Daniel Clark Orey

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Estrangeira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 366

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alexandrina MONTEIRO		Ciências Humanas	Educação
Bernadete Barbosa MOREY		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Cristiane COPPE		Ciências Humanas	Educação
Davidson Paulo Azevedo OLIVEIRA		Não informada	Não informada
Frederico Da Silva REIS		Ciências Humanas	Educação
Marcelo De Carvalho BORBA		Ciências Humanas	Educação
Marco Aurélio Kistemann JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Marger Da Conceição Ventura VIANA		Ciências Humanas	Educação
Milton ROSA		Linguística, Letras e Artes	Artes
Rodrigo Carlos PINHEIRO		Ciências Humanas	Educação
Zulma Elizabete De Freitas MADRUGA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 15

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1982	1984	1985	1986	1989	1992	1996	1998	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	1	2	2	3	2	2	1	5	6	4	5	2	12	6	8	11	10	10	15	12	5	13	10	0
1402 · Accounting	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	3	3	0	0	1	1	4	1	2	6	2	0	2	3	2	0	3	1	5	5	1	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	2	0	1	1	1	0	0	1	1	1	1	5	2	6	2	4	1	4	5	3	5	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	1	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1	2	1	0	0	1	0	0	2	0	6	1	2	1	5	2	1	0	1	1	2	2	1	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	0	0	1	0	2	4	1	1	3	1	0	0	0	1	0	2	1	5	1
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	1
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	1	0	0	0	0	0	1	1	0	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	1	1	1	0	0	1	0
1700 · General Computer Science	0	0	2	2	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	2	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	1
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1103 · Animal Science and Zoology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1400 · General Business; Management and Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2713 · Epidemiology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Capítulo de livro	Unity in Differences: Reflections on the Doing of Ethnomodelling and Dialogue Through Connecting Ethnomathematics and Modelling Daniel Clark OREY; De Oliveira Cortes Diego PEREIRA Ethnomathematics in Action DOI 10.1007/978-3-030-49172-7_11 ISBN 9783030491710	SH Accounting
2020	Capítulo de livro	EXPLORING LOCAL MATHEMATICAL KNOWLEDGE SYSTEMS BY APPLYING ETHNOMODELING RESEARCH Milton ROSA; Daniel Clark OREY Evidence-Based Inquiries in Ethno-STEM Research: Investigations in Knowledge Systems Across Disciplines and Transcultural Settings ISBN 9781648021169	PS General Mathematics
2020	Capítulo de livro	CAPÍTULO 9: COMPREENDENDO O DISTANCIAMENTO FÍSICO EM PANDEMIAS COMO UMA FORMA DE RESPEITO AOS OUTROS POR MEIO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA Daniel Clark OREY; Milton ROSA PANDEBOOK<. Cabeças Pensantes na Pandemia ISBN 9798681459408	SH Education
2020	Capítulo de livro	Do Vinho e Quejo à Etnomodelagem Daniel Clark OREY; Milton ROSA O florescer da Grumixama: raízes; sementes e frutos das pesquisas em Etnomatemática em 20 anos de GEPEm-FEUSP ISBN 9786558401155	SH Anthropology
2020	Trabalho em evento	Uma trilha de Matemática descobrindo o conhecimento matemático fora da escola: estudando uma trilha de matemática na perspectiva etnomodelagem Jéssica RODRIGUES; Daniel Clark OREY; Milton ROSA VEm Brasil- Virtual Etnomatemática (Em) - Brasil	SH Education
2020	Trabalho em evento	Mobile Learning of Mathematical Modelling with Math Trails in Actionbound. Nils BUCHHOLTZ; Daniel Clark OREY; Milton ROSA 19th World Conference on Mobile and Contextual Learning	SH Education
2020	Artigo em periódico	Etnomodelagem como um movimento de globalização nos contextos da Etnomatemática e da Modelagem Milton ROSA; Daniel Clark OREY COM A PALAVRA; O PROFESSOR DOI 10.23864/cpp.v5i11.565 ISSN 2526-2882	SH Education
2020	Artigo em periódico	Principles of Culturally Relevant Education in an Ethnomathematical Perspective Milton ROSA; Daniel Clark OREY Revista de Educação Matemática DOI 10.25090/remat25269062v16id306 ISSN 2526-9062	SH Education
2020	Artigo em periódico	La matematización de las prácticas matemáticas por medio de las perspectivas émica; ética y dialógica de la etnomodelación Milton ROSA; Daniel Clark OREY JOURNAL OF MATHEMATICS AND CULTURE ISSN 1558-5336	PS General Mathematics
2020	Artigo em periódico	Connecting Ethnomathematics and Modelling: a mixed methods study to understand the dialogic approach of Ethnomodelling Cortes Diego Pereira De OLIVEIRA; Daniel Clark OREY Revemop DOI 10.33532/revemop.e202011 ISSN 2596-0245	SH Education
2020	Artigo em periódico	Developing mathematical skills and moral behavior through cultural artifacts: a study of math trail activities at Patan Durbar Square in Nepal Sharma TOYANATH; Sharman TRILOCHAN; Daniel Clark OREY Revemop DOI 10.33532/revemop.e202013 ISSN 2596-0245	SH Accounting
2020	Artigo em periódico	Positionality and Creating Dialogue in Nepal: Connecting Ethnomathematics and Modelling - the Importance of Place Through Ethnomodelling Daniel Clark OREY; Milton ROSA Social Inquiry: Journal of Social Science Research DOI 10.3126/sijssr.v2i1.28909 ISSN 2705-4861	SH Social Sciences (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	DISCUSSING CULTURALLY RELEVANT EDUCATION AND ITS CONNECTION TO CULTURAL ASPECTS OF MATHEMATICS THROUGH ETHNOMATHEMATICS Milton ROSA; Daniel Clark OREY REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2020.e67502 ISSN 1981-1322	SH Education
2020	Artigo em periódico	Connecting Ethnomathematics to the Concept of Positive Deviance Daniel Clark OREY; Milton ROSA Journal of Transformative Praxis DOI 10.3126/jrtp.v1i1.31758 ISSN 2738-9529	SH Education
2020	Artigo em periódico	ETHNOMATHEMATICS: PRANATAMANGSA SYSTEM AND THE BIRTH-DEATH CEREMONIAL IN YOGYAKARTA Prahmana Rully Charitas INDRA; Yunianto WAHID; Milton ROSA; Daniel Clark OREY Journal on Mathematics Education DOI 10.22342/jme.12.1.11745.93-112 ISSN 2407-0610	SH Linguistics and Language
2019	Capítulo de livro	REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E A MODELAGEM Milton ROSA; Daniel Clark OREY Matemática: ciência e aplicações ISBN 9788572471213	PS General Mathematics
2019	Capítulo de livro	Ethnomodeling as a Creative Insubordination Approach in Mathemtics Education Milton ROSA; Daniel Clark OREY Culture that Counts: A Decade of Depth with the Journal Mathematics & Culture DOI 10.1007/978-3-319-70658-0_70-1 ISBN 9781939044501	SH Education
2019	Capítulo de livro	Ethnomathematics: Cultural Assertions and Challenges Towards Pedagogical Action Daniel Clark OREY; Milton ROSA Culture that Counts: A Decade of Depth with the Journal Mathematics & Culture DOI 10.1007/978-3-319-70658-0_70-1 ISBN 9781939044501	SH Education
2019	Capítulo de livro	An Ethnomathematical Perspective for STEM in the Brazilian Context Milton ROSA; Daniel Clark OREY Progress in Education. Volume 58 ISBN 9781536149500	SH Education
2019	Trabalho em evento	The Role of Ethnomathematics and Social Justice in Mathematics Education Daniel Clark OREY; Milton ROSA XV CIAEM	SH Education
2019	Trabalho em evento	A Cultural Approach to Mathematical Modelling: An Ethnomathematical Perspective Milton ROSA; Daniel Clark OREY XV CIAEM	SH Education
2019	Trabalho em evento	The translation between local and global mathematical knowledge though glocalization in the perspective of ethnomodelling Milton ROSA; Daniel Clark OREY 2CiEMeLP; II Confer?encia Internacional do Espa ̧co Matem ́atico em L ́ıngua Portuguesa-2019	PS Mathematics (miscellaneous)
2019	Artigo em periódico	Ethnomathematics and the responsible subversion of its pedagogical action: an investigation based on three anthropological approaches Milton ROSA; Daniel Clark OREY REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP DOI 10.24109/2176-6681.rbep.100i254.3939 ISSN 2176-6681	SH Education
2019	Artigo em periódico	Three Anthropological Approaches to Ethnomodelling Milton ROSA; Daniel Clark OREY FOR THE LEARNING OF MATHEMATICS ISSN 0228-0671	SH Anthropology
2019	Artigo em periódico	UM CURRÍCULO TRIVIUM PARA A MATEMÁTICA FUNDAMENTADO NAS PERSPECTIVAS DA ETNOMATEMÁTICA E DA MODELAGEM A TRIVIUM CURRICULUM FOR MATHEMATICS GROUNDED IN AN ETHNOMATHEMATICAL AND MODELLING PERSPECTIVES Milton ROSA; Daniel Clark OREY Hípatia ISSN 2526-2386	SH Education

2020 Capítulo de livro

SH Accounting

Unity in Differences: Reflections on the Doing of Ethnomodelling and Dialogue Through Connecting Ethnomathematics and Modelling

Ethnomathematics in Action

Daniel Clark OREY; De Oliveira Cortes Diego PEREIRA

DOI ISBN 9783030491710

2020 Capítulo de livro

PS General Mathematics

EXPLORING LOCAL MATHEMATICAL KNOWLEDGE SYSTEMS BY APPLYING ETHNOMODELING RESEARCH

Evidence-Based Inquiries in Ethno-STEM Research: Investigations in Knowledge Systems Across Disciplines and Transcultural Settings

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISBN 9781648021169

2020 Capítulo de livro

SH Education

CAPÍTULO 9: COMPREENDENDO O DISTANCIAMENTO FÍSICO EM PANDEMIAS COMO UMA FORMA DE RESPEITO AOS OUTROS POR MEIO DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

PANDEBOOK<. Cabeças Pensantes na Pandemia

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9798681459408

2020 Capítulo de livro

SH Anthropology

Do Vinho e Quejo à Etnomodelagem

O florescer da Grumixama: raízes; sementes e frutos das pesquisas em Etnomatemática em 20 anos de GEPEm-FEUSP

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

ISBN 9786558401155

2020 Trabalho em evento

SH Education

Uma trilha de Matemática descobrindo o conhecimento matemático fora da escola: estudando uma trilha de matemática na perspectiva etnomodelagem

VEm Brasil- Virtual Etnomatemática (Em) - Brasil

Jéssica RODRIGUES; Daniel Clark OREY; Milton ROSA

2020 Trabalho em evento

SH Education

Mobile Learning of Mathematical Modelling with Math Trails in Actionbound.

19th World Conference on Mobile and Contextual Learning

Nils BUCHHOLTZ; Daniel Clark OREY; Milton ROSA

2020 Artigo em periódico

SH Education

Etnomodelagem como um movimento de globalização nos contextos da Etnomatemática e da Modelagem

COM A PALAVRA; O PROFESSOR

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

DOI ISSN 2526-2882

2020 Artigo em periódico

SH Education

Principles of Culturally Relevant Education in an Ethnomathematical Perspective

Revista de Educação Matemática

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

DOI ISSN 2526-9062

2020 Artigo em periódico

PS General Mathematics

La matematización de las prácticas matemáticas por medio de las perspectivas émica; ética y dialógica de la etnomodelación

JOURNAL OF MATHEMATICS AND CULTURE

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISSN 1558-5336

2020 Artigo em periódico

SH Education

Connecting Ethnomathematics and Modelling: a mixed methods study to understand the dialogic approach of Ethnomodelling

Revemop

Cortes Diego Pereira De OLIVEIRA; Daniel Clark OREY

DOI ISSN 2596-0245

2020 Artigo em periódico

SH Accounting

Developing mathematical skills and moral behavior through cultural artifacts: a study of math trail activities at Patan Durbar Square in Nepal

Revemop

Sharma TOYANATH; Sharman TRILOCHAN; Daniel Clark OREY

DOI ISSN 2596-0245

2020 Artigo em periódico

SH Social Sciences (miscellaneous)

Positionality and Creating Dialogue in Nepal: Connecting Ethnomathematics and Modelling - the Importance of Place Through Ethnomodelling

Social Inquiry: Journal of Social Science Research

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

DOI ISSN 2705-4861

2020 Artigo em periódico

SH Education

DISCUSSING CULTURALLY RELEVANT EDUCATION AND ITS CONNECTION TO CULTURAL ASPECTS OF MATHEMATICS THROUGH ETHNOMATHEMATICS

REVEMAT

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

DOI ISSN 1981-1322

2020 Artigo em periódico

SH Education

Connecting Ethnomathematics to the Concept of Positive Deviance

Journal of Transformative Praxis

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

DOI ISSN 2738-9529

2020 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

ETHNOMATHEMATICS: PRANATAMANGSA SYSTEM AND THE BIRTH-DEATH CEREMONIAL IN YOGYAKARTA

Journal on Mathematics Education

Prahmana Rully Charitas INDRA; Yunianto WAHID; Milton ROSA; Daniel Clark OREY

DOI ISSN 2407-0610

2019 Capítulo de livro

PS General Mathematics

REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A ETNOMATEMÁTICA E A MODELAGEM

Matemática: ciência e aplicações

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISBN 9788572471213

2019 Capítulo de livro

SH Education

Ethnomodeling as a Creative Insubordination Approach in Mathemtics Education

Culture that Counts: A Decade of Depth with the Journal Mathematics & Culture

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

DOI ISBN 9781939044501

2019 Capítulo de livro

SH Education

Ethnomathematics: Cultural Assertions and Challenges Towards Pedagogical Action

Culture that Counts: A Decade of Depth with the Journal Mathematics & Culture

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

DOI ISBN 9781939044501

2019 Capítulo de livro

SH Education

An Ethnomathematical Perspective for STEM in the Brazilian Context

Progress in Education. Volume 58

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISBN 9781536149500

2019 Trabalho em evento

SH Education

The Role of Ethnomathematics and Social Justice in Mathematics Education

XV CIAEM

Daniel Clark OREY; Milton ROSA

2019 Trabalho em evento

SH Education

A Cultural Approach to Mathematical Modelling: An Ethnomathematical Perspective

XV CIAEM

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

2019 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

The translation between local and global mathematical knowledge though glocalization in the perspective of ethnomodelling

2CiEMeLP; II Confer?encia Internacional do Espa ̧co Matem ́atico em L ́ıngua Portuguesa-2019

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

2019 Artigo em periódico

SH Education

Ethnomathematics and the responsible subversion of its pedagogical action: an investigation based on three anthropological approaches

REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

DOI ISSN 2176-6681

2019 Artigo em periódico

SH Anthropology

Three Anthropological Approaches to Ethnomodelling

FOR THE LEARNING OF MATHEMATICS

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISSN 0228-0671

2019 Artigo em periódico

SH Education

UM CURRÍCULO TRIVIUM PARA A MATEMÁTICA FUNDAMENTADO NAS PERSPECTIVAS DA ETNOMATEMÁTICA E DA MODELAGEM A TRIVIUM CURRICULUM FOR MATHEMATICS GROUNDED IN AN ETHNOMATHEMATICAL AND MODELLING PERSPECTIVES

Hípatia

Milton ROSA; Daniel Clark OREY

ISSN 2526-2386