Rodrigo Carlos Pinheiro

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Total: 53

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alcione Marques FERNANDES Ciências Exatas e da Terra Matemática
Ana Del Valle Duarte CASTILLO Ciências Humanas Educação
Daniel Clark OREY Ciências Humanas Educação
Dayse Garcia MIRANDA Ciências Humanas Educação
Jonson Ney Dias Da SILVA Ciências Humanas Educação
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA Ciências Humanas Educação
Milton ROSA Linguística, Letras e Artes Artes
Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

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Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200920152016201720182019202020212022202320242025
3304 · Education1232332352413
1203 · Language and Linguistics000010111101
2604 · Applied Mathematics000000000002
2613 · Statistics and Probability000000000010
3310 · Linguistics and Language000000000010
53 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Capítulo de livro
Apropriação de práticas de numeramento e concepção social de sujeito em pesquisas de Educação Matemática na EJA Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA Educação com pessoas Jovens; Adultas e Idosas: reflexões no âmbito da Educação Matemática ISBN 9786587305271
SH Education
2025 Livro
Interacciones polisémicas de las etnomatemáticas como un programa: interfaces con la acción pedagógica; la ética de la diversidad; la justicia social y la paz total: Evidencias de campo Daniel Clark OREY; Milton ROSA; Alcione Marques FERNANDES; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Ana Duarte CASTILLO et al — DOI 10.29327/5610095 ISBN 978-65-556-36
SH Education
2025 Trabalho em evento
Jargão Etnomatemático de pessoas jovens e adultas surdas bilíngues Rodrigo Carlos PINHEIRO; Milton ROSA IV Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe
SH Language and Linguistics
2025 Trabalho em evento
Meninas Surdas de escolas públicas de Minas Gerais apropriando-se de práticas de numeramento e produzindo discursos acerca das relações de raça e gênero no desenvolvimento de uma pesquisa de opinião Adrielly Antônia Santos GOMES; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA; Rodrigo Carlos PINHEIRO VII Colóquio de Educação Matemática ISBN 978-65-272-15
SH Education
2025 Trabalho em evento
Jogos Culturais Como Estratégia No Ensino De Matemática: Um Relato De Experiência Com O Jogo Da Onça Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Daniel Clark OREY; Rodrigo Carlos PINHEIRO VII Colóquio de Educação Matemática ISBN 978-65-272-15
SH Education
2025 Trabalho em evento
Em busca de marcos teórico-metodológicos para focalizar pessoas jovens; adultas e idosas na relação pedagógica mediada por (ou mediando) práticas matemáticas Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA; Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Rodrigo Carlos PINHEIRO 5º Seminário do Laboratório de investigação; ensino e extensão em Educação de Jovens e Adultos ISBN 978-65-272-15
SH Education
2025 Trabalho em evento
Alunos com síndrome de down no processo de ensino e aprendizagem de matemática: uma revisão bibliográfica Ernandes Dos Santos CRUZ; Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Rodrigo Carlos PINHEIRO XV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X
SH Education
2025 Trabalho em evento
Um estudo bibliográfico sobre o ensino e aprendizagem de estudantes surdos na perspectiva da Etnomatemática Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Daniel Clark OREY; Rodrigo Carlos PINHEIRO XV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 978-65-272-18
SH Education
2025 Trabalho em evento
Educação Financeira em Libras: explorando sinais da Matemática Rodrigo Carlos PINHEIRO; Milton ROSA XV Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 978-65-272-18
SH Education
2025 Trabalho em evento
Reflexões sobre avaliações holísticas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) numa perspectiva etnomatemática Gomes Tiago GUEDES; Milton ROSA; Rodrigo Carlos PINHEIRO II Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas ISBN 9786501760933
SH Education
2025 Trabalho em evento
Perspectivas teórico-metodológicas dos estudos do numeramento que focalizam sujeitos da EJA Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA II Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas ISBN 9786501760933
SH Education
2025 Trabalho em evento
ATIVIDADES AVALIATIVAS HOLÍSTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UM ESTUDO COM ALUNOS DE UM CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO PÚBLICA (CIEP) NA PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA Gomes Tiago GUEDES; Milton ROSA; Rodrigo Carlos PINHEIRO X MOSTRA DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO - Encontro de Saberes 2025
SH Education
2025 Trabalho em evento
UM ESTUDO DOS SABERES E FAZERES MATEMÁTICOS DE UMA ALUNA SURDA FUNDAMENTADO NA AÇÃO PEDAGÓGICA DA ETNOMODELAGEM Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Daniel Clark OREY; Rodrigo Carlos PINHEIRO X MOSTRA DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO - Encontro de Saberes 2025
SH Education
2025 Trabalho em evento
Um estudo dos saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda fundamentado na ação pedagógica da Etnomodelagem Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Rodrigo Carlos PINHEIRO VII Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática DOI 10.5281/zenodo.17381867
PS Applied Mathematics
2025 Artigo em periódico
Saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda na perspectiva da ação pedagógica da etnomodelagem Melo Rabeka Catarine Ferreira DE; Orey Daniel CLARK; Rodrigo Carlos PINHEIRO e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis DOI 10.29327/2366212.2025.1-6 ISSN 2965-8799
PS Applied Mathematics
2025 Artigo em periódico
Atividades avaliativas holísticas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) na perspectiva da Etnomatemática Gomes Tiago GUEDES; Rodrigo Carlos PINHEIRO e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis DOI 10.29327/2366212.2025.1-5 ISSN 2965-8799
SH Education
2024 Capítulo de livro
Práticas de Ensino e Aprendizagem bilíngues para estudantes Surdocegos Ernesto Bento E SILVA; Roberta Aparecida Rodrigues PESSOA; Rodrigo Carlos PINHEIRO Educação de surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino - uma nova reflexão/discussão sobre a formação dos professores DOI 10.29388/978-65-6070-031-4-0 ISBN 9786560700314
SH Education
2024 Capítulo de livro
CAPÍTULO 4 INTERLOCUÇÕES POLISSÊMICAS DA ETNOMATEMÁTICA COM A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: uma área de investigação em insurgência? Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Rodrigo Carlos PINHEIRO Concepções teóricas; filosóficas e metodológicas das interlocuções polissêmicas do programa etnomatemática DOI 10.24824/978652517097.8.89-110 ISBN 9786525170978
SH Education
2024 Livro
Concepções teóricas; filosóficas e metodológicas das interlocuções polissêmicas do programa etnomatemática Milton ROSA; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA; Rodrigo Carlos PINHEIRO — DOI 10.24824/978652517097.8 ISBN 9786525170961
SH Education
2024 Trabalho em evento
INTERLOCUÇÕES POLISSÊMICAS ENTRE A ETNOCIÊNCIA; A ETNOMATEMÁTICA; E ETNOMODELAGEM E OUTROS CAMPOS DO CONHECIMENTO Milton ROSA; Alcione Marques FERNANDES; Rodrigo Carlos PINHEIRO 7° Congresso Brasileiro de Etnomatemática - 7CBEm ISBN 978-65-272-06
SH Linguistics and Language
2024 Trabalho em evento
?Oito cervejas; três filés de carnes e pronto!??Tem que beber tudo; né?? ?Bebidanão é pra sempre??:práticas de numeramentoenvolvendo bebidas alcóolicasprotagonizadas por pessoas jovens; adultas e idosas Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Jonson Ney Dias Da SILVA; Rodrigo Carlos PINHEIRO IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
PS Statistics and Probability
2024 Trabalho em evento
Perspectivas teórico-metodológicaspara focalizar pessoas jovens e adultas surdas num curso de Educação Financeira ministrado em Libras Rodrigo Carlos PINHEIRO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática
SH Education
2023 Capítulo de livro
?SURD@ ASSIM SURD@ ASSIM CULTURA ASSIM?: pessoas surdas como sujeitos de cultura Rodrigo Carlos PINHEIRO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA EDUCAÇÃO DE SURDOS: reflexões e práticas DOI 10.24824/978652514951.6 ISBN 9786525149
SH Language and Linguistics
2023 Livro
EDUCAÇÃO DE SURDOS: reflexões e práticas Dayse Garcia MIRANDA; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Luciana Aparecida Guimarães FREITAS — DOI 10.24824/978652514951.6 ISBN 978-65-251-49
SH Education
2023 Artigo em periódico
Contribuições de Jogos e Brincadeiras para promover a inclusão na Educação InfantilÇÃO INFANTIL Evelyn Lopes Santos MOULAIS; Gabriela Costa Silva LIMA; Nathalia Barroso FERREIRA; Rodrigo Carlos PINHEIRO HUMANIDADES & INOVAÇÃO ISSN 2358-8322
SH Education
2025 Capítulo de livro
SH Education

Apropriação de práticas de numeramento e concepção social de sujeito em pesquisas de Educação Matemática na EJA

Educação com pessoas Jovens; Adultas e Idosas: reflexões no âmbito da Educação Matemática

Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA

ISBN 9786587305271
2025 Livro
SH Education

Interacciones polisémicas de las etnomatemáticas como un programa: interfaces con la acción pedagógica; la ética de la diversidad; la justicia social y la paz total: Evidencias de campo

—

Daniel Clark OREY; Milton ROSA; Alcione Marques FERNANDES; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Ana Duarte CASTILLO et al

DOI ISBN 978-65-556-36
2025 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Jargão Etnomatemático de pessoas jovens e adultas surdas bilíngues

IV Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe

Rodrigo Carlos PINHEIRO; Milton ROSA

2025 Trabalho em evento
SH Education

Meninas Surdas de escolas públicas de Minas Gerais apropriando-se de práticas de numeramento e produzindo discursos acerca das relações de raça e gênero no desenvolvimento de uma pesquisa de opinião

VII Colóquio de Educação Matemática

Adrielly Antônia Santos GOMES; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISBN 978-65-272-15
2025 Trabalho em evento
SH Education

Jogos Culturais Como Estratégia No Ensino De Matemática: Um Relato De Experiência Com O Jogo Da Onça

VII Colóquio de Educação Matemática

Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Daniel Clark OREY; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISBN 978-65-272-15
2025 Trabalho em evento
SH Education

Em busca de marcos teórico-metodológicos para focalizar pessoas jovens; adultas e idosas na relação pedagógica mediada por (ou mediando) práticas matemáticas

5º Seminário do Laboratório de investigação; ensino e extensão em Educação de Jovens e Adultos

Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA; Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISBN 978-65-272-15
2025 Trabalho em evento
SH Education

Alunos com síndrome de down no processo de ensino e aprendizagem de matemática: uma revisão bibliográfica

XV Encontro Nacional de Educação Matemática

Ernandes Dos Santos CRUZ; Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISBN 2178-034X
2025 Trabalho em evento
SH Education

Um estudo bibliográfico sobre o ensino e aprendizagem de estudantes surdos na perspectiva da Etnomatemática

XV Encontro Nacional de Educação Matemática

Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Daniel Clark OREY; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISBN 978-65-272-18
2025 Trabalho em evento
SH Education

Educação Financeira em Libras: explorando sinais da Matemática

XV Encontro Nacional de Educação Matemática

Rodrigo Carlos PINHEIRO; Milton ROSA

ISBN 978-65-272-18
2025 Trabalho em evento
SH Education

Reflexões sobre avaliações holísticas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) numa perspectiva etnomatemática

II Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas

Gomes Tiago GUEDES; Milton ROSA; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISBN 9786501760933
2025 Trabalho em evento
SH Education

Perspectivas teórico-metodológicas dos estudos do numeramento que focalizam sujeitos da EJA

II Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas

Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA

ISBN 9786501760933
2025 Trabalho em evento
SH Education

ATIVIDADES AVALIATIVAS HOLÍSTICAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA): UM ESTUDO COM ALUNOS DE UM CENTRO INTEGRADO DE EDUCAÇÃO PÚBLICA (CIEP) NA PERSPECTIVA DA ETNOMATEMÁTICA

X MOSTRA DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO - Encontro de Saberes 2025

Gomes Tiago GUEDES; Milton ROSA; Rodrigo Carlos PINHEIRO

2025 Trabalho em evento
SH Education

UM ESTUDO DOS SABERES E FAZERES MATEMÁTICOS DE UMA ALUNA SURDA FUNDAMENTADO NA AÇÃO PEDAGÓGICA DA ETNOMODELAGEM

X MOSTRA DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO - Encontro de Saberes 2025

Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Daniel Clark OREY; Rodrigo Carlos PINHEIRO

2025 Trabalho em evento
PS Applied Mathematics

Um estudo dos saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda fundamentado na ação pedagógica da Etnomodelagem

VII Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática

Rabeka Catarine Ferreira De MELO; Rodrigo Carlos PINHEIRO

DOI
2025 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Saberes e fazeres matemáticos de uma aluna surda na perspectiva da ação pedagógica da etnomodelagem

e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis

Melo Rabeka Catarine Ferreira DE; Orey Daniel CLARK; Rodrigo Carlos PINHEIRO

DOI ISSN 2965-8799
2025 Artigo em periódico
SH Education

Atividades avaliativas holísticas na Educação de Jovens e Adultos (EJA) na perspectiva da Etnomatemática

e-Almanaque EtnoMatemaTicas Brasis

Gomes Tiago GUEDES; Rodrigo Carlos PINHEIRO

DOI ISSN 2965-8799
2024 Capítulo de livro
SH Education

Práticas de Ensino e Aprendizagem bilíngues para estudantes Surdocegos

Educação de surdos em perspectiva bilíngue: teoria à prática de ensino - uma nova reflexão/discussão sobre a formação dos professores

Ernesto Bento E SILVA; Roberta Aparecida Rodrigues PESSOA; Rodrigo Carlos PINHEIRO

DOI ISBN 9786560700314
2024 Capítulo de livro
SH Education

CAPÍTULO 4 INTERLOCUÇÕES POLISSÊMICAS DA ETNOMATEMÁTICA COM A EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA: uma área de investigação em insurgência?

Concepções teóricas; filosóficas e metodológicas das interlocuções polissêmicas do programa etnomatemática

Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Rodrigo Carlos PINHEIRO

DOI ISBN 9786525170978
2024 Livro
SH Education

Concepções teóricas; filosóficas e metodológicas das interlocuções polissêmicas do programa etnomatemática

—

Milton ROSA; Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA; Rodrigo Carlos PINHEIRO

DOI ISBN 9786525170961
2024 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

INTERLOCUÇÕES POLISSÊMICAS ENTRE A ETNOCIÊNCIA; A ETNOMATEMÁTICA; E ETNOMODELAGEM E OUTROS CAMPOS DO CONHECIMENTO

7° Congresso Brasileiro de Etnomatemática - 7CBEm

Milton ROSA; Alcione Marques FERNANDES; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISBN 978-65-272-06
2024 Trabalho em evento
PS Statistics and Probability

?Oito cervejas; três filés de carnes e pronto!??Tem que beber tudo; né?? ?Bebidanão é pra sempre??:práticas de numeramentoenvolvendo bebidas alcóolicasprotagonizadas por pessoas jovens; adultas e idosas

IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Flávia Cristina Duarte Possas GROSSI; Jonson Ney Dias Da SILVA; Rodrigo Carlos PINHEIRO

2024 Trabalho em evento
SH Education

Perspectivas teórico-metodológicaspara focalizar pessoas jovens e adultas surdas num curso de Educação Financeira ministrado em Libras

IX Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Rodrigo Carlos PINHEIRO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA

2023 Capítulo de livro
SH Language and Linguistics

?SURD@ ASSIM SURD@ ASSIM CULTURA ASSIM?: pessoas surdas como sujeitos de cultura

EDUCAÇÃO DE SURDOS: reflexões e práticas

Rodrigo Carlos PINHEIRO; Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA

DOI ISBN 9786525149
2023 Livro
SH Education

EDUCAÇÃO DE SURDOS: reflexões e práticas

—

Dayse Garcia MIRANDA; Rodrigo Carlos PINHEIRO; Luciana Aparecida Guimarães FREITAS

DOI ISBN 978-65-251-49
2023 Artigo em periódico
SH Education

Contribuições de Jogos e Brincadeiras para promover a inclusão na Educação InfantilÇÃO INFANTIL

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Evelyn Lopes Santos MOULAIS; Gabriela Costa Silva LIMA; Nathalia Barroso FERREIRA; Rodrigo Carlos PINHEIRO

ISSN 2358-8322