Maria Das Gracas Cleophas Porto

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Total: 184

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Bruno Silva LEITE Ciências Exatas e da Terra Química
Camila Silveira Da SILVA Ciências Exatas e da Terra Química
Éder Cristiano De SOUZA Ciências Humanas História
Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI Ciências Exatas e da Terra Química
Everton BEDIN Ciências Exatas e da Terra Química
Joanez Aparecida AIRES Ciências Humanas Educação
Jocilene Gordiano Lima Tomaz PEREIRA Ciências Humanas Educação
Marcelo Brito Carneiro LEÃO Ciências Exatas e da Terra Química
Marcelo Souza MOTTA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Marcia Borin Da CUNHA Ciências Humanas Educação
Márlon Herbert Flora Barbosa SOARES Ciências Humanas Educação
Welington FRANCISCO Ciências Exatas e da Terra Química
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 19

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1999200020012002200420052007200820092011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education00000000031067411719861068130
1601 · Chemistry (miscellaneous)1000111011120201001000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)0000000000100022001000010
1402 · Accounting0000000000000000000023000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)0010000003000000001000000
1706 · Computer Science Applications0000000000000000210001000
3100 · General Physics and Astronomy0000000000001000001200000
1203 · Language and Linguistics0000000000110100000000000
1207 · History and Philosophy of Science0000000000101100000000000
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)0001100100000000000000000
1600 · General Chemistry0000000000001000000002000
1700 · General Computer Science0000000000001000000100000
1702 · Artificial Intelligence0000000000000000100000001
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics0000101000000000000000000
1100 · General Agricultural and Biological Sciences0000000000000000000010000
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)0000000000001000000000000
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics0000000000100000000000000
1110 · Plant Science0000000000010000000000000
1200 · General Arts and Humanities0000000000000000001000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000000000000000000001000
1209 · Museology0000000000001000000000000
1308 · Clinical Biochemistry0100000000000000000000000
1314 · Physiology0001000000000000000000000
1709 · Human-Computer Interaction0000000000010000000000000
2501 · Materials Science (miscellaneous)0010000000000000000000000
2700 · General Medicine0000000001000000000000000
2716 · Genetics (clinical)0010000000000000000000000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)0000000000000000100000000
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000000000000000000001
3205 · Experimental and Cognitive Psychology0000000000000000000001000
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000000000000000000001
3310 · Linguistics and Language0000000001000000000000000
3316 · Cultural Studies0000000000000000000010000
184 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2022 Capítulo de livro
Análise das Questões de Raça e Gênero nos Bancos de Imagens Utilizados na Produção Editorial Brasileira Jailson Rodrigo PACHECO; Antônio Carlos Santos JÚNIOR; Rodrigo Arantes REIS; Camila Silveira Da SILVA; Roberto Gonçalves BARBOSA et al Educação e Diversidade: itinerários formativos docentes e trajetórias para a formação cidadã ISBN 9786589963523
SH Cultural Studies
2022 Artigo em periódico
Proposta de um Modelo Heurístico para Avaliação de Aplicativos Móveis no Ensino de Química John Wesley GRANDO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO DOI 10.31417/educitec.v8.1706 ISSN 2446-774X
SH Education
2022 Artigo em periódico
The Construction of Molecular Geometry Teaching: Educational Panorama of Chemistry in Brazil John Wesley GRANDO; Marco Aurélio KALINKE; Maria Das Gracas Cleophas PORTO Cadernos de Educação; Tecnologia e Sociedade ISSN 2316-9907
SH Education
2022 Artigo em periódico
METODOLOGIA DICUMBA: INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS Everton BEDIN; Maria Das Gracas Cleophas PORTO EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS) ISSN 1982-2413
SH Accounting
2022 Artigo em periódico
Recursos educacionais abertos (REA) no ensino de ciências: um panorama nacional das produções científicas no período de 2010-2020 Lucas MULLER; Marly Stephany Magalhães MACHADO; Taniele LOSS; Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Marcelo MOTTA TECNIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFG ISSN 2526-2130
SH Education
2022 Artigo em periódico
METACOGNIÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NO PERÍODO DE 2000 A 2020 Marly Stephany Magalhães MACHADO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO DYNAMIS (FURB. ONLINE) ISSN 1982-4866
LS General Agricultural and Biological Sciences
2022 Artigo em periódico
Panorama sobre o Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo (CTPC) à luz das percepções dos estudantes Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Bedin EVERTON RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO DOI 10.22456/1679-1916.126687 ISSN 1679-1916
SH Education
2022 Artigo em periódico
An investigative study on teachers' level of expertise on the triad science-pedagogy-technology: evaluating Chemistry classrooms during the pandemic Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Bedin EVERTON CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320220038 ISSN 1980-850X
SH Accounting
2022 Artigo em periódico
Recursos educacionais abertos (REA) no ensino de ciências Lucas Muller Ribeiro VIANA; Marly Stephany Magalhães MACHADO; Taniele LOSS; Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Marcelo MOTTA TECNIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFG DOI 10.56762/tecnia.v7i1.9 ISSN 2526-2130
SH Education
2021 Capítulo de livro
Gamificação é jogo? Construindo tessituras conceituais para o campo da didatização lúdica Lucas MULLER; Maria Das Gracas Cleophas PORTO Formação Docente na Educação em Ciências ISBN 9786559171163
SH Education
2021 Capítulo de livro
Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no ensino de Química e suas aplicações Bruno Silva LEITE; Iris Gabrielle De Sena SANTOS; Maria Das Gracas Cleophas PORTO Ensino de Química - Novos olhares de uma nova geração ISBN 9786555631487
SH Education
2021 Capítulo de livro
Jogos sérios no ensino de ciências: o que nos revela uma revisão sistemática da literatura nas bases de dados internacionais? Lucas MULLER; Maria Das Gracas Cleophas PORTO O lúdico em redes ISBN 9786559171316
SH Education
2021 Livro
Rébus no Ensino de Ciências Caue FERNANDES; Maria Das Gracas Cleophas PORTO — ISBN 9786500362787
SH Education
2021 Trabalho em evento
o ARG SOS Pantanal: uma proposição pedagógica para o ensino de ciências baseada na abordagem STEAM Lucas MULLER; Marly Stephany Magalhães MACHADO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO IV ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA; FÍSICA E BIOLOGIA (JALEQUIM LEVEL IV) ISBN 978-65-5941-3
SH Education
2021 Trabalho em evento
A Metáfora do Tetraedro de Mahaffy como Compreensão Transdisciplinar dos Níveis de Conhecimento em Química John Wesley GRANDO; José Carlos CIFUENTES; Maria Das Gracas Cleophas PORTO 20º Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 978-65-5941-2
PS General Physics and Astronomy
2021 Trabalho em evento
o Alternate Reality Game (ARG) na formação de professores de química Aline Chechi Da SILVA; Maria Das Gracas Cleophas PORTO 20º Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 978-65-5941-2
SH Education
2021 Trabalho em evento
Escape Room Portátil (ERP) Como Estratégia para o Ensino de Química Alessandra Caroline Tiltey DITZ; Maria Das Gracas Cleophas PORTO 20º Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 978-65-5941-2
SH Education
2021 Trabalho em evento
Experimentação no ensino de química: uma análise dos eneqs da última década Amanda Araújo DRAGO; Bruna Rafaela Da Silva GUIMARÃES; Kellen Beatriz Ferreira Dos SANTOS; Renato GREFF; Odilon Jose Ribeiro De FRANÇA et al 20º Encontro Nacional de Ensino de Química ISBN 978-65-5941-2
PS General Physics and Astronomy
2021 Artigo em periódico
Aprendizagem Móvel no Ensino de Química: apontamentos sobre a Realidade Aumentada John Wesley GRANDO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO) ISSN 0104-8899
SH Education
2021 Artigo em periódico
Escape room pedagógico como uma estratégia de aprendizagem para o desenvolvimento das competências educacionais e desencadeamento do flow Carolin Fatima Duffek Mariano PSCHEIDT; Maria Das Gracas Cleophas PORTO Revista Eletrônica Ludus Scientiae (LUDUS) ISSN 2527-2624
SH Education
2021 Artigo em periódico
Análise de aplicativos móveis de realidades digitais para o ensino de química a partir de um modelo heurístico John Wesley GRANDO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO Revista de Investigação Tecnológica em Educação em Ciências e Matemática (RITECiMa) ISSN 2764-4111
PS General Computer Science
2021 Artigo em periódico
As contribuições da estratégia dos seis chapéus do pensamento no ensino de química: um relato de uma intervenção lúdico-pedagógica Marly Stephany Magalhães MACHADO; Lucas MULLER; Alessandra Ester De SOUZA; Maria Das Gracas Cleophas PORTO Revista Educação Química en Punto de Vist ISSN 2527-0915
SH Education
2020 Artigo em periódico
Escape Room no Ensino de Química Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI Química Nova na Escola (online) ISSN 2175-2699
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2020 Artigo em periódico
Contribuições da fotografia científica observatória (FoCO) para o ensino por investigação Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Marcia Borin Da CUNHA REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v13n1.8409 ISSN 1982-873X
SH General Arts and Humanities
2020 Artigo em periódico
GAMIFICAÇÃO COMO ALTERNATIVA DE APRESENTAÇÕES ORAIS EM EVENTOS DE ENSINO DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Da Silva João Roberto Ratis TENÓRIO; Cavalcanti Eduardo Luiz DIAS REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS DOI 10.22407/2176-1477/2020.v11i1.1228 ISSN 2176-1477
SH Education
2022 Capítulo de livro
SH Cultural Studies

Análise das Questões de Raça e Gênero nos Bancos de Imagens Utilizados na Produção Editorial Brasileira

Educação e Diversidade: itinerários formativos docentes e trajetórias para a formação cidadã

Jailson Rodrigo PACHECO; Antônio Carlos Santos JÚNIOR; Rodrigo Arantes REIS; Camila Silveira Da SILVA; Roberto Gonçalves BARBOSA et al

ISBN 9786589963523
2022 Artigo em periódico
SH Education

Proposta de um Modelo Heurístico para Avaliação de Aplicativos Móveis no Ensino de Química

REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO

John Wesley GRANDO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

DOI ISSN 2446-774X
2022 Artigo em periódico
SH Education

The Construction of Molecular Geometry Teaching: Educational Panorama of Chemistry in Brazil

Cadernos de Educação; Tecnologia e Sociedade

John Wesley GRANDO; Marco Aurélio KALINKE; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISSN 2316-9907
2022 Artigo em periódico
SH Accounting

METODOLOGIA DICUMBA: INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS

EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)

Everton BEDIN; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISSN 1982-2413
2022 Artigo em periódico
SH Education

Recursos educacionais abertos (REA) no ensino de ciências: um panorama nacional das produções científicas no período de 2010-2020

TECNIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFG

Lucas MULLER; Marly Stephany Magalhães MACHADO; Taniele LOSS; Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Marcelo MOTTA

ISSN 2526-2130
2022 Artigo em periódico
LS General Agricultural and Biological Sciences

METACOGNIÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NO PERÍODO DE 2000 A 2020

DYNAMIS (FURB. ONLINE)

Marly Stephany Magalhães MACHADO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISSN 1982-4866
2022 Artigo em periódico
SH Education

Panorama sobre o Conhecimento Tecnológico Pedagógico do Conteúdo (CTPC) à luz das percepções dos estudantes

RENOTE. REVISTA NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Bedin EVERTON

DOI ISSN 1679-1916
2022 Artigo em periódico
SH Accounting

An investigative study on teachers' level of expertise on the triad science-pedagogy-technology: evaluating Chemistry classrooms during the pandemic

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Bedin EVERTON

DOI ISSN 1980-850X
2022 Artigo em periódico
SH Education

Recursos educacionais abertos (REA) no ensino de ciências

TECNIA - REVISTA DE EDUCAÇÃO; CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO IFG

Lucas Muller Ribeiro VIANA; Marly Stephany Magalhães MACHADO; Taniele LOSS; Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Marcelo MOTTA

DOI ISSN 2526-2130
2021 Capítulo de livro
SH Education

Gamificação é jogo? Construindo tessituras conceituais para o campo da didatização lúdica

Formação Docente na Educação em Ciências

Lucas MULLER; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISBN 9786559171163
2021 Capítulo de livro
SH Education

Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no ensino de Química e suas aplicações

Ensino de Química - Novos olhares de uma nova geração

Bruno Silva LEITE; Iris Gabrielle De Sena SANTOS; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISBN 9786555631487
2021 Capítulo de livro
SH Education

Jogos sérios no ensino de ciências: o que nos revela uma revisão sistemática da literatura nas bases de dados internacionais?

O lúdico em redes

Lucas MULLER; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISBN 9786559171316
2021 Livro
SH Education

Rébus no Ensino de Ciências

—

Caue FERNANDES; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISBN 9786500362787
2021 Trabalho em evento
SH Education

o ARG SOS Pantanal: uma proposição pedagógica para o ensino de ciências baseada na abordagem STEAM

IV ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA; FÍSICA E BIOLOGIA (JALEQUIM LEVEL IV)

Lucas MULLER; Marly Stephany Magalhães MACHADO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISBN 978-65-5941-3
2021 Trabalho em evento
PS General Physics and Astronomy

A Metáfora do Tetraedro de Mahaffy como Compreensão Transdisciplinar dos Níveis de Conhecimento em Química

20º Encontro Nacional de Ensino de Química

John Wesley GRANDO; José Carlos CIFUENTES; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISBN 978-65-5941-2
2021 Trabalho em evento
SH Education

o Alternate Reality Game (ARG) na formação de professores de química

20º Encontro Nacional de Ensino de Química

Aline Chechi Da SILVA; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISBN 978-65-5941-2
2021 Trabalho em evento
SH Education

Escape Room Portátil (ERP) Como Estratégia para o Ensino de Química

20º Encontro Nacional de Ensino de Química

Alessandra Caroline Tiltey DITZ; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISBN 978-65-5941-2
2021 Trabalho em evento
PS General Physics and Astronomy

Experimentação no ensino de química: uma análise dos eneqs da última década

20º Encontro Nacional de Ensino de Química

Amanda Araújo DRAGO; Bruna Rafaela Da Silva GUIMARÃES; Kellen Beatriz Ferreira Dos SANTOS; Renato GREFF; Odilon Jose Ribeiro De FRANÇA et al

ISBN 978-65-5941-2
2021 Artigo em periódico
SH Education

Aprendizagem Móvel no Ensino de Química: apontamentos sobre a Realidade Aumentada

QUÍMICA NOVA NA ESCOLA (IMPRESSO)

John Wesley GRANDO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISSN 0104-8899
2021 Artigo em periódico
SH Education

Escape room pedagógico como uma estratégia de aprendizagem para o desenvolvimento das competências educacionais e desencadeamento do flow

Revista Eletrônica Ludus Scientiae (LUDUS)

Carolin Fatima Duffek Mariano PSCHEIDT; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISSN 2527-2624
2021 Artigo em periódico
PS General Computer Science

Análise de aplicativos móveis de realidades digitais para o ensino de química a partir de um modelo heurístico

Revista de Investigação Tecnológica em Educação em Ciências e Matemática (RITECiMa)

John Wesley GRANDO; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISSN 2764-4111
2021 Artigo em periódico
SH Education

As contribuições da estratégia dos seis chapéus do pensamento no ensino de química: um relato de uma intervenção lúdico-pedagógica

Revista Educação Química en Punto de Vist

Marly Stephany Magalhães MACHADO; Lucas MULLER; Alessandra Ester De SOUZA; Maria Das Gracas Cleophas PORTO

ISSN 2527-0915
2020 Artigo em periódico
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Escape Room no Ensino de Química

Química Nova na Escola (online)

Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Eduardo Luiz Dias CAVALCANTI

ISSN 2175-2699
2020 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

Contribuições da fotografia científica observatória (FoCO) para o ensino por investigação

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Marcia Borin Da CUNHA

DOI ISSN 1982-873X
2020 Artigo em periódico
SH Education

GAMIFICAÇÃO COMO ALTERNATIVA DE APRESENTAÇÕES ORAIS EM EVENTOS DE ENSINO DE CIÊNCIAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA

REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS

Maria Das Gracas Cleophas PORTO; Da Silva João Roberto Ratis TENÓRIO; Cavalcanti Eduardo Luiz DIAS

DOI ISSN 2176-1477