Cláudio José De Holanda Cavalcanti

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Física

Publicações

Total: 94

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alexsandro Pereira De PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Andreia Guerra De MORAES		Ciências Humanas	História
Carla Beatriz SPOHR		Ciências Exatas e da Terra	Física
Fernanda OSTERMANN		Ciências Humanas	Educação
Flavia Rezende Valle Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Matheus Monteiro NASCIMENTO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Nathan Willig LIMA		Ciências Humanas	Educação
Paulo Roberto Menezes Lima JUNIOR		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1991	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2001	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2025
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	5	1	6	1	2	3	3	8	5	12	4	2	1	3	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	1	0	0	1	1	1	0	0	1	0	2	0	0	1	0	0	0	2	2	0	2	1	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2019	Artigo em periódico	Cultura política; desempenho escolar e a Educação em Ciências: um estudo empírico à luz de Pierre Bourdieu Nascimento Matheus MONTEIRO; Lima Nathan WILLIG; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320190020010 ISSN 1980-850X	SH Education
2019	Artigo em periódico	A subvalorização da formação continuada de professores: dos orientadores à articulação do referencial teórico no contexto do mestrado nacional profissional em ensino de física Antunes Júnior ESTEVÃO; Ostermann FERNANDA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2019v12n2p267 ISSN 1982-5153	SH Education
2019	Artigo em periódico	Níveis de racionalidade científica compartilhados por futuros professores de física no contexto de uma disciplina sobre o movimento CTS Deconto Diomar Caríssimo SELLI; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v12n3.8392 ISSN 1982-873X	SH Education
2019	Artigo em periódico	A TEORIA DO ENUNCIADO CONCRETO E A INTERPRETAÇÃO METALINGUÍSTICA: BASES FILOSÓFICAS; REFLEXÕES METODOLÓGICAS E APLICAÇÕES PARA OS ESTUDOS DAS CIÊNCIAS E PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS Lima Nathan WILLIG; Nascimento Matheus MONTEIRO; Ostermann FERNANDA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.22600/1518-8795.ienci2019v24n3p258 ISSN 1518-8795	SH Education
2019	Artigo em periódico	Métodos Quantitativos Interpretativos na Educação em Ciências: Abordagens para Análise Multivariada de Dados Monteiro Nascimento MATHEUS; Antunes Júnior ESTEVÃO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências DOI 10.28976/1984-2686rbpec2019u775800 ISSN 1984-2686	SH Education
2018	Trabalho em evento	Epistemologia e o problema do discurso citado em um livro didático: análise metalinguística de um enunciado de Física Quântica Lima Nathan WILLIG; Nascimento Matheus MONTEIRO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH History and Philosophy of Science
2018	Trabalho em evento	O Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física: um estudo sobre a relação entre a formação do orientador e a qualidade da articulação do referencial teórico no produto educacional. Estevão Antunes JÚNIOR; Lima Nathan WILLIG; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2018	Trabalho em evento	Contribuições da prova de Ciências da Natureza para o processo de elitização do Exame Nacional do Ensino Médio Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2018	Artigo em periódico	Uma busca por questões de Física do ENEM potencialmente não reprodutoras das desigualdades socioeconômicas Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2017-0237 ISSN 1806-9126	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Fenômenos intermediários de interferência e emaranhamento quânticos: o interferômetro virtual de Mach-Zehnder integrado a atividades didáticas Jader Da Silva NETTO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2018v35n1p185 ISSN 2175-7941	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2018	Artigo em periódico	Um Estudo Metalinguístico sobre as Interpretações do Fóton nos Livros Didáticos de Física Aprovados no PNLDEM 2015: Elementos para uma Sociologia Simétrica da Educação em Ciências Lima Nathan WILLIG; Bruno Birkheur De SOUZA; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DOI 10.28976/1984-2686rbpec2018181331 ISSN 1984-2686	SH Education
2018	Artigo em periódico	A falácia da culpabilização do professor pelo fracasso escolar Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Nascimento MATHEUS; Ostermann FERNANDA REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.15.2018.1064-1088.1059 ISSN 2177-2894	SH Education
2018	Artigo em periódico	A não-modernidade de Bruno Latour e suas implicações para a Educação em Ciências Lima Nathan WILLIG; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2018v35n2p367 ISSN 2175-7941	SH Education
2017	Trabalho em evento	Análise de um episódio interativo entre estudantes de um curso de licenciatura em física sobre aspectos didático-pedagógicos do enfoque CTS Diomar Caríssimo Seli DECONTO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Apropriação discursiva em Física Quântica: a análise de padrões temáticos de interações discursivas em um curso de formação de professores Jader Da Silva NETTO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Trabalho em evento	Interpretações do fóton em livros didáticos do ensino superior Nathan Willig LIMA; Estevão Antunes JÚNIOR; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2017	Artigo em periódico	Análises multidimensional e Bakhtiniana do discurso de trabalhos de conclusão desenvolvidos no âmbito de um mestrado profissional em ensino de Física Matheus Monteiro NASCIMENTO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Ciência & Educação DOI 10.1590/1516-731320170010011 ISSN 1980-850X	SH Education
2017	Artigo em periódico	Uma proposta de análise da produção didática desenvolvida em mestrados profissionais em ensino de ciências Matheus Monteiro NASCIMENTO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS ISSN 1579-1513	SH Education
2017	Artigo em periódico	Física Quântica no ensino médio: uma análise bakhtiniana de enunciados em livros didáticos de Física aprovados no PNLDEM2015 Nathan Willig LIMA; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2017v34n2p435 ISSN 2175-7941	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Software-aided discussion about classical picture of Mach-Zehnder interferometer Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann F; Lima N W; Netto J S European Journal of Physics DOI 10.1088/1361-6404/aa8754 ISSN 1361-6404	PS Computer Science Applications
2017	Artigo em periódico	Análise de Correspondência aplicada à pesquisa em Ensino de Ciências Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2017	Artigo em periódico	História do Fóton em Livros de Física Lima Nathan WILLIG; Estevão Antunes JÚNIOR; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Níveis de compreensão sobre CTS construídos na formação inicial de professores de Física em uma universidade pública brasileira Diomar C S DECONTO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2017	Artigo em periódico	Uma Análise Bakhtiniana dos Enunciados sobre o Efeito Fotoelétrico em Livros Didáticos do Ensino Superior Lima Nathan WILLIG; Estevão Antunes JR; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Ensenanza de Las Ciencias ISSN 0212-4521	SH Education
2016	Trabalho em evento	Sobre a similaridade implícita no uso de referenciais teóricos no contexto de formação de um Mestrado Profissional em Ensino de Física Matheus Monteiro NASCIMENTO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education

2019 Artigo em periódico

SH Education

Cultura política; desempenho escolar e a Educação em Ciências: um estudo empírico à luz de Pierre Bourdieu

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Nascimento Matheus MONTEIRO; Lima Nathan WILLIG; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA

DOI ISSN 1980-850X

2019 Artigo em periódico

SH Education

A subvalorização da formação continuada de professores: dos orientadores à articulação do referencial teórico no contexto do mestrado nacional profissional em ensino de física

ALEXANDRIA (UFSC)

Antunes Júnior ESTEVÃO; Ostermann FERNANDA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 1982-5153

2019 Artigo em periódico

SH Education

Níveis de racionalidade científica compartilhados por futuros professores de física no contexto de uma disciplina sobre o movimento CTS

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Deconto Diomar Caríssimo SELLI; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA

DOI ISSN 1982-873X

2019 Artigo em periódico

SH Education

A TEORIA DO ENUNCIADO CONCRETO E A INTERPRETAÇÃO METALINGUÍSTICA: BASES FILOSÓFICAS; REFLEXÕES METODOLÓGICAS E APLICAÇÕES PARA OS ESTUDOS DAS CIÊNCIAS E PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)

Lima Nathan WILLIG; Nascimento Matheus MONTEIRO; Ostermann FERNANDA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 1518-8795

2019 Artigo em periódico

SH Education

Métodos Quantitativos Interpretativos na Educação em Ciências: Abordagens para Análise Multivariada de Dados

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Monteiro Nascimento MATHEUS; Antunes Júnior ESTEVÃO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA

DOI ISSN 1984-2686

2018 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

Epistemologia e o problema do discurso citado em um livro didático: análise metalinguística de um enunciado de Física Quântica

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Lima Nathan WILLIG; Nascimento Matheus MONTEIRO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

2018 Trabalho em evento

SH Education

O Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física: um estudo sobre a relação entre a formação do orientador e a qualidade da articulação do referencial teórico no produto educacional.

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Estevão Antunes JÚNIOR; Lima Nathan WILLIG; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

2018 Trabalho em evento

SH Education

Contribuições da prova de Ciências da Natureza para o processo de elitização do Exame Nacional do Ensino Médio

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

2018 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Uma busca por questões de Física do ENEM potencialmente não reprodutoras das desigualdades socioeconômicas

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)

Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA

DOI ISSN 1806-9126

2018 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Fenômenos intermediários de interferência e emaranhamento quânticos: o interferômetro virtual de Mach-Zehnder integrado a atividades didáticas

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Jader Da Silva NETTO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 2175-7941

2018 Artigo em periódico

SH Education

Um Estudo Metalinguístico sobre as Interpretações do Fóton nos Livros Didáticos de Física Aprovados no PNLDEM 2015: Elementos para uma Sociologia Simétrica da Educação em Ciências

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Lima Nathan WILLIG; Bruno Birkheur De SOUZA; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 1984-2686

2018 Artigo em periódico

SH Education

A falácia da culpabilização do professor pelo fracasso escolar

REVISTA THEMA

Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Nascimento MATHEUS; Ostermann FERNANDA

DOI ISSN 2177-2894

2018 Artigo em periódico

SH Education

A não-modernidade de Bruno Latour e suas implicações para a Educação em Ciências

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Lima Nathan WILLIG; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 2175-7941

2017 Trabalho em evento

SH Education

Análise de um episódio interativo entre estudantes de um curso de licenciatura em física sobre aspectos didático-pedagógicos do enfoque CTS

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Diomar Caríssimo Seli DECONTO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

Apropriação discursiva em Física Quântica: a análise de padrões temáticos de interações discursivas em um curso de formação de professores

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Jader Da Silva NETTO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

ISBN 1809-5100

2017 Trabalho em evento

SH Education

Interpretações do fóton em livros didáticos do ensino superior

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Nathan Willig LIMA; Estevão Antunes JÚNIOR; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

ISBN 1809-5100

2017 Artigo em periódico

SH Education

Análises multidimensional e Bakhtiniana do discurso de trabalhos de conclusão desenvolvidos no âmbito de um mestrado profissional em ensino de Física

Ciência & Educação

Matheus Monteiro NASCIMENTO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 1980-850X

2017 Artigo em periódico

SH Education

Uma proposta de análise da produção didática desenvolvida em mestrados profissionais em ensino de ciências

REEC. REVISTA ELECTRÓNICA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

Matheus Monteiro NASCIMENTO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

ISSN 1579-1513

2017 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Física Quântica no ensino médio: uma análise bakhtiniana de enunciados em livros didáticos de Física aprovados no PNLDEM2015

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Nathan Willig LIMA; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 2175-7941

2017 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Software-aided discussion about classical picture of Mach-Zehnder interferometer

European Journal of Physics

Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann F; Lima N W; Netto J S

DOI ISSN 1361-6404

2017 Artigo em periódico

SH Education

Análise de Correspondência aplicada à pesquisa em Ensino de Ciências

Ensenanza de Las Ciencias

Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

ISSN 0212-4521

2017 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

História do Fóton em Livros de Física

Ensenanza de Las Ciencias

Lima Nathan WILLIG; Estevão Antunes JÚNIOR; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

ISSN 0212-4521

2017 Artigo em periódico

SH Education

Níveis de compreensão sobre CTS construídos na formação inicial de professores de Física em uma universidade pública brasileira

Ensenanza de Las Ciencias

Diomar C S DECONTO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

ISSN 0212-4521

2017 Artigo em periódico

SH Education

Uma Análise Bakhtiniana dos Enunciados sobre o Efeito Fotoelétrico em Livros Didáticos do Ensino Superior

Ensenanza de Las Ciencias

Lima Nathan WILLIG; Estevão Antunes JR; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

ISSN 0212-4521

2016 Trabalho em evento

SH Education

Sobre a similaridade implícita no uso de referenciais teóricos no contexto de formação de um Mestrado Profissional em Ensino de Física

XVI Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Matheus Monteiro NASCIMENTO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI