Daniel Clark Orey

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 366

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alexandrina MONTEIRO		Ciências Humanas	Educação
Bernadete Barbosa MOREY		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Cristiane COPPE		Ciências Humanas	Educação
Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA		Não informada	Não informada
Frederico Da Silva REIS		Ciências Humanas	Educação
Marcelo De Carvalho BORBA		Ciências Humanas	Educação
Marco Aurélio Kistemann JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Marger Da Conceição Ventura VIANA		Ciências Humanas	Educação
Milton ROSA		Linguística, Letras e Artes	Artes
Rodrigo Carlos PINHEIRO		Ciências Humanas	Educação
Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 15

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1982	1984	1985	1986	1989	1992	1996	1998	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	2	2	3	2	2	1	5	6	4	5	2	12	6	8	11	10	10	15	12	5	13	10	0
1402 · Accounting	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	3	3	0	0	1	1	4	1	2	6	2	0	2	3	2	0	3	1	5	5	1	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	0	1	1	1	0	0	1	1	1	1	5	2	6	2	4	1	4	5	3	5	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	2	1	0	0	1	0	0	2	0	6	1	2	1	5	2	1	0	1	1	2	2	1	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	1	0	2	4	1	1	3	1	0	0	0	1	0	2	1	5	1
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	1
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	1	1	0	0	1	0
1700 · General Computer Science	0	0	2	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1400 · General Business; Management and Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2713 · Epidemiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Capítulo de livro	Etnomodelagem: Uma relação dialógica entre etnomatemática e a modelagem Milton ROSA; Daniel Clark OREY ETNOMATEMÁTICAS PELO BRASIL: aspectos teóricos; ticas de matema e práticas escolares ISBN 9788544409879	PS Applied Mathematics
2016	Capítulo de livro	A Etnomatemática; A Pedagogia Culturalmete Relevante e a Lei 10.639/03: uma perspectiva sociocultural no ensino e aprendizagem em matemática Daniel Clark OREY; Milton ROSA Etnomatemáticas pelo Brasil: aspectos teóricos; ticas de matema; e prácticas escolares ISBN 9788544409879	SH Education
2016	Capítulo de livro	Discussing Mathematical Modeling Course in a Long Distance Course Daniel Clark OREY Memorias 10 Festival Internacional de Matemática ISBN 9789968641456	PS General Mathematics
2016	Livro	Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program Daniel Clark OREY; Milton ROSA; Ubiratan D AMBROSIO; Wilfredo V ALANGUI; Lawrence SHIRLEY et al — ISBN 9783319301204	PS Mathematics (miscellaneous)
2016	Trabalho em evento	Análisis del modelaje matemático en un curso a distancia Daniel Clark OREY 10 Festival Internacional de Matemática	PS General Mathematics
2016	Trabalho em evento	Mesa Redonda: El Festival como punto de encuntro y fortalecimento de la Etnomática en Costa Rica Daniel Clark OREY; Milton ROSA; Veronica ALBANESE; Hilbert BLANCO; Alejandro JAÉN et al 10 Festival Internacional de Matemática	PS General Mathematics
2016	Trabalho em evento	Etnomatemática e a Pedagogia Culturalmente Relevante Milton ROSA; Daniel Clark OREY CBEm5: 5a Congresso Brasileiro de Etnomatimática	SH Education
2016	Trabalho em evento	Entendendo as contribuições da abordagem dialógica da etnomodelagem para a ressignificação dos concietos de função Diego Pereira De Oliveira CORTES; Daniel Clark OREY; Milton ROSA CBEm5: 5a Congresso Brasileiro de Etnomatimática 2	SH Accounting
2016	Trabalho em evento	Discussing a Mathematical Modeling Course ina Long Distance Course Daniel Clark OREY 10a Festival Internacional de Matemática; 2016 ISBN 9789968641456	PS General Mathematics
2016	Artigo em periódico	Humanizing Mathematics through Ethnomodelling Milton ROSA; Daniel Clark OREY Journal of Humanistic Mathematics ISSN 2159-8118	SH Accounting
2016	Artigo em periódico	Ethnomodelling: Exploring Glocalization in the Contexts of Local (Emic) and Global (Etic) knowledges Daniel Clark OREY; Milton ROSA REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) ISSN 2238-0345	SH Education
2016	Artigo em periódico	Reflecting on Ethnomathematics as Pedagogical Action in the Matematics Curriculum Milton ROSA; Daniel Clark OREY REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) ISSN 2238-0345	SH Education
2016	Artigo em periódico	Ethnomodelling as a Creative Insubordination Approach in Mathematics Education Daniel Clark OREY; Milton ROSA JOURNAL OF MATHEMATICS AND CULTURE ISSN 1558-5336	PS General Mathematics
2016	Artigo em periódico	Encontros polissêmicos entre educação financeira e a etnomatemática: um esnsaio teórico Daniel Clark OREY; Milton ROSA BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2357-724X	PS Applied Mathematics
2016	Artigo em periódico	Developing Critical and Reflective Dimensions of Mathematical Modeling in Virtual Learning Environments Milton ROSA; Daniel Clark OREY EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO (UFPB) ISSN 1981-6979	SH Education
2015	Capítulo de livro	Insubordinações Criativas Relacionadas com a Ação Pedagógica do Programa Etnomatemática Daniel Clark OREY Ousadia Criativa nas Práticas de Educaores Matemáticos ISBN 9788575913529	SH Education
2015	Capítulo de livro	Evidence of Creative Insubordination in the Research of Pedagogical Action of Ethnomathematics Program Daniel Clark OREY; Milton ROSA Creative Insubordination in BRazilian Mathematics Education Research ISBN 9781329071070	SH Education
2015	Capítulo de livro	Utilizando as Perspectiva Êmica; Ética e Dialógica em Pesquisas em Etnomodelagem Using Emic; Etic; and Dialogic Perspectives in Ethnomodeling Research Daniel Clark OREY; Milton ROSA Utilizando as Perspectiva Êmica; Ética e Dialógica em Pesquisas em Etnomodelagem Using Emic; Etic; and Dialogic Perspectives in Ethnomodeling Research ISBN 9788598092294	SH Education
2015	Capítulo de livro	Etnomatemática: Um Programa de Pesquisa Lakatosiano Ethnomathematics: A Lakatosian Research Program Daniel Clark OREY; Milton ROSA Etnomatemática: Um Programa de Pesquisa Lakatosiano Ethnomathematics: A Lakatosian Research Program ISBN 9788598092294	SH Education
2015	Capítulo de livro	The Connections Between Culturally Relevant Pedagogy and Ethnomathematics Daniel Clark OREY; Milton ROSA The connections between culturally relevant pedagogy and Ethnomathematics ISBN 9789945415971	SH Education
2015	Capítulo de livro	Mathematical Modeling and its critical and reflexive dimension Milton ROSA; Daniel Clark OREY Mathematical Modeling and its critical and reflexive dimensions ISBN 9789945415971	PS General Mathematics
2015	Capítulo de livro	Mathematical Modeling in a long distance course: accessing higher education in Brazil Daniel Clark OREY; Milton ROSA Mathematical Modeling in a long distance course: accessing higher education in Brazil ISBN 9789945603132	SH Education
2015	Capítulo de livro	Modelling the Wall: The Mathematics of the Curves on the Wall of Colégio Arquidiocesano in Ouro Preto Daniel Clark OREY; Milton ROSA Mathematical Modeling in Education Research and Practice ISBN 9783319182721	PS Applied Mathematics
2015	Capítulo de livro	Social-critical Dimension of mathematical Modelling Milton ROSA; Daniel Clark OREY Mathematical Modeling in Education Research and Practice ISBN 9783319182728	PS Modeling and Simulation
2015	Capítulo de livro	A Pedagogia Culturalmente Relevante: Algumas reflexões sobre a relação entre a Lei 10.639/03 e as suas diretrizes para o ensino e aprendizagem em matemática por meio da etnomatemática Milton ROSA; Daniel Clark OREY Pensando Åfricas e Suas Diásporas ISBN 978858358249X	SH Education

2016 Capítulo de livro

PS Applied Mathematics

Etnomodelagem: Uma relação dialógica entre etnomatemática e a modelagem

ETNOMATEMÁTICAS PELO BRASIL: aspectos teóricos; ticas de matema e práticas escolares

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISBN 9788544409879

2016 Capítulo de livro

SH Education

A Etnomatemática; A Pedagogia Culturalmete Relevante e a Lei 10.639/03: uma perspectiva sociocultural no ensino e aprendizagem em matemática

Etnomatemáticas pelo Brasil: aspectos teóricos; ticas de matema; e prácticas escolares

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9788544409879

2016 Capítulo de livro

PS General Mathematics

Discussing Mathematical Modeling Course in a Long Distance Course

Memorias 10 Festival Internacional de Matemática

Daniel Clark OREY

ISBN 9789968641456

2016 Livro

PS Mathematics (miscellaneous)

Current and Future Perspectives of Ethnomathematics as a Program

—

Daniel Clark OREY; Milton ROSA; Ubiratan D AMBROSIO; Wilfredo V ALANGUI; Lawrence SHIRLEY et al

ISBN 9783319301204

2016 Trabalho em evento

PS General Mathematics

Análisis del modelaje matemático en un curso a distancia

10 Festival Internacional de Matemática

Daniel Clark OREY

2016 Trabalho em evento

PS General Mathematics

Mesa Redonda: El Festival como punto de encuntro y fortalecimento de la Etnomática en Costa Rica

10 Festival Internacional de Matemática

Daniel Clark OREY; Milton ROSA; Veronica ALBANESE; Hilbert BLANCO; Alejandro JAÉN et al

2016 Trabalho em evento

SH Education

Etnomatemática e a Pedagogia Culturalmente Relevante

CBEm5: 5a Congresso Brasileiro de Etnomatimática

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

2016 Trabalho em evento

SH Accounting

Entendendo as contribuições da abordagem dialógica da etnomodelagem para a ressignificação dos concietos de função

CBEm5: 5a Congresso Brasileiro de Etnomatimática 2

Diego Pereira De Oliveira CORTES; Daniel Clark OREY; Milton ROSA

2016 Trabalho em evento

PS General Mathematics

Discussing a Mathematical Modeling Course ina Long Distance Course

10a Festival Internacional de Matemática; 2016

Daniel Clark OREY

ISBN 9789968641456

2016 Artigo em periódico

SH Accounting

Humanizing Mathematics through Ethnomodelling

Journal of Humanistic Mathematics

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISSN 2159-8118

2016 Artigo em periódico

SH Education

Ethnomodelling: Exploring Glocalization in the Contexts of Local (Emic) and Global (Etic) knowledges

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISSN 2238-0345

2016 Artigo em periódico

SH Education

Reflecting on Ethnomathematics as Pedagogical Action in the Matematics Curriculum

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISSN 2238-0345

2016 Artigo em periódico

PS General Mathematics

Ethnomodelling as a Creative Insubordination Approach in Mathematics Education

JOURNAL OF MATHEMATICS AND CULTURE

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISSN 1558-5336

2016 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

Encontros polissêmicos entre educação financeira e a etnomatemática: um esnsaio teórico

BOLETIM ONLINE DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISSN 2357-724X

2016 Artigo em periódico

SH Education

Developing Critical and Reflective Dimensions of Mathematical Modeling in Virtual Learning Environments

EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM FOCO (UFPB)

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISSN 1981-6979

2015 Capítulo de livro

SH Education

Insubordinações Criativas Relacionadas com a Ação Pedagógica do Programa Etnomatemática

Ousadia Criativa nas Práticas de Educaores Matemáticos

Daniel Clark OREY

ISBN 9788575913529

2015 Capítulo de livro

SH Education

Evidence of Creative Insubordination in the Research of Pedagogical Action of Ethnomathematics Program

Creative Insubordination in BRazilian Mathematics Education Research

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9781329071070

2015 Capítulo de livro

SH Education

Utilizando as Perspectiva Êmica; Ética e Dialógica em Pesquisas em Etnomodelagem Using Emic; Etic; and Dialogic Perspectives in Ethnomodeling Research

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9788598092294

2015 Capítulo de livro

SH Education

Etnomatemática: Um Programa de Pesquisa Lakatosiano Ethnomathematics: A Lakatosian Research Program

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9788598092294

2015 Capítulo de livro

SH Education

The Connections Between Culturally Relevant Pedagogy and Ethnomathematics

The connections between culturally relevant pedagogy and Ethnomathematics

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9789945415971

2015 Capítulo de livro

PS General Mathematics

Mathematical Modeling and its critical and reflexive dimension

Mathematical Modeling and its critical and reflexive dimensions

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISBN 9789945415971

2015 Capítulo de livro

SH Education

Mathematical Modeling in a long distance course: accessing higher education in Brazil

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9789945603132

2015 Capítulo de livro

PS Applied Mathematics

Modelling the Wall: The Mathematics of the Curves on the Wall of Colégio Arquidiocesano in Ouro Preto

Mathematical Modeling in Education Research and Practice

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9783319182721

2015 Capítulo de livro

PS Modeling and Simulation

Social-critical Dimension of mathematical Modelling

Mathematical Modeling in Education Research and Practice

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISBN 9783319182728

2015 Capítulo de livro

SH Education

A Pedagogia Culturalmente Relevante: Algumas reflexões sobre a relação entre a Lei 10.639/03 e as suas diretrizes para o ensino e aprendizagem em matemática por meio da etnomatemática

Pensando Åfricas e Suas Diásporas

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISBN 978858358249X