Cláudio José De Holanda Cavalcanti

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Física

Publicações

Total: 94

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Alexsandro Pereira De PEREIRA		Ciências Humanas	Educação
Andreia Guerra De MORAES		Ciências Humanas	História
Carla Beatriz SPOHR		Ciências Exatas e da Terra	Física
Fernanda OSTERMANN		Ciências Humanas	Educação
Flavia Rezende Valle Dos SANTOS		Ciências Humanas	Educação
Matheus Monteiro NASCIMENTO		Ciências Exatas e da Terra	Física
Nathan Willig LIMA		Ciências Humanas	Educação
Paulo Roberto Menezes Lima JUNIOR		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 12

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1991	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2001	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2025
3304 · Education	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	1	5	1	6	1	2	3	3	8	5	12	4	2	1	3	1
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	1	1	0	0	1	1	1	0	0	1	0	2	0	0	1	0	0	0	2	2	0	2	1	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3107 · Atomic and Molecular Physics; and Optics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2025	Artigo em periódico	O Plano Nacional de Educação (2014-2024) e a valorização da docência em FísicaThe National Education Plan (2014-2024) and the valuation of Physics teachingEl Plan Nacional de Educación (2014-2024) y la valorización de la enseñanza en Física Ostermann FERNANDA; Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Educação e Políticas em Debate DOI 10.14393/REPOD-v14n2a2025-77629 ISSN 2238-8346	SH Education
2023	Artigo em periódico	ARTIGO-PARECER: VALIDAÇÃO DE TESTE EM TRÊS CAMADAS PARA MAPEAR PERFIS EPISTEMOLÓGICOS DE DENSIDADE Cláudio José De Holanda CAVALCANTI ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-21172022240142 ISSN 1983-2117	SH Education
2023	Artigo em periódico	Speech analysis under a Bakhtinian approach: Contributions to research on physics education Ostermann FERNANDA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Nascimento Matheus M; Lima Nathan W Physical Review Physics Education Research DOI 10.1103/PhysRevPhysEducRes.19.010141 ISSN 2469-9896	SH Education
2023	Artigo em periódico	DE QUE CIDADANIA ESTAMOS FALANDO? UMA REVISÃO DE LITERATURA DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS COM PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO PARA CIDADANIA Rosa Gabriela GOMES; Lima Nathan WILLIG; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE) DOI 10.1590/1983-21172022240158 ISSN 1983-2117	SH Education
2022	Artigo em periódico	Diferentes proposições do princípio da incerteza para posição e momentum: integrando formalismo matemático; fenomenologia e interpretações no ensino da teoria quântica Rosa Gabriela GOMES; Lima Nathan WILLIG; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2021-0298 ISSN 1806-9126	SH Education
2021	Trabalho em evento	O apagamento da natureza polissêmica do Princípio da Incerteza tempo-energia nos livros didáticos do ensino superior Gabriela Gomes ROSA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Jaíne Alvarenga Da CRUZ; Nathan Willig LIMA XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 9786586901412	SH Education
2021	Trabalho em evento	Como a Física Quântica se tornou uma teoria probabilística? Uma discussão sobre o discurso de premiação do Nobel de Max Born Gabriela Gomes ROSA; Nathan Willig LIMA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Encontro sobre História e Filosofia no Ensino de Física do Sul do Brasil	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2021	Artigo em periódico	Concepções de Dualidade Onda-Partícula: Uma proposta didática construída a partir de trechos de fontes primárias da Teoria Quântica Lima NATHAN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2020-0270 ISSN 1806-9126	SH History and Philosophy of Science
2021	Artigo em periódico	A Base Nacional Comum Curricular como revocalizadora de vozes dos Parâmetros Curriculares Nacionais: o currículo Ciência; Tecnologia e Sociedade na educação científica para os anos finais do Ensino Fundamental Antunes Júnior ESTEVÃO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA DOI 10.5007/2175-7941.2021.e75579 ISSN 2175-7941	SH Education
2020	Trabalho em evento	A Interpretação de Copenhague na voz de Werner Heisenberg Gabriela Gomes ROSA; Lima N W; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH History and Philosophy of Science
2020	Trabalho em evento	O Princípio da Incerteza em livros didáticos do ensino superior: uma análise com métodos quantitativos interpretativos Miguel Rocha BENTO; Lima N W; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física	SH Education
2020	Artigo em periódico	Louis de Broglie's wave-particle duality: from textbooks? blackboxes to a chain of reference presentation Lima Nathan WILLIG; Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2019-0134 ISSN 1806-9126	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Dez anos de instituição da Rede Federal de Educação Profissional; Científica e Tecnológica: o papel social dos institutos federais Monteiro Nascimento MATHEUS; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP DOI 10.24109/2176-6681.rbep.101i257.4420 ISSN 2176-6681	SH Education
2020	Artigo em periódico	Teaching wave-particle complementarity using the Virtual Mach-Zehnder Interferometer Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann F; Netto J S; Lima N W REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE) DOI 10.1590/1806-9126-rbef-2019-0283 ISSN 1806-9126	PS Computer Science Applications
2020	Artigo em periódico	Sucesso escolar em contextos populares: uma análise a partir do ENEM Matheus Monteiro NASCIMENTO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN Estudos em Avaliação Educacional (Online) DOI 10.18222/eae.v31i76.6719 ISSN 1984-932X	SH Education
2020	Artigo em periódico	Base Nacional Comum Curricular; Ciências da Natureza nos anos finais do ensino fundamental e os mitos sobre Ciência; Tecnologia e Sociedade Antunes Júnior Estevão Luciano QUEVEDO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN REVISTA EM ABERTO - INEP DOI 10.24109/2176-6673.emaberto.33i107.4496 ISSN 2176-6673	SH Education
2020	Artigo em periódico	Onda ou Partícula? Um Estudo das Trajetórias Ontológicas da Radiação Eletromagnética em Livros Didáticos de Física da Educação Básica Vazata Pedro Antônio VIANA; Lima Nathan WILLIG; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências DOI 10.28976/1984-2686rbpec2020u855885 ISSN 1984-2686	PS Physics and Astronomy (miscellaneous)
2019	Capítulo de livro	Revisitando o conceito de capital social: uma aproximação entre Pierre Bourdieu e James Coleman Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN Educação; ciências e sociedade: leituras bourdieusianas ISBN 9788569395584	SH Social Sciences (miscellaneous)
2019	Trabalho em evento	Reiki no SUS e o misticismo quântico: reflexões a partir do posicionamento de alunos de licenciatura em uma aula de Física Quântica sob a perspectiva CTS Lima Nathan WILLIG; Nascimento Matheus MONTEIRO; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2019	Trabalho em evento	As Ciências da Natureza nos anos finais do Ensino Fundamental: a veiculação de vozes CTS na Base Nacional Comum Curricular Estevão Antunes JÚNIOR; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2019	Trabalho em evento	A natureza da luz no contexto clássico e moderno: uma análise de enunciados de um livro de Física aprovado no PNLDEM 2018 a partir dos Estudos da Ciência de Bruno Latour Vazata Pedro Antônio VIANA; Lima Nathan WILLIG; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2019	Trabalho em evento	A expansão da educação profissional nas metas do Plano Nacional da Educação (2014-2024): um estudo reforçando essa necessidade Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2019	Trabalho em evento	Abordagens teóricas e metodológicas na literatura nacional sobre gênero na Física Carolina De Barros VIDOR; Flávia REZENDE; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências ISBN 1809-5100	SH Education
2019	Artigo em periódico	Dificuldades e Estratégias para Compreensão do Conceito de Emaranhamento Quântico: Um Estudo na Formação Inicial de Professores de Física Netto Jader Da SILVA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DOI 10.28976/1984-2686rbpec2019u136 ISSN 1984-2686	SH Education
2019	Artigo em periódico	Educação em Ciências nos Tempos de Pós-Verdade: Reflexões Metafísicas a partir dos Estudos das Ciências de Bruno Latour Vazata Pedro Antônio VIANA; Lima Nathan WILLIG; Moraes Andreia GUERRA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DOI 10.28976/1984-2686rbpec2019u155189 ISSN 1984-2686	SH Education

2025 Artigo em periódico

SH Education

O Plano Nacional de Educação (2014-2024) e a valorização da docência em FísicaThe National Education Plan (2014-2024) and the valuation of Physics teachingEl Plan Nacional de Educación (2014-2024) y la valorización de la enseñanza en Física

Educação e Políticas em Debate

Ostermann FERNANDA; Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 2238-8346

2023 Artigo em periódico

SH Education

ARTIGO-PARECER: VALIDAÇÃO DE TESTE EM TRÊS CAMADAS PARA MAPEAR PERFIS EPISTEMOLÓGICOS DE DENSIDADE

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 1983-2117

2023 Artigo em periódico

SH Education

Speech analysis under a Bakhtinian approach: Contributions to research on physics education

Physical Review Physics Education Research

Ostermann FERNANDA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Nascimento Matheus M; Lima Nathan W

DOI ISSN 2469-9896

2023 Artigo em periódico

SH Education

DE QUE CIDADANIA ESTAMOS FALANDO? UMA REVISÃO DE LITERATURA DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS COM PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO PARA CIDADANIA

ENSAIO: PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS (ONLINE)

Rosa Gabriela GOMES; Lima Nathan WILLIG; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 1983-2117

2022 Artigo em periódico

SH Education

Diferentes proposições do princípio da incerteza para posição e momentum: integrando formalismo matemático; fenomenologia e interpretações no ensino da teoria quântica

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)

Rosa Gabriela GOMES; Lima Nathan WILLIG; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 1806-9126

2021 Trabalho em evento

SH Education

O apagamento da natureza polissêmica do Princípio da Incerteza tempo-energia nos livros didáticos do ensino superior

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências

Gabriela Gomes ROSA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Jaíne Alvarenga Da CRUZ; Nathan Willig LIMA

ISBN 9786586901412

2021 Trabalho em evento

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Como a Física Quântica se tornou uma teoria probabilística? Uma discussão sobre o discurso de premiação do Nobel de Max Born

Encontro sobre História e Filosofia no Ensino de Física do Sul do Brasil

Gabriela Gomes ROSA; Nathan Willig LIMA; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

2021 Artigo em periódico

SH History and Philosophy of Science

Concepções de Dualidade Onda-Partícula: Uma proposta didática construída a partir de trechos de fontes primárias da Teoria Quântica

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)

Lima NATHAN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA

DOI ISSN 1806-9126

2021 Artigo em periódico

SH Education

A Base Nacional Comum Curricular como revocalizadora de vozes dos Parâmetros Curriculares Nacionais: o currículo Ciência; Tecnologia e Sociedade na educação científica para os anos finais do Ensino Fundamental

CADERNO BRASILEIRO DE ENSINO DE FÍSICA

Antunes Júnior ESTEVÃO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

DOI ISSN 2175-7941

2020 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

A Interpretação de Copenhague na voz de Werner Heisenberg

XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Gabriela Gomes ROSA; Lima N W; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

2020 Trabalho em evento

SH Education

O Princípio da Incerteza em livros didáticos do ensino superior: uma análise com métodos quantitativos interpretativos

XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física

Miguel Rocha BENTO; Lima N W; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

2020 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Louis de Broglie's wave-particle duality: from textbooks? blackboxes to a chain of reference presentation

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)

Lima Nathan WILLIG; Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA

DOI ISSN 1806-9126

2020 Artigo em periódico

SH Education

Dez anos de instituição da Rede Federal de Educação Profissional; Científica e Tecnológica: o papel social dos institutos federais

REVISTA BRASILEIRA DE ESTUDOS PEDAGÓGICOS RBEP-INEP

Monteiro Nascimento MATHEUS; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann FERNANDA

DOI ISSN 2176-6681

2020 Artigo em periódico

PS Computer Science Applications

Teaching wave-particle complementarity using the Virtual Mach-Zehnder Interferometer

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE FÍSICA (ONLINE)

Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Ostermann F; Netto J S; Lima N W

DOI ISSN 1806-9126

2020 Artigo em periódico

SH Education

Sucesso escolar em contextos populares: uma análise a partir do ENEM

Estudos em Avaliação Educacional (Online)

Matheus Monteiro NASCIMENTO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

DOI ISSN 1984-932X

2020 Artigo em periódico

SH Education

Base Nacional Comum Curricular; Ciências da Natureza nos anos finais do ensino fundamental e os mitos sobre Ciência; Tecnologia e Sociedade

REVISTA EM ABERTO - INEP

Antunes Júnior Estevão Luciano QUEVEDO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

DOI ISSN 2176-6673

2020 Artigo em periódico

PS Physics and Astronomy (miscellaneous)

Onda ou Partícula? Um Estudo das Trajetórias Ontológicas da Radiação Eletromagnética em Livros Didáticos de Física da Educação Básica

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências

Vazata Pedro Antônio VIANA; Lima Nathan WILLIG; Fernanda OSTERMANN; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI

DOI ISSN 1984-2686

2019 Capítulo de livro

SH Social Sciences (miscellaneous)

Revisitando o conceito de capital social: uma aproximação entre Pierre Bourdieu e James Coleman

Educação; ciências e sociedade: leituras bourdieusianas

Nascimento Matheus MONTEIRO; Cláudio José De Holanda CAVALCANTI; Fernanda OSTERMANN

ISBN 9788569395584

2019 Trabalho em evento

SH Education

Reiki no SUS e o misticismo quântico: reflexões a partir do posicionamento de alunos de licenciatura em uma aula de Física Quântica sob a perspectiva CTS