| 2025 |
Trabalho em evento |
O PAPEL DO ENSINO DE FÍSICA NA CONSTRUÇÃO DE UMCAMINHO CONTRA-HEGEMÔNICO NA FORMAÇÃO DEPROFESSORES
Rodrigo Trevisano De BARROS; Lais RODRIGUES; Anna Carolina Rodrigues YU
XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2025 1
ISBN 9788563273727
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
PROJETO PIBID E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: UMAANÁLISE PRELIMINAR DOS LICENCIANDOS DA UERJ
Amanda Gomes De SOUZA; Gabriel Ozorio Rodrigues BARBOSA; Lais RODRIGUES; Rodrigo Trevisano De BARROS
XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2025
ISBN 9788563273727
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O CÉU DO POVO GUARANI MBYÁ: UMA PROPOSTA DE ENSINODE ASTRONOMIA INDÍGENA
Bernardo Correa MASSAUD; Gabriel Fernandes SILVA; Lais RODRIGUES; Rodrigo Trevisano De BARROS
XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2025
ISBN 9788563273727
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PS
Astronomy and Astrophysics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Uma proposta lúdica utilizando o Relógio de Sol para formação deprofessores no Ensino de Física e Astronomia
Bernardo Correa MASSAUD; Gabriel Fernandes SILVA; Rodrigo Trevisano De BARROS; Lais RODRIGUES
XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2025
ISBN 9788563273727
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
ONDAS SONORAS: UMA POSSIBILIDADE CONTRA-HEGEMÔNICANO MUSEU DO SAMBA
Rodrigo Trevisano De BARROS; Lais RODRIGUES; Carlos De Oliveira FERRÃO
XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2025
ISBN 9788563273727
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PS
Acoustics and Ultrasonics
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| 2025 |
Trabalho em evento |
CONTRA HEGEMONIA E O ENSINO DE FÍSICA: PANORAMA DAPRODUÇÃO ACADÊMICA
Anna Carolina Rodrigues YU; Lais RODRIGUES; Rodrigo Trevisano De BARROS
XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2025
ISBN 9788563273727
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2025 |
Trabalho em evento |
?QUEM CEDE A VEZ NÃO QUER VITÓRIA?: UMA PROPOSTA DEENSINO DE ACÚSTICA; ARTE E HISTÓRIA INSPIRADA PELAMÚSICA 'IDENTIDADE' DE JORGE ARAGÃO
Gabriel Fernandes SILVA; Caio Nabuco BARBOSA; Lais RODRIGUES; Rodrigo Trevisano De BARROS
XXVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ? SNEF 2025
ISBN 9788563273727
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SH
Music
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| 2025 |
Trabalho em evento |
CODOCÊNCIA E DISCURSO HEGEMÔNICO: POSSIBILIDADES DE TENSIONAMENTOS E RESSIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO
Rodrigo Trevisano De BARROS; Lais RODRIGUES; Julio MOREIRA
II Simpósio sobre Codocência e Docência Compartilhada (II SimCoDoC)
ISBN 9786527220305
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
CODOCÊNCIA: UMA ANÁLISE PRELIMINAR DE UMA EXPERIÊNCIA COMPARTILHADA NA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL
Lais RODRIGUES; Rodrigo Trevisano De BARROS
II Simpósio sobre Codocência e Docência Compartilhada (II SimCoDoC)
ISBN 9786527220305
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Relações Étnico-raciais no ensino de física: um levantamento de 20 anos da lei 10.639/03 em teses e dissertações
Bernardo Correa MASSAUD; Rodrigo Trevisano De BARROS; Caroline De Brito CARDOZO; Gabriel Fernandes SILVA; Isabela Felix Elizio VIEIRA et al
XX Encontro de Pesquisa em Ensino de Física
ISBN 978658103371
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
OS CORPOS NEGROS DOS TRABALHADORES QUE TRANSITAM NAEDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS - PROEJA
Islen Barbosa MACHADO; Rodrigo Trevisano De BARROS; Wayza Andrade VERTA
Revista Estudos Libertários
ISSN 2675-0619
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SH
Sociology and Political Science
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Podcast Conexão Científica: divulgação científica como prática educomunicativa
Souza E Souza BIANCA; Trevisano De Barros RODRIGO; Rodrigo Trevisano De BARROS
Journal of Science Communication América Latina
DOI 10.22323/3.05010802
ISSN 2611-9986
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SH
Communication
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Currículo contra-hegemônico na EPT e suas relações com a centralidade do trabalho
Brito Leonardo Leônidas DE; Silva Lais Rodrigues DA; Rodrigo Trevisano De BARROS
VÉRTICES
DOI 10.19180/1809-2667.v24n22022p470-480
ISSN 1809-2667
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2021 |
Capítulo de livro |
CONTRA-HEGEMONIA E DIREITOS HUMANOS: UM CAMINHO POSSÍVEL NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA
Rodrigo Trevisano De BARROS; Lais RODRIGUES
Conteúdos cordiais: física humanizada para uma escola sem mordaça
ISBN 9786555630000
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2021 |
Capítulo de livro |
A SUPERAÇÃO DO DISCURSO HEGEMÔNICO NA CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EMANCIPATÓRIA
Rodrigo Trevisano De BARROS; Lais RODRIGUES
As bases conceituais na EPT
ISBN 9786599634017
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
CONTRIBUIÇÕES DE UM DISCURSO CONTRA-HEGEMÔNICO DECOLONIAL A UM BRASIL QUILOMBOLA
Gilberto Silva De BORBA; Rodrigo Trevisano De BARROS
CADERNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DOI 10.33025/ceb.v6i3.3174
ISSN 2525-2879
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
CONTRA-HEGEMONIA: O Papel do Ensino de Ciências em um Curso Normal de Formação de Professores
Rodrigo Trevisano De BARROS; Lais RODRIGUES; Eduardo Folco CAPOSSOLI
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA AO ENSINO MÉDIO
ISBN 9786587572093
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SH
Education
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| 2018 |
Trabalho em evento |
Discurso do sujeito coletivo: uma análise preliminar dos mestrados profissionais em ensino de física/ciências do Rio de Janeiro na voz dos professores
Lais RODRIGUES; Gloria QUEIROZ; Rodrigo Trevisano De BARROS
XVII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física
ISBN 9788589064392
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SH
Education
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| 2018 |
Artigo em periódico |
CONTRA-HEGEMONIA: um caminho possível para o ensino de ciências
Rodrigo Trevisano De BARROS; Gloria QUEIROZ; Lais RODRIGUES
CADERNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA
DOI 10.33025/ceb.v3i1.1792
ISSN 2525-2879
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SH
Education
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| 2017 |
Trabalho em evento |
SYNENERGENE: biologia sintética e divulgação científica no museu da vida
Rodrigo Trevisano De BARROS; Lais RODRIGUES; Rosicler NEVES; Renata FONTANETTO
I Seminário Internacional de Educação em Ciências
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LS
Biotechnology
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| 2017 |
Trabalho em evento |
O discurso dos professores de ciências sobre a influência do mestrado profissional na construção das suas identidades docentes
Lais RODRIGUES; Gloria QUEIROZ; Rodrigo Trevisano De BARROS
I Seminário Internacional de Educação em Ciências
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Ensino de física para cidadania: Uma pesquisa buscando relacionar cinemática com as leis de trânsito
Rodrigo Trevisano De BARROS; Fabiano Fernandes De OLIVEIRA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
CTS no Ensino Médio: contribuições de uma disciplina para uma percepção mais humana da ciência
Rodrigo Trevisano De BARROS; Álvaro CHRISPINO
Simpósio Nacional de Ensino de Física
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SH
Education
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| 2013 |
Artigo em periódico |
CTS NO ENSINO MÉDIO: CONTRIBUIÇÕES DE UMA DISCIPLINA PARA UMA PERCEPÇÃO MAIS HUMANISTA DA CIÊNCIA
Rodrigo Trevisano De BARROS; Álvaro CHRISPINO
REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS
ISSN 1579-1513
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SH
Education
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| 2008 |
Trabalho em evento |
O trabalho e a escola: por um início do desenvolvimento profissional
Manoela LAGE; Manoel Afonso Pinto RAMALHOTO; Rodrigo Trevisano De BARROS; Ana Paula Batalha RAMOS
III Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho
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SH
Organizational Behavior and Human Resource Management
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