Marcelo Alves Barros

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 134

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andreia De Freitas ZOMPERO		Ciências Humanas	Educação
Anna Maria Pessoa De CARVALHO	Membro	Ciências Humanas	Educação
Carlos Eduardo LABURÚ		Ciências Humanas	Educação
Cristina LEITE		Ciências Humanas	Educação
Elisabeth BAROLLI		Ciências Humanas	Educação
Flávia Polati FERREIRA		Ciências Humanas	Educação
Luciano Gonsalves COSTA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Maria Eliza Mattosinho BERNARDES		Ciências Humanas	Educação
Michel Corci BATISTA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Paulo Sérgio De Camargo FILHO		Outros	Divulgação Científica
Ricardo Francisco PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Veronica Marcela GURIDI		Ciências Humanas	Educação
Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2024	2025	2026
3304 · Education	1	1	1	2	0	0	1	4	4	7	12	7	10	4	8	1	8	2	2	2	1	1	2	1	3	2	2	2	3	9	5
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0	2	0	0	1	2	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3607 · Medical Laboratory Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2011	Artigo em periódico	Crenças de eficácia; motivação e formação de professores de física Fábio Ramos Da SILVA; Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ; Lilian Cristiane Almeida Dos SANTOS Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	SH Education
2011	Artigo em periódico	Auto-eficácia docente: um estudo com professores de Física Fábio Ramos Da SILVA; Marcelo Alves BARROS; Ione LISBOA Psicología para América Latina ISSN 1870-350X	SH Education
2011	Artigo em periódico	Profile of Brazilian Academic Production in Science Education for Individuals with Special Educational Needs: 1979-2010 Luciano Gonsalves COSTA; Marcelo Alves BARROS; Vagner De Souza PRESTES Educational Research (Windsor. Print) ISSN 0013-1881	SH Education
2011	Artigo em periódico	Dificuldades semióticas na construção de gráficos cartesianos em Cinemática Paulo Sérgio De Camargo FILHO; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	SH Education
2011	Artigo em periódico	An evaluation of the articulation of public policies on inclusive education in training of teachers at the State University of Maringá Luciano Gonsalves COSTA; Marcelo Alves BARROS; Gisele Montagnoli Da FONSECA; Aline Terumi Bomura MACIEL Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies; Manchester : Scholarlink Research Institute Journals ISSN 2141-6990	SH Education
2010	Artigo em periódico	An instrument for measuring self-efficacy beliefs of secondary school physics teachers Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ; Fábio Ramos Da SILVA Procedia: Social and Behavioral Sciences ISSN 1877-0428	SH Education
2009	Capítulo de livro	As crenças motivacionais de professores de Física do Ensino Médio e sua relação com o saber profissional Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática: um perfil de pesquisas ISBN 9788572165	SH Education
2009	Trabalho em evento	El papel de las creencias motivacionales en la formación de profesores de Física de la Enseñanza Media y su relación con el saber profesional Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ VIII Congreso Internacional sobre Didáctica de las Ciencias	SH Education
2009	Trabalho em evento	Levantamento e Classificação das Dificuldades de Futuros Professores de Física sobre a Inserção de Tópicos de Teoria Quântica no Ensino Médio Marcelo Alves BARROS; Leandro Dos Reis OLIVEIRA XVII Simpósio Internacional de Iniciação Científica	SH Education
2009	Trabalho em evento	Como Futuros Professores Interpretam Tópicos de Física Moderna e Contemporânea: Uma Análise acerca da Teoria da relatividade Especial Marcelo Alves BARROS; Flávia Polati FERREIRA XVII Simpósio Internacional de Iniciação Científica; São Paulo	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2009	Trabalho em evento	Uso da Internet como Ferramenta Educacional Marcelo Alves BARROS; Jonas Felipe Gomes BATISTA III Jornada das Licenciaturas da USP	SH Education
2009	Trabalho em evento	A Permanência na Carreira do professor de Ciências: uma Leitura Baseada em Charlot Marcela Yumi OGO; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS IV Encontro Iberoamericano de Educação	SH Education
2009	Trabalho em evento	Desenvolvimento de uma Seqüência de Ensino-Aprendizagem sobre Tópicos de Nanociência e Nanotecnologia na Formação Inicial de Professores de Física Marcelo Pereira Da SILVA; Marcelo Alves BARROS VII Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física	SH Education
2009	Artigo em periódico	Estudo de circuitos elétricos por meio de desenhos dos alunos: uma estratégia pedagógica para explicitar as dificuldades conceituais Carlos Eduardo LABURÚ; Amandio Augusto GOUVEIA; Marcelo Alves BARROS Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2009	Artigo em periódico	Problemas com a compreensão de estudantes em medição: razões para a formação do Paradigma Pontual Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS Investigações em Ensino de Ciências (Online) ISSN 1518-8795	SH Education
2009	Artigo em periódico	El papel de las creencias motivacionales en la formación de profesores de Física de la Enseñanza Media y su relación con el saber profesional Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2008	Trabalho em evento	Razões para o uso das atividades experimentais em Biologia no Ensino Médio e as relações com o saber profissional; baseadas numa leitura de Charlot Maria Imaculada Lourdes MANPRIN; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS XIV Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino	SH Education
2008	Trabalho em evento	Crenças de eficácia de professores de Física e variáveis de contexto Fábio Ramos Da SILVA; Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ XI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2008	Artigo em periódico	Pára-raios: um experimento simples e de baixo custo para a eletrostática Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Marcelo Alves BARROS Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2008	Artigo em periódico	La implementación o no de actividades experimentales em Biologia en la enseñanza media y las relaciones con el saber profisional; basadas en una lectura de Charlot Maria Imaculada Lourdes MANPRIN; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias ISSN 1579-1513	SH Education
2008	Artigo em periódico	Dinámica Discursiva de una Profesora de Ciencias en una Clase sobre Conocimiento Físico Marcelo Alves BARROS; Luciano Gonsalves COSTA; Sergio De Mello ARRUDA; Carlos Eduardo LABURÚ Revista de Enseñanza de la Física ISSN 0326-7091	SH Education
2007	Trabalho em evento	As crenças motivacionais de professores de física do ensino médio e sua relação com o saber profissional Marcelo Alves BARROS; Luciano Gonsalves COSTA; Carlos Eduardo LABURÚ; Douglas José COUTINHO; Fábio Ramos Da SILVA VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2007	Trabalho em evento	Crenças de eficácia de professores de física do ensino médio: estudo da validade de um instrumento Marcelo Alves BARROS; Fábio Ramos Da SILVA; Ivani Aparecida Basso Da SILVA; Luciano Gonsalves COSTA; Carlos Eduardo LABURÚ VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2007	Trabalho em evento	Análise das crenças de eficácia de professores de física do ensino médio Marcelo Alves BARROS; Fábio Ramos Da SILVA; Ivani Aparecida Basso Da SILVA; Luciano Gonsalves COSTA; Carlos Eduardo LABURÚ VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2007	Trabalho em evento	Aprendizado e relação com o saber durante um curso de mêcanica clássica Marcelo Alves BARROS; Henrique César ESTEVÃO; Sérgio De Mello ARRUDA VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education

2011 Artigo em periódico

SH Education

Crenças de eficácia; motivação e formação de professores de física

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Fábio Ramos Da SILVA; Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ; Lilian Cristiane Almeida Dos SANTOS

ISSN 1677-2334

2011 Artigo em periódico

SH Education

Auto-eficácia docente: um estudo com professores de Física

Psicología para América Latina

Fábio Ramos Da SILVA; Marcelo Alves BARROS; Ione LISBOA

ISSN 1870-350X

2011 Artigo em periódico

SH Education

Profile of Brazilian Academic Production in Science Education for Individuals with Special Educational Needs: 1979-2010

Educational Research (Windsor. Print)

Luciano Gonsalves COSTA; Marcelo Alves BARROS; Vagner De Souza PRESTES

ISSN 0013-1881

2011 Artigo em periódico

SH Education

Dificuldades semióticas na construção de gráficos cartesianos em Cinemática

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Paulo Sérgio De Camargo FILHO; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS

ISSN 1677-2334

2011 Artigo em periódico

SH Education

An evaluation of the articulation of public policies on inclusive education in training of teachers at the State University of Maringá

Journal of Emerging Trends in Educational Research and Policy Studies; Manchester : Scholarlink Research Institute Journals

Luciano Gonsalves COSTA; Marcelo Alves BARROS; Gisele Montagnoli Da FONSECA; Aline Terumi Bomura MACIEL

ISSN 2141-6990

2010 Artigo em periódico

SH Education

An instrument for measuring self-efficacy beliefs of secondary school physics teachers

Procedia: Social and Behavioral Sciences

Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ; Fábio Ramos Da SILVA

ISSN 1877-0428

2009 Capítulo de livro

SH Education

As crenças motivacionais de professores de Física do Ensino Médio e sua relação com o saber profissional

Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática: um perfil de pesquisas

Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ

ISBN 9788572165

2009 Trabalho em evento

SH Education

El papel de las creencias motivacionales en la formación de profesores de Física de la Enseñanza Media y su relación con el saber profesional

VIII Congreso Internacional sobre Didáctica de las Ciencias

Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ

2009 Trabalho em evento

SH Education

Levantamento e Classificação das Dificuldades de Futuros Professores de Física sobre a Inserção de Tópicos de Teoria Quântica no Ensino Médio

XVII Simpósio Internacional de Iniciação Científica

Marcelo Alves BARROS; Leandro Dos Reis OLIVEIRA

2009 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Como Futuros Professores Interpretam Tópicos de Física Moderna e Contemporânea: Uma Análise acerca da Teoria da relatividade Especial

XVII Simpósio Internacional de Iniciação Científica; São Paulo

Marcelo Alves BARROS; Flávia Polati FERREIRA

2009 Trabalho em evento

SH Education

Uso da Internet como Ferramenta Educacional

III Jornada das Licenciaturas da USP

Marcelo Alves BARROS; Jonas Felipe Gomes BATISTA

2009 Trabalho em evento

SH Education

A Permanência na Carreira do professor de Ciências: uma Leitura Baseada em Charlot

IV Encontro Iberoamericano de Educação

Marcela Yumi OGO; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS

2009 Trabalho em evento

SH Education

Desenvolvimento de uma Seqüência de Ensino-Aprendizagem sobre Tópicos de Nanociência e Nanotecnologia na Formação Inicial de Professores de Física

VII Reunião Latino-Americana sobre Ensino de Física

Marcelo Pereira Da SILVA; Marcelo Alves BARROS

2009 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Estudo de circuitos elétricos por meio de desenhos dos alunos: uma estratégia pedagógica para explicitar as dificuldades conceituais

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Carlos Eduardo LABURÚ; Amandio Augusto GOUVEIA; Marcelo Alves BARROS

ISSN 1677-2334

2009 Artigo em periódico

SH Education

Problemas com a compreensão de estudantes em medição: razões para a formação do Paradigma Pontual

Investigações em Ensino de Ciências (Online)

Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS

ISSN 1518-8795

2009 Artigo em periódico

SH Education

El papel de las creencias motivacionales en la formación de profesores de Física de la Enseñanza Media y su relación con el saber profesional

Enseñanza de las Ciencias

Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 0212-4521

2008 Trabalho em evento

SH Education

Razões para o uso das atividades experimentais em Biologia no Ensino Médio e as relações com o saber profissional; baseadas numa leitura de Charlot

XIV Encontro Nacional de Didática e prática de Ensino

Maria Imaculada Lourdes MANPRIN; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS

2008 Trabalho em evento

SH Education

Crenças de eficácia de professores de Física e variáveis de contexto

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física

Fábio Ramos Da SILVA; Marcelo Alves BARROS; Carlos Eduardo LABURÚ

2008 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Pára-raios: um experimento simples e de baixo custo para a eletrostática

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Carlos Eduardo LABURÚ; Osmar Henrique Moura Da SILVA; Marcelo Alves BARROS

ISSN 1677-2334

2008 Artigo em periódico

SH Education

La implementación o no de actividades experimentales em Biologia en la enseñanza media y las relaciones con el saber profisional; basadas en una lectura de Charlot

REEC. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias

Maria Imaculada Lourdes MANPRIN; Carlos Eduardo LABURÚ; Marcelo Alves BARROS

ISSN 1579-1513

2008 Artigo em periódico

SH Education

Dinámica Discursiva de una Profesora de Ciencias en una Clase sobre Conocimiento Físico

Revista de Enseñanza de la Física

Marcelo Alves BARROS; Luciano Gonsalves COSTA; Sergio De Mello ARRUDA; Carlos Eduardo LABURÚ

ISSN 0326-7091

2007 Trabalho em evento

SH Education

As crenças motivacionais de professores de física do ensino médio e sua relação com o saber profissional

VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências

Marcelo Alves BARROS; Luciano Gonsalves COSTA; Carlos Eduardo LABURÚ; Douglas José COUTINHO; Fábio Ramos Da SILVA

2007 Trabalho em evento

SH Education

Crenças de eficácia de professores de física do ensino médio: estudo da validade de um instrumento

VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências

Marcelo Alves BARROS; Fábio Ramos Da SILVA; Ivani Aparecida Basso Da SILVA; Luciano Gonsalves COSTA; Carlos Eduardo LABURÚ

2007 Trabalho em evento

SH Education

Análise das crenças de eficácia de professores de física do ensino médio

VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências

Marcelo Alves BARROS; Fábio Ramos Da SILVA; Ivani Aparecida Basso Da SILVA; Luciano Gonsalves COSTA; Carlos Eduardo LABURÚ

2007 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizado e relação com o saber durante um curso de mêcanica clássica

VI Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências

Marcelo Alves BARROS; Henrique César ESTEVÃO; Sérgio De Mello ARRUDA