de pessoas. Psicología para américa latina. ´34, 99-111.
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  34. Social Sciences & Humanities Education
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  35. Social Sciences & Humanities Education
    Nicholas BENSON; Solange Muglia WECHSLER; Brandon PARKER. 2019. Challenges for behavioral assessment in brazilian schools. Estudos de psicologia. 36, 01-.
  36. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Janete SUÁREZ; Solange Muglia WECHSLER. 2019. Escala de identificação de talentos pelo professor; itp: evidências de validade e precisão. Revista educação especial. 32, 40-.
  37. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Rita Pimenta De DEVOTTO; Solange Muglia WECHSLER. 2019. Job crafting interventions: systematic review. Temas em psicologia. 27, 371-383.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Celia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER; Leandro De ALMEIDA. 2019. Dimensões pessoais e contextuais da excelência: estudo com cientistas brasileiros. Avaliação psicológica. 18, 438-447.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Machado Wagner De LARA; Ribeiro Rosangela Kátia Sanches MAZZORANA; Souza Adriana Ferreira DE; Schneider PRISCILA et al. 2019. Análise da estrutura interna da bateria de avaliação intelectual de jovens e adultos. Psico-usf (impresso). 24, 779-790.
  40. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Saiz CARLOS; Rivas Silvia F; Vendramini Claudete Maria MEDEIROS; Almeida Leandro S et al. 2018. Creative and critical thinking: independent or overlapping components?. Thinking skills and creativity. 27, 114-122.
  41. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  42. Social Sciences & Humanities General Psychology
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  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Rodrigo Hipólito ROZA; Solange Muglia WECHSLER; Tatiana De Cassia NAKANO. 2018. Escala de estilos de aprendizagem em situações de uso de tecnologias : busca por evidências de validade de conteúdo. Estudos interdisciplinares em psicologia. 9, 45-.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana De Cássia NAKANO; Wechsler Solange MUGLIA. 2018. Creativity and innovation: skills for the 21st century. Estudos de psicologia (campinas). 35, 237-246.
  45. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  46. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Queila Guise MILIAN; Solange Muglia WECHSLER. 2018. Avaliação integrada da inteligência e criatividade. Revista de psicología (lima). 36, 525-548.
  47. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Célia Bruno MUNDIM; Marco Antonio Dos SANTOS; Chaielen MARTINEZ; Silvana Maria NADER; Solange Muglia WECHSLER. 2018. Talento criativo em mulheres brasileiras. Revista latino-americana de geografia e gênero. 9, 138-156.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Roza Rodrigo HIPÓLITO; Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER; Silva Talita Fernanda DA. 2018. Technology in educational context: computerized test for assessment of learning styles. Psicologia da educação (online). 1, 11-20.
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    Ricardo PRIMI; Tatiana De Cássio NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2018. Using four-parameter item response theory to model human figure drawings. Avaliação psicológica. 473-483.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Dos SANTOS; Solange Muglia WECHSLER. 2018. Analise da produção cientfica brasileira sobre pessoas com deficiência na última década. Diálogos e perspectivas em educação especial. 5, 133-145.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER; Claudio HUTZ; Ricardo PRIMI. 2018. The development of psychological assessment in brazil: historical advances and challenges. Avaliação psicológica. 18, 1-15.
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    Janete SUÁREZ; Solange Muglia WECHSLER. 2018. O que pensam os estudantes talentosos sobre a mentoria de seu potencial. Rseus. revista sudamericana de educación; universidad y sociedad. 6, 93-.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER; Fleith Denise De SOUZA. 2017. The scenario of gifted education in brazil. Cogent education. 4, 1332812-.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Hipólito ROZA; Solange Muglia WECHSLER. 2017. Analise da produção cientifica sobre estilos de aprendizagem e uso da tecnologia. Id on line. revista de psicologia. 11, 13-26.
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    Ingrid COMPARINI; Solange Muglia WECHSLER; Wagner De Lara MACHADO. 2017. Indicadores emocionais no desenho da figura humana: investigando evidências de validade. Revista de psicologia : teoria e prática (online). 19, 256-269.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigo Hipólito ROZA; Solange Muglia WECHSLER. 2017. O uso das tecnologias de informação e comunicação por estudantes universitários de administração. Competência - revista da educação superior do senac-rs. 10, 1-7.
  57. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristina Maria D Antona BACHERT; Solange Muglia WECHSLER; Wagner De Lara MACHADO. 2016. Construção e validação do inventário de temperamento para professor. Psico (pucrs. impresso). 47, 56-67.
  58. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Tatiana De Cassia NAKANO. 2016. Cognitive assessment of brazilian children and youth: past and present perspectives and challenges. International journal of school & educational psychology. 1-10.
  59. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karina Da Silva OLIVEIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Indicadores de criatividade no desenho da figura humana. Psicologia: ciência e profissão (online). 36, 6-19.
  60. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Marcia Calixto Dos SANTOS; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Analise das publicações cientificas sobre otimismo em saúde no ultimo trienio. Psicologia argumento (pucpr. impresso). 33, 470-482.
  61. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Thomas OAKLAND; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Guidelines for preparing psychological specialists: an entry-level course on intellectual assessment. International journal of school & educational psychology. 1, 1-8.
  62. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zavarize Sergio FERNANDO; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Evaluación de las diferencias de género en las estrategias de afrontamiento del dolor lumbar. Acta colombiana de psicologia. 19, 35-56.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Evers ARNE; Mccormick Carina M; Hawley Leslie R; Muñiz JOSÉ; Balboni GIULIA et al. 2016. Testing practices and attitudes toward tests and testing: an international survey. International journal of testing. 1, 1-33.
  64. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karina Nalevaiko ROCHA; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Analise das publicações em psicologia organizacional : retrato dos últimos 5 anos. Olhar científico. 2, 145-.
  65. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Karina Nalevaiko ROCHA; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Criatividade nas organizações: da concepção às formas de avaliação. Revista de carreiras e pessoas. 6, 248-261.
  66. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Oliveira Karina S; Nakano Tatiana CÁSSIA; Solange Muglia WECHSLER. 2016. Criatividade e saúde mental: uma revisão da produção científica na ultima década. Temas em psicologia. 24, 1493-1506.
  67. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Byrne Barbara M. 2016. Extended validation study of the thinking and creative style scale: development of a shorter version. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 32, 1-9.
  68. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Tatiana De Cássia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER; Carolina Rosa CAMPOS; Queila Guise MILIAN. 2015. Intelligence and creativity: relationships and implications to positive psychology. Psico-usf (impresso). 20, 195-206.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Ibérico Nogueira SARA; Almeida LEONOR; Garcês SORAIA; Pocinho MARGARIDA; Solange Muglia WECHSLER. 2015. The style troika model: a structural model of the thinking and creating styles scale. The journal of creative behavior. 1, n/a-n/a.
  70. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Almeida Leandro Da SILVA; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Excelência profissional: a convergência necessária de variáveis psicológicas. Estudos de psicologia (campinas). 32, 767-775.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER; Tonete Suarez JANETE. 2015. Teachers- perceptions in training courses on talents/giftedness. Revista de psicología (lima). 34, 39-60.
  72. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Celia Bruno MUNDIM; Maria De Fatima MORAIS; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Mulheres com excelência criativa em portugal. Psicologia; educação e cultura. XIX, 188-.
  73. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Soraia GARCES; Margarida POCINHO; Saul Neves De JESUS; Joao VISEU; Susana IMAGINARIO et al. 2015. Estudo de validação da escala de personalidade criativa. Revista iberoamerica de diagnóstico y evaluación psicológica. 40, 17-.
  74. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Célia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER. 2015. Excelência criativa em mulheres brasileiras. Estudos e pesquisas em psicologia (online). 15, 797-813.
  75. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Tatiana De Cassia NAKANO; Simone Ferreira Silva DOMINGUES; Helena Rinaldi ROSA; Roselaine Ferreira Da SILVA et al. 2014. Gender differences on tests of crystallized intelligence. European journal of education and psychology. 7, 57-70.
  76. Social Sciences & Humanities Neuropsychology and Physiological Psychology
    Primi R; Solange Muglia WECHSLER; Nakano T D C; Thomas OAKLAND; Guzzo R S L. 2014. Using item response theory methods with the brazilian temperament scale for students. Journal of psychoeducational assessment (print). 1, 29-39.
  77. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Thomas OAKLAND; Carmen LEON; Eleonora VIVAS; Leandro De ALMEIDA et al. 2014. Test development and use in five iberian latin american countries. International journal of psychology (print). n/a-n/a.
  78. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Claudette VENDRAMINI; Schelini Patrícia WALTZ; Maria Angela LOURENÇONI; Adriana Aparecidade Ferreida De SOUZA et al. 2014. Factorial structure of the brazilian adult intelligence battery. Psychology & neuroscience (impresso). 7, 559-566.
  79. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Nicholas BENSON; Thomas OAKLAND; Maria Angela LOURENÇONI. 2014. Factor structure of the inventory of adult styles. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 27, 599-606.
  80. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zavarize Sergio FERNANDO; Solange Muglia WECHSLER; Aline Bulhões LIMA; Anderson MARTELLI. 2014. Dor lombar crônica: implicações do perfil criativo como estratégia de enfrentamento. Jmphc. journal of management and primary health care. 5, 188-194.
  81. Social Sciences & Humanities Education
    Janete SUÁREZ; Queila Guise MILIAN; Solange Muglia WECHSLER. 2014. Criatividade: percurso e impacto na educação. Acta científica (unasp. impresso). 22, 17-26.
  82. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Celia Bruno MUNDIM; Janete Tonete SUÁREZ; Solange Muglia WECHSLER; Maria De Fatima MORAIS. 2014. Expressão da criatividade figural em estudantes de cursos de formação de educadores brasileiros e portugueses. Revista amazonica. XIV, 127-127.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Soraia GARCES; Margarida POCINHO; Solange Muglia WECHSLER; Saul Neves De JESUS. 2014. Estilos de pensar e criar na regiao autonoma da madeira. Revista iberoamerica de diagnóstico y evaluación psicológica. 38, 55-.
  84. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Célia Bruno MUNDIM; Queila Guise MILIAN; Eliezer Fernandes GUMS; Solange Muglia WECHSLER; Yung Lee DAMASCENO. 2014. Avaliação da criatividade em universitários. Psicopedagogia (são paulo). 31, 35-43.
  85. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Célia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER. 2014. Identificação de características criativas em atletas brasileiras. Lecturas educación física y deportes (buenos aires). 19, 1-7.
  86. Social Sciences & Humanities Education
    Steven PEIFFER; Solange Muglia WECHSLER. 2013. Youth leadership: a proposal for identifying and developing creativity and giftedness. Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 30, 219-229.
  87. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Adriana Aparecidade Ferreida De SOUZA; Solange Muglia WECHSLER. 2013. Inteligência e criatividade na maturidade e na velhice. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 26, 643-653.
  88. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gildene De Ouro Lopes SILVA; Susana De Jesus FADEL; Solange Muglia WECHSLER. 2013. Criatividade e educação: análise da produção cientifica brasileira. Eccos revista científica (impresso). 30, 165-.
  89. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Célia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER; Tatiana De Cássio NAKANO. 2013. Liderança feminina: o estado da arte nas publicações. Revista latino-americana de geografia e gênero. 4, 55-65.
  90. Social Sciences & Humanities Education
    Queila Guise MILIAN; Rauni Jandé Roama ALVES; Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2013. Deficiência intelecutal : doze anos de publicações na base scielo. Psicopedagogia (são paulo). 30, 64-71.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Célia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER. 2013. Avaliação da liderança: análise das publicações brasileiras. Faculdades do saber. 1, 101-.
  92. Social Sciences & Humanities Education
    Eliezer Fernandes GUMS; Solange Muglia WECHSLER. 2013. Criatividade e autopercepção de estratégias de ensino. Faculdades do saber. 1, 43-.
  93. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2013. El movimiento para el desarrollo de los testes psicologicos en brasil: una experiencia pionera. Revista latino americana de ciencia psicologia. 5, 10-100.
  94. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER; Vendramini Claudette Maria MEDEIROS; Thomas OAKLAND. 2012. Thinking and creative styles: a validity study. Creativity research journal. 24, 235-242.
  95. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ricardo PRIMI; Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2012. Cross battery factor analysis of the battery of reasoning test (bpr-5) and the woodcok johnson tests of cognitive abillities. Temas em psicologia (ribeirão preto). 20, 121-132.
  96. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Gulini CHIODI; Solange Muglia WECHSLER. 2012. Estudo da validade convergente da bateria de habilidades cognitivas woodcock-johnson iii - versão ampliada. Avaliação psicológica (impresso). 11, 63-.
  97. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Celia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER. 2012. Saude mental e trabalho: levantamento das publicações no scielo e pepsic. Barbarói (unisc. online). 2012, 96-109.
  98. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Zavarize Sergio FERNANDO; Solange Muglia WECHSLER. 2012. Perfil criativo e qualidade de vida: implicações em adultos e idosos com dor lombar crônica. Revista brasileira de geriatria e gerontologia (unati. impresso). 15, 403-414.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Cristina Maria D Antona BACHERT; Solange Muglia WECHSLER. 2012. As praticas pedagogicas e a criatividade no ensino médio: análise de pesquisas brasileiras. Psicologia; educação e cultura. XVI, 79-100.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Santos De FARIAS; Solange Muglia WECHSLER; Amanda WECHSLER. 2011. Dotação e talento: nomeação por professores e pares. Intellectus. revista acadêmica digital da faculdade de jaguariúna. VII, 98-104.
  101. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Gulini CHIODI; Eliana Santos De FARIAS; Solange Muglia WECHSLER. 2011. Percepção docente acerca do aluno inteligente e criativo. Intellectus. revista acadêmica digital da faculdade de jaguariúna. VII, 29-39.
  102. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gildene De Ouro Lopes SILVA; Solange Muglia WECHSLER. 2011. Produção cientifica sobre estilos cognitivos. Acta científica. ciências humanas. 1, 9-22.
  103. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Camila De Morais PRADO; Karina Da Silva OLIVEIRA; Bruna Galvão MAZZARINO. 2011. Desenho da figura humana: análise de indicadores para avaliação emocional. Psicologia: reflexão e crítica (ufrgs. impresso). 24, 411-.
  104. Social Sciences & Humanities Education
    Gildene De Ouro Lopes SILVA; Solange Muglia WECHSLER. 2010. Estilos de aprendizagem: análise da produção científica brasileira. Revista de estilos de aprendizaje. 5, 146-159.
  105. Health Sciences Pediatrics, Perinatology and Child Health
    Sergio Fernando ZAVARIZE; Solange Muglia WECHSLER. 2010. Lombalgia e qualidade de vida: estudo da produção cientifica no brasil. Psicodebate (buenos aires). 10, 269-277.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Santos PEREIRA; Evelin MARTINS; Sergio Fernando ZAVARIZE; Solange Muglia WECHSLER. 2010. Estilos de pensar e criar em universitários das áreas humanas e ciências sociais aplicadas: diferenças por gênero e curso. Psicologia: teoria e prática (impresso). 12, 120-134.
  107. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Maiana Farias Oliveira NUNES; Patrícia Waltz SCHELINI; Adriana Aparecida Ferreira De SOUZA; Dejenane Aparecida Pascoal PEREIRA. 2010. Criatividade e inteligência: analisando semelhanças e discrepâncias no desenvolvimento. Estudos de psicologia (natal. online). 15, 243-250.
  108. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Sancineto Nunes C; Waltz Schelini P; Sonia Regina PASIAN; Silvia Vertoni HOMSI et al. 2010. Brazilian adaptation of the woodcock-johnson iii cognitive tests. School psychology international. 31, 409-421.
  109. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2009. Age and gender impact on thinking and creating styles. European journal of education and psychology. 2, 37-48.
  110. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Gulini CHIODI; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Escala de inteligência wisc iii e bateria de habilidades cognitivas woodcockjohnson iiii: comparação de instrumentos. Avaliação psicológica (impresso). 8, 15-25.
  111. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Gurgel Guida SIQUEIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Motivação para aprender e estilos criativos. Etd. educação temática digital. 10, 70-82.
  112. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Eliana Santos PEREIRA. 2009. Sobredotação: estado da arte nas publicações brasileiras. Sobredotação. 10, 151-160.
  113. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Santos PEREIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Ensino à distância: uma década das publicações brasileiras. Interamerican journal of psychology. 43, 442-449.
  114. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Sergio Fernando ZAVARIZE; Solange Muglia WECHSLER. 2009. Criatividade e qualidade de vida. Sobredotação. 10, 25-36.
  115. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elina SANTOS; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Compreensão e consideração dos professores sobre estilos de aprender. Boletim. academia paulista de psicologia. XXVIII, 73-78.
  116. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Dalva Alice Mol RANGEL; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Avaliação de crianças com indicação de dificuldades de aprendizagem pela bateria woodcock-johnson iii. Psicologia escolar e educacional (impresso). 12, 391-399.
  117. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Gulini CHIODI; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Avaliação psicológica: contribuições brasileiras. Boletim. academia paulista de psicologia. 02, 197-210.
  118. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcelo Gulini CHIODI; Solange Muglia WECHSLER. 2008. Inteligência: confronto entre modelos teóricos. Sobredotação. 9, 133-145.
  119. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2007. Avaliação da qualidade postural em pré-adolescentes: construção e validação de escala. Fisioterapia brasil (são paulo). 8, 243-248.
  120. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Maria Celia Bruno MUNDIM; Solange Muglia WECHSLER. 2007. Estilos de pensar em criar em gerentes organizacionais e subordinados. Boletim de psicologia. LVII, 15-32.
  121. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2007. Adaptação brasileira dos testes verbais da bateria de habilidades cognitivas woodcock johnson iii. Interamerican journal of psychology. 41, 285-294.
  122. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2007. Criatividade: características da produção brasileira. Avaliação psicológica (impresso). 6, 261-273.
  123. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2006. Validity of the torrance tests of creative thinking to the brazilian culture. Creativity research journal. 18, (1) 15-25.
  124. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2006. Teste brasileiro de criatividade figural: proposta de instrumento. Interamerican journal of psychology. 40, (1) 103-110.
  125. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2006. O percurso da criatividade do ensino médio ao ensino superior. Boletim de psicologia. LVI, 205-219.
  126. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luciana Gurgel Guida SIQUEIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2006. Motivação para a aprendizagem escolar: construção e validação de um instrumento. Avaliação psicológica (impresso). 5, 21-31.
  127. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Tatiana De Cassia NAKANO; Solange Muglia WECHSLER. 2006. Teste brasileiro de criatividade figural: proposta de normas. Avaliação psicológica (impresso). 5, 103-.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER. 2006. Estilos de pensar e criar: impacto nas áreas educacional e profissional. Psicodebate (buenos aires). 7, 207-218.
  129. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Schelini Patrícia WALTZ; Solange Muglia WECHSLER. 2006. Estudo da estrutura fatorial da bateria multidimensional de inteligência infantil. Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 23, 105-112.
  130. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Patricia Waltz SCHELINI. 2006. Bateria de habilidades cognitivas woodcock-johnson iii: validade de construto. Psicologia: teoria e pesquisa (unb. impresso). 22, 287-296.
  131. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Schelini Patrícia WALTZ; Solange Muglia WECHSLER. 2005. Bateria multidimensional de inteligência infantil: desenvolvimento de instrumento. Psico-usf (impresso). 10, 129-139.
  132. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
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  133. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Gurgel Guida SIQUEIRA; Solange Muglia WECHSLER. 2004. Estilos de pensar e criar e desempenho escolar. Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica. 18, (2) 61-77.
  134. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2004. Avaliação da criatividade verbal no contexto brasileiro. Avaliação psicológica. Brasil. 3, (1) 21-32.
  135. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER; Denise BRAGOTTO. 2004. Mentoria: arando a terra fertil. Escritos sobre educação. Brasil. 3, (1) 51-60.
  136. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 2003. Produção científica brasileira em criatividade: o estado da arte. Escritos sobre educação. Brasil. 2, (1) 43-51.
  137. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  138. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER; Patricia Waltz SCHELINI. 2002. Validade do desenho da figura humana para a avaliação cognitiva infantil. Avaliação psicológica. Brasil. 1, (1) 29-38.
  139. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam HOFF; Solange Muglia WECHSLER. 2002. A prática de jogos computadorizados em grupos de adolescentes. Estudos de psicologia (puccamp. impresso). 19, (2) 59-77.
  140. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia Waltz SCHELINI; Solange Muglia WECHSLER. 2002. Wisc iii- estudo de adaptação dos subtestes verbais. Revista iberoamerica de diagnostico y evaluacion psicologica. Espanha. 13, (1) 103-121.
  141. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Luiz PASQUALI; Solange Muglia WECHSLER. 2002. Matrizes progressivas do raven infantil: um estudo de validação para o brasil. Avaliação psicológica. Brasil. 1, (2) 95-110.
  142. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER. 2002. Variã¡veis que afetam a aprendizagem: percepã§ã£o de alunos de licenciatura e professores. Psicologia escolar e educacional (impresso). 6, (2) 133-139.
  143. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  144. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  151. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mari Luci Figueiredo CRESPO; Solange Muglia WECHSLER. 1998. Qualidade total nas organizações. Psico-usf. Brasil. 3, (1) 51-60.
  152. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Solange Muglia WECHSLER. 1997. A pesquisa criativa em avaliação psicológica. Boletim de psicologia. Brasil. 27, (107) 69-72-.
  153. Social Sciences & Humanities Education
    Geraldina Porto WITTER; Solange Muglia WECHSLER. 1996. Entrevista com a fundadora da abrapee. Psicologia escolar e educacional. Brasil. 1, (1) 83-86.
  154. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER. 1995. O desenvolvimento da criatividade na escola: possibilidades e implicacações. Estudos de psicologia (campinas). Brasil. 12, (1) 81-86.
  155. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Da Costa POLONIA; Solange Muglia WECHSLER. 1995. Consultoria : uma forma preventiva na escola. Estudos de psicologia (campinas). Brasil. 12, (1) 43-55.
  156. Social Sciences & Humanities Education
    Solange Muglia WECHSLER. 1994. A educação dos alunos criativos através dos estilos de aprender. Revista portuguesa de educação. Portugal. 7, (1) 15-26.
  157. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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  158. Social Sciences & Humanities Education
    Patricia TORRES; Sandra Francesca De ALMEIDA; Solange Muglia WECHSLER. 1994. Identificação dos estilos de aprender : um estudo no ciclo básico de alfabetização. Psicologia. teoria e pesquisa. Brasil. 10, (1) 73-90.
  159. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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