| 2023 |
Artigo em periódico |
Pontos de corte; sensibilidade e especificidade para rastreamento da fluência leitora em crianças
Hugo Cogo MOREIRA; Patrícia Silva LÚCIO; Giovanna Lima Dos SANTOS; Adriana De Souza Batista KIDA; Caroline Alves Ferreira De CARVALHO et al
CODAS
DOI 10.1590/2317-1782/20232021263pt
ISSN 2317-1782
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SH
Linguistics and Language
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| 2023 |
Artigo em periódico |
School and language performance in children born with low birth weight
Pablo Felício NEPOMUCENO; Jacy PERISSINOTO; Maria Wany Louzada STRUFALDI; Clara Regina Brandão De AVILA; Rosana Fiorini PUCCINI
Jornal de Pediatria
DOI 10.1016/j.jped.2023.01.004
ISSN 0021-7557
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SH
Language and Linguistics
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Contribuições da fonoaudiologia educacional na prática à distância: um relato de experiência
Marisa SACALOSKI; Selma Mie ISOTANI; Marianne Querido VERRESCHI; Fernanda Claudiano ALVES; Ana Claudia FIORINI et al
Metodologias Ativas: experimentação e investigação
DOI 10.47247/LA/88471.53.1
ISBN 9786588471
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Contribuições da Fonoaudiologia Educacional na Educação Bilíngue
Esther SIMONATO; Clara Regina Brandão De AVILA
Tratado de Fonoaudiologia Educacional
ISBN 9788570740588
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Avaliação coletiva de reconhecimento de palavras no 1o. ano do ensino fundamental: estudo preliminar
Marisa SACALOSKI; Giovanna Lima Dos SANTOS; Clara Regina Brandão De AVILA
30o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Associações entre conhecimento aritmético e processamento fonológico no 3o. ano do ensino fundamental
Clara Regina Brandão De AVILA; Pablo F NEPOMUCENO; Alice Rocha De JESUS; Sibele Medeiros MERINO; Marcia Di Santo De Melo MACHADO
30o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
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HS
Speech and Hearing
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Perfis de competência sintática por discurso oral nos últimos anos do ensino fundamental I
Clara Regina Brandão De AVILA; Mariana Oliveira COSTA; Mariana De Souza Moreira PIRES
30o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Fatores preditores para transtorno dos sons da fala persistente em crianças com transtorno específico de leitura
Mariana Martins APPEZZATO; Lenice De Fatima Da Silva MUNHOZ; Marisa SACALOSKI; Clara Regina Brandão De AVILA
30o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Valor preditivo do vocabulário expressivo para a velocidade de evocação semântica em escolares do 5º ano do Ensino Fundamental
Elaine Silva BEZERRA; Lenice De Fatima Da Silva MUNHOZ; Beatriz Meira REBELLO; Gabriela Juliane BUENO; Kléber Bezerra LIMA et al
30º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
ISBN 9786586760132
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HS
Speech and Hearing
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Erros na nomeação automatizada rápida e na leitura de palavras na dislexia do desenvolvimento
Clara Regina Brandão De AVILA; Isabela Ciola De CASTRO; Lenice De Fatima Da Silva MUNHOZ; Simonato ESTHER; Stephanie MEKHITARIAN et al
30o. Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Programa de estimulação no ambiente educacional para aprimoramento de habilidades subjacentes à leitura
Esmeralda Sandra Santos DAMASCENO; Marisa SACALOSKI; Mariana De Oliveira COSTA; Adriana De Souza Batista KIDA; Clara Regina Brandão De AVILA
AUDIOLOGY - COMMUNICATION RESEARCH (ACR)
DOI 10.1590/2317-6431-2021-2549
ISSN 2317-6431
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Núcleo de ensino; assistência e pesquisa em escrita e leitura
Isabela Ciola De CASTRO; Vânia Lúcia Costa De Carvalho LIMA; Clara Regina Brandão De AVILA
XXIX CONGRESSO BRASILEIRO E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Efeito de um programa de estimulação sobre estratégias de escrita no 1o. ano do fundamental
Danielle Dutenhefner De AQUINO; Marcia Di Santo De Melo MACHADO; Sibele Medeiros MERINO; Giovanna Lima Dos SANTOS; Clara Regina Brandão De AVILA
XXIX CONGRESSO BRASILEIRO E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Características dos padrões de sono em escolares com transtorno específico de linguagem; fala e/ou aprendizagem
Sara Regina Marini ROMBE; Isabela Ciola De CASTRO; Simonato ESTHER; Clara Regina Brandão De AVILA
XXIX CONGRESSO BRASILEIRO E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Instrumento de avaliação da competência sintática: estudo de validação
Mariana De Oliveira COSTA; Daniela Balonyi CANDAL; Isabela Ciola De CASTRO; Clara Regina Brandão De AVILA
XXIX CONGRESSO BRASILEIRO E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Marcadores prosódicos e compreensão de leitura em escolares do 5o. ano do ensino fundamental
Stephanie MEKHITARIAN; Anna Flavia Mendonça SICILIANO; Mariana Oliveira COSTA; Clara Regina Brandão De AVILA
XXIX CONGRESSO BRASILEIRO E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Memória fonológica operacional e processos cognitivos envolvidos na compreensão da leitura
Daniela Balonyi CANDAL; Adriana De Souza Batista KIDA; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO; Patrícia Silva LÚCIO; Mariana De Oliveira COSTA et al
XXIX CONGRESSO BRASILEIRO E XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE FONOAUDIOLOGIA
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Trastornos persistentes de los sonidos del habla en niños con y sin alteraciones del lenguaje: características fonológicas y desempeño motor oral
Zambrana Toledo NIDIA; Clara Regina Brandão De AVILA
REVISTA DE LOGOPEDIA; FONIATRÍA Y AUDIOLOGÍA (ED. IMPRESA)
DOI 10.1016/j.rlfa.2020.07.002
ISSN 0214-4603
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Bilinguismo e Nomeação Automática Rápida: efeitos da alternância de línguas sobre o acesso lexical e a velocidade de leitura
Simonato ESTHER; Baldisseri Anne Taffin D HEURSEL; Clara Regina Brandão De AVILA
CODAS
DOI 10.1590/2317-1782/20202019028
ISSN 2317-1782
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SH
Linguistics and Language
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Electrophysiological and behavioral evaluation of auditory processing before and after speech therapy intervention in children after traumatic brain injury: Case reports
Antoniaci Mariane Richetto Da SILVA; Andrade Adriana Neves DE; Suriano Italo CAPRARO; Clara Regina Brandão De AVILA; Gil DANIELA
World Journal of Biology Pharmacy and Health Sciences
DOI 10.30574/wjbphs.2021.5.3.0025
ISSN 2582-5542
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Reading Comprehension Tests for Children: Test Equating and Specific Age-Interval Reports
Lúcio Patrícia SILVA; Fausto Coutinho LOURENÇO; Hugo Cogo MOREIRA; Deborah BANDALOS; Carolina Alves Ferreira De CARVALHO et al
Frontiers in Psychology
DOI 10.3389/fpsyg.2021.662192
ISSN 1664-1078
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Treating developmental dyslexia using transcranial stimulation combined with a reading stimulation program: A pilot study
Isabela Ciola De CASTRO; Mauro MUSZKAT; Vânia Carvalho LIMA; Sueli RIZZUTTI; Clara Regina Brandão De AVILA
World Journal of Biology Pharmacy and Health Sciences
DOI 10.30574/wjbphs.2021.7.3.0105
ISSN 2582-5542
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LS
Neuroscience (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Neuromodulation: A combined-therapy protocol for speech rehabilitation in a child with cerebral palsy
Lima Vania L C CARVALHO; Cosmo CAMILA; Lima Kleber B; Martins Mariana A; Rossi Suellen G et al
JOURNAL OF BODYWORK AND MOVEMENT THERAPIES
DOI 10.1016/j.jbmt.2021.09.002
ISSN 1360-8592
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HS
Physical Therapy; Sports Therapy and Rehabilitation
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Múltiplos olhares sobre a aprendizagem e os transtornos
Clara Regina Brandão De AVILA
Linguagem e o aprendizado da leitura e da escrita
ISBN 9786558689072
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SH
Language and Linguistics
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| 2020 |
Livro |
Leitura; Escrita e Matemática: do desenvolvimento aos transtornos específicos da aprendizagem
Renata MOUSINHO; Luciana Mendonça ALVES; Ana Luisa Gomes P NAVAS; Cintia Alves Salgado AZONI; Letícia Correa CELESTE et al
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ISBN 9786599180712
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SH
Education
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