Elisabeth Barolli

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 151

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carlos Eduardo LABURÚ		Ciências Humanas	Educação
Carmen Roselaine De Oliveira FARIAS		Ciências Humanas	Educação
Denise De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Guilherme Do Val Toledo PRADO		Ciências Humanas	Educação
Irinéa De Lourdes BATISTA		Ciências Humanas	Educação
Juarez Melgaço VALADARES		Ciências Humanas	Educação
Katia Cristina Stocco SMOLE		Ciências Humanas	Educação
Marcelo Alves BARROS		Ciências Humanas	Educação
Maria Ines MARTINS		Ciências Humanas	Educação
Mauricio COMPIANI		Ciências Humanas	Educação
Nilzilene Gomes De FIGUEIREDO		Ciências Humanas	Educação
Paulo Roberto Menezes Lima JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Sérgio Choiti YAMAZAKI		Ciências Humanas	Educação
Sergio De Mello ARRUDA	Membro	Ciências Humanas	Educação
Veronica Marcela GURIDI		Ciências Humanas	Educação
Wilson Elmer NASCIMENTO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1978	1979	1980	1981	1987	1988	1989	1990	1991	1993	1994	1995	1996	1997	1998	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2023	2025
3304 · Education	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	1	4	3	4	2	5	6	1	1	1	8	3	3	8	4	3	6	2	6	5	3	4	6	10	4	3	2	5	2
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	2	3	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1902 · Atmospheric Science	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2101 · Energy (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3109 · Statistical and Nonlinear Physics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2009	Artigo em periódico	REDAÇÃO COLETIVA DE MEMÓRIAS : ELEMENTO AUTOBIOGRÁFICO DO PROCESSO GRUPAL A SER LEVADO EM CONTA NO ÂMBITO DA METODOLOGIA DE PESQUISA EM ENSINO? Ana Raddi UCHÔA; Alberto VILLANI; Elisabeth BAROLLI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2008	Trabalho em evento	Narrativas na formação inicial de Professores: possibilidades de artibulação entre ensino e pesquisa num contexto de integração disciplinar Elisabeth BAROLLI; Anna Regina Lanner De MOURA; Guilherme Do Val Toledo PRADO XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 9788574307435	SH Education
2008	Trabalho em evento	Formação inicial de professores e formação do professor pesquisador: estudos de casos Alberto VILLANI; Anna Regina Lanner De MOURA; Carmem Lúcia Brancaglion PASSOS; Elisabeth BAROLLI; Guilherme Do Val Toledo PRADO et al XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 9788574307435	SH Education
2008	Trabalho em evento	Impasses na formação inicial de Professores de Ciências: o caso de uma turma de Pedagogos Elisabeth BAROLLI; Heloísa TRENCHE XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 9788574307435	SH Education
2008	Trabalho em evento	Educação e Cidadania: um projeto possível Elisabeth BAROLLI Conferência Ibérica - Educação para a Cidadania ISBN 9789899506244	SH Education
2008	Trabalho em evento	Uma proposta curricular dirigida para uma formação cidadã de professores Elisabeth BAROLLI; Anna Regina Lanner De MOURA; Guilherme Do Val Toledo PRADO Conferência Ibérica - Educação para a Cidadania ISBN 9789899506244	SH Education
2008	Trabalho em evento	Narrativas e espaços intersticiais: uma analogia Elisabeth BAROLLI III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica - III CIPA ISBN 9788553492980	SH Language and Linguistics
2008	Trabalho em evento	Educação para o Hidrogênio Elisabeth BAROLLI; Karina Maretti STRANGUETO; Ennio Peres Da SILVA 60a. Reunião Anual da SBPC	SH Education
2008	Trabalho em evento	A Ambientalização do Currículo do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Unicamp Bruna Monize ROSALEM; Elisabeth BAROLLI 60a. Reunião Anual da SBPC	SH Education
2008	Artigo em periódico	Efeitos de intervenções docentes na condução de uma atividade experimental em um laboratório didático de Física Elisabeth BAROLLI; Marisa FRANZONI Caderno Brasileiro de Ensino de Física ISSN 1677-2334	SH Education
2007	Trabalho em evento	Estratégia de aprendizagem e o ensino de Ciências: o caso de uma turma de Pedagogos Elisabeth BAROLLI; Heloísa TRENCHE VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 9788599372586	SH Education
2007	Trabalho em evento	Feira de Ciências: o grupo de professores e a sustentação de uma proposta curricular Elisabeth BAROLLI; Joana GÓES VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 9788599372586	SH Education
2007	Artigo em periódico	Explicitando uma metodologia de pesquisa: a experiência de uma professora de física revisitada Elisabeth BAROLLI; Juarez MELGAÇO; A VILLANI Ciência e Educação (UNESP) ISSN 1516-7313	SH Education
2006	Capítulo de livro	Contribuições da Psicanálise para uma Metodologia de Pesquisa em Educação em Ciências A VILLANI; Elisabeth BAROLLI; Juarez M VALADARES; M FRANZONI; Verônica Marcela GURIDI et al A Pesquisa em Ensino de Ciências no Brasil e suas Metodologias	SH Education
2006	Trabalho em evento	O Potencial de Assuntos Controversos para a Educação em uma Perspectiva CTS Elisabeth BAROLLI; Carmem Roselaine De Oliveira FARIAS; Elifas LEVI X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - Histórias e Percursos da Biologia no Currículo	SH Education
2006	Artigo em periódico	Os discursos do professor e o ensino de Ciências Elisabeth BAROLLI; Alberto VILLANI Pro-Posições (UNICAMP. Impresso) ISSN 0103-7307	SH Education
2005	Trabalho em evento	Ensino de Física e Psicanálise: um olhar sobre as vicissitudes da sala de aula Elisabeth BAROLLI; Juarez M VALADARES; Alberto VILLANI VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil / Região Sudeste	SH Education
2005	Trabalho em evento	Contribuições da Psicanálise para uma Metodologia de Pesquisa em Educação em Ciências Elisabeth BAROLLI; Alberto VILLANI; Marisa FRANZONI; Doralice B FERREIRA; Verônica Marcela GURIDI et al II Encuentro IberoAmericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias	SH Education
2005	Trabalho em evento	O que os Referenciais Psicanalíticos têm a nos dizer sobre Inovações em um Curso de Física Elisabeth BAROLLI; Alberto VILLANI; Juarez M VALADARES VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias	SH Education
2005	Trabalho em evento	Os Discursos do Professor e o Ensino de Ciências Elisabeth BAROLLI; A VILLANI V Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências	SH Education
2005	Trabalho em evento	Buscando um professor reflexivo para o ensino de ciências D B FERREIRA; Elisabeth BAROLLI VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste	SH Education
2005	Artigo em periódico	É possível ser um professor reflexivo no ensino de ciências? Doralice B FERREIRA; Elisabeth BAROLLI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2005	Artigo em periódico	O que referenciais psicanalíticos têm a nos dizer sobre inovações em um curso de Física? Elisabeth BAROLLI; Juarez M VALADARES; Alberto VILLANI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2005	Artigo em periódico	Analisando a Dinâmica de um Grupo de Parendizagem de Ciências no Ensino Fundamental M ALVES; Alberto VILLANI; Zenaide De F D C ROCHA; Elisabeth BAROLLI Enseñanza de las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2004	Trabalho em evento	Convites Docentes num Laboratório de Física Elisabeth BAROLLI; Marisa FRANZONI IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education

2009 Artigo em periódico

SH Education

REDAÇÃO COLETIVA DE MEMÓRIAS : ELEMENTO AUTOBIOGRÁFICO DO PROCESSO GRUPAL A SER LEVADO EM CONTA NO ÂMBITO DA METODOLOGIA DE PESQUISA EM ENSINO?

Enseñanza de las Ciencias

Ana Raddi UCHÔA; Alberto VILLANI; Elisabeth BAROLLI

ISSN 0212-4521

2008 Trabalho em evento

SH Education

Narrativas na formação inicial de Professores: possibilidades de artibulação entre ensino e pesquisa num contexto de integração disciplinar

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Elisabeth BAROLLI; Anna Regina Lanner De MOURA; Guilherme Do Val Toledo PRADO

ISBN 9788574307435

2008 Trabalho em evento

SH Education

Formação inicial de professores e formação do professor pesquisador: estudos de casos

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Alberto VILLANI; Anna Regina Lanner De MOURA; Carmem Lúcia Brancaglion PASSOS; Elisabeth BAROLLI; Guilherme Do Val Toledo PRADO et al

ISBN 9788574307435

2008 Trabalho em evento

SH Education

Impasses na formação inicial de Professores de Ciências: o caso de uma turma de Pedagogos

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Elisabeth BAROLLI; Heloísa TRENCHE

ISBN 9788574307435

2008 Trabalho em evento

SH Education

Educação e Cidadania: um projeto possível

Conferência Ibérica - Educação para a Cidadania

Elisabeth BAROLLI

ISBN 9789899506244

2008 Trabalho em evento

SH Education

Uma proposta curricular dirigida para uma formação cidadã de professores

Conferência Ibérica - Educação para a Cidadania

Elisabeth BAROLLI; Anna Regina Lanner De MOURA; Guilherme Do Val Toledo PRADO

ISBN 9789899506244

2008 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Narrativas e espaços intersticiais: uma analogia

III Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto)Biográfica - III CIPA

Elisabeth BAROLLI

ISBN 9788553492980

2008 Trabalho em evento

SH Education

Educação para o Hidrogênio

60a. Reunião Anual da SBPC

Elisabeth BAROLLI; Karina Maretti STRANGUETO; Ennio Peres Da SILVA

2008 Trabalho em evento

SH Education

A Ambientalização do Currículo do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação da Unicamp

60a. Reunião Anual da SBPC

Bruna Monize ROSALEM; Elisabeth BAROLLI

2008 Artigo em periódico

SH Education

Efeitos de intervenções docentes na condução de uma atividade experimental em um laboratório didático de Física

Caderno Brasileiro de Ensino de Física

Elisabeth BAROLLI; Marisa FRANZONI

ISSN 1677-2334

2007 Trabalho em evento

SH Education

Estratégia de aprendizagem e o ensino de Ciências: o caso de uma turma de Pedagogos

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Elisabeth BAROLLI; Heloísa TRENCHE

ISBN 9788599372586

2007 Trabalho em evento

SH Education

Feira de Ciências: o grupo de professores e a sustentação de uma proposta curricular

VI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Elisabeth BAROLLI; Joana GÓES

ISBN 9788599372586

2007 Artigo em periódico

SH Education

Explicitando uma metodologia de pesquisa: a experiência de uma professora de física revisitada

Ciência e Educação (UNESP)

Elisabeth BAROLLI; Juarez MELGAÇO; A VILLANI

ISSN 1516-7313

2006 Capítulo de livro

SH Education

Contribuições da Psicanálise para uma Metodologia de Pesquisa em Educação em Ciências

A Pesquisa em Ensino de Ciências no Brasil e suas Metodologias

A VILLANI; Elisabeth BAROLLI; Juarez M VALADARES; M FRANZONI; Verônica Marcela GURIDI et al

2006 Trabalho em evento

SH Education

O Potencial de Assuntos Controversos para a Educação em uma Perspectiva CTS

X Encontro Perspectivas do Ensino de Biologia - Histórias e Percursos da Biologia no Currículo

Elisabeth BAROLLI; Carmem Roselaine De Oliveira FARIAS; Elifas LEVI

2006 Artigo em periódico

SH Education

Os discursos do professor e o ensino de Ciências

Pro-Posições (UNICAMP. Impresso)

Elisabeth BAROLLI; Alberto VILLANI

ISSN 0103-7307

2005 Trabalho em evento

SH Education

Ensino de Física e Psicanálise: um olhar sobre as vicissitudes da sala de aula

VII Encontro de Pesquisa em Educação no Brasil / Região Sudeste

Elisabeth BAROLLI; Juarez M VALADARES; Alberto VILLANI

2005 Trabalho em evento

SH Education

Contribuições da Psicanálise para uma Metodologia de Pesquisa em Educação em Ciências

II Encuentro IberoAmericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias

Elisabeth BAROLLI; Alberto VILLANI; Marisa FRANZONI; Doralice B FERREIRA; Verônica Marcela GURIDI et al

2005 Trabalho em evento

SH Education

O que os Referenciais Psicanalíticos têm a nos dizer sobre Inovações em um Curso de Física

VII Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias

Elisabeth BAROLLI; Alberto VILLANI; Juarez M VALADARES

2005 Trabalho em evento

SH Education

Os Discursos do Professor e o Ensino de Ciências

V Encontro de Pesquisa em Educação em Ciências

Elisabeth BAROLLI; A VILLANI

2005 Trabalho em evento

SH Education

Buscando um professor reflexivo para o ensino de ciências

VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste

D B FERREIRA; Elisabeth BAROLLI

2005 Artigo em periódico

SH Education

É possível ser um professor reflexivo no ensino de ciências?

Enseñanza de las Ciencias

Doralice B FERREIRA; Elisabeth BAROLLI

ISSN 0212-4521

2005 Artigo em periódico

SH Education

O que referenciais psicanalíticos têm a nos dizer sobre inovações em um curso de Física?

Enseñanza de las Ciencias

Elisabeth BAROLLI; Juarez M VALADARES; Alberto VILLANI

ISSN 0212-4521

2005 Artigo em periódico

SH Education

Analisando a Dinâmica de um Grupo de Parendizagem de Ciências no Ensino Fundamental

Enseñanza de las Ciencias

M ALVES; Alberto VILLANI; Zenaide De F D C ROCHA; Elisabeth BAROLLI

ISSN 0212-4521

2004 Trabalho em evento

SH Education

Convites Docentes num Laboratório de Física

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física

Elisabeth BAROLLI; Marisa FRANZONI