Clélia Maria Ignatius Nogueira

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 477

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Agnaldo Da Conceição ESQUINCALHA		Ciências Humanas	Educação
Ana Lúcia MANRIQUE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Anderson Roges Teixeira GÓES		Ciências Humanas	Educação
Clodis BOSCARIOLI		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Daiana Zanelato Dos ANJOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Doherty ANDRADE		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eliane Sebeika RAPCHAN		Ciências Humanas	Antropologia
Fábio Alexandre BORGES		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Malinosky Coelho Da ROSA		Ciências Humanas	Educação
Heliza Colaço GÓES		Não informada	Não informada
João Henrique LORIN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
José Luiz Magalhães De FREITAS		Ciências Humanas	Educação
Lilian Akemi KATO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luciana Del Castanhel Peron Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Luiz Marcio Santos FARIAS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO		Ciências Humanas	Educação
Marcus Bessa De MENEZES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Lucia PANOSSIAN		Ciências Humanas	Educação
Mariana MORAN		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marli Schmitt ZANELLA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Miriam Godoy PENTEADO		Ciências Humanas	Educação
Renato Francisco MERLI		Ciências Humanas	Educação
Rui Marcos De Oliveira BARROS		Ciências Humanas	Educação
Rute Elizabete De Souza Rosa BORBA		Ciências Humanas	Educação
Silvia Teresinha FRIZZARINI		Não informada	Não informada
Sueli De Fátima FERNANDES		Ciências Humanas	Educação
Veridiana REZENDE		Ciências Humanas	Educação
Yuriko Yamamoto BALDIN		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1994	1995	1997	1998	1999	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	2	2	1	3	1	1	4	18	11	4	9	6	12	10	20	7	21	14	13	11	9	19	15	12	10	15	22	8	22	9
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	1	2	0	1	2	0	0	4	2	3	0	5	3	4	0	1	1	3	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	7	0	2	1	2	1	1	1	0	0	0	1	2	0	1	4	0	0	0	1
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	1	2	4	0	1	0	0	1	0	1	2	0	1	0	2	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	3	2	0	1	0	2	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	1	2	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	6	4	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1202 · History	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2805 · Cognitive Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3206 · Neuropsychology and Physiological Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3315 · Communication	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2016	Artigo em periódico	Entre duas línguas: o ensino e a aprendizagem de matemática para surdos inclusios Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA ISSN 2359-2842	SH Education
2016	Artigo em periódico	ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA SURDOS INCLUSOS: O QUE DIZEM INTÉRPRETES DE LIBRAS?. Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Educação Matemática em Revista-RS ISSN 1518-8221	SH Linguistics and Language
2016	Artigo em periódico	Apresentação do número temático da Revista Paranaense de Educação Matemática - Educação Inclusiva Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800	SH Education
2015	Capítulo de livro	Surdez; Libras e o ensino de Matemática: a inclusão educacional em questão Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Colóquio Internacional de Psicologia do Conhecimento: Educação Inclusiva; Matemática e práticas escolares ISBN 9788562313134	SH Education
2015	Capítulo de livro	Formação de professores que ensinam Matemática em escolas inclusivas para surdos: uma reflexão sobre o número e a escrita numérica Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Colóquio Internacional de Psicologia do Conhecimento: Educação incluisva; matemática e práticas escolares ISBN 9788562313134	SH Education
2015	Capítulo de livro	Surdez; Libras e Educação matemática: o cálculo mental em questão Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Maria Emília Melo Tamanini ZANQUETTA; Fábio Alexandre BORGES Pesquisa e atividades para o aprendizado matemático na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental ISBN 9788598092300	SH Education
2015	Livro	História da Matemática Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA — ISBN 0251025720156	SH History and Philosophy of Science
2015	Livro	Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marília Ignatius Nogueira CARNEIRO; Nogueira Beatriz IGNATIUS — ISBN 9788569178316	SH Language and Linguistics
2015	Livro	Geometria Analítica e Cálculo Vetorial Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA — ISBN 9788569178484	PS Geometry and Topology
2015	Livro	Educação Inclusiva Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA — ISBN 9788592570194	SH Education
2015	Trabalho em evento	Números Irracionais na Educação Básica: documentos Curriculares e Conhecimentos dos Alunos Veridiana REZENDE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788598092157	SH Education
2015	Trabalho em evento	Uma investigação com alunos surdos do ensino fundamental: o cálculo mental em questão Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Maria Emília Melotamanini ZANQUETTA VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788598092157	SH Education
2015	Trabalho em evento	Entre duas línguas: o ensino e a aprendizagem de Matemática de alunos surdos inclusos Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 9788598092157	SH Education
2015	Trabalho em evento	Desafios e prespectivas da Educação Matemática Inclusiva para a docência Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 21752044	SH Education
2015	Trabalho em evento	As possibilidades pedagógicas da Libras no desenvolvimento da linguagem matemática na educação de surdos Sílvia Teresinha FRIZZARINI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 21752044	SH Education
2015	Trabalho em evento	Uma análise das concepções dos intérpretes de Libras acerca do ensino e aprendizagem de Matemática para alunos surdos inclusos Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática ISBN 21752044	SH Education
2015	Trabalho em evento	A língua de sinais e suas funções discursivas e meta discursivas no estudo das inequações Sílvia Terezinha FRIZZARINI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII EPREM ISBN 21752044	SH Language and Linguistics
2015	Trabalho em evento	A construção do conhecimento matemático de educandos surdos: as possibilidades do cálculo mental Maria Emilia M Tamanini ZANQUETTA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII EPREM ISBN 21752044	SH Education
2015	Trabalho em evento	A AUTORIA DE SITUAÇÕES PROBLEMA EM MATEMÁTICA E A ANÁLISE DE DISCURSO: EFEITOS DE SIGNIFICAÇÃO Lucilene Lusia Adorno De OLIVEIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA XIII EPREM ISBN 21752044	SH Language and Linguistics
2015	Artigo em periódico	Desenvolvimento em Atividades Matemáticas de Alunos Surdos inclusos com a intermediação do tradutor intérprete de Libras Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática ISSN 2176-5634	SH Education
2015	Artigo em periódico	Conhecimentos sobre números irracionais mobilizados por alunos brasileiros e franceses:um estudo com alunos de 9º ano e troisième Veridiana REZENDE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; José Luiz Magalhães De FREITAS Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile; ISSN 2116-9683	SH Education
2015	Artigo em periódico	Do paradigma pitagórico ao paradigma euclidiano: um estudo histórico sob a ótica epistemológica kuhniana Lorin João HENRIQUE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800	SH Philosophy
2015	Artigo em periódico	DO PARADIGMA PITAGÓRICO AO PARADIGMA EUCLIDIANO: UMESTUDO HISTÓRICO SOB A ÓTICA EPISTEMOLÓGICA KUHNIANA João Henrique LORIN; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Revista Paranaense de Educação Matemática ISSN 2238-5800	SH History and Philosophy of Science
2014	Capítulo de livro	O ensino de Matemática para surdos e as pesquisas educacionais atuais Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA Educação para os surdos no Brasil: desafios e perspectivas para o novo milênio ISBN 9788580429336	SH Education
2014	Capítulo de livro	Uma análise dos conhecimentos prévios dos alunos surdos fluentes em Língua de Sinal Catalã (LSC) referente à Álgebra do Ensino Médio espanhol Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Sílvia Teresinha FRIZZARINI; Núria Rosich SALA As contribuições da teoria das representações semióticas para o ensino e pesquisa na Educação Matemática ISBN 9788541901413	SH Education

2016 Artigo em periódico

SH Education

Entre duas línguas: o ensino e a aprendizagem de matemática para surdos inclusios

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISSN 2359-2842

2016 Artigo em periódico

SH Linguistics and Language

ENSINO E A APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA SURDOS INCLUSOS: O QUE DIZEM INTÉRPRETES DE LIBRAS?.

Educação Matemática em Revista-RS

Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISSN 1518-8221

2016 Artigo em periódico

SH Education

Apresentação do número temático da Revista Paranaense de Educação Matemática - Educação Inclusiva

Revista Paranaense de Educação Matemática

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES

ISSN 2238-5800

2015 Capítulo de livro

SH Education

Surdez; Libras e o ensino de Matemática: a inclusão educacional em questão

Colóquio Internacional de Psicologia do Conhecimento: Educação Inclusiva; Matemática e práticas escolares

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9788562313134

2015 Capítulo de livro

SH Education

Formação de professores que ensinam Matemática em escolas inclusivas para surdos: uma reflexão sobre o número e a escrita numérica

Colóquio Internacional de Psicologia do Conhecimento: Educação incluisva; matemática e práticas escolares

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9788562313134

2015 Capítulo de livro

SH Education

Surdez; Libras e Educação matemática: o cálculo mental em questão

Pesquisa e atividades para o aprendizado matemático na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Maria Emília Melo Tamanini ZANQUETTA; Fábio Alexandre BORGES

ISBN 9788598092300

2015 Livro

SH History and Philosophy of Science

História da Matemática

—

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 0251025720156

2015 Livro

SH Language and Linguistics

Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS

—

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Marília Ignatius Nogueira CARNEIRO; Nogueira Beatriz IGNATIUS

ISBN 9788569178316

2015 Livro

PS Geometry and Topology

Geometria Analítica e Cálculo Vetorial

—

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9788569178484

2015 Livro

SH Education

Educação Inclusiva

—

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9788592570194

2015 Trabalho em evento

SH Education

Números Irracionais na Educação Básica: documentos Curriculares e Conhecimentos dos Alunos

VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Veridiana REZENDE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9788598092157

2015 Trabalho em evento

SH Education

Uma investigação com alunos surdos do ensino fundamental: o cálculo mental em questão

VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Maria Emília Melotamanini ZANQUETTA

ISBN 9788598092157

2015 Trabalho em evento

SH Education

Entre duas línguas: o ensino e a aprendizagem de Matemática de alunos surdos inclusos

VI SIPEM - Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9788598092157

2015 Trabalho em evento

SH Education

Desafios e prespectivas da Educação Matemática Inclusiva para a docência

XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 21752044

2015 Trabalho em evento

SH Education

As possibilidades pedagógicas da Libras no desenvolvimento da linguagem matemática na educação de surdos

XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática

Sílvia Teresinha FRIZZARINI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 21752044

2015 Trabalho em evento

SH Education

Uma análise das concepções dos intérpretes de Libras acerca do ensino e aprendizagem de Matemática para alunos surdos inclusos

XIII EPREM - Encontro Paranaense de Educação Matemática

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Fábio Alexandre BORGES

ISBN 21752044

2015 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A língua de sinais e suas funções discursivas e meta discursivas no estudo das inequações

XIII EPREM

Sílvia Terezinha FRIZZARINI; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 21752044

2015 Trabalho em evento

SH Education

A construção do conhecimento matemático de educandos surdos: as possibilidades do cálculo mental

XIII EPREM

Maria Emilia M Tamanini ZANQUETTA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 21752044

2015 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A AUTORIA DE SITUAÇÕES PROBLEMA EM MATEMÁTICA E A ANÁLISE DE DISCURSO: EFEITOS DE SIGNIFICAÇÃO

XIII EPREM

Lucilene Lusia Adorno De OLIVEIRA; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 21752044

2015 Artigo em periódico

SH Education

Desenvolvimento em Atividades Matemáticas de Alunos Surdos inclusos com a intermediação do tradutor intérprete de Libras

Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISSN 2176-5634

2015 Artigo em periódico

SH Education

Conhecimentos sobre números irracionais mobilizados por alunos brasileiros e franceses:um estudo com alunos de 9º ano e troisième

Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile;

Veridiana REZENDE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; José Luiz Magalhães De FREITAS

ISSN 2116-9683

2015 Artigo em periódico

SH Philosophy

Do paradigma pitagórico ao paradigma euclidiano: um estudo histórico sob a ótica epistemológica kuhniana

Revista Paranaense de Educação Matemática

Lorin João HENRIQUE; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISSN 2238-5800

2015 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

DO PARADIGMA PITAGÓRICO AO PARADIGMA EUCLIDIANO: UMESTUDO HISTÓRICO SOB A ÓTICA EPISTEMOLÓGICA KUHNIANA

Revista Paranaense de Educação Matemática

João Henrique LORIN; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISSN 2238-5800

2014 Capítulo de livro

SH Education

O ensino de Matemática para surdos e as pesquisas educacionais atuais

Educação para os surdos no Brasil: desafios e perspectivas para o novo milênio

Fábio Alexandre BORGES; Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA

ISBN 9788580429336

2014 Capítulo de livro

SH Education

Uma análise dos conhecimentos prévios dos alunos surdos fluentes em Língua de Sinal Catalã (LSC) referente à Álgebra do Ensino Médio espanhol

As contribuições da teoria das representações semióticas para o ensino e pesquisa na Educação Matemática

Clélia Maria Ignatius NOGUEIRA; Sílvia Teresinha FRIZZARINI; Núria Rosich SALA

ISBN 9788541901413