Claudia Cardoso Martins

Dados pessoais Membro

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Psicologia

Publicações

Total: 191

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Luiza Gomes Pinto NAVAS	Membro	Ciências da Saúde	Fonoaudiologia
Claudia Nascimento Guaraldo JUSTI		Ciências Humanas	Psicologia
Mailce Borges MOTA	Membro	Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Maria Regina MALUF	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Renan De Almeida SARGIANI	Membro	Ciências Humanas	Psicologia
Rita De Cássia De SOUZA		Ciências Humanas	Psicologia
Vitor Geraldi HAASE	Membro	Ciências Humanas	Psicologia

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 8

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1984	1985	1986	1987	1989	1990	1991	1992	1993	1994	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2019	2020	2021	2022	2023	2024
3201 · Psychology (miscellaneous)	2	1	0	0	0	1	1	2	1	2	1	1	2	1	4	1	0	2	5	1	3	2	2	3	8	2	3	1	3	4	2	1	0	2	0	3	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	1	0	0	3	0	2	0	1	3	2	0	1	1	0	0	1	1	1	5	8	3	1	2	1	1	1	0	1	2	0	0	1	0	0	1	0	0	0
3304 · Education	0	0	1	3	1	1	1	0	1	0	0	3	0	2	0	0	2	1	2	0	2	0	1	2	0	1	1	0	2	0	1	1	0	0	1	0	1	0	2
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	2	0	3	0	0	1	1	0	1	3	1	0	2	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	2	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
2738 · Psychiatry and Mental Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
3616 · Speech and Hearing	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1309 · Developmental Biology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2806 · Developmental Neuroscience	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2808 · Neurology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
1997	Capítulo de livro	Beginning readers' ability to read by analogy in Portuguese Claudia Cardoso MARTINS Psycholinguistics as a Multidisciplinary Connected Science	SH Linguistics and Language
1997	Trabalho em evento	Estratégias fonológicas e a aquisição da leitura: o papel do conhecimento do alfabeto. Claudia Cardoso MARTINS; Selmara R MAMEDE; Larissa Assunção RODRIGUES XXVI Congresso Interamericano de Psicologia	SH Language and Linguistics
1997	Trabalho em evento	Preferência taxonômica vs. preferência temática: Existe mudança ao longo do desenvolvimento? Claudia Cardoso MARTINS; R De C De SOUZA; Ruth Do Socorro V SANTOS XXVI Congresso Interamericano de Psicologia	SH Psychology (miscellaneous)
1997	Trabalho em evento	Phonological awareness and reading ability in Down syndrome. Claudia Cardoso MARTINS; Uta FRITH Dyslexia: Biological Bases; Identification & Interventionn	SH Developmental and Educational Psychology
1997	Trabalho em evento	Phonological awareness and reading ability in Down syndrome Claudia Cardoso MARTINS; Uta FRITH 2nd International Conference on Language and Cognitive Development in Down syndrome	SH Psychology (miscellaneous)
1996	Capítulo de livro	A habilidade de crianças em idade pré-escolar de identificar uma palavra impressa desconhecida por analogia a uma palavra conhecida Claudia Cardoso MARTINS Consciência Fonológica e Alfabetização	SH Education
1996	Livro	Consciência fonológica e alfabetização Claudia Cardoso MARTINS —	SH Education
1996	Trabalho em evento	Induction of print-speech relations at the sublexical level: Syllables versus phonemes. Claudia Cardoso MARTINS XXVI International Congress of Psychology	SH Psychology (miscellaneous)
1996	Trabalho em evento	Alphabetic access route in beginning reading acquisition in Portuguese: The role of letter-name knowledge. Claudia Cardoso MARTINS XIVth Biennial Meetings of ISSBD	SH Education
1995	Trabalho em evento	The reading abilities of beginning readers of Portuguese Claudia Cardoso MARTINS Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development	SH Psychology (miscellaneous)
1995	Trabalho em evento	A consciência fonêmica entre leitores com síndrome de Down Claudia Cardoso MARTINS IV Semana de Iniciação Científica da UFMG	SH Language and Linguistics
1995	Artigo em periódico	Sensitivity to Rhymes; Syllables; and Phonemes in Literacy Acquisition in Portuguese Claudia Cardoso MARTINS Reading Research Quarterly DOI 10.2307/748199 ISSN 0034-0553	SH Language and Linguistics
1994	Trabalho em evento	Rima; aliteração e consciência fonêmica e a aquisição da leitura e da escrita em Português: implicações para o fracasso escolar. Claudia Cardoso MARTINS V Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP	SH Psychology (miscellaneous)
1994	Trabalho em evento	Sensitivity to rhyme; alliteration and phoneme; and literacy acquisition in Portuguese. Claudia Cardoso MARTINS First Lisbon Meeting on Child Language with Special Reference to Romance Languages	SH Linguistics and Language
1994	Trabalho em evento	Beginning reader's ability to read by analogy in Portuguese. Claudia Cardoso MARTINS Fourth ISAPAL International Congress: Psycholinguistics as a Multidisciplinary Connected Sciense	SH Language and Linguistics
1994	Trabalho em evento	Children's ability to read by analogy in beginning reading acquisition in Portuguese. Claudia Cardoso MARTINS Thirteenth Biennial Meetings of ISSBD	SH Language and Linguistics
1994	Artigo em periódico	Rhyme Perception: Global or Analytical? Claudia Cardoso MARTINS Journal of Experimental Child Psychology (Print) DOI 10.1006/jecp.1994.1002 ISSN 0022-0965	SH Psychology (miscellaneous)
1994	Artigo em periódico	Preschool children's ability to disregard meaning and focus attention on the phonological properties of speech: Some discrepant findings Claudia Cardoso MARTINS; G A DUARTE British Journal of Developmental Psychology DOI 10.1111/j.2044-835X.1994.tb00645.x ISSN 0261-510X	SH Language and Linguistics
1993	Trabalho em evento	Preschool children's ability to identify unfamiliar printed words by analogy to a clue word Claudia Cardoso MARTINS Twelfth Biennial Meetings of ISSBD	SH Language and Linguistics
1993	Artigo em periódico	Significado e propriedades fonológicas da fala em pré-escolares Claudia Cardoso MARTINS; G A DUARTE Educação em Revista (UFMG) ISSN 0102-4698	SH Education
1993	Artigo em periódico	A consciência de unidades suprasegmentares e o seu papel na aquisição da leitura Claudia Cardoso MARTINS TEMAS EM PSICOLOGIA: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; LINGUAGEM E APRENDIZAGEM	SH Psychology (miscellaneous)
1992	Trabalho em evento	A consciência de unidades suprasegmentares e o seu papel na aquisição da leitura Claudia Cardoso MARTINS REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA	SH Psychology (miscellaneous)
1992	Trabalho em evento	Rhyme perception: Global or analytical? Claudia Cardoso MARTINS XXV International Congress of Psychology	SH Psychology (miscellaneous)
1991	Trabalho em evento	A consciência fonológica e o fracasso escolar das crianças das classes populares Claudia Cardoso MARTINS SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PESQUISA E INTERCÂMBIO CIENTÍFICO DA ANPEPP	SH Language and Linguistics
1991	Trabalho em evento	The development of phonemic awareness of children learning Portuguese orthography through a syllabic method Claudia Cardoso MARTINS Society for Research in Child Develpment	SH Language and Linguistics

1997 Capítulo de livro

SH Linguistics and Language

Beginning readers' ability to read by analogy in Portuguese

Psycholinguistics as a Multidisciplinary Connected Science

Claudia Cardoso MARTINS

1997 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Estratégias fonológicas e a aquisição da leitura: o papel do conhecimento do alfabeto.

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia

Claudia Cardoso MARTINS; Selmara R MAMEDE; Larissa Assunção RODRIGUES

1997 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Preferência taxonômica vs. preferência temática: Existe mudança ao longo do desenvolvimento?

XXVI Congresso Interamericano de Psicologia

Claudia Cardoso MARTINS; R De C De SOUZA; Ruth Do Socorro V SANTOS

1997 Trabalho em evento

SH Developmental and Educational Psychology

Phonological awareness and reading ability in Down syndrome.

Dyslexia: Biological Bases; Identification & Interventionn

Claudia Cardoso MARTINS; Uta FRITH

1997 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Phonological awareness and reading ability in Down syndrome

2nd International Conference on Language and Cognitive Development in Down syndrome

Claudia Cardoso MARTINS; Uta FRITH

1996 Capítulo de livro

SH Education

A habilidade de crianças em idade pré-escolar de identificar uma palavra impressa desconhecida por analogia a uma palavra conhecida

Consciência Fonológica e Alfabetização

Claudia Cardoso MARTINS

1996 Livro

SH Education

Consciência fonológica e alfabetização

—

Claudia Cardoso MARTINS

1996 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Induction of print-speech relations at the sublexical level: Syllables versus phonemes.

XXVI International Congress of Psychology

Claudia Cardoso MARTINS

1996 Trabalho em evento

SH Education

Alphabetic access route in beginning reading acquisition in Portuguese: The role of letter-name knowledge.

XIVth Biennial Meetings of ISSBD

Claudia Cardoso MARTINS

1995 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

The reading abilities of beginning readers of Portuguese

Biennial Meeting of the Society for Research in Child Development

Claudia Cardoso MARTINS

1995 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A consciência fonêmica entre leitores com síndrome de Down

IV Semana de Iniciação Científica da UFMG

Claudia Cardoso MARTINS

1995 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Sensitivity to Rhymes; Syllables; and Phonemes in Literacy Acquisition in Portuguese

Reading Research Quarterly

Claudia Cardoso MARTINS

DOI ISSN 0034-0553

1994 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Rima; aliteração e consciência fonêmica e a aquisição da leitura e da escrita em Português: implicações para o fracasso escolar.

V Simpósio de Pesquisa e Intercâmbio Científico da ANPEPP

Claudia Cardoso MARTINS

1994 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

Sensitivity to rhyme; alliteration and phoneme; and literacy acquisition in Portuguese.

First Lisbon Meeting on Child Language with Special Reference to Romance Languages

Claudia Cardoso MARTINS

1994 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Beginning reader's ability to read by analogy in Portuguese.

Fourth ISAPAL International Congress: Psycholinguistics as a Multidisciplinary Connected Sciense

Claudia Cardoso MARTINS

1994 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Children's ability to read by analogy in beginning reading acquisition in Portuguese.

Thirteenth Biennial Meetings of ISSBD

Claudia Cardoso MARTINS

1994 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Rhyme Perception: Global or Analytical?

Journal of Experimental Child Psychology (Print)

Claudia Cardoso MARTINS

DOI ISSN 0022-0965

1994 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Preschool children's ability to disregard meaning and focus attention on the phonological properties of speech: Some discrepant findings

British Journal of Developmental Psychology

Claudia Cardoso MARTINS; G A DUARTE

DOI ISSN 0261-510X

1993 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Preschool children's ability to identify unfamiliar printed words by analogy to a clue word

Twelfth Biennial Meetings of ISSBD

Claudia Cardoso MARTINS

1993 Artigo em periódico

SH Education

Significado e propriedades fonológicas da fala em pré-escolares

Educação em Revista (UFMG)

Claudia Cardoso MARTINS; G A DUARTE

ISSN 0102-4698

1993 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

A consciência de unidades suprasegmentares e o seu papel na aquisição da leitura

TEMAS EM PSICOLOGIA: DESENVOLVIMENTO COGNITIVO; LINGUAGEM E APRENDIZAGEM

Claudia Cardoso MARTINS

1992 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

A consciência de unidades suprasegmentares e o seu papel na aquisição da leitura

REUNIÃO ANUAL DE PSICOLOGIA

Claudia Cardoso MARTINS

1992 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Rhyme perception: Global or analytical?

XXV International Congress of Psychology

Claudia Cardoso MARTINS

1991 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A consciência fonológica e o fracasso escolar das crianças das classes populares

SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PESQUISA E INTERCÂMBIO CIENTÍFICO DA ANPEPP

Claudia Cardoso MARTINS

1991 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

The development of phonemic awareness of children learning Portuguese orthography through a syllabic method

Society for Research in Child Develpment

Claudia Cardoso MARTINS