Fernanda Cátia Bozelli

Dados pessoais

Publicações

Total: 219

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ana Cristina Viana CAMPOS Outros Divulgação Científica
Awdry Feisser MIQUELIN Ciências Exatas e da Terra Física
Ernandes Rocha De OLIVEIRA Ciências Humanas Educação
Fernanda Da Rocha BRANDO Ciências Biológicas Biologia Geral
Kuniko Iwamoto HAGA Ciências Biológicas Botânica
Luiz Gonzaga Roversi GENOVESE Ciências Humanas Educação
Maria Jose Pereira Monteiro De ALMEIDA Ciências Humanas Educação
Moacir Pereira De Souza FILHO Ciências Humanas Educação
Renato Eugenio Da Silva DINIZ Ciências Humanas Educação
Roberto NARDI Ciências Humanas Educação
Sandra Regina Teodoro GATTI Ciências Humanas Educação
Silvia Regina Vieira Da SILVA Ciências Humanas Educação
Simoni Tormohlen GEHLEN Ciências Humanas Educação
Taitiâny Kárita BONZANINI Ciências Humanas Educação
Washington Luiz Pacheco De CARVALHO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 18

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC2000200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education01493641021518126376121454411694
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)0100021006202021020021000
2701 · Medicine (miscellaneous)0001100000100000000000000
1203 · Language and Linguistics0000000000000000100000010
2604 · Applied Mathematics0000000000020000000000000
3203 · Clinical Psychology0000000000000000000000110
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000000000000000000020
1000 · Multidisciplinary0000000000010000000000000
1100 · General Agricultural and Biological Sciences0000000000000100000000000
1207 · History and Philosophy of Science0000100000000000000000000
1706 · Computer Science Applications0000000000000001000000000
2210 · Mechanical Engineering1000000000000000000000000
2301 · Environmental Science (miscellaneous)0000000000000000000001000
3100 · General Physics and Astronomy1000000000000000000000000
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000000000000000000100
3300 · General Social Sciences0000000000000000000001000
3310 · Linguistics and Language0000000000000000000100000
3312 · Sociology and Political Science0000000000000000000001000
219 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2006 Artigo em periódico
O uso de analogias no ensino de física em nível universitário: interpretações sobre os discursos do professor e dos alunos Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências ISSN 1806-5104
SH Education
2005 Capítulo de livro
As Diferentes Formas de Movimento Fernanda Cátia BOZELLI Ciências Naturais ISBN 85-99703-06-4
HS Medicine (miscellaneous)
2005 Trabalho em evento
Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física ISBN 85890640
SH Education
2005 Trabalho em evento
O Ensino de Ciências na Educação Infantil F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; Fernanda Da Rocha BRANDO; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; João José CALUZI et al IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Releitura de Marx para a Educação Atual
SH Education
2005 Trabalho em evento
O Uso de Analogias e Metáforas em Aulas de Física no Ensino Superior: Algumas Considerações Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100
SH Education
2005 Trabalho em evento
As Tendências da Pesquisa em Ensino de Física em Publicações e Eventos Recentes M P De Souza FILHO; E R VIVEIROS; Fernanda Cátia BOZELLI; M MACUL; D R JUNIOR et al V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 18095100
SH Education
2005 Trabalho em evento
O Uso de Analogias e Metáforas em Aulas de Física no Ensino Superior: Algumas Considerações Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 859968101X
SH Education
2005 Trabalho em evento
As Tendências da Pesquisa em Ensino de Física em Publicações e Eventos Recentes M P De Souza FILHO; E R VIVEIROS; M MACUL; Fernanda Cátia BOZELLI; D Ronqui JUNIOR et al V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 859968101
SH Education
2005 Trabalho em evento
Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física
SH Education
2005 Artigo em periódico
O Uso de Analogias e Metáforas como Recursos Didáticos no Ensino de Fisica Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814
SH Education
2005 Artigo em periódico
Interpretações sobre o conceito de metáforas e analogias presentes em licenciandos de física Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521
SH Education
2004 Trabalho em evento
Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF ISBN 8589064034
SH Education
2004 Trabalho em evento
Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI 9ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência
SH Education
2004 Trabalho em evento
A Prática Pedagógica: Uuma Análise Crítica de uma Proposta Alternativa T K BONZANINI; F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; G L Da C SANTOS; C S SANTOS I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química
SH Education
2004 Trabalho em evento
Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF
SH Education
2003 Trabalho em evento
Projeto de Ensino Utilizando a Dilatação Térmica como Instrumento de Diferenciação entre Calor e Temperatura - Ensino por Pesquisa B S C CORTELA; Fernanda Cátia BOZELLI; J A P ALVES; A R S AMARANTE VI Jornada de Educação
SH Education
2003 Trabalho em evento
Analogias e Metáforas no Ensino de Física Fernanda Cátia BOZELLI REUNIÃO TÉCNICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2000 Trabalho em evento
Experimentos de Mecânica para o Ensino Médio com Materiais do Dia-a-Dia F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; F C LAVARDA XII Congresso de Iniciação Científica
PS Mechanical Engineering
2000 Trabalho em evento
Experimentos de Mecânica para o Ensino Médio com Materiais do Dia-a-Dia F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; F C LAVARDA 8ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisadores Nikkeis - SBPN
PS General Physics and Astronomy
2006 Artigo em periódico
SH Education

O uso de analogias no ensino de física em nível universitário: interpretações sobre os discursos do professor e dos alunos

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI

ISSN 1806-5104
2005 Capítulo de livro
HS Medicine (miscellaneous)

As Diferentes Formas de Movimento

Ciências Naturais

Fernanda Cátia BOZELLI

ISBN 85-99703-06-4
2005 Trabalho em evento
SH Education

Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física

Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI

ISBN 85890640
2005 Trabalho em evento
SH Education

O Ensino de Ciências na Educação Infantil

IV Jornada do Núcleo de Ensino de Marília: Releitura de Marx para a Educação Atual

F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; Fernanda Da Rocha BRANDO; Ana Maria De Andrade CALDEIRA; João José CALUZI et al

2005 Trabalho em evento
SH Education

O Uso de Analogias e Metáforas em Aulas de Física no Ensino Superior: Algumas Considerações

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI

ISBN 18095100
2005 Trabalho em evento
SH Education

As Tendências da Pesquisa em Ensino de Física em Publicações e Eventos Recentes

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

M P De Souza FILHO; E R VIVEIROS; Fernanda Cátia BOZELLI; M MACUL; D R JUNIOR et al

ISBN 18095100
2005 Trabalho em evento
SH Education

O Uso de Analogias e Metáforas em Aulas de Física no Ensino Superior: Algumas Considerações

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI

ISBN 859968101X
2005 Trabalho em evento
SH Education

As Tendências da Pesquisa em Ensino de Física em Publicações e Eventos Recentes

V Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

M P De Souza FILHO; E R VIVEIROS; M MACUL; Fernanda Cátia BOZELLI; D Ronqui JUNIOR et al

ISBN 859968101
2005 Trabalho em evento
SH Education

Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física

Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI

2005 Artigo em periódico
SH Education

O Uso de Analogias e Metáforas como Recursos Didáticos no Ensino de Fisica

Revista de la Facultad de Ciencia y Tecnologia. Universidad Pedagógica Nacional

Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI

ISSN 0121-3814
2005 Artigo em periódico
SH Education

Interpretações sobre o conceito de metáforas e analogias presentes em licenciandos de física

Enseñanza de las Ciencias

Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI

ISSN 0212-4521
2004 Trabalho em evento
SH Education

Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF

F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; Roberto NARDI

ISBN 8589064034
2004 Trabalho em evento
SH Education

Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno

9ª Reunião Técnica do Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência

F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI

2004 Trabalho em evento
SH Education

A Prática Pedagógica: Uuma Análise Crítica de uma Proposta Alternativa

I Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química

T K BONZANINI; F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; G L Da C SANTOS; C S SANTOS

2004 Trabalho em evento
SH Education

Analogias e Metáforas no Ensino de Física: O Discurso do Professor e o Discurso do Aluno

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física - EPEF

Fernanda Cátia BOZELLI; R NARDI

2003 Trabalho em evento
SH Education

Projeto de Ensino Utilizando a Dilatação Térmica como Instrumento de Diferenciação entre Calor e Temperatura - Ensino por Pesquisa

VI Jornada de Educação

B S C CORTELA; Fernanda Cátia BOZELLI; J A P ALVES; A R S AMARANTE

2003 Trabalho em evento
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Analogias e Metáforas no Ensino de Física

REUNIÃO TÉCNICA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA

Fernanda Cátia BOZELLI

2000 Trabalho em evento
PS Mechanical Engineering

Experimentos de Mecânica para o Ensino Médio com Materiais do Dia-a-Dia

XII Congresso de Iniciação Científica

F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; F C LAVARDA

2000 Trabalho em evento
PS General Physics and Astronomy

Experimentos de Mecânica para o Ensino Médio com Materiais do Dia-a-Dia

8ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Pesquisadores Nikkeis - SBPN

F C BOZELLI; Fernanda Cátia BOZELLI; F C LAVARDA