| 2024 |
Trabalho em evento |
A leitura interativa de Textos de Divulgação Científica com o uso de imagens
Luzilene Rito Dos SANTOS; Daniéli Vitória Goetz PAULI; Marcia Santos Da SILVA; Judite Scherer WENZEL
43 EDEQ
ISBN 2318-8316
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Explorando Textos de Divulgação Científica: estratégias de leitura e de mapeamento
Daniéli Vitória Goetz PAULI; Giordane Miguel SCHNORR; Marcia Santos Da SILVA; Judite Scherer WENZEL; Fabiane De Andrade LEITE
43 EDEQ
ISBN 2318-8316
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SH
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| 2024 |
Trabalho em evento |
IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR CONHECER AS CARACTERÍSTICAS DO TDC E DE COMPREENDÊ-LO COMO UM INSTRUMENTO MEDIADOR
Marcia Santos Da SILVA; Carlos Alberto Soares Dos Santos FILHO; Judite Scherer WENZEL
21º Simpósio Brasileiro de Educação Química
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SH
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O desenvolvimento profissional docente nos ciclos formativos em ciências
Lisiane DOBAL; Dioni Paulo PASTORIO; Judite Scherer WENZEL
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
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| 2024 |
Artigo em periódico |
As relações entre TDIC; Formação de Professores e o referencial Histórico Cultural
Dioni Paulo PASTORIO; Sandra Maria WIRZBICKI; Roque Ismael Da Costa GÜLLICH; Judite Scherer WENZEL
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Relações Entre a Formação Continuada de Professores da Área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias e o Desenvolvimento Profissional Docente
Lisiane DOBAL; Judite Scherer WENZEL
REVISTA DE ENSINO; EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS
ISSN 2447-8733
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| 2024 |
Artigo em periódico |
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DA PRÁTICA DA LEITURA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS: ATENÇÃO PARA ASPECTOS DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL
Jonathan Grützmann FIN; Judite Scherer WENZEL
REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS
DOI 10.22407/2176-1477
ISSN 2176-1477
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SH
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| 2024 |
Artigo em periódico |
La educación a través de la investigación como posibilidad de enseñar ciencias en la educación infantil: reflexiones sobre la formación continuada de docentes
Bourscheid ROSANARA; Judite Scherer WENZEL
Gondola: ensenanza y aprendizaje de las ciencias
DOI 10.14483/23464712.20274
ISSN 2145-4981
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| 2024 |
Artigo em periódico |
INTERVENÇÕES EM SALA DE AULA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
Giordane Miguel SCHNORR; Leticia Gabriélhi ROCHA; Catarina Soares Caitano PRESTES; Judite Scherer WENZEL
REVISTA INTERINSTITUCIONAL ARTES DE EDUCAR
DOI 10.12957/riae.2024.76163
ISSN 2359-6856
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SH
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O ENSINO DE CIÊNCIAS POR INVESTIGAÇÃO: REFLEXÕES DE PROFESSORAS EM FORMAÇÃO CONTINUADA
Débora Kélli Freitas De MELO; Judite Scherer WENZEL
GÓNDOLA; ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
DOI 10.14483/23464712.20384
ISSN 2346-4712
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O processo de elaboração conceitual na leitura interativa em contexto de formação inicial de professores
Colpo Camila CAROLINA; Judite Scherer WENZEL
Vitruvian Cogitationes
DOI 10.4025/rvc.v5i1.73705
ISSN 2675-9616
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| 2024 |
Artigo em periódico |
UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA ACERCA DA LINGUAGEM DA CIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA/CIÊNCIAS
Daniéli Vitória Goetz PAULI; Sinara MUNCHEN; Judite Scherer WENZEL
DYNAMIS (FURB. ONLINE)
ISSN 1982-4866
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Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Estudo de um Texto de Divulgação Científica com Professores em Formação da Área de Ciências da Natureza
Marcia Santos Da SILVA; Luzilene Rito Dos SANTOS; Mariana Boneberger BEHM; Judite Scherer WENZEL
REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA
DOI 10.53003/redequim.v10i2.7253
ISSN 2447-6099
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O texto de divulgação científica no ensino de Ciências: contribuições desde a formação inicial de professores
Judite Scherer WENZEL; Camila Carolina COLPO; Marcia Santos Da SILVA
REVISTA ELETRÔNICA DEBATES EM EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
ISSN 2236-2150
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| 2023 |
Capítulo de livro |
PRÁTICA DA LEITURA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: Uma Revisão Bibliográfica
Marcia Santos Da SILVA; Judite Scherer WENZEL
Temas urgentes na educação contemporânea
ISBN 9788541903585
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Accounting
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| 2023 |
Capítulo de livro |
O processo de Investigação-ação no planejamento e organização de encontros de formação continuada
Débora Kélli Freitas De MELO; Judite Scherer WENZEL
Pesquisas no Ensino de Ciências: reflexões sobre currículo e formação de professores
ISBN 9786550190620
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Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Reflexões acerca do Ensino de Ciências na Formação Continuada de Professores da Educação Infantil por meio da Investigação-Formação-Ação
Bourscheid ROSANARA; Judite Scherer WENZEL
Pesquisas no Ensino de Ciências: reflexões sobre currículo e formação de professores
ISBN 9786550190620
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Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
POR QUE A ROUPA SECA NO VARAL? UMA PROPOSTA DE ENSINO COM ESTUDO DE CASO E TEXTO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
Luzilene Rito Dos SANTOS; Marcia Santos Da SILVA; Ana Paula Berwanger LENZ; Judite Scherer WENZEL
APRENDENDO CIÊNCIAS: CADERNO DE PRÁTICAS INOVADORAS
ISBN 9786550190644
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Accounting
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Una comprensión del análisis textual del discurso- principios y procedimientos
Daniele BREMM; Judite Scherer WENZEL
Experiencias; reflexiones y resultados para el desarrollo de la ciencia; tecnología e innovación
ISBN 9789560977311
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Language and Linguistics
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| 2023 |
Capítulo de livro |
A CURRICULARIZAÇÃO DE EIXOS TEMÁTICOS INTEGRADORES COMO MODO DE POTENCIALIZAR A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Fabiane De Andrade LEITE; Judite Scherer WENZEL; Rosangela Ines Matos UHMANN
A Pesquisa em Ensino de Química no Brasil: Currículo e Formação de Professores em Química
DOI 10.46898/rfb.f57ee2ab-2d1f-4f5c-b13d-5f2803e52557
ISBN 9786558895916
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| 2023 |
Trabalho em evento |
ESTADO DO CONHECIMENTO: A LINGUAGEM NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Ana Paula Berwanger LENZ; Ana Lires Oliveira Da SILVA; Judite Scherer WENZEL
XIII Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica da UFFS
ISBN 2526-205X
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Language and Linguistics
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| 2023 |
Trabalho em evento |
INOVAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA
Manoela Lorentzen HARMS; Sabrina HOFFMANN; Izabel WASZKIEWICZ; Eduarda PATAN; Judite Scherer WENZEL
XII Seminário de Ensino; Pesquisa e Extensão e II Mostra da Produção Acadêmica da Universidade Federal da Fronteira Sul
ISBN 2317-7489
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| 2023 |
Trabalho em evento |
O Mapeamento do Livro os Remédios da vovó num Contexto formativo com o PIBID; PET e PRP
Marcia Santos Da SILVA; Luzilene Rito Dos SANTOS; Judite Scherer WENZEL; Mariana Boneberger BEHM
Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química
ISBN 2318-8316
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| 2023 |
Trabalho em evento |
A leitura de TDC na abordagem do Alcoolismo no Ensino Fundamental: análise de um Diário de Formação
Manoela Lorentzen HARMS; Tiago Silveira FERRERA; Judite Scherer WENZEL
Encontros De Debates Sobre O Ensino De Química
ISBN 2318-8316
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O ESPELHAMENTO DE PRÁTICAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: REFLEXÕES COMPARTILHADAS SOBRE ENSINAR CIÊNCIAS
Rosanara BOURSCHEID; Judite Scherer WENZEL
DYNAMIS (FURB. ONLINE)
ISSN 1982-4866
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