Márcia Maria Peruzzi Elia Da Mota

Dados pessoais Membro

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 209

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Acacia Aparecida Angeli Dos SANTOS		Ciências Humanas	Psicologia
Adriana Benevides SOARES		Ciências Humanas	Psicologia
Alexandre Luiz De Oliveira SERPA		Ciências Humanas	Psicologia
Alina Galvao SPINILLO		Ciências Humanas	Psicologia
Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI		Ciências Humanas	Psicologia
Felipe VALENTINI		Ciências Humanas	Psicologia
Francis Ricardo Dos Reis JUSTI		Ciências Humanas	Psicologia
Jane CORREA	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Lélio Moura LOURENÇO		Ciências Humanas	Psicologia
Luiz Carlos Victorino De Souza JUNIOR		Ciências Humanas	Psicologia
Marcel De Toledo VIEIRA		Ciências Humanas	Educação
Maria Elisa Caputo FERREIRA		Ciências Humanas	Psicologia
Nara Côrtes ANDRADE	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Neide De Brito CUNHA		Ciências Humanas	Educação
Sandra Regina Kirchner GUIMARÃES		Ciências Humanas	Psicologia
Silvia Brilhante GUIMARÃES		Não informada	Não informada

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1994	1995	1996	1997	1998	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
1203 · Language and Linguistics	1	2	1	0	1	1	1	0	1	0	0	2	1	6	4	10	3	3	4	5	4	3	2	1	2	2	0	0	2	3	4	1	0
3304 · Education	0	0	0	2	0	2	1	0	1	2	2	2	3	4	1	1	2	1	2	4	3	1	1	1	0	2	4	1	1	3	0	1	3
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	1	1	1	1	1	3	2	5	1	3	0	3	1	3	0	1	1	0	1	0	0	2	0	0	0	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	3	1	0	1	0	1	0	0	0	1	0	3	0	1	0	0	0	0	1	0	4	2
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2701 · Medicine (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3203 · Clinical Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Artigo em periódico	Evidências de Validade da Escala de Atitudes em Relação à Leitura: ERAS-Br Lara Carolina De ALMEIDA; Altemir Gonçalves BARBOSA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Psico-USF DOI 10.1590/1413-82712017220309 ISSN 2175-3563	SH Language and Linguistics
2017	Artigo em periódico	WISC-IV: Evidências de Validade para Grupos Especiais de Superdotados- WISC-IV Mariangela Miranda Ferreira MACEDO; Marsyl Bulkool METTRAU; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF) DOI 10.24879/2017001100100213 ISSN 1982-1247	SH Education
2017	Artigo em periódico	A relação entre apoio social e bem-estar subjetivo em idosos: uma revisão sistemática da literatura Luiz Fellipe Dias Da ROCHA; Evlyn Rodrigues OLIVEIRA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE (ONLINE) DOI 10.5020/18061230.2017.6472 ISSN 1806-1230	HS Health Professions (miscellaneous)
2016	Capítulo de livro	Perfil do Professor Leitor de um Munícípio do Rio de Janeiro Sandra Da Cunha CASTRO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Pesquisas em Desenvolvimento Humano e Educação ISBN 9788544407882	SH Language and Linguistics
2016	Capítulo de livro	Compreensão de texto em estudantes universitários Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO - Características cognitivas; habilidades relacionais e transição para o mercado de trabalho ISBN 9788547303587	SH Language and Linguistics
2016	Livro	O estudante universitário brasileiro: características cognitivas; habilidades relacionais e transição para o mercado de trabalho Adriana Benevides SOARES; Luciana MOURÃO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA — ISBN 9788547303587	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Trabalho em evento	Evaluating Models of morphological Awareness Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Conference of Scientific Studies of Reading	PS Artificial Intelligence
2016	Artigo em periódico	Práticas de Leitura e Compreensão de Texto no 6o e 7o ano do ensino Fundamental Rubem Muniz BAPTISTA; Pedro Vianna De Freitas JR; Adriana Penâ PEÇANHA; Adriana Benevides SOARES; Marsyl Bulkool METTRAU et al Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso) DOI 10.1590/1982-027520160001000017 ISSN 0103-166X	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Artigo em periódico	Consciência Fonológica e Prática Pedagógica nas Classes de Alfabetização Débora Pinto INÁCIO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Psicopedagogia On Line ISSN 1808-6225	SH Education
2016	Artigo em periódico	Interação emoção-razão: dimensão afetiva da inteligência Sônia Maria Lourenço AZEVEDO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Marsyl Bulkool METTRAU Psicopedagogia On Line ISSN 1808-6225	SH Experimental and Cognitive Psychology
2016	Artigo em periódico	Qual a contribuição da consciência morfológica das crianças na precisão de leitura de palavras e compreensão de texto no português? Silvia Brilhante GUIMARÃES; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Estudos de Psicologia (Natal. Online) DOI 10.5935/1678-4669.20160023 ISSN 1678-4669	SH Developmental and Educational Psychology
2016	Artigo em periódico	Perceived Home Literacy and Reading Performance among Adolescent Brazilian Students Marco Aurélio BALTAR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Creative Education DOI 10.4236/ce.2016.718263 ISSN 2151-4755	SH Psychology (miscellaneous)
2015	Capítulo de livro	Considerações teóricas e metodológicas sobre a fluência de leitura Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Dislexia - Novos temas; novas perspectivas ISBN 9788578543365	SH Language and Linguistics
2015	Trabalho em evento	COMPREENSÃO DE TEXTO EM UNIVERSITÁRIOS Pedro Vianna De Freitas JR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Débora Pinto INÁCIO; Márcia OLIVEIRA; Marlene DIAS et al X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO;	SH Language and Linguistics
2015	Trabalho em evento	CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA; RECONHECIMENTO DE PALAVRAS E COMPREENSÃO DE TEXTO Pedro Vianna De Freitas JR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO;	SH Language and Linguistics
2015	Artigo em periódico	So; Morphological Awareness Contributes to Reading in Brazilian Portuguese? Pedro Vianna De Freitas JR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Psico-USF DOI 10.1590/1413-82712015200309 ISSN 2175-3563	SH Linguistics and Language
2015	Artigo em periódico	Home-Literacy e os precursores da alfabetização Carla Valério CARDOSO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE) DOI 10.12957/epp.2015.17667 ISSN 1808-4281	SH Education
2015	Artigo em periódico	Um olhar crítico sobre os testes de compreensão de leitura Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA Avaliação Psicológica (Online) DOI 10.15689/ap.2015.1403.06 ISSN 2175-3431	SH Psychology (miscellaneous)
2014	Capítulo de livro	Processamento Morfológico e Linguagem Escrita ? O Que es Pesquisas Brasileiras apontam? Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Fraulein De PAULA; Sandra K GUIMARÃES Aprendizagem da Leitura e Escrita - Teoria e Prática ISBN 9788536234304	SH Linguistics and Language
2014	Capítulo de livro	Interação Social e Leitura: O Papel da Família no Desenvolvimento da Língua Escrita Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Rubem Muniz BAPTISTA; Natassia Da Silva AMARAL Aprendizagem da Leitura e Escrita - Teoria e Prática ISBN 9788536234304	SH Language and Linguistics
2014	Trabalho em evento	Compreensão de texto em universitários Márcia Maria P E Da MOTA; Márcia OLIVEIRA; Pedro Vianna De Freitas JR; Débora Pinto INÁCIO; Maria Nilde De OLIVERIA et al II Seminário Novos Rumos da Pós-Graduação Universo	SH Education
2014	Trabalho em evento	O modelo simples explica a compreensão leitora no português? Márcia OLIVEIRA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA O IP é Ouro - 50 anos de Psicologia na UERJ	SH Language and Linguistics
2014	Trabalho em evento	Então; a Consciência Morfológica Contribui para a Leitura no Português Brasileiro? Pedro Vianna De Freitas JR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA O IP é Ouro - 50 anos de Psicologia na UERJ	SH Language and Linguistics
2014	Trabalho em evento	Consciência Fonológica e Prática Educativa Débora Pinto INÁCIO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA O IP é Ouro - 50 anos de Psicologia na UERJ	SH Education
2014	Artigo em periódico	HOME LITERACY E ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA PSICOLOGIA ARGUMENTO (PUCPR. ONLINE) DOI 10.7213/psicol.argum.32.078.AO06 ISSN 1980-5942	SH Accounting

2017 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Evidências de Validade da Escala de Atitudes em Relação à Leitura: ERAS-Br

Psico-USF

Lara Carolina De ALMEIDA; Altemir Gonçalves BARBOSA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 2175-3563

2017 Artigo em periódico

SH Education

WISC-IV: Evidências de Validade para Grupos Especiais de Superdotados- WISC-IV

PSICOLOGIA EM PESQUISA (UFJF)

Mariangela Miranda Ferreira MACEDO; Marsyl Bulkool METTRAU; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 1982-1247

2017 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

A relação entre apoio social e bem-estar subjetivo em idosos: uma revisão sistemática da literatura

REVISTA BRASILEIRA EM PROMOÇÃO DA SAÚDE (ONLINE)

Luiz Fellipe Dias Da ROCHA; Evlyn Rodrigues OLIVEIRA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 1806-1230

2016 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Perfil do Professor Leitor de um Munícípio do Rio de Janeiro

Pesquisas em Desenvolvimento Humano e Educação

Sandra Da Cunha CASTRO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISBN 9788544407882

2016 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Compreensão de texto em estudantes universitários

O ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO BRASILEIRO - Características cognitivas; habilidades relacionais e transição para o mercado de trabalho

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISBN 9788547303587

2016 Livro

SH Developmental and Educational Psychology

O estudante universitário brasileiro: características cognitivas; habilidades relacionais e transição para o mercado de trabalho

—

Adriana Benevides SOARES; Luciana MOURÃO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISBN 9788547303587

2016 Trabalho em evento

PS Artificial Intelligence

Evaluating Models of morphological Awareness

Conference of Scientific Studies of Reading

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

2016 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Práticas de Leitura e Compreensão de Texto no 6o e 7o ano do ensino Fundamental

Estudos de Psicologia (PUCCAMP. Impresso)

Rubem Muniz BAPTISTA; Pedro Vianna De Freitas JR; Adriana Penâ PEÇANHA; Adriana Benevides SOARES; Marsyl Bulkool METTRAU et al

DOI ISSN 0103-166X

2016 Artigo em periódico

SH Education

Consciência Fonológica e Prática Pedagógica nas Classes de Alfabetização

Psicopedagogia On Line

Débora Pinto INÁCIO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISSN 1808-6225

2016 Artigo em periódico

SH Experimental and Cognitive Psychology

Interação emoção-razão: dimensão afetiva da inteligência

Psicopedagogia On Line

Sônia Maria Lourenço AZEVEDO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Marsyl Bulkool METTRAU

ISSN 1808-6225

2016 Artigo em periódico

SH Developmental and Educational Psychology

Qual a contribuição da consciência morfológica das crianças na precisão de leitura de palavras e compreensão de texto no português?

Estudos de Psicologia (Natal. Online)

Silvia Brilhante GUIMARÃES; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 1678-4669

2016 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Perceived Home Literacy and Reading Performance among Adolescent Brazilian Students

Creative Education

Marco Aurélio BALTAR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 2151-4755

2015 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Considerações teóricas e metodológicas sobre a fluência de leitura

Dislexia - Novos temas; novas perspectivas

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

ISBN 9788578543365

2015 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

COMPREENSÃO DE TEXTO EM UNIVERSITÁRIOS

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO;

Pedro Vianna De Freitas JR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Débora Pinto INÁCIO; Márcia OLIVEIRA; Marlene DIAS et al

2015 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA; RECONHECIMENTO DE PALAVRAS E COMPREENSÃO DE TEXTO

X CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO;

Pedro Vianna De Freitas JR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

2015 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

So; Morphological Awareness Contributes to Reading in Brazilian Portuguese?

Psico-USF

Pedro Vianna De Freitas JR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 2175-3563

2015 Artigo em periódico

SH Education

Home-Literacy e os precursores da alfabetização

ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA (ONLINE)

Carla Valério CARDOSO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 1808-4281

2015 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Um olhar crítico sobre os testes de compreensão de leitura

Avaliação Psicológica (Online)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 2175-3431

2014 Capítulo de livro

SH Linguistics and Language

Processamento Morfológico e Linguagem Escrita ? O Que es Pesquisas Brasileiras apontam?

Aprendizagem da Leitura e Escrita - Teoria e Prática

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Fraulein De PAULA; Sandra K GUIMARÃES

ISBN 9788536234304

2014 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Interação Social e Leitura: O Papel da Família no Desenvolvimento da Língua Escrita

Aprendizagem da Leitura e Escrita - Teoria e Prática

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA; Rubem Muniz BAPTISTA; Natassia Da Silva AMARAL

ISBN 9788536234304

2014 Trabalho em evento

SH Education

Compreensão de texto em universitários

II Seminário Novos Rumos da Pós-Graduação Universo

Márcia Maria P E Da MOTA; Márcia OLIVEIRA; Pedro Vianna De Freitas JR; Débora Pinto INÁCIO; Maria Nilde De OLIVERIA et al

2014 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

O modelo simples explica a compreensão leitora no português?

O IP é Ouro - 50 anos de Psicologia na UERJ

Márcia OLIVEIRA; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

2014 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Então; a Consciência Morfológica Contribui para a Leitura no Português Brasileiro?

O IP é Ouro - 50 anos de Psicologia na UERJ

Pedro Vianna De Freitas JR; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

2014 Trabalho em evento

SH Education

Consciência Fonológica e Prática Educativa

O IP é Ouro - 50 anos de Psicologia na UERJ

Débora Pinto INÁCIO; Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

2014 Artigo em periódico

SH Accounting

HOME LITERACY E ALFABETIZAÇÃO: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA

PSICOLOGIA ARGUMENTO (PUCPR. ONLINE)

Márcia Maria Peruzzi Elia Da MOTA

DOI ISSN 1980-5942