Fernanda Wanderer

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 188

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Andreia DALCIN		Ciências Humanas	Educação
Andresa Silva Da Costa MUTZ		Ciências Humanas	Educação
Cláudio José De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Elaine Corrêa PEREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Elí Terezinha Henn FABRIS		Ciências Humanas	Educação
Ieda Maria GIONGO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Josaine De MOURA		Ciências Humanas	Educação
Maria Cristina SCHEFER		Ciências Humanas	Educação
Marli Teresinha QUARTIERI		Ciências Humanas	Educação
Renata SPERRHAKE		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 11

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	4	6	3	3	3	9	10	6	9	2	5	2	5	5	3	1	6	7	9	9	2	5	11	6	6	11	6
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2021	Artigo em periódico	Utilitarismo repaginado: uma faceta do neoliberalismo contemporâneo Fernanda WANDERER; Weinheimer GICELE Revista Educar Mais DOI 10.15536/reducarmais.5.2021.2270 ISSN 2237-9185	SH Sociology and Political Science
2021	Artigo em periódico	Educação Matemática e Literatura: possibilidades de ressignificações Cecília Bobsin Do CANTO; Fernanda WANDERER Revista de Educação; Ciência e Cultura DOI 10.18316/recc.v26i1.7636 ISSN 2236-6377	SH Education
2021	Artigo em periódico	(Novo) Ensino Médio e movimentos de contraconduta na escola Gicele WEINHEIMER; Fernanda WANDERER REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES ISSN 1983-0378	SH Education
2021	Artigo em periódico	Língua Inglesa; globalização e os processos de in/exclusão Rafaela Da Silva THOMAZ; Fernanda WANDERER Cadernos Zygmunt Bauman ISSN 2236-4099	SH Language and Linguistics
2021	Artigo em periódico	Mulheres de sucesso no campo científico: uma análise de redes sociais Polliane Trevisan NUNES; Fernanda WANDERER REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS DOI 10.1590/1806-9584-2021 ISSN 1806-9584	SH Gender Studies
2021	Artigo em periódico	O (Novo) Ensino Médio na visão dos alunos: rastros da racionalidade neoliberal Gicele WEINHEIMER; Fernanda WANDERER PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) ISSN 2178-2679	SH Education
2021	Artigo em periódico	Aprender a Língua Inglesa: um imperativo da contemporaneidade Thomaz RAFAELA; Fernanda WANDERER EDUCACAO EM PERSPECTIVA (IMPRESSO) DOI 10.22294/eduper/ppge/ufv.v12i01.11553 ISSN 2178-258X	SH Language and Linguistics
2020	Artigo em periódico	Enunciados que Constituem as Docências em Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Fernanda WANDERER; Fernanda LONGO Bolema (Rio Claro) DOI 10.1590/1980-4415v34n67a04 ISSN 0103-636X	SH Education
2020	Artigo em periódico	O ENEM e as práticas de disciplinamento na formação do estudante nota ?1000? Marilia Dal MORO; Fernanda WANDERER Reflexão e Ação (versão eletrônica) DOI 10.17058/rea.v28i3.12788 ISSN 1982-9949	SH Education
2019	Capítulo de livro	Educação matemática e a formação inicial de professoras: práticas que constituem identidades docentes Fernanda WANDERER; Fernanda LONGO; Fernando Henrique Fogaça CARNEIRO Identidades: sujeitos e espaços outros ISBN 9788556967008	SH Education
2019	Livro	Etnomatemática em Movimento Gelsa KNIJNIK; Fernanda WANDERER; Giongo Ieda MARIA; Claudia GLAVANN — ISBN 9788551306499	PS Applied Mathematics
2019	Trabalho em evento	O Guia das Escolas e as práticas de disciplinamento dos corpos e saberes Camila Da Silva FABIS; Fernanda WANDERER 8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação / 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação ISBN 2446-810X	SH Education
2019	Trabalho em evento	Educação Matemática e a forma de vida do campo: uma análise sobre enunciações de estudantes da Licenciatura em Educação do Campo Fernanda WANDERER 8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação / 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. ISBN 2446-810X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Escola e as relações étnico-raciais: uma análise sobre enunciações de alunos Nunes MÔNICA; Fernanda WANDERER Perspectiva (UFSC) DOI 10.5007/2175-795X.2019.e53001 ISSN 0102-5473	SH Education
2019	Artigo em periódico	Concepções dos alunos sobre os tensionamentos étnico-raciais na escola e na sociedade Fernanda WANDERER; Nunes MÔNICA REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO DOI 10.5335/rep.v26i2.7706 ISSN 2238-0302	SH Education
2019	Artigo em periódico	Dispositivo de tecnocientificidade e Educação de Jovens e Adultos Daiane BOCASANTA; Fernanda WANDERER; Gelsa KNIJNIK EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) DOI 10.5902/1984644430910 ISSN 1984-6444	SH Education
2019	Artigo em periódico	Escolas do campo e a guetização do processo pedagógico Fernanda WANDERER; Daiane BOCASANTA Educação (PUCRS. Impresso) DOI 10.15448/1981-2582.2019.2.27832 ISSN 0101-465X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Estudantes bem-sucedidos no Exame Nacional do Ensino Médio Fernanda WANDERER; Marília Bervian Dal MORO CONTRAPONTOS (ONLINE) ISSN 1984-7114	SH Education
2019	Artigo em periódico	?O surdo é um sujeito visual; por isso é preciso usar materiais concretos nas aulas de matemática?: problematizações acerca da educação matemática para alunos surdos bilíngues Fernando Henrique Fogaça CARNEIRO; Fernanda WANDERER REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL DOI 10.5902/1984686X34343 ISSN 1984-686X	SH Education
2018	Capítulo de livro	Educação Matemática e Educação de Surdos: reflexões sobre currículo e diferença Fernanda WANDERER; Fernando Henrique Fogaça CARNEIRO Currículo; diferença e pesquisa na escola básica ISBN 9788544420560	SH Education
2018	Capítulo de livro	Broadening school mathematics curriculum: the complexity of teaching mathematical language games of different forms of life Gelsa KNIJNIK; Fernanda WANDERER Numeracy as social practice. Global and Local Perspectives. ISBN 9781138284449	SH Education
2018	Capítulo de livro	Discutindo os caminhos metodológicos Débora De Lima Velho JUNGES; Fernanda WANDERER Educação e tecnociência na contemporaneidade ISBN 9788566832907	SH Education
2018	Capítulo de livro	Educação Matemática; linguagens e práticas docentes Fernanda WANDERER; Giongo Ieda MARIA; Marli Teresinha QUARTIERI Identidades: novas configurações em territórios múltiplos ISBN 9788544427194	SH Education
2018	Livro	Educação e tecnociência na contemporaneidade Fernanda WANDERER; Gelsa KNIJNIK — DOI 10.31560/pimentacultural/2018.907 ISBN 9788566832907	SH Education
2018	Trabalho em evento	Educação Matemática e os Anos Finais do Ensino Fundamental: reflexões sobre enunciações docentes Fernanda WANDERER; Fernanda LONGO; Cecília Bobsin Do CANTO Reunião Científica da Regional Sul da ANPEd ? XII ANPEd Sul	SH Education

2021 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

Utilitarismo repaginado: uma faceta do neoliberalismo contemporâneo

Revista Educar Mais

Fernanda WANDERER; Weinheimer GICELE

DOI ISSN 2237-9185

2021 Artigo em periódico

SH Education

Educação Matemática e Literatura: possibilidades de ressignificações

Revista de Educação; Ciência e Cultura

Cecília Bobsin Do CANTO; Fernanda WANDERER

DOI ISSN 2236-6377

2021 Artigo em periódico

SH Education

(Novo) Ensino Médio e movimentos de contraconduta na escola

REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

Gicele WEINHEIMER; Fernanda WANDERER

ISSN 1983-0378

2021 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Língua Inglesa; globalização e os processos de in/exclusão

Cadernos Zygmunt Bauman

Rafaela Da Silva THOMAZ; Fernanda WANDERER

ISSN 2236-4099

2021 Artigo em periódico

SH Gender Studies

Mulheres de sucesso no campo científico: uma análise de redes sociais

REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS

Polliane Trevisan NUNES; Fernanda WANDERER

DOI ISSN 1806-9584

2021 Artigo em periódico

SH Education

O (Novo) Ensino Médio na visão dos alunos: rastros da racionalidade neoliberal

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Gicele WEINHEIMER; Fernanda WANDERER

ISSN 2178-2679

2021 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Aprender a Língua Inglesa: um imperativo da contemporaneidade

EDUCACAO EM PERSPECTIVA (IMPRESSO)

Thomaz RAFAELA; Fernanda WANDERER

DOI ISSN 2178-258X

2020 Artigo em periódico

SH Education

Enunciados que Constituem as Docências em Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

Bolema (Rio Claro)

Fernanda WANDERER; Fernanda LONGO

DOI ISSN 0103-636X

2020 Artigo em periódico

SH Education

O ENEM e as práticas de disciplinamento na formação do estudante nota ?1000?

Reflexão e Ação (versão eletrônica)

Marilia Dal MORO; Fernanda WANDERER

DOI ISSN 1982-9949

2019 Capítulo de livro

SH Education

Educação matemática e a formação inicial de professoras: práticas que constituem identidades docentes

Identidades: sujeitos e espaços outros

Fernanda WANDERER; Fernanda LONGO; Fernando Henrique Fogaça CARNEIRO

ISBN 9788556967008

2019 Livro

PS Applied Mathematics

Etnomatemática em Movimento

—

Gelsa KNIJNIK; Fernanda WANDERER; Giongo Ieda MARIA; Claudia GLAVANN

ISBN 9788551306499

2019 Trabalho em evento

SH Education

O Guia das Escolas e as práticas de disciplinamento dos corpos e saberes

8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação / 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação

Camila Da Silva FABIS; Fernanda WANDERER

ISBN 2446-810X

2019 Trabalho em evento

SH Education

Educação Matemática e a forma de vida do campo: uma análise sobre enunciações de estudantes da Licenciatura em Educação do Campo

8º Seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação / 5º Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação.

Fernanda WANDERER

ISBN 2446-810X

2019 Artigo em periódico

SH Education

Escola e as relações étnico-raciais: uma análise sobre enunciações de alunos

Perspectiva (UFSC)

Nunes MÔNICA; Fernanda WANDERER

DOI ISSN 0102-5473

2019 Artigo em periódico

SH Education

Concepções dos alunos sobre os tensionamentos étnico-raciais na escola e na sociedade

REVISTA ESPAÇO PEDAGÓGICO

Fernanda WANDERER; Nunes MÔNICA

DOI ISSN 2238-0302

2019 Artigo em periódico

SH Education

Dispositivo de tecnocientificidade e Educação de Jovens e Adultos

EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE)

Daiane BOCASANTA; Fernanda WANDERER; Gelsa KNIJNIK

DOI ISSN 1984-6444

2019 Artigo em periódico

SH Education

Escolas do campo e a guetização do processo pedagógico

Educação (PUCRS. Impresso)

Fernanda WANDERER; Daiane BOCASANTA

DOI ISSN 0101-465X

2019 Artigo em periódico

SH Education

Estudantes bem-sucedidos no Exame Nacional do Ensino Médio

CONTRAPONTOS (ONLINE)

Fernanda WANDERER; Marília Bervian Dal MORO

ISSN 1984-7114

2019 Artigo em periódico

SH Education

?O surdo é um sujeito visual; por isso é preciso usar materiais concretos nas aulas de matemática?: problematizações acerca da educação matemática para alunos surdos bilíngues

REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL

Fernando Henrique Fogaça CARNEIRO; Fernanda WANDERER

DOI ISSN 1984-686X

2018 Capítulo de livro

SH Education

Educação Matemática e Educação de Surdos: reflexões sobre currículo e diferença

Currículo; diferença e pesquisa na escola básica

Fernanda WANDERER; Fernando Henrique Fogaça CARNEIRO

ISBN 9788544420560

2018 Capítulo de livro

SH Education

Broadening school mathematics curriculum: the complexity of teaching mathematical language games of different forms of life

Numeracy as social practice. Global and Local Perspectives.

Gelsa KNIJNIK; Fernanda WANDERER

ISBN 9781138284449

2018 Capítulo de livro

SH Education

Discutindo os caminhos metodológicos

Educação e tecnociência na contemporaneidade

Débora De Lima Velho JUNGES; Fernanda WANDERER

ISBN 9788566832907

2018 Capítulo de livro

SH Education

Educação Matemática; linguagens e práticas docentes

Identidades: novas configurações em territórios múltiplos

Fernanda WANDERER; Giongo Ieda MARIA; Marli Teresinha QUARTIERI

ISBN 9788544427194

2018 Livro

SH Education

Educação e tecnociência na contemporaneidade

—

Fernanda WANDERER; Gelsa KNIJNIK

DOI ISBN 9788566832907

2018 Trabalho em evento

SH Education

Educação Matemática e os Anos Finais do Ensino Fundamental: reflexões sobre enunciações docentes

Reunião Científica da Regional Sul da ANPEd ? XII ANPEd Sul

Fernanda WANDERER; Fernanda LONGO; Cecília Bobsin Do CANTO