Glória Regina Pessôa Campello Queiroz

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 298

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana Salete LOSS		Ciências Humanas	Educação
Airton Marques Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Química
Alcina Maria Testa Braz Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
André Luis Tato Luciano Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Física
Carlos Frederico Bernardo LOUREIRO		Ciências Humanas	Educação
Cristiano Barbosa De MOURA		Ciências Humanas	Educação
Debora COIMBRA		Ciências Exatas e da Terra	Física
Deise Miranda VIANNA		Ciências Humanas	Educação
Eliane De Souza CRUZ		Ciências Humanas	Educação
Fernanda OSTERMANN		Ciências Humanas	Educação
Flavia Rezende Valle Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Giovano CANDIANI		Outros	Ciências Ambientais
Giselle Faur De Castro CATARINO		Ciências Humanas	Educação
Heloize Da Cunha CHARRET		Ciências Humanas	Educação
Juliana Mesquita Hidalgo FERREIRA		Ciências Humanas	História
Maria Auxiliadora Delgado MACHADO		Ciências Humanas	Educação
Maria Da Conceição De Almeida Barbosa LIMA		Ciências Humanas	Educação
Martha MARANDINO		Ciências Humanas	Educação
Maura Ventura CHINELLI		Ciências Humanas	Educação
Mauro GUIMARÃES		Ciências Humanas	Educação
Patrícia DOMINGOS		Ciências Biológicas	Ecologia
Paulo Celso FERRARI		Ciências Humanas	Educação
Pedro Pinheiro TEIXEIRA		Ciências Humanas	Educação
Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Trevisano De BARROS		Outros	Divulgação Científica
Rosana Bulos SANTIAGO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Sandra Lucia Escovedo SELLES		Ciências Humanas	Educação
Silvania Sousa Do NASCIMENTO		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 19

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1978	1981	1982	1984	1985	1986	1987	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	3	0	2	2	1	1	2	0	1	1	2	1	0	5	1	5	3	3	5	4	14	4	6	4	7	3	9	6	8	5	11	12	19	14	9	5	6	3	6	6	1	4	3	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	0	1	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	3	1	2	0	1	0	0	0	1	1	0	2	0	2	0	0	1	0	1	0	1	1	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	2	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1314 · Physiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2101 · Energy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2102 · Energy Engineering and Power Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2728 · Neurology (clinical)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Artigo em periódico	O cotidiano; o contextualizado e a Educação em Direitos Humanos: a escolha de um caminho para uma Educação cidadã cosmopolita Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (ONLINE) ISSN 1681-5653	SH General Social Sciences
2016	Artigo em periódico	A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO INTELECTUAL TRANSFORMADOR E OS FIOS QUE O COMPÕEM: UMA ANÁLISE DA A PARTIR DA FORMAÇÃO INICIAL DE UMA PROFESSORA DE QUÍMICA'; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ Revista Brasileiram de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1984-2686	SH Education
2016	Artigo em periódico	PROFESSORES DE CIÊNCIAS COMO AGENTES SOCIOCULTURAIS E POLÍTICOS: A ARTICULAÇÃO VALORES SOCIAIS E A ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS CORDIAIS Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ Revista Debates em Ensino de Química ISSN 2447-6099	SH Education
2016	Artigo em periódico	Usina Hidrelétrica de Estreito: investigando as memórias de violações de Direitos Humanos Getúlio Dias NETO; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ Tecnologia & Cultura (CEFET/RJ) ISSN 1414-8498	SH General Social Sciences
2015	Capítulo de livro	Tempos de Mediação: A Protagonização Abrindo Caminhos para a Emancipação Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ Educação e Divulgação da Ciência ISBN 9788560069682	SH Education
2015	Livro	Olhares sobre a (in)diferença: formar-se professor de Ciências a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ — ISBN 9788578613266	SH Education
2015	Trabalho em evento	POSIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE PESQUISADORES INICIANTES EM FÍSICA: A INFLUÊNCIA DOS BACHARÉIS SOBRE OS LICENCIANDOS EM FÍSICA David Andrade Marques Da SILVA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XXI Simpósio NAcional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	RACIONALIDADES NA PESQUISA EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS Sanderson MOREIRA; Andreia Borges UMPIERRE; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ; Ana Paula SUAREZ; Alcina Maria Testa Braz Da SILVA XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	Os Mestrados Profissionais na formação profissional de professores de Ciências e o ensino na perspectiva da alfabetização científica Sanderson MOREIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	OFICINAS PEDAGÓGICAS: A EDUCAÇÃO NÃO FORMAL DENTRO DE UMA ESCOLA PÚBLICA Pedro Zille Teixeira NASSER; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ; Douglas FALCÃO XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	O TEMA DA INTERDISCIPLINARIDADE NAS DISSERTAÇÕES DE MESTRADO PROFISSIONAL Júlio MOREIRA; Laís RODRIGUES; Luana Célia Ramalho SILVA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES ENTRE FÍSICA E ARTES: O SOM E A ESCUTA DO ENTORNO ESCOLAR Júlio MOREIRA; Max William Oliveira MORAIS; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	AVALIAÇÃO DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS EM EDUCAÇÃO DO RIO DE JANEIRO - PRODUTOS EDUCACIONAIS SOBRE PROJETOS DE PESQUISA Ricardo FREITAS; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ; Danielle Freitas BARBOSA XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	ANÁLISE PRELIMINAR DOS PRODUTOS EDUCACIONAIS SOBRE HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ARTE DOS MESTRADOS PROFISSIONAIS DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Paula Rocha PESSANHA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	UMA ABORDAGEM SOBRE O PRÉ-SAL E ENERGIA NA ESCOLA BÁSICA Paula Rocha PESSANHA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física	SH Education
2015	Trabalho em evento	De que são feitas as coisas? Um projeto Ciência e Arte; 'A Dança do Universo'; na parceria escola-universidade Solange De Almeida CARDOZO; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências - XVI ENEC	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	O conto 'O adeus da sombra' de Mia Couto e a possibilidade de discussão da relação saberes científicos/tradicionais na formção inicial de professores de ciências Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ; Cristiano B MOURA XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências - XVI ENEC	SH Education
2015	Trabalho em evento	Contribuiçõesde uma disciplina CTS para a qualidade da educação em ciências: um estudo de caso na formação inicial de professores Laís RODRIGUES; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências - XVI ENEC	SH Education
2015	Trabalho em evento	Impactos da Parceria universidade escola com a Arte no Ensino de Ciências Kauê Luan Paula De AZEVEDO; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ; Laís RODRIGUES XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências - XVI ENEC	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	Reflexões sobre Parcerias no Ensino de Ciências a partir do desenvolvimento da prática docente de um professor de física Giselle Faur De Castro CATARINO; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências - XVI ENEC	SH Education
2015	Trabalho em evento	Quando Darwin encontra mendel: voltando ao passado na Feira de Ciências Ana Paula SUAREZ; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ; Alcina Braz Da SILVA XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências - XVI ENEC	SH History and Philosophy of Science
2015	Trabalho em evento	Conceptions of chemistry secondary technical teachers about the nature of science and historical-philosophical approach in laboratory classes Kaiza Martins Porto De Hollanda CAVALCANTI; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ 13th History; Philosophy and Sociology of Science; and Science Teaching Group Biennial Conference;	SH Education
2015	Trabalho em evento	The short story 'O adeus da sombra' by Mia Couto and the Scientific Knowledge dichotomy / Traditional Knowledge: possibilities of discussion on the Nature of Science. Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ; Cristiano B MOURA Hiistory; Philosophy and Sociology of Science and Science Teaching Group Biennial Conference	SH History and Philosophy of Science
2015	Artigo em periódico	Um Centro de Ciências no Centro-Oeste: memórias do acidente com o Césio-137 em Goiânia Giovanni GRASSI; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ; Paulo César FERRARI Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104	SH Education
2015	Artigo em periódico	A Construção de uma Concepção Mais Ampla sobre a Natureza das Ciências em uma Turma do 9º ano: Um Estudo de Caso. Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Lucidéa Guimarães Rebelo COUTINHO; Maura Ventura CHINELLI; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ Revista Virtual de Química ISSN 1984-6835	SH Education

2016 Artigo em periódico

SH General Social Sciences

O cotidiano; o contextualizado e a Educação em Direitos Humanos: a escolha de um caminho para uma Educação cidadã cosmopolita

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN (ONLINE)

Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ

ISSN 1681-5653

2016 Artigo em periódico

SH Education

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR COMO INTELECTUAL TRANSFORMADOR E OS FIOS QUE O COMPÕEM: UMA ANÁLISE DA A PARTIR DA FORMAÇÃO INICIAL DE UMA PROFESSORA DE QUÍMICA';

Revista Brasileiram de Pesquisa em Educação em Ciências

Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ

ISSN 1984-2686

2016 Artigo em periódico

SH Education

PROFESSORES DE CIÊNCIAS COMO AGENTES SOCIOCULTURAIS E POLÍTICOS: A ARTICULAÇÃO VALORES SOCIAIS E A ELABORAÇÃO DE CONTEÚDOS CORDIAIS

Revista Debates em Ensino de Química

Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ

ISSN 2447-6099

2016 Artigo em periódico

SH General Social Sciences

Usina Hidrelétrica de Estreito: investigando as memórias de violações de Direitos Humanos

Tecnologia & Cultura (CEFET/RJ)

Getúlio Dias NETO; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ

ISSN 1414-8498

2015 Capítulo de livro

SH Education

Tempos de Mediação: A Protagonização Abrindo Caminhos para a Emancipação

Educação e Divulgação da Ciência

Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ

ISBN 9788560069682

2015 Livro

SH Education

Olhares sobre a (in)diferença: formar-se professor de Ciências a partir de uma perspectiva de Educação em Direitos Humanos

—

Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ

ISBN 9788578613266

2015 Trabalho em evento

SH Education

POSIÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DE PESQUISADORES INICIANTES EM FÍSICA: A INFLUÊNCIA DOS BACHARÉIS SOBRE OS LICENCIANDOS EM FÍSICA

XXI Simpósio NAcional de Ensino de Física

David Andrade Marques Da SILVA; Glória Regina Pessôa Campello QUEIROZ

2015 Trabalho em evento

SH Education

RACIONALIDADES NA PESQUISA EM FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS