Daniela Karine Ramos

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 332

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ademilde Silveira SARTORI		Ciências Humanas	Educação
Camila Barbosa Riccardi LEÓN	Amigo	Ciências Humanas	Educação
Daniela Melaré Vieira BARROS		Ciências Humanas	Educação
Diana Carvalho De CARVALHO		Ciências Humanas	Educação
Dulce Márcia CRUZ		Ciências Humanas	Educação
Elisa Maria QUARTIERO		Ciências Humanas	Educação
Fabiele Cristiane Dias BROIETTI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Fernando Luiz CARDOSO		Ciências da Saúde	Educação Física
Fernando Silvio Cavalcante PIMENTEL		Ciências Humanas	Educação
Francisco Antonio Pereira FIALHO		Ciências Humanas	Filosofia
Giani PETRI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
João Augusto Mattar NETO		Ciências Humanas	Educação
Klaus Schlünzen JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Ladislau Ribeiro Do NASCIMENTO		Ciências Humanas	Psicologia
Lafayette Batista MELO		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Marcelo D Aquino ROSA		Ciências Biológicas	Biologia Geral

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 25

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	6	2	3	12	10	6	8	4	2	4	2	11	10	7	19	14	25	24	18	14	14	9	10	11	6
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	1	0	3	1	1	0	0	1	0	1	2	2	2	3	3	5	1	2	2	3	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	2	3
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	3	0	1	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	1	0	0
1706 · Computer Science Applications	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	2	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	3	0	0	0	0	0	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1709 · Human-Computer Interaction	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1803 · Management Science and Operations Research	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3315 · Communication	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Trabalho em evento	Desafios que influenciam na implementação do blended learning Challenges that influence the implementation of blended learning Nathalia Savione MACHADO; João Augusto Mattar NETO; Mariane Regina KRAVISKI; Daniela Karine RAMOS V Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2019 ISBN 978972452514	SH Education
2019	Trabalho em evento	MOOC para formação de gestores de polos de educação a distância MOOC for training distance education learning centres managers Francieli Carvalo CASTRO; Oriana GAIO; João MATTAR; Daniela Karine RAMOS V Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2019 ISBN 978972452514	PS Computer Science (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	Formação Inicial de Professores à Distância para o Uso das Tecnologias Digitais: Um Estudo dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da Universidade Aberta do Brasil/UFSC Gleice Assunção Da SILVA; Daniela Karine RAMOS Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais ISBN 2594-388X	SH Education
2019	Trabalho em evento	Percepção dos usuários acerca dos processos cognitivos no jogo da aldeia David Pereira NETO; Mirella Da Silva Fedrigo VAZ; Marcia Urbano TRONCOSO; Roberval HUEB; Daniela Karine RAMOS XVIII SBGames ISBN 2179-2259	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	Recursos digitais em educação: estudo de caso de um mestrado blended em Portugal João MATTAR; Daniela Karine RAMOS; Ana Cristina De Castro LOUREIRO Congresso Internacional ABED de Educação a Distância	SH Education
2019	Artigo em periódico	Interventions with games in an educational context: improving executive functions Daniela Karine RAMOS; Maria Luiza BIANCHI; Eliza REBELLO; Maria Eduarda De Oliveira MARTINS REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE) DOI 10.5935/1980-6906/psicologia. v21n2p316-335 ISSN 1980-6906	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Jogos Digitais e Aprimoramento do Controle Inibitório: um Estudo com Crianças do Atendimento Educacional Especializado Fernanda Albertina GARCIA; Daniela Karine RAMOS REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL DOI 10.1590/s1413-65382519000100003 ISSN 1980-5470	SH Education
2019	Artigo em periódico	Elaboração de questionários: algumas contribuições Daniela Karine RAMOS; Fabiana Lopes RIBEIRO; Bruna Santana ANASTÁCIO; Gleice Assunção Da SILVA Research; Society and Development ISSN 2525-3409	SH Education
2019	Artigo em periódico	Interação; autonomia e aprendizagem na educação a distância: júri simulado por videoconferência Daniela Karine RAMOS InterSaberes Revista Científica DOI 10.22169/revint.v13i29.1427 ISSN 1809-7286	SH Education
2019	Artigo em periódico	Active methodologies and digital technologies: in defense of a de-centered pedagogy João MATTAR; Daniela Karine RAMOS International Journal of Innovation Education and Research ISSN 2411-3123	SH Education
2019	Artigo em periódico	Os jogos digitais e o exercício das habilidades cognitivas na resolução de problemas Daniela Karine RAMOS; Aline ROCHA Educação e Cultura Contemporânea ISSN 2238-1279	SH Education
2019	Artigo em periódico	Formação de professores a distância para o uso de jogos digitais na escola: mudanças na prática pedagógica? Daniela Karine RAMOS; Gleice Assunção Da SILVA REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA ISSN 1138-2783	SH Education
2019	Artigo em periódico	A ATENC-A-O DOS ALUNOS EM SALA DE AULA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL Daniela Karine RAMOS; Bruna Santana ANASTÁCIO; Camila Meurer JACOB; Mariana Carreira OLIVEIRA PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE) DOI 10.22481/praxisedu.v15i33.5289 ISSN 2178-2679	SH Education
2019	Artigo em periódico	Cognitive Content of Commercial Exergames Fernanda Cerveira Abuana Osorio FRONZA; Elisa Pinheiro FERRARI; Daniela Karine RAMOS; Ademilde Silveira SARTORI; Fernando Luiz CARDOSO INTERNATIONAL JOURNAL OF GAME-BASED LEARNING. DOI 10.4018/ijgbl.2019070102 ISSN 2155-6849	SH Experimental and Cognitive Psychology
2019	Artigo em periódico	Treinamento cognitivo de crianças utilizando jogos digitais para o aprimoramento de funções executivas: revisão sistemática da literatura Gabriella BODANESE; Daniela Karine RAMOS Revista Praxis Pedagógica ISSN 2237-5406	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Jogos digitais na educação a distância: motivação e aprendizagem na percepção dos alunos Daniela Karine RAMOS; João MATTAR ESPACIOS (CARACAS) ISSN 0798-1015	SH Education
2019	Artigo em periódico	Jogos digitais e as funções executivas na infância: alternativas à diversificação do currículo Daniela Karine RAMOS REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) ISSN 1809-3876	SH Education
2019	Artigo em periódico	As Contribuições dos Jogos Cognitivos Digitais para o Aprimoramento da Resolução de Problemas Daniela Karine RAMOS; Aline ROCHA INTERACCOES ISSN 1646-2335	SH Education
2019	Artigo em periódico	Exercício da Atenção e Resolução de Problemas em Atividades Cotidianas da Infância Daniela Karine RAMOS PSICO-USF (IMPRESSO) DOI 10.1590/1413-82712019240412 ISSN 1413-8271	SH Psychology (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Por uma gestão mais democrática na educação: contribuições de uma formação a distância para atuação profissional de seus egressos Daniela Karine RAMOS; Ribeiro Fabiana LOPES AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DOI 10.1590/s1414-40772019000300011 ISSN 1414-4077	SH Education
2019	Artigo em periódico	Exercício das habilidades cognitivas nos jogos digitais: a percepção dos alunos de um curso a distância Bruna Santana ANASTÁCIO; Daniela Karine RAMOS REVISTA EDUCAONLINE ISSN 1983-2664	SH Education
2019	Artigo em periódico	Wiki como estratégia para produção e colaboração na organização de um júri simulado: experiência na oferta de uma disciplina a distância no Brasil Daniela Karine RAMOS; Juline Dos SANTOS; Bruna Santana ANASTÁCIO PRISMA.COM ISSN 1646-3153	SH Education
2019	Artigo em periódico	A motivação e a formação de professores a distância para a utilização de jogos digitais em suas práticas pedagógicas Daniela Karine RAMOS; Gleice Assunção Da SILVA RE@D - Revista Educação a Distância e Elearning ISSN 2182-4967	SH Education
2019	Artigo em periódico	Jogos digitais e velocidade de processamento cognitivo: uma revisão sistemática Daniela Karine RAMOS; Vanessa Raquel CARDOSO PSICOLOGIA; EDUCAÇÃO E CULTURA ISSN 0874-2391	LS Neuroscience (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Formação inicial de professores à distância para o uso das tecnologias digitais: um estudo dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura da Universidade Aberta do Brasil/UFSC Gleice Assunção Da SILVA; Daniela Karine RAMOS International Journal of Knowledge Engineering and Management ISSN 2316-6517	SH Education

2019 Trabalho em evento

SH Education

Desafios que influenciam na implementação do blended learning Challenges that influence the implementation of blended learning

V Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2019

Nathalia Savione MACHADO; João Augusto Mattar NETO; Mariane Regina KRAVISKI; Daniela Karine RAMOS

ISBN 978972452514

2019 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

MOOC para formação de gestores de polos de educação a distância MOOC for training distance education learning centres managers

V Conferência Ibérica de Inovação na Educação com TIC: ieTIC2019

Francieli Carvalo CASTRO; Oriana GAIO; João MATTAR; Daniela Karine RAMOS

ISBN 978972452514

2019 Trabalho em evento

SH Education

Formação Inicial de Professores à Distância para o Uso das Tecnologias Digitais: Um Estudo dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Licenciatura da Universidade Aberta do Brasil/UFSC

Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais

Gleice Assunção Da SILVA; Daniela Karine RAMOS

ISBN 2594-388X

2019 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Percepção dos usuários acerca dos processos cognitivos no jogo da aldeia

XVIII SBGames

David Pereira NETO; Mirella Da Silva Fedrigo VAZ; Marcia Urbano TRONCOSO; Roberval HUEB; Daniela Karine RAMOS

ISBN 2179-2259

2019 Trabalho em evento

SH Education

Recursos digitais em educação: estudo de caso de um mestrado blended em Portugal

Congresso Internacional ABED de Educação a Distância

João MATTAR; Daniela Karine RAMOS; Ana Cristina De Castro LOUREIRO

2019 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Interventions with games in an educational context: improving executive functions

REVISTA DE PSICOLOGIA : TEORIA E PRÁTICA (ONLINE)

Daniela Karine RAMOS; Maria Luiza BIANCHI; Eliza REBELLO; Maria Eduarda De Oliveira MARTINS

DOI ISSN 1980-6906

2019 Artigo em periódico

SH Education

Jogos Digitais e Aprimoramento do Controle Inibitório: um Estudo com Crianças do Atendimento Educacional Especializado

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL

Fernanda Albertina GARCIA; Daniela Karine RAMOS

DOI ISSN 1980-5470

2019 Artigo em periódico

SH Education

Elaboração de questionários: algumas contribuições

Research; Society and Development

Daniela Karine RAMOS; Fabiana Lopes RIBEIRO; Bruna Santana ANASTÁCIO; Gleice Assunção Da SILVA

ISSN 2525-3409

2019 Artigo em periódico

SH Education

Interação; autonomia e aprendizagem na educação a distância: júri simulado por videoconferência

InterSaberes Revista Científica

Daniela Karine RAMOS

DOI ISSN 1809-7286

2019 Artigo em periódico

SH Education

Active methodologies and digital technologies: in defense of a de-centered pedagogy

International Journal of Innovation Education and Research

João MATTAR; Daniela Karine RAMOS

ISSN 2411-3123

2019 Artigo em periódico

SH Education

Os jogos digitais e o exercício das habilidades cognitivas na resolução de problemas

Educação e Cultura Contemporânea

Daniela Karine RAMOS; Aline ROCHA

ISSN 2238-1279

2019 Artigo em periódico

SH Education

Formação de professores a distância para o uso de jogos digitais na escola: mudanças na prática pedagógica?

REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

Daniela Karine RAMOS; Gleice Assunção Da SILVA

ISSN 1138-2783

2019 Artigo em periódico

SH Education

A ATENC-A-O DOS ALUNOS EM SALA DE AULA: UM ESTUDO COM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL

PRÁXIS EDUCACIONAL (ONLINE)

Daniela Karine RAMOS; Bruna Santana ANASTÁCIO; Camila Meurer JACOB; Mariana Carreira OLIVEIRA

DOI ISSN 2178-2679

2019 Artigo em periódico

SH Experimental and Cognitive Psychology

Cognitive Content of Commercial Exergames

INTERNATIONAL JOURNAL OF GAME-BASED LEARNING.

Fernanda Cerveira Abuana Osorio FRONZA; Elisa Pinheiro FERRARI; Daniela Karine RAMOS; Ademilde Silveira SARTORI; Fernando Luiz CARDOSO

DOI ISSN 2155-6849

2019 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Treinamento cognitivo de crianças utilizando jogos digitais para o aprimoramento de funções executivas: revisão sistemática da literatura

Revista Praxis Pedagógica

Gabriella BODANESE; Daniela Karine RAMOS

ISSN 2237-5406

2019 Artigo em periódico

SH Education

Jogos digitais na educação a distância: motivação e aprendizagem na percepção dos alunos

ESPACIOS (CARACAS)

Daniela Karine RAMOS; João MATTAR

ISSN 0798-1015

2019 Artigo em periódico

SH Education

Jogos digitais e as funções executivas na infância: alternativas à diversificação do currículo

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Daniela Karine RAMOS

ISSN 1809-3876

2019 Artigo em periódico

SH Education

As Contribuições dos Jogos Cognitivos Digitais para o Aprimoramento da Resolução de Problemas

INTERACCOES

Daniela Karine RAMOS; Aline ROCHA

ISSN 1646-2335

2019 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Exercício da Atenção e Resolução de Problemas em Atividades Cotidianas da Infância

PSICO-USF (IMPRESSO)

Daniela Karine RAMOS

DOI ISSN 1413-8271

2019 Artigo em periódico

SH Education

Por uma gestão mais democrática na educação: contribuições de uma formação a distância para atuação profissional de seus egressos

AVALIAÇÃO: REVISTA DA AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR

Daniela Karine RAMOS; Ribeiro Fabiana LOPES

DOI ISSN 1414-4077

2019 Artigo em periódico

SH Education

Exercício das habilidades cognitivas nos jogos digitais: a percepção dos alunos de um curso a distância

REVISTA EDUCAONLINE

Bruna Santana ANASTÁCIO; Daniela Karine RAMOS

ISSN 1983-2664

2019 Artigo em periódico

SH Education

Wiki como estratégia para produção e colaboração na organização de um júri simulado: experiência na oferta de uma disciplina a distância no Brasil

PRISMA.COM

Daniela Karine RAMOS; Juline Dos SANTOS; Bruna Santana ANASTÁCIO

ISSN 1646-3153

2019 Artigo em periódico

SH Education

A motivação e a formação de professores a distância para a utilização de jogos digitais em suas práticas pedagógicas

RE@D - Revista Educação a Distância e Elearning

Daniela Karine RAMOS; Gleice Assunção Da SILVA

ISSN 2182-4967

2019 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Jogos digitais e velocidade de processamento cognitivo: uma revisão sistemática

PSICOLOGIA; EDUCAÇÃO E CULTURA

Daniela Karine RAMOS; Vanessa Raquel CARDOSO

ISSN 0874-2391

2019 Artigo em periódico

SH Education

Formação inicial de professores à distância para o uso das tecnologias digitais: um estudo dos projetos pedagógicos dos cursos de licenciatura da Universidade Aberta do Brasil/UFSC

International Journal of Knowledge Engineering and Management

Gleice Assunção Da SILVA; Daniela Karine RAMOS

ISSN 2316-6517