Márcia Maria Peruzzi Elia Da Mota

Dados pessoais Membro

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 209

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Acacia Aparecida Angeli Dos SANTOS		Ciências Humanas	Psicologia
Adriana Benevides SOARES		Ciências Humanas	Psicologia
Alexandre Luiz De Oliveira SERPA		Ciências Humanas	Psicologia
Alina Galvao SPINILLO		Ciências Humanas	Psicologia
Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI		Ciências Humanas	Psicologia
Felipe VALENTINI		Ciências Humanas	Psicologia
Francis Ricardo Dos Reis JUSTI		Ciências Humanas	Psicologia
Jane CORREA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Lélio Moura LOURENÇO		Ciências Humanas	Psicologia
Luiz Carlos Victorino De Souza JUNIOR		Ciências Humanas	Psicologia
Marcel De Toledo VIEIRA		Ciências Humanas	Educação
Maria Elisa Caputo FERREIRA		Ciências Humanas	Psicologia
Nara Côrtes ANDRADE	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Neide De Brito CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES		Ciências Humanas	Psicologia
Silvia Brilhante GUIMARÃES		Não informada	Não informada

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1994	1995	1996	1997	1998	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1203 · Language and Linguistics	1	2	1	0	1	1	1	0	1	0	0	2	1	6	4	10	3	3	4	5	4	3	2	1	2	2	0	0	2	3	4	1	0
3304 · Education	0	0	0	2	0	2	1	0	1	2	2	2	3	4	1	1	2	1	2	4	3	1	1	1	0	2	4	1	1	3	0	1	3
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	1	1	1	1	1	3	2	5	1	3	0	3	1	3	0	1	1	0	1	0	0	2	0	0	0	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	3	1	0	1	0	1	0	0	0	1	0	3	0	1	0	0	0	0	1	0	4	2
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2014	Artigo em periódico	Consciência morfológica: que papel exerce no desempenho ortográfico e na compreensão da leitura Sandra K GUIMARÃES; Fraulein De PAULA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Viviane Do Rocio BARBOSA Psicologia USP (Online) DOI 10.1590/0103-6564A20133713 ISSN 1678-5177	SH Experimental and Cognitive Psychology
2014	Artigo em periódico	O Cloze como instrumento de avaliação de leitura nas séries iniciais Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Acácia Aparecida Angeli Dos SANTOS Revista Psicologia Escolar e Edcuacional DOI 10.1590/s1413-85572014000100014 ISSN 2175-3539	SH Education
2014	Artigo em periódico	Evidências de validade do Roteiro de Avaliação da Consciência Fonológica (RACF) Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Acácia Aparecida Angeli Dos SANTOS; Silvia Brilhante GUIMARÃES; Carolina CONTI ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) DOI 10.12957/epp.2014.13892 ISSN 1808-4281	SH Developmental and Educational Psychology
2014	Artigo em periódico	Evidências de validade e consistência interna de tarefas de analogia gramatical Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Acácia Aparecida Angeli Dos SANTOS; Silvia Brilhante GUIMARÃES Estudos de Psicologia (UFRN) DOI 10.1590/s1413-294x2014000400002 ISSN 1413-294X	SH Accounting
2014	Artigo em periódico	Há contribuições diferentes da morfologia derivacional e flexional para a escrita? Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Pedro Vianna De Freitas JR PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF) DOI 10.24879/201400800200228 ISSN 1982-1247	SH Language and Linguistics
2013	Capítulo de livro	Habilidades Metalinguísticas e Compreensão de Texto Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Silvia Brilhante GUIMARÃES; Carolina CONTI Compreensão de Texto ISBN 9788580401776	SH Language and Linguistics
2013	Capítulo de livro	Consciência Fonológica e Alfabetização Algumas reflexões sobre o PNAIC Débora Pinto INÁCIO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Temas Atuais em Psicopedagogia ISBN 9788577852451	SH Education
2013	Livro	Compreensão de Textos Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Alina Galvão SPINILLO — ISBN 9788580401776	SH Language and Linguistics
2013	Trabalho em evento	Consciência Morfológica: Implicações Teóricas e Práticas para o Contexto Escolar Brasileiro Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Sandra K GUIMARÃES; Viviane Do Rocio BARBOSA; Pedro Vianna De Freitas JR XIII CONPSI	SH Education
2013	Trabalho em evento	Desenvolvimento da Consciência Morfológica e Experiência Escolar Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA XIII CONPSI	SH Psychology (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	Considerações sobre a leitura de adolescentes do ensino médio profissionalizante Marco Aurélio BALTAR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA XV Jornada Científica Superando Desafios Sociais ISBN 2179-1589	SH Education
2013	Trabalho em evento	A influência da renda e escolaridade familiar no desempenho escolar Carla Valério CARDOSO; Tereza Cristina Almeida De SOUSA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA XV Jornada de Iniciação Científica da UNIVERSO ISBN 2179-15	SH Education
2013	Trabalho em evento	Desenvolvimento da consciência morfológica em adolescentes no ensino fundamental Carla Valério CARDOSO; Pedro Vianna De Freitas JR; Tereza Cristina Almeida De SOUSA; Márcia OLIVEIRA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento	SH Psychology (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	Desenvolvimento da consciência morfológica em adolescentes no ensino fundamental Carla Valério CARDOSO; Pedro Vianna De Freitas JR; Tereza Cristina Almeida De SOUSA; Márcia OLIVEIRA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento	SH Psychology (miscellaneous)
2013	Artigo em periódico	Diferenças entre o desenvolvimento da morfologia derivacional e flexional no português brasileiro no ensino fundamental Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Silvia Brilhante GUIMARÃES; Carolina CONTI; Tiago LINHARES; Leonice Bárbara REZENDE et al Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) DOI 10.1590/S0102-79722013000400013 ISSN 0102-7972	SH Language and Linguistics
2013	Artigo em periódico	Há uma relação específica entre consciência morfológica e reconhecimento de palavras? Luciene MIRANDA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Psico-USF (Impresso) DOI 10.1590/S1413-82712013000200008 ISSN 1413-8271	SH Language and Linguistics
2013	Artigo em periódico	Prática Pedagógica e o Desenvolvimento da Consciência Fonológica Cristiane Santos Lima CAMILO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) DOI 10.12957/epp.2013.8418 ISSN 1808-4281	SH Language and Linguistics
2012	Capítulo de livro	Uma semana na Classe de Alfabetização ? Prática Pedagógica e Formação Docente Sandra CUNHA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Psicopedagogia: Novos Temas Multidisciplinares. ISBN 9788577851	SH Education
2012	Trabalho em evento	Morphological Awareness and Spelling Words with Different Spelling Rules in Brazilian Portuguese Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Carolina CONTI; Silvia Brilhante GUIMARÃES 2012 Society for the Scientific Study of Reading Conference	SH Language and Linguistics
2012	Artigo em periódico	Leitura contextual e processamento metalingüístico no português do Brasil: um estudo longitudinal Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Marcel TOLEDO; Ronaldo BASTOS; Jaqueline DIAS; Nádia Delgado PAIVA et al Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) DOI 10.1590/s0102-79722012000100014 ISSN 0102-7972	SH Language and Linguistics
2012	Artigo em periódico	Efeitos de um processo de alfabetização em informática na cognição de idosos Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Scoralick Lempke Natalia NUNES; Altemir Gonçalves BARBOSA Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) DOI 10.1590/s0102-79722012000400017 ISSN 0102-7972	PS Computer Science (miscellaneous)
2012	Artigo em periódico	Explorando a relação entre consciência morfológica; processamento cognitivo e escrita Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso) DOI 10.1590/S0103-166X2012000100010 ISSN 0103-166X	SH Language and Linguistics
2012	Artigo em periódico	Considerações Metodológicas e Conceituais sobre a Construção de Instrumentos de Avaliação das Habilidades Metalinguísticas Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Avaliação Psicológica (Impresso) ISSN 1677-0471	SH Psychology (miscellaneous)
2012	Artigo em periódico	Desenvolvimento da morfologia derivacional nos primeiros anos do Ensino Fundamental Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Luana XAVIER; Wagner ALMEIDA; Carolina GAMMOM; Tuane De Oliveria FERREIRA et al PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF) DOI 10.24879/201200600100287 ISSN 1982-1247	SH Language and Linguistics
2012	Artigo em periódico	Leitor talentoso: produção científica em Educação e Psicologia Altemir Gonçalves BARBOSA; Lara Carolina De ALMEIDA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online) ISSN 1980-6906	SH Education

2014 Artigo em periódico

SH Experimental and Cognitive Psychology

Consciência morfológica: que papel exerce no desempenho ortográfico e na compreensão da leitura

Psicologia USP (Online)

Sandra K GUIMARÃES; Fraulein De PAULA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Viviane Do Rocio BARBOSA

DOI ISSN 1678-5177

2014 Artigo em periódico

SH Education

O Cloze como instrumento de avaliação de leitura nas séries iniciais

Revista Psicologia Escolar e Edcuacional

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Acácia Aparecida Angeli Dos SANTOS

DOI ISSN 2175-3539

2014 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Evidências de validade do Roteiro de Avaliação da Consciência Fonológica (RACF)

ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Acácia Aparecida Angeli Dos SANTOS; Silvia Brilhante GUIMARÃES; Carolina CONTI

DOI ISSN 1808-4281

2014 Artigo em periódico

SH Accounting

Evidências de validade e consistência interna de tarefas de analogia gramatical

Estudos de Psicologia (UFRN)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Acácia Aparecida Angeli Dos SANTOS; Silvia Brilhante GUIMARÃES

DOI ISSN 1413-294X

2014 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Há contribuições diferentes da morfologia derivacional e flexional para a escrita?

PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Pedro Vianna De Freitas JR

DOI ISSN 1982-1247

2013 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Habilidades Metalinguísticas e Compreensão de Texto

Compreensão de Texto

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Silvia Brilhante GUIMARÃES; Carolina CONTI

ISBN 9788580401776

2013 Capítulo de livro

SH Education

Consciência Fonológica e Alfabetização Algumas reflexões sobre o PNAIC

Temas Atuais em Psicopedagogia

Débora Pinto INÁCIO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISBN 9788577852451

2013 Livro

SH Language and Linguistics

Compreensão de Textos

—

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Alina Galvão SPINILLO

ISBN 9788580401776

2013 Trabalho em evento

SH Education

Consciência Morfológica: Implicações Teóricas e Práticas para o Contexto Escolar Brasileiro

XIII CONPSI

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Sandra K GUIMARÃES; Viviane Do Rocio BARBOSA; Pedro Vianna De Freitas JR

2013 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Desenvolvimento da Consciência Morfológica e Experiência Escolar

XIII CONPSI

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

2013 Trabalho em evento

SH Education

Considerações sobre a leitura de adolescentes do ensino médio profissionalizante

XV Jornada Científica Superando Desafios Sociais

Marco Aurélio BALTAR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISBN 2179-1589

2013 Trabalho em evento

SH Education

A influência da renda e escolaridade familiar no desempenho escolar

XV Jornada de Iniciação Científica da UNIVERSO

Carla Valério CARDOSO; Tereza Cristina Almeida De SOUSA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISBN 2179-15

2013 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Desenvolvimento da consciência morfológica em adolescentes no ensino fundamental

Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento

Carla Valério CARDOSO; Pedro Vianna De Freitas JR; Tereza Cristina Almeida De SOUSA; Márcia OLIVEIRA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

2013 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Desenvolvimento da consciência morfológica em adolescentes no ensino fundamental

Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento

Carla Valério CARDOSO; Pedro Vianna De Freitas JR; Tereza Cristina Almeida De SOUSA; Márcia OLIVEIRA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

2013 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Diferenças entre o desenvolvimento da morfologia derivacional e flexional no português brasileiro no ensino fundamental

Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Silvia Brilhante GUIMARÃES; Carolina CONTI; Tiago LINHARES; Leonice Bárbara REZENDE et al

DOI ISSN 0102-7972

2013 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Há uma relação específica entre consciência morfológica e reconhecimento de palavras?

Psico-USF (Impresso)

Luciene MIRANDA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 1413-8271

2013 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Prática Pedagógica e o Desenvolvimento da Consciência Fonológica

ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE)

Cristiane Santos Lima CAMILO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 1808-4281

2012 Capítulo de livro

SH Education

Uma semana na Classe de Alfabetização ? Prática Pedagógica e Formação Docente

Psicopedagogia: Novos Temas Multidisciplinares.

Sandra CUNHA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISBN 9788577851

2012 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Morphological Awareness and Spelling Words with Different Spelling Rules in Brazilian Portuguese

2012 Society for the Scientific Study of Reading Conference

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Carolina CONTI; Silvia Brilhante GUIMARÃES

2012 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Leitura contextual e processamento metalingüístico no português do Brasil: um estudo longitudinal

Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Marcel TOLEDO; Ronaldo BASTOS; Jaqueline DIAS; Nádia Delgado PAIVA et al

DOI ISSN 0102-7972

2012 Artigo em periódico

PS Computer Science (miscellaneous)

Efeitos de um processo de alfabetização em informática na cognição de idosos

Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Scoralick Lempke Natalia NUNES; Altemir Gonçalves BARBOSA

DOI ISSN 0102-7972

2012 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Explorando a relação entre consciência morfológica; processamento cognitivo e escrita

Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 0103-166X

2012 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Considerações Metodológicas e Conceituais sobre a Construção de Instrumentos de Avaliação das Habilidades Metalinguísticas

Avaliação Psicológica (Impresso)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISSN 1677-0471

2012 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Desenvolvimento da morfologia derivacional nos primeiros anos do Ensino Fundamental

PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Luana XAVIER; Wagner ALMEIDA; Carolina GAMMOM; Tuane De Oliveria FERREIRA et al

DOI ISSN 1982-1247

2012 Artigo em periódico

SH Education

Leitor talentoso: produção científica em Educação e Psicologia

Revista de Psicologia : Teoria e Prática (Online)

Altemir Gonçalves BARBOSA; Lara Carolina De ALMEIDA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISSN 1980-6906