| 2015 |
Trabalho em evento |
Análise das estratégias de resolução de problemas de futuros professores de Matemática
Amanda STEFANI; Marcelo Carlos De PROENÇA
Encontro Paranaense de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Resolução de problemas geométricos: análise das dificuldades de alunos do 5º ano do Ensino Fundamental
Érika Janine MAIA; Franciely Fabricia De Souza FERREIRA; Marcelo Carlos De PROENÇA
Encontro Paranaense de Educação Matemática
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2015 |
Artigo em periódico |
O ensino de frações via resolução de problemas na formação de futuras professoras de pedagogia
Marcelo Carlos De PROENÇA
Boletim de Educação Matemática. BOLEMA
DOI 10.1590/1980-4415v29n52a15
ISSN 1980-4415
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
O ensino por meio da resolução de problemas: conhecimentos e perspectivas de professores de Matemática do PDE
Marcelo Carlos De PROENÇA
XII Encontro Paranaense de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2014 |
Trabalho em evento |
Sistema de Equações: uma abordagem baseada na resolução de problemas
Geralda De Fátima Neri SANTANA; Marcelo Carlos De PROENÇA
Seminário em Resolução de Problemas
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2014 |
Artigo em periódico |
A resolução de problemas no contexto do estágio curricular supervisionado: dificuldades e limites de licenciandos em matemática
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
REVEMAT
DOI 10.5007/1981-1322.2014v9n1p119
ISSN 1981-1322
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Resolução de problemas e formação de professores que ensinam matemática: análise dos trabalhos do Encontro Nacional de Educação Matemática
Marcelo Carlos De PROENÇA
XI Encontro Nacional de Educação Matemática
ISBN 2178-034X
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Os conhecimentos de licenciandos em Matemática sobre a resolução de problemas
Marcelo Carlos De PROENÇA
VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática
ISBN 23010797
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SH
Education
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| 2012 |
Artigo em periódico |
Licenciandos em matemática na regência de aula: análise de saberes docentes a partir da avaliação de professores tutores
Marcelo Carlos De PROENÇA
Educação Matemática Pesquisa (Impresso)
ISSN 1516-5388
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SH
Education
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| 2011 |
Trabalho em evento |
Análise do desempenho de licenciandos em matemática na resolução de problemas
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
XII Conferência Interamericana de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2011 |
Artigo em periódico |
O conhecimento de polígonos e poliedros: uma análise do desempenho de alunos do ensino médio em exemplos e não-exemplos
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
Ciência e Educação (UNESP. Impresso)
DOI 10.1590/s1516-73132011000100013
ISSN 1516-7313
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Os saberes docentes de licenciandos em matemática na regência de aula: análise do parecer de professores tutores
Marcelo Carlos De PROENÇA
Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino
ISBN 2177336
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SH
Education
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| 2010 |
Trabalho em evento |
Resolução de problemas na Licenciatura em Matemática.
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
X Encontro Nacional de Educação Matemática
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SH
Education
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| 2009 |
Capítulo de livro |
Um estudo exploratório sobre a formação conceitual em geometria de alunos do ensino médio
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
Ensino de Ciências e Matemática II: temas sobre formação de conceitos
ISBN 123456789X
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
Resolução de Problemas: análise de um processo de formação na licenciatura em matemática
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática
ISBN 21758301
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
Resolução de Problemas: análise de um processo de formação na licenciatura em matemática
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
XI Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência
ISBN 123456
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SH
Education
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| 2009 |
Trabalho em evento |
Relações de inclusão entre quadriláteros: conhecimento e desempenho de alunos do ensino médio
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
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PS
Applied Mathematics
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| 2009 |
Artigo em periódico |
Um estudo sobre o desempenho e as dificuldades apresentadas por alunos do ensino médio na identificação de atributos definidores de polígonos
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
Zetetike (UNICAMP)
ISSN 0104-4877
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SH
Education
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| 2008 |
Trabalho em evento |
O conhecimento geométrico apresentado por alunos do ensino médio: uma análise das relações subordinadas e supra-ordenadas envolvendo os conceitos de polígono e poliedro.
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
IX Encontro Paulista de Educação Matemática
ISBN 97885980922
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SH
Education
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| 2007 |
Trabalho em evento |
A representação de figuras geométricas e suas relações com a formação conceitual
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
IX Encontro Nacional de Educação Mtemática
ISBN 9788598092058
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SH
Education
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| 2007 |
Artigo em periódico |
Um estudo sobre a formação de conceitos de polígonos e poliedros apresentada por alunos do 2º Ciclo do ensino fundamental e ensino médio
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
Revista de Educação Matemática
ISSN 1676-8868
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SH
Education
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| 2006 |
Capítulo de livro |
EXPLORANDO OS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS
Marcelo Carlos De PROENÇA
CADERNO DE FORMAÇÃO: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA
ISBN 0000000000001
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Conceitos Geométricos: Uma investigação sobre exemplos e não-exemplos
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA
VIII Encontro Paulista de Educação Matemática - VIII EPEM
ISBN 8577130306
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Polígonos e Poliedros: Uma análise da formação conceitual de alunos do ensino médio.
Marcelo Carlos De PROENÇA
X Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática
ISBN 8599372483
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SH
Education
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| 2006 |
Trabalho em evento |
Resolução de problemas com informações supérfluas: uma análise do desempenho de alunos sob a ótica da teoria de krutetskii
Marcelo Carlos De PROENÇA; Nelson Antonio PIROLA; Deise Aparecida Peralta SPARVOLI; Juliana Thais BELTRAME; Dariel De CARVALHO et al
III SIPEM
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SH
Education
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