Lourdes Maria Werle De Almeida

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Matemática

Publicações

Total: 356

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Helena BORSSOI		Ciências Humanas	Educação
Amauri Jersi CEOLIM		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Ana Lúcia PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Ana Paula Dos Santos MALHEIROS		Ciências Humanas	Educação
Bárbara Nivalda Palharini Alvim SOUSA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Débora Da Silva LOBO		Ciências Sociais Aplicadas	Planejamento Urbano e Regional
Elizabeth Gomes SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Emerson TORTOLA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Italo Gabriel NEIDE		Ciências Exatas e da Terra	Física
João Coelho NETO		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Jussara De Loiola ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Karina Alessandra Pessoa Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Lilian Akemi KATO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO		Ciências Humanas	Educação
Mariana Aparecida Bologna Soares De ANDRADE		Ciências Humanas	Educação
Marinez Meneghello PASSOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Michele Regiane Dias VERONEZ		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Pamela Emanueli Alves FERREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Reginaldo FIDELIS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Renato Francisco MERLI		Ciências Humanas	Educação
Rodolfo Eduardo VERTUAN		Ciências Humanas	Educação
Rudolph Dos Santos Gomes PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Tiago Emanuel KLÜBER		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025
3304 · Education	0	0	0	0	1	1	1	4	4	10	2	5	5	1	5	2	8	5	6	12	13	6	4	6	2	1	10	11	7	8	4
2604 · Applied Mathematics	1	0	1	1	1	1	2	5	1	7	8	3	5	4	6	5	6	6	5	3	10	1	7	8	1	2	4	12	7	9	4
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1	1	0	2	0	1	1	0	2	2	0	0	1	1	0	3	0	0	2	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	1	3	2	0	0	0	2	1	1	0	0	0	0	0	0	2	1	0	2	1
2605 · Computational Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0
3313 · Transportation	0	0	0	2	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	1
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1803 · Management Science and Operations Research	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1703 · Computational Theory and Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2205 · Civil and Structural Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2210 · Mechanical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2606 · Control and Optimization	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3305 · Geography; Planning and Development	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3317 · Demography	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Artigo em periódico	A PERCEPÇÃO DA MATEMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA Silva Karina Alessandra Pessoa DA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-21172019210123 ISSN 1983-2117	SH Education
2019	Artigo em periódico	Apropriação Linguística e Significado em Atividades de Modelagem Matemática Sousa Bárbara Nivalda Palharini ALVIM; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v33n65a11 ISSN 1980-4415	SH Linguistics and Language
2018	Capítulo de livro	Research on Mathematical Modelling in Mathematics Education in Brazil: Overview and Considerations Elizabete Gomes SOUZA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Tiago Emanuel KLÜBER Mathematics Education in Brazil Panorama of Current Research DOI 10.10007/978-3-319-93455-6 ISBN 9783319934549	SH Education
2018	Trabalho em evento	Sobre ensinar e aprender o 'fazer' modelagem matemática Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA; Daiany Cristiny RAMOS VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 978-85-98092-	SH Education
2018	Trabalho em evento	A matematização na articulação entre regras e experimentação empírica em atividades de modelagem matemática Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Bárbara Nivalda Palharini Alvim SOUSA VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 978-85-98092-	PS Applied Mathematics
2018	Trabalho em evento	ANÁLISE DO CONCEITO DE ÁREA EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA INTERPRETAÇÃO WITTGENSTEINIANA Ademir Pereira JUNIOR; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788578910075	PS Applied Mathematics
2018	Trabalho em evento	ÁRVORES DE ASSOCIAÇÃO: PRÉ E PÓS CONCEPÇÕES NOS USOS DA MATEMÁTICA E DA MODELAGEM MATEMÁTICA Bárbara Nivalda Palharini Alvim SOUSA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788578910075	PS Mathematics (miscellaneous)
2018	Trabalho em evento	MODELOS MATEMÁTICOS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM OLHAR A PARTIR DAS ÚLTIMAS DUAS EDIÇÕES DO ICTMA Bianca De Oliveira MARTINS; Jeferson Takeo PADOAN; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788578910075	PS Applied Mathematics
2018	Trabalho em evento	O PAPEL DOS DIAGRAMAS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA Daiany Cristiny RAMOS; Ana Paula Zanim LORIN; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788578910075	PS Applied Mathematics
2018	Trabalho em evento	ASPECTOS AUTÊNTICOS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA Letícia Barcaro Celeste OMODEI; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788578910075	PS Applied Mathematics
2018	Trabalho em evento	Modelagem Matemática no Ensino de Cálculo: uma análise semiótica Thiago Fernando MENDES; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788578910075	PS Applied Mathematics
2018	Trabalho em evento	MODELAGEM MATEMÁTICA; MATEMÁTICA FINANCEIRA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DOS DIFERENTES USOS DE MODELOS MATEMÁTICOS Jeferson Takeo PADOAN; Bianca De Oliveira MARTINS; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788575910075	PS Statistics and Probability
2018	Trabalho em evento	COMPETÊNCIAS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM OLHAR SEMIÓTICO Ana Paula Zanim LORIN; Daiany Cristiny RAMOS; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788578910075	SH Education
2018	Trabalho em evento	MODELAGEM MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE SOBRE OS TRABALHOS DOS VI E VII EPMEM Tânia Camila Kochmanscky GOULART; Ariel Cardoso Da SILVA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática ISBN 9788578910075	SH Education
2018	Artigo em periódico	Abordagens Semióticas em Educação Matemática Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v32n61a19 ISSN 1980-4415	SH Education
2018	Artigo em periódico	The Exponential Function Meaning on Mathematical Modeling Activities: A Semiotic Approach Karina Alessandra Pessôa Da SILVA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA REDIMAT - Journal of Research in Mathematics Education DOI 10.17583/redimat.2018.2762 ISSN 2014-3621	PS Applied Mathematics
2018	Artigo em periódico	A Formação Matemática de Alunos do Primeiro Ano do Ensino Fundamental em Atividades de Modelagem Matemática: uma Perspectiva Wittgensteiniana Emerson TORTOLA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2359-2842	SH Education
2018	Artigo em periódico	Considerations on the use of mathematics in modeling activities Lourdes Maria Werle De ALMEIDA ZDM DOI 10.1007/s11858-017-0902-4 ISSN 1863-9704	PS Applied Mathematics
2018	Artigo em periódico	A semiotic interpretations of the derivative concept Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA ZDM - The International Journal on Mathematics Education DOI 10.1007/s11858-018-0975-8 ISSN 1863-9690	SH Linguistics and Language
2017	Capítulo de livro	Mathematical Modelling and Proof by Recurrence: An Analysis from a Wittgensteinian Perspective Bárbara Nivalda Palharini Alvim SOUSA; Emerson TORTOLA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling ISBN 0022114920	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	A SEMIOTICs INTERPRETATION OF THE DERIVATIVE CONCEPT IN A TEXTBOOK Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA International Conference on Mathematics Textbook Research and Development	SH Language and Linguistics
2017	Trabalho em evento	COLLIGATIVE PROPERTIES AND MATHEMATICAL SIGNS PRESENTED IN THE DIDACTIC BOOKS OF CHEMISTRY: A SEMIOTIC ANALYSIS Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA International Conference on Mathematics Textbook Research and Development	PS Chemistry (miscellaneous)
2017	Trabalho em evento	A autenticidade em atividades de modelagem matemática Bianca De Oliveira MARTINS; Letícia Barcaro Celeste OMODEI; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática ISBN 2176-0489	PS Applied Mathematics
2017	Trabalho em evento	Aprendizagem na Modelagem matemática: em busca de uma compreensão fenomenológica Dirceu Dos Santos BRITO; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática ISBN 2176-0489	SH Education
2017	Trabalho em evento	Raciocínios peirceanos em atividades de modelagem matemática Daiany Cristiny RAMOS; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática ISBN 2176-0489	PS Applied Mathematics

2019 Artigo em periódico

SH Education

A PERCEPÇÃO DA MATEMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Silva Karina Alessandra Pessoa DA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

DOI ISSN 1983-2117

2019 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

Apropriação Linguística e Significado em Atividades de Modelagem Matemática

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Sousa Bárbara Nivalda Palharini ALVIM; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

DOI ISSN 1980-4415

2018 Capítulo de livro

SH Education

Research on Mathematical Modelling in Mathematics Education in Brazil: Overview and Considerations

Mathematics Education in Brazil Panorama of Current Research

Elizabete Gomes SOUZA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Tiago Emanuel KLÜBER

DOI ISBN 9783319934549

2018 Trabalho em evento

SH Education

Sobre ensinar e aprender o 'fazer' modelagem matemática

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA; Daiany Cristiny RAMOS

ISBN 978-85-98092-

2018 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

A matematização na articulação entre regras e experimentação empírica em atividades de modelagem matemática

VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Bárbara Nivalda Palharini Alvim SOUSA

ISBN 978-85-98092-

2018 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

ANÁLISE DO CONCEITO DE ÁREA EM UMA ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UMA INTERPRETAÇÃO WITTGENSTEINIANA

VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Ademir Pereira JUNIOR; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788578910075

2018 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

ÁRVORES DE ASSOCIAÇÃO: PRÉ E PÓS CONCEPÇÕES NOS USOS DA MATEMÁTICA E DA MODELAGEM MATEMÁTICA

VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Bárbara Nivalda Palharini Alvim SOUSA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788578910075

2018 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

MODELOS MATEMÁTICOS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM OLHAR A PARTIR DAS ÚLTIMAS DUAS EDIÇÕES DO ICTMA

VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Bianca De Oliveira MARTINS; Jeferson Takeo PADOAN; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788578910075

2018 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

O PAPEL DOS DIAGRAMAS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA

VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Daiany Cristiny RAMOS; Ana Paula Zanim LORIN; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788578910075

2018 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

ASPECTOS AUTÊNTICOS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA

VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Letícia Barcaro Celeste OMODEI; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788578910075

2018 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

Modelagem Matemática no Ensino de Cálculo: uma análise semiótica

Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Thiago Fernando MENDES; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788578910075

2018 Trabalho em evento

PS Statistics and Probability

MODELAGEM MATEMÁTICA; MATEMÁTICA FINANCEIRA E EDUCAÇÃO FINANCEIRA: UMA ANÁLISE DOS DIFERENTES USOS DE MODELOS MATEMÁTICOS

VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Jeferson Takeo PADOAN; Bianca De Oliveira MARTINS; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788575910075

2018 Trabalho em evento

SH Education

COMPETÊNCIAS EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA: UM OLHAR SEMIÓTICO

Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Ana Paula Zanim LORIN; Daiany Cristiny RAMOS; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788578910075

2018 Trabalho em evento

SH Education

MODELAGEM MATEMÁTICA E TECNOLOGIAS DIGITAIS: UMA ANÁLISE SOBRE OS TRABALHOS DOS VI E VII EPMEM

VIII Encontro Paranaense de Modelagem na Educação Matemática

Tânia Camila Kochmanscky GOULART; Ariel Cardoso Da SILVA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 9788578910075

2018 Artigo em periódico

SH Education

Abordagens Semióticas em Educação Matemática

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA

DOI ISSN 1980-4415

2018 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

The Exponential Function Meaning on Mathematical Modeling Activities: A Semiotic Approach

REDIMAT - Journal of Research in Mathematics Education

Karina Alessandra Pessôa Da SILVA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

DOI ISSN 2014-3621

2018 Artigo em periódico

SH Education

A Formação Matemática de Alunos do Primeiro Ano do Ensino Fundamental em Atividades de Modelagem Matemática: uma Perspectiva Wittgensteiniana

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Emerson TORTOLA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISSN 2359-2842

2018 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

Considerations on the use of mathematics in modeling activities

ZDM

Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

DOI ISSN 1863-9704

2018 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

A semiotic interpretations of the derivative concept

ZDM - The International Journal on Mathematics Education

Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA

DOI ISSN 1863-9690

2017 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Mathematical Modelling and Proof by Recurrence: An Analysis from a Wittgensteinian Perspective

International Perspectives on the Teaching and Learning of Mathematical Modelling

Bárbara Nivalda Palharini Alvim SOUSA; Emerson TORTOLA; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 0022114920

2017 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A SEMIOTICs INTERPRETATION OF THE DERIVATIVE CONCEPT IN A TEXTBOOK

International Conference on Mathematics Textbook Research and Development

Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA

2017 Trabalho em evento

PS Chemistry (miscellaneous)

COLLIGATIVE PROPERTIES AND MATHEMATICAL SIGNS PRESENTED IN THE DIDACTIC BOOKS OF CHEMISTRY: A SEMIOTIC ANALYSIS

International Conference on Mathematics Textbook Research and Development

Lourdes Maria Werle De ALMEIDA; Karina Alessandra Pessôa Da SILVA

2017 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

A autenticidade em atividades de modelagem matemática

X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática

Bianca De Oliveira MARTINS; Letícia Barcaro Celeste OMODEI; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 2176-0489

2017 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagem na Modelagem matemática: em busca de uma compreensão fenomenológica

X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática

Dirceu Dos Santos BRITO; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 2176-0489

2017 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

Raciocínios peirceanos em atividades de modelagem matemática

X Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática

Daiany Cristiny RAMOS; Lourdes Maria Werle De ALMEIDA

ISBN 2176-0489