Cleci Teresinha Werner Da Rosa

Dados pessoais

Publicações

Total: 545

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Adriano Canabarro TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Adriano PASQUALOTTI Outros Divulgação Científica
Alana Neto ZOCH Ciências Humanas Educação
Aline LOCATELLI Ciências Humanas Educação
Antônio Vanderlei Dos SANTOS Ciências Exatas e da Terra Física
Boniek Venceslau Da Cruz SILVA Ciências Humanas Educação
Carlos Ariel Samudio PÉREZ Ciências Exatas e da Terra Física
Cláudio Almir DALBOSCO Ciências Humanas Filosofia
Cristiano Roberto BUZATTO Ciências Biológicas Botânica
Jacqueline Silva Da SILVA Ciências Humanas Educação
Jucelino CORTEZ Ciências Humanas Educação
Luciano Andreatta Carvalho Da COSTA Engenharias Engenharia Civil
Luiz Eduardo Schardong SPALDING Engenharias Engenharia Biomédica
Luiz Henrique Ferraz PEREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Luiz Marcelo DARROZ Ciências Exatas e da Terra Física
Luizdarcy De Matos CASTRO Ciências Exatas e da Terra Física
Marco Antônio Sandini TRENTIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Marinez Meneghello PASSOS Ciências Exatas e da Terra Matemática
Mauricio Abreu Pinto PEIXOTO Ciências da Saúde Não informada
Michel Corci BATISTA Ciências Exatas e da Terra Física
Nathan Willig LIMA Ciências Humanas Educação
Nelson Luiz Reyes MARQUES Ciências Exatas e da Terra Física
Noemi BOER Ciências Humanas Educação
Patrick Alves VIZZOTTO Ciências Exatas e da Terra Física
Pedro Fernando Teixeira DORNELES Outros Divulgação Científica
Ricardo Machado ELLENSOHN Ciências Exatas e da Terra Química
Sandro Rogério Vargas USTRA Ciências Humanas Educação
Sergio De Mello ARRUDA Membro Ciências Humanas Educação
Sumaya Ferreira GUEDES Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 33

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC1999200020012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education001014114112159141314181524321825273133322220
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)1103185220303305574522114110
1203 · Language and Linguistics0000000000000000001103121010
3100 · General Physics and Astronomy0000001100001100101110000100
3201 · Psychology (miscellaneous)0000000000001010100110100110
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics0000000000010010010001001000
1402 · Accounting0000000000000000000000012200
3204 · Developmental and Educational Psychology0000000000000000000000012020
1706 · Computer Science Applications0000000000001000000300000000
1700 · General Computer Science0000000000000010001000001000
1110 · Plant Science0000000000000000000000100100
1702 · Artificial Intelligence0000000000000000000000000110
2201 · Engineering (miscellaneous)0000000000000000100000000010
2601 · Mathematics (miscellaneous)0000000000000000000000010001
3103 · Astronomy and Astrophysics0000000000000000010000010000
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics0000000000000000110000000000
1000 · Multidisciplinary0000000000000000000000000100
1200 · General Arts and Humanities0000000000000000000001000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)0000000000000100000000000000
1207 · History and Philosophy of Science0000000000000000000000001000
1208 · Literature and Literary Theory0000000000000000000000010000
1210 · Music0000000000000000000000000100
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)0000000000000000000100000000
1314 · Physiology0000000000000000100000000000
1900 · General Earth and Planetary Sciences0000000000000000000000001000
2100 · General Energy0000000000000000000000000100
2101 · Energy (miscellaneous)0000000000000000000100000000
2204 · Biomedical Engineering0000000000000000010000000000
2210 · Mechanical Engineering0000000001000000000000000000
2604 · Applied Mathematics0000000000000000000000000010
2701 · Medicine (miscellaneous)0000000000000000000000010000
2738 · Psychiatry and Mental Health0000000000000000000000001000
2801 · Neuroscience (miscellaneous)0000000000000000000000001000
2805 · Cognitive Neuroscience0000000000001000000000000000
3105 · Instrumentation0000000000000000010000000000
3200 · General Psychology0000000000000000010000000000
3205 · Experimental and Cognitive Psychology0000000000000000000000000010
3300 · General Social Sciences0000000000000000000000000100
3301 · Social Sciences (miscellaneous)0000000000000000000001000000
3306 · Health (social science)0000000000000000000000000010
3309 · Library and Information Sciences0000000000000000000001000000
3601 · Health Professions (miscellaneous)0000000000000000000000100000
545 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2020 Trabalho em evento
Diários de Aprendizagem e metacognição: discutindo sua relação a partir de registros construídos por professores de Física e Ciências em formação inicial Camila BOSZKO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA VII Semana do Conhecimento UPF ISBN 2448-2412
SH Education
2020 Trabalho em evento
A importância da Lógica Argumentativa na Alfabetização Científica Da Costa Pablo João CANAL; Possel BIANCA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA VII Semana do Conhecimento UPF ISBN 2448-2412
SH Education
2020 Trabalho em evento
A problematização gerada a partir de uma incoerência no conhecimento: discussões de episódios envolvendo o ensino de Ciências/Física Afonso Werner Da ROSA; Giacomelli Alisson CRISTIAN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA XVIII Encontro Nacional de Ensino de Física ISBN 9788589064385
SH Education
2020 Trabalho em evento
Pesquisa no campo da divulgação Científica: o que tratam os periódicos nacionais Gabriel ARTUZI; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Alvaro Becker Da ROSA VII Semana do Conhecimento UPF ISBN 2448-2412
SH Library and Information Sciences
2020 Artigo em periódico
Alfabetização científica voltada a formação cidadã: análise de uma intervenção didática nos anos iniciais Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Raquel LANGARO ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL ISSN 1676-2592
SH Education
2020 Artigo em periódico
Sequência didática de Termodinâmica: um material potencialmente significativo Darroz Luiz MARCELO; Simone BONORA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA DOI 10.31512/encitec.v10i2.3067 ISSN 2237-4450
SH Education
2020 Artigo em periódico
Estudo envolvendo a função das imagens associadas a tópicos de Física Moderna nos livros didáticos do ensino médio Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marivane De Oliveira BIAZUS; Luiz Marcelo DARROZ CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA ISSN 2175-7941
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2020 Artigo em periódico
Statistics in High School: a potentially meaningful material for teaching the subject Rejane Padilha QUEDI; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA ZETETIKE (UNICAMP) ISSN 0104-4877
SH Education
2020 Artigo em periódico
QUESTIONAMENTO METACOGNITIVO ASSOCIADO À ABORDAGEM DIDÁTICA POR INDAGAÇÃO: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Meneses Villagrá Jesús ANGEL INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n1p60 ISSN 1518-8795
SH Education
2020 Artigo em periódico
A metacognição nas pesquisas em educação: uma revisão a partir das teses e dissertações brasileiras Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Kymberly De Oliveira SCHMITZ ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS ISSN 2525-8923
SH Education
2020 Artigo em periódico
Construção de um pêndulo com ímã e bobina destinado ao ensino do eletromagnetismo Alisson Cristian GIACOMELLI; Carlos Juarez Souza Da SILVA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA ISSN 2175-7941
SH Education
2020 Artigo em periódico
Os três momentos pedagógicos e a interdisciplinaridade no Ensino de Ciências da Natureza: análise de um curso de formação continuada Locatelli ALINE; Machado Ferreira Crestani Eva RITA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Revista Insignare Scientia - RIS DOI 10.36661/2595-4520.2020v3i1.11137 ISSN 2595-4520
SH Education
2020 Artigo em periódico
A contextualização no ensino de ciências: overview Júpiter Da SILVA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Jucelino CORTEZ RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT ISSN 2525-3409
SH Education
2020 Artigo em periódico
A COZINHA COMO LABORATÃ?RIO PARA DISCUTIR FÃ?SICA DE FORMA CONTEXTUALIZADA Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Alvaro Becker Da ROSA; Biazus Marivane De OLIVEIRA; Afonso Werner Da ROSA VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) DOI 10.31512/vivencias.v16i31.170 ISSN 1809-1636
SH Language and Linguistics
2020 Artigo em periódico
Metacognição e o estudo de Língua Inglesa como língua adicional: uma revisão bibliográfica Zimmermann AMANDA; Martins Gabriela Schmitt PRYM; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Revista Educar Mais DOI 10.15536/reducarmais.4.2020.338-355.1881 ISSN 2237-9185
SH Language and Linguistics
2020 Artigo em periódico
Análise bibliométrica da produção científica nas bases de dados Scopus e Web of Science sobre Aprendizagem Significativa Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Patrick KILLIAN Revista Insignare Scientia ISSN 2595-4520
SH Social Sciences (miscellaneous)
2020 Artigo em periódico
Atividades Experimentais com enfoque em Agroecologia na perspectiva da Educação no Campo Aline LOCATELLI; Karine De Freitas Dos SANTOS; Cleci Teresinha Werner Da ROSA ARETÉ (MANAUS) ISSN 1984-7505
LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics
2020 Artigo em periódico
Diários Reflexivos: definições e referenciais norteadores Camila BOSZKO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Revista Insignare Scientia ISSN 2595-4520
SH General Arts and Humanities
2020 Artigo em periódico
Ilha Interdisciplinar de Racionalidade: intervenção didática focada no desenvolvimento de atributos associados a alfabetização científica e técnica Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Daiana DEMARCO; Luiz Marcelo DARROZ REVISTA COCAR (ONLINE) ISSN 2237-0315
SH Education
2020 Artigo em periódico
Metacognição e seus 50 anos: uma breve história da evolução do conceito Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Nancy Nazareth Gatzke CORRÊA; Marinez Meneghello PASSOS; Sérgio De Mello ARRUDA Revista Educar Mais ISSN 2237-9185
SH Education
2020 Artigo em periódico
Tecnologias digitais no fazer pedagógico dos professores: opção ou imposição? Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Trentin VINICIUS; Giacomelli Alisson CRISTIAN TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO) DOI 10.12957/teias.2020.51419 ISSN 1518-5370
SH Education
2020 Artigo em periódico
CUIDADO E PREVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE UMA ATIVIDADE METACOGNITIVA Linck Nilson LAUREN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Noemi BOER VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) DOI 10.31512/vivencias.v17i32.355 ISSN 1809-1636
SH Education
2020 Artigo em periódico
Astronomia no Ensino Fundamental: Contribuições de uma Sequência Didática Sociointeracionista Pautada por Questionamentos Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Barbara Locatelli Da SILVA; Darroz Luiz MARCELO REVISTA POLYPHONÍA ISSN 2236-0514
SH Education
2020 Artigo em periódico
Estrategias Metacognitivas en la educación científica: contribuciones a su inserción en el contexto escolar Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marivane De Oliveira BIAZUS Revista Paradigma ISSN 2665-0126
SH Education
2020 Artigo em periódico
Organizadores prévios no processo de ensino de Física: o que dizem os periódicos da área Ingrid LOREIAN; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA Amazônia (UFPA) ISSN 2317-5125
SH Education
2020 Trabalho em evento
SH Education

Diários de Aprendizagem e metacognição: discutindo sua relação a partir de registros construídos por professores de Física e Ciências em formação inicial

VII Semana do Conhecimento UPF

Camila BOSZKO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISBN 2448-2412
2020 Trabalho em evento
SH Education

A importância da Lógica Argumentativa na Alfabetização Científica

VII Semana do Conhecimento UPF

Da Costa Pablo João CANAL; Possel BIANCA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISBN 2448-2412
2020 Trabalho em evento
SH Education

A problematização gerada a partir de uma incoerência no conhecimento: discussões de episódios envolvendo o ensino de Ciências/Física

XVIII Encontro Nacional de Ensino de Física

Afonso Werner Da ROSA; Giacomelli Alisson CRISTIAN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISBN 9788589064385
2020 Trabalho em evento
SH Library and Information Sciences

Pesquisa no campo da divulgação Científica: o que tratam os periódicos nacionais

VII Semana do Conhecimento UPF

Gabriel ARTUZI; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Alvaro Becker Da ROSA

ISBN 2448-2412
2020 Artigo em periódico
SH Education

Alfabetização científica voltada a formação cidadã: análise de uma intervenção didática nos anos iniciais

ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Raquel LANGARO

ISSN 1676-2592
2020 Artigo em periódico
SH Education

Sequência didática de Termodinâmica: um material potencialmente significativo

ENSINO DE CIÊNCIAS E TECNOLOGIA EM REVISTA

Darroz Luiz MARCELO; Simone BONORA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

DOI ISSN 2237-4450
2020 Artigo em periódico
PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Estudo envolvendo a função das imagens associadas a tópicos de Física Moderna nos livros didáticos do ensino médio

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marivane De Oliveira BIAZUS; Luiz Marcelo DARROZ

ISSN 2175-7941
2020 Artigo em periódico
SH Education

Statistics in High School: a potentially meaningful material for teaching the subject

ZETETIKE (UNICAMP)

Rejane Padilha QUEDI; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 0104-4877
2020 Artigo em periódico
SH Education

QUESTIONAMENTO METACOGNITIVO ASSOCIADO À ABORDAGEM DIDÁTICA POR INDAGAÇÃO: ANÁLISE DE UMA ATIVIDADE DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Meneses Villagrá Jesús ANGEL

DOI ISSN 1518-8795
2020 Artigo em periódico
SH Education

A metacognição nas pesquisas em educação: uma revisão a partir das teses e dissertações brasileiras

ACTIO: DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Kymberly De Oliveira SCHMITZ

ISSN 2525-8923
2020 Artigo em periódico
SH Education

Construção de um pêndulo com ímã e bobina destinado ao ensino do eletromagnetismo

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Alisson Cristian GIACOMELLI; Carlos Juarez Souza Da SILVA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2175-7941
2020 Artigo em periódico
SH Education

Os três momentos pedagógicos e a interdisciplinaridade no Ensino de Ciências da Natureza: análise de um curso de formação continuada

Revista Insignare Scientia - RIS

Locatelli ALINE; Machado Ferreira Crestani Eva RITA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

DOI ISSN 2595-4520
2020 Artigo em periódico
SH Education

A contextualização no ensino de ciências: overview

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Júpiter Da SILVA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Jucelino CORTEZ

ISSN 2525-3409
2020 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

A COZINHA COMO LABORATÃ?RIO PARA DISCUTIR FÃ?SICA DE FORMA CONTEXTUALIZADA

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Alvaro Becker Da ROSA; Biazus Marivane De OLIVEIRA; Afonso Werner Da ROSA

DOI ISSN 1809-1636
2020 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Metacognição e o estudo de Língua Inglesa como língua adicional: uma revisão bibliográfica

Revista Educar Mais

Zimmermann AMANDA; Martins Gabriela Schmitt PRYM; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

DOI ISSN 2237-9185
2020 Artigo em periódico
SH Social Sciences (miscellaneous)

Análise bibliométrica da produção científica nas bases de dados Scopus e Web of Science sobre Aprendizagem Significativa

Revista Insignare Scientia

Antonio Vanderlei Dos SANTOS; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Patrick KILLIAN

ISSN 2595-4520
2020 Artigo em periódico
LS Ecology; Evolution; Behavior and Systematics

Atividades Experimentais com enfoque em Agroecologia na perspectiva da Educação no Campo

ARETÉ (MANAUS)

Aline LOCATELLI; Karine De Freitas Dos SANTOS; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 1984-7505
2020 Artigo em periódico
SH General Arts and Humanities

Diários Reflexivos: definições e referenciais norteadores

Revista Insignare Scientia

Camila BOSZKO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2595-4520
2020 Artigo em periódico
SH Education

Ilha Interdisciplinar de Racionalidade: intervenção didática focada no desenvolvimento de atributos associados a alfabetização científica e técnica

REVISTA COCAR (ONLINE)

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Daiana DEMARCO; Luiz Marcelo DARROZ

ISSN 2237-0315
2020 Artigo em periódico
SH Education

Metacognição e seus 50 anos: uma breve história da evolução do conceito

Revista Educar Mais

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Nancy Nazareth Gatzke CORRÊA; Marinez Meneghello PASSOS; Sérgio De Mello ARRUDA

ISSN 2237-9185
2020 Artigo em periódico
SH Education

Tecnologias digitais no fazer pedagógico dos professores: opção ou imposição?

TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO)

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Trentin VINICIUS; Giacomelli Alisson CRISTIAN

DOI ISSN 1518-5370
2020 Artigo em periódico
SH Education

CUIDADO E PREVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO DE UMA ATIVIDADE METACOGNITIVA

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Linck Nilson LAUREN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Noemi BOER

DOI ISSN 1809-1636
2020 Artigo em periódico
SH Education

Astronomia no Ensino Fundamental: Contribuições de uma Sequência Didática Sociointeracionista Pautada por Questionamentos

REVISTA POLYPHONÍA

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Barbara Locatelli Da SILVA; Darroz Luiz MARCELO

ISSN 2236-0514
2020 Artigo em periódico
SH Education

Estrategias Metacognitivas en la educación científica: contribuciones a su inserción en el contexto escolar

Revista Paradigma

Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marivane De Oliveira BIAZUS

ISSN 2665-0126
2020 Artigo em periódico
SH Education

Organizadores prévios no processo de ensino de Física: o que dizem os periódicos da área

Amazônia (UFPA)

Ingrid LOREIAN; Luiz Marcelo DARROZ; Cleci Teresinha Werner Da ROSA

ISSN 2317-5125