| 2026 |
Artigo em periódico |
A arte como caminho de divulgação científica: a história de Ida Noddack
Barth Maitê THAINARA; Keysy Solange Costa NOGUEIRA; Fernanda Luiza De FARIA
AONDÊ: Revista de Pesquisa em Educação em Ciências e Matemática
DOI 10.14244/aond.v5i1.108
ISSN 2965-1522
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
A Música e os Direitos Humanos: Relatos de um projeto integrador na educação básica
Esdras Gabriel Rodrigues SALES; Viviane Vasques Da Silva GUILARDUCI; Fernanda Luiza De FARIA
Revista Eletrônica de Geografia Territorium Terram
ISSN 2317-5419
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SH
Geography; Planning and Development
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| 2025 |
Artigo em periódico |
O USO DO ESTUDO DE CASOS COMO ATIVIDADE CRIATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA
Derossi INGRID; Fernanda Luiza De FARIA
ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA
DOI 10.31512/encitec.v15i2.1709
ISSN 2237-4450
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Estudo de Caso; TEA e a formação inicial docente: construção de propostas didáticas inclusivas para a educação básica
Luiz Felipe Da Silva MONTEIRO; Fernanda Luiza De FARIA
REVISTA EDUCAÇÃO ESPECIAL
DOI 10.5902/1984686X91376
ISSN 1984-686X
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
ABORDAGEM DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA E RADIOATIVIDADE NA SÉRIE CHERNOBYL
Ferrari Ana CAROLINE; Fernanda Luiza De FARIA
ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA
DOI 10.31512/encitec.v15i3.1782
ISSN 2237-4450
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2025 |
Artigo em periódico |
História da ciência; formação e prática docente: um olhar para professores de química
Isabel Quintiliano De CARVALHO; Mariana Umbelino Monteiro VENTURA; Fernanda Luiza De FARIA
Revista Educação Química en Punto de Vista
ISSN 2527-0915
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A DOCÊNCIA COMO FORMA DE INSPIRAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO: COM A PALAVRA UMA RECENTE DOCENTE APAIXONADA PELA DOCÊNCIA
Fernanda Luiza De FARIA
Um pouco de tudo o que vivemos: narrativas sobre a vida e o trabalho docente
DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-183-3.4
ISBN 9788572211833
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
MATINTA PERERA UM CHAMADO DA ANCESTRALIDADE
Chaiane B MOREIRA; Fernanda Luiza De FARIA; Nogueira Keysy Solange COSTA
—
ISBN 9786555634860
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SH
Literature and Literary Theory
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| 2024 |
Livro |
Um pouco de tudo o que vivemos: narrativas sobre a vida e o trabalho docente
Bertrand Luiz Corrêa LIMA; Cristhiane Carneiro Cunha FLÔR; Fernanda Luiza De FARIA; Gilmar Pereira De SOUZA; Patrícia Maria Azevedo XAVIER et al
—
DOI 10.31560/pimentacultural/978-85-7221-183-3
ISBN 978-85-7221-1
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
Harry Potter; Química e Magia: uma viagem pelo mundo dos bruxos e trouxas
Fernanda Luiza De FARIA; Nogueira Keysy Solange COSTA
—
ISBN 9788583281009
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PS
Organic Chemistry
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM UM CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA: UMA PESQUISA DOCUMENTAL
Luiz Felipe Da Silva MONTEIRO; Fernanda Luiza De FARIA
XXII Encontro Nacional de Ensino de Química
ISBN 978-65-272-09
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LS
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
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| 2024 |
Trabalho em evento |
LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS EM CONTEXTO DE ESCOLA BILÍNGUE (LIBRAS - PORTUGUÊS): INVENTIVIDADE; CARTOGRAFIA E ENCONTROS
Barth Maitê THAINARA; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA; Fernanda Luiza De FARIA
XXII Encontro Nacional de Ensino de Química
ISBN 978-65-272-09
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Glossário de Sinalizações Químicas - GloSinQ: sinais-termos na Libras
Barth Maitê THAINARA; Ana Clara Carvalho LOPES; Fernanda Luiza De FARIA
XXII Encontro Nacional de Ensino de Química
ISBN 978-65-272-09
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A escola que queremos para todos: uma resenha
Da Silva Monteiro Luiz FELIPE; Fernanda Luiza De FARIA
EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ)
DOI 10.36556/eol.v19i45.1629
ISSN 1809-3760
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A Química Têxtil e o Estudo de Casos: Construindo recursos didáticos
Wendhy Carolina VICENTE; Patrícia Bulegon BRONDANI; Fernanda Luiza De FARIA; Catia Rosana Lange De AGUIAR
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2024v7n1.13879
ISSN 2595-4520
|
PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Lise Meitner; Gênero e Ciência: uma ação de visibilidade histórica
Maria Gabriela Prada De SOUZA; Fernanda Luiza De FARIA; Keysy Solange Costa NOGUEIRA
HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES
DOI 10.23925/2178-2911.2024v29p175-187
ISSN 2178-2911
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Artigo em periódico |
História da Ciência e a formação de professores: uma revisão de literatura
Mariana VENTURA; Isabel Quintiliano De CARVALHO; Fernanda Luiza De FARIA
HISTÓRIA DA CIÊNCIA E ENSINO: CONSTRUINDO INTERFACES
DOI 10.23925/2178-2911.2024v29p297-324
ISSN 2178-2911
|
SH
History and Philosophy of Science
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A QUÍMICA FORENSE E A EXPERIMENTAÇÃO: UMA PROPOSTA DE ENSINO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA
Wilhiam Vinícius Da COSTA; Lorena Resende RODRIGUES; Fernanda Luiza De FARIA
Revista Eletrônica de Geografia Territorium Terram
DOI 10.5281/zenodo.13549435
ISSN 2317-5419
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PS
Analytical Chemistry
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| 2024 |
Artigo em periódico |
QUÍMICA E SUSTENTABILIDADE: A PRÁTICA DE PAPEL RECICLÁVEL PARA O ENSINO DAS FORÇAS INTERMOLECULARES
Gabriely De Jesus CANTON; Mário Furtado De Andrade NETO; Leonardo GUEDES; Poliana Lima Da SILVA; Fernanda Luiza De FARIA
Revista Eletrônica de Geografia Territorium Terram
DOI 10.5281/zenodo.13549919
ISSN 2317-5419
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SH
Geography; Planning and Development
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| 2024 |
Artigo em periódico |
CORPO E LINGUAGEM PARA ADIAR O FIM DO MUNDO: SENSIBILIZAÇÕES DA LÍNGUA DE SINAIS
Maitê BARTH; Fernanda Luiza De FARIA; Roberto Dalmo Varallo Lima De OLIVEIRA
CRIAR EDUCAÇÃO REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UNESC
DOI 10.18616/ce.v13i3.8479
ISSN 2317-2452
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SH
Language and Linguistics
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Divulgação Científica no âmbito do Ensino de Ciências: práticas de estágio supervisionado
Eduarda Boing PINHEIRO; Igor Vinicius De FRANÇA; Fernanda Luiza De FARIA
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2024v7n1.13600
ISSN 2595-4520
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Estudo de Caso e a História da Ciência: propostas para o ensino de química
Fernanda Luiza De FARIA; Eduarda Boing PINHEIRO
—
ISBN 9786588711415
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2023 |
Trabalho em evento |
CONSTRUÇÃO DE UM QUESTIONÁRIO PARA ANÁLISE DA POSSÍVEL CORRELAÇÃO ENTRE O CONHECIMENTO DOCENTE E O AUTOCONCEITO
Lucas GONÇALVES; Fernanda Luiza De FARIA; Nogueira Keysy Solange COSTA
XXI ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE QUÍMICA
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A Trajetória Formativa de IDs em um Subprojeto PIBID-QUÍMICA: Impactos e Desafios na Formação de Professores
Nogueira Keysy Solange COSTA; Fernanda Luiza De FARIA
REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA
DOI 10.53003/redequim.v9i2.4980
ISSN 2447-6099
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
A Study on Gender and Sexuality in Chemistry Teaching
Kuehlewein ISABELLE; Fernanda Luiza De FARIA; Costa Nogueira Keysy SOLANGE
REVISTA VIRTUAL DE QUÍMICA
DOI 10.21577/1984-6835.20230022
ISSN 1984-6835
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SH
Education
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