| 2022 |
Artigo em periódico |
Organização de Dossiê temático: Currículo; Formação de professores e práticas pedagógicas
Andreia Cristina Freitas BARRETO; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Yuri Miguel MACEDO
Revista Eletrônica Espaço Acadêmico (Online)
ISSN 1519-6186
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Concepções de ludicidade: o que as professoras apresentam sobre o tema?
Rafaela Sousa GUIMARÃES; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
REVISTA TEMPOS E ESPAÇOS EM EDUCAÇÃO (ONLINE)
ISSN 2358-1425
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Os princípios fundantes da pedagogia freireana e desenvolvimento profissional docente: enlaçando perspectivas teóricas
Lilian Moreira CRUZ; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
Revista Formação em Movimento
ISSN 2675-181X
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Reinventar a docência: problematizando o tempo da pandemia no estágio supervisionado
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
Revista de Estudos em Educação e Diversidade
ISSN 2675-6889
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Elementos para se pensar na organização do trabalho pedagógico docente no ensino remoto
Roselane Duarte FERRAZ; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Michelle Cristina Da SILVA
Revista de Estudos em Educação e Diversidade
ISSN 2675-6889
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Práticas pedagógicas e ludicidade: uma conexão com a sala de aula
Rafaela Sousa GUIMARÃES; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
Revista Exitus
ISSN 2237-9460
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Pesquisa qualitativa e quantitativa: imbricação de múltiplos e complexos fatores das abordagens investigativas
Márcia MINEIRO; Mara Aparecida Alves Da SILVA; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO
ISSN 2316-3100
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Suportes investigativos e mineração digital: sistematizando riquezas que vêm dos dados
Márcia MINEIRO; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Mara Aparecida Alves Da SILVA
Revista de Estudos em Educação e Diversidade
ISSN 2675-6889
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Educação como direito público: reflexões sobre a aprendizagem em tempos de pandemia
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Rita De Cassia Souza Nascimento FERRAZ; Roselane Duarte FERRAZ
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
ISSN 2178-2679
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Vivência e ludicidade: dialogando com a formação docente?
Rita De Cassia Souza Nascimento FERRAZ; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
Revista Educação em Páginas
ISSN 2764-8028
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Educação do(a) aluno(a) surdo(a) na pandemia: desafios e reflexões
Gracia Ferreira Lucimar Gracia FERREIRA; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Moreira Cruz LILIAN
ANTARES: LETRAS E HUMANIDADES
DOI 10.18226/198449921.v.14.n.34.10
ISSN 1984-4921
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Estágio em educação infantil no contexto pandêmico: experiências didáticas e de aprendizagens no ensino remoto
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
REVISTA POLYPHONÍA
ISSN 2238-8850
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Formação potencialmente lúdica: um diálogo possível com a educação
Rafaela Sousa GUIMARÃES; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
REVISTA ESTUDOS UNIVERSITÁRIOS
ISSN 2177-5788
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Docência em Língua Portuguesa: saberes e encontros identitários
Maria Das Graças Porto PIRES; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
REVISTA PRÂKSIS
ISSN 2448-1939
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Trabalho docente: dificuldades e aprendizagens no desenvolvimento profissional de professoras iniciantes
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Thays Marinho OLIVEIRA; Caroline Ferreira Leal XAVIER; Joádson Alves SILVA
Educação; Subjetividade e Trabalho Docente
ISBN 9786586213324
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Posfácio
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
Educação; Subjetividade e Trabalho Docente
ISBN 9786586213324
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SH
Education
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| 2021 |
Livro |
Educação; Subjetividade e Trabalho Docente
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Rita De Cassia Souza Nascimento FERRAZ
—
ISBN 9786586213324
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Práticas exitosas no ensino superior: um diálogo com a ludicidade
Roselane Duarte FERRAZ; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
IX Encontro Internacional de Educação e Ludicidade
ISBN 2594-8652
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Vivência e ludicidade: diálogos possíveis numa perspectiva histórico-cultural
Rita De Cassia Souza Nascimento FERRAZ; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
IX Encontro Internacional de Educação e Ludicidade
ISBN 2594-8652
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A docência universitária e suas interfaces didáticas: movimentos de aprendizagens
Roselane Duarte FERRAZ; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Carla Carolina Costa Da NOVA
REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA
ISSN 1981-416X
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A educação especial na perspectiva inclusiva pensada a partir dos princípios da pedagogia freireana
Lilian Moreira CRUZ; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
IMAGENS DA EDUCAÇÃO
ISSN 2179-8427
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
O ensino de Física e suas relações: o que dizem os licenciandos dessa área
Álex De Carvalho FERREIRA; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS
ISSN 2176-1477
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Por trás das lentes: o estágio como campo de formação e construção da identidade profissional docente
Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Roselane Duarte FERRAZ
REVISTA HIPÓTESE
ISSN 2446-7154
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SH
Accounting
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Educação em tempos de pandemia: consequências do enfrentamento e (re)aprendizagem do ato de ensinar
Rita De Cassia Souza Nascimento FERRAZ; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE; Roselane Duarte FERRAZ
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A matrícula como direito do estudante na pandemia da COVID-19
Ester Maria De Figueiredo SOUZA; Lúcia Gracia Ferreira TRINDADE
PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)
ISSN 2178-2679
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SH
Education
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