Celi Aparecida Espasandin Lopes

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 389

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adair Mendes NACARATO		Ciências Humanas	Educação
Ana Cristina FERREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Antonio Carlos De SOUZA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Armando Traldi JUNIOR		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Celso Ribeiro CAMPOS		Ciências Humanas	Educação
Douglas Da Silva TINTI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Edda CURI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Elizeu Clementino De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Fernanda Aparecida FERREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Ilma Maria De Oliveira SILVA		Não informada	Não informada
Juliano SCHIMIGUEL		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Júlio César Augusto Do VALLE		Ciências Humanas	Educação
Leandro De Oliveira SOUZA		Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
Marcio Eugen Klingenschmid Lopes Dos SANTOS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR		Ciências Humanas	Teologia
Maria Da Conceição Ferreira Reis FONSECA		Ciências Humanas	Educação
Marisol Vieira MELO		Ciências Humanas	Educação
Regina Célia GRANDO		Ciências Humanas	Educação
Reginaldo Fernando CARNEIRO		Ciências Humanas	Educação
Rogério Marques RIBEIRO		Ciências Humanas	Educação
Rosana Giaretta Sguerra MISKULIN		Ciências Humanas	Educação
Saddo Ag ALMOULOUD		Ciências Humanas	Educação
SONNER		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Suzete De Souza BORELLI		Não informada	Não informada
Suzi Samá PINTO		Ciências Exatas e da Terra	Probabilidade e Estatística
Valéria Guimarães MOREIRA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Vinícius PAZUCH		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 21

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	2	4	1	7	14	13	13	13	8	9	8	18	12	21	14	14	20	13	14	16	13	11	16	13	10	17	6	2
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	2	4	1	4	1	3	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	4	4	2	0	1	2	1	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1601 · Chemistry (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1100 · General Agricultural and Biological Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2020	Trabalho em evento	Um design pedagógico para a insubordinação criativa; gerado pela reflexão de uma professora Solange Aparecida CORRÊA; Celi Aparecida Espasandin LOPES https://vpct.utad.pt/#	SH Education
2020	Trabalho em evento	O SURGIMENTO DO CONCEITO DE INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NA EDUCAÇÃO Patrícia Corrêa SANTOS; Celi Aparecida Espasandin LOPES VPCT2020 ENCONTRO INTERNACIONAL	SH Education
2020	Trabalho em evento	A autoformação narrada por professores ao promoverem a educação estatística Nathalia Tornisiello SCARLASSARI; Celi Aparecida Espasandin LOPES Seminario Hispano Brasileño de Educación Estadística ISBN 978-84-09-202	SH Education
2020	Trabalho em evento	Aprendizagens docentes em educação estatística narradas por professores em formação contínua Solange Aparecida CORRÊA; Celi Aparecida Espasandin LOPES Seminario Hispano Brasileño de Educación Estadística ISBN 978-84-09-202	SH Education
2020	Artigo em periódico	CREATIVE INSUBORDINATION IN STATISTICS TEACHING: POSSIBILITIES TO GO BEYOND LITERACY Leandro De Oliveira SOUZA; Celi Aparecida Espasandin LOPES; Noleine FITZALLEN STATISTICS EDUCATION RESEARCH JOURNAL ISSN 1570-1824	SH Education
2020	Artigo em periódico	Insubordinação criativa como parte do legado científico de Beatriz Silva D?Ambrosio Josâne Geralda BARBOSA; Celi Aparecida Espasandin LOPES REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA DOI 10.31892/rbpab2525-426X.2020.v5.n13.p261-276 ISSN 2525-426X	SH Psychology (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Investigação Estatística nas Aulas de Matemática Celi Aparecida Espasandin LOPES; Rogério Ramos SOCHA Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v17id264 ISSN 2526-9062	SH Education
2020	Artigo em periódico	Creative insubordination of teachers proposing statistics and probability problems to children Regina Célia GRANDO; Celi Aparecida Espasandin LOPES ZDM - The International Journal on Mathematics Education DOI 10.1007/s11858-020-01166-6 ISSN 1863-9690	SH Education
2020	Artigo em periódico	Diálogos Insubordinados Criativamente na Formação de Professores e na Educação Estatística Celi Aparecida Espasandin LOPES; Fernanda Aparecida FERREIRA REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v10i1.2358 ISSN 2238-0345	SH Education
2020	Artigo em periódico	A Insubordinação Criativa e o Processo Dialógico na Educação Estatística na Infância Solange Aparecida CORRÊA; Celi Aparecida Espasandin LOPES REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v10i1.2205 ISSN 2238-0345	SH Psychology (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Um estudo sobre a identidade profissional de futuros professores de Matemática no Estágio Curricular Supervisionado Cirléia Pereira BARBOSA; Celi Aparecida Espasandin LOPES Educação Matemática Debate DOI 10.46551/emd.e202035 ISSN 2526-6136	SH Education
2020	Artigo em periódico	Continuing professional development of a Mathematics teacher Celi Aparecida Espasandin LOPES; Belford Powell ARTHUR; Marques Ribeiro ROGÉRIO; Pazuch VINÍCIUS Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/10.26843/rencima.v11i7.2790 ISSN 2179-426X	PS Mathematics (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	A relação dialógico-comunicativa gerada pela insubordinação criativa na educação estatística de crianças Solange Aparecida CORRÊA; Celi Aparecida Espasandin LOPES QUADRANTE (LISBOA) ISSN 0872-3915	SH Psychology (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Trajetórias e Perspectivas da Educação Estatística a partir dos trabalhos apresentados no SIPEM<br>Trajectories and Perspectives of Statistical Education from the works presented in the SIPEM Sidney Silva SANTOS; Geovane Carlos BARBOSA; Celi Aparecida Espasandin LOPES Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2020v22i1p584-609 ISSN 1983-3156	SH Education
2020	Artigo em periódico	Estudo Ampliado da Associação entre Variáveis Qualitativas e Quantitativas; de Forma Insubordinada; com o Uso do Geogebra Tavares Fernando GONZALES; Celi Aparecida Espasandin LOPES REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v10i1.2226 ISSN 2238-0345	PS Environmental Science (miscellaneous)
2020	Artigo em periódico	Neurociência cognitiva e a aprendizagem de matemática: diálogos possíveis Rogéria Viol Ferreira TOLEDO; Celi Aparecida Espasandin LOPES REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO ISSN 2525-703X	LS Neuroscience (miscellaneous)
2019	Capítulo de livro	Teacher's Responsible Subversion when promoting Statistic Education Celi Aparecida Espasandin LOPES; Regina Célia GRANDO Teacher Development: perspectives; opportunities and challenges ISBN 9781536152586	SH Education
2019	Capítulo de livro	O ensino da estocástica: um desafio para os anos iniciais do ensino fundamental Sezília Elizabete Rodrigues Garcia Olmo De TOLEDO; Celi Aparecida Espasandin LOPES Perspectivas para o ensino e a aprendizagem de estatística e probabilidade ISBN 9788575915691	SH Education
2019	Capítulo de livro	Narrativas videogravadas de alunos ao desenvolverem atividades estatísticas Nathalia Tornisiello SCARLASSARI; Rogério Ramos SOCHA; Celi Aparecida Espasandin LOPES Perspectivas para o ensino e a aprendizagem de estatística e probabilidade ISBN 9788575915691	SH Education
2019	Livro	Perspectivas para o ensino e a aprendizagem de estatística e probabilidade Celi Aparecida Espasandin LOPES; Mauren Porciúncula Moreira Da SILVA; Suzi SAMÁ — ISBN 9788575915691	SH Education
2019	Artigo em periódico	Narrativas de professores de matemática em formação contínua Nathalia Tornisiello SCARLASSARI; Celi Aparecida Espasandin LOPES REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA ISSN 2525-426X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Desafios e particularidades narrados pelos docentes da Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Minas Gerais Josâne Geralda BARBOSA; Celi Aparecida Espasandin LOPES Educação Matemática Pesquisa ISSN 1983-3156	SH Education
2019	Artigo em periódico	Percursos narrativos em Educação Matemática Adair Mendes NACARATO; Carmem L B PASSOS; Celi Aparecida Espasandin LOPES RBPA ISSN 2525-426X	SH Education
2019	Artigo em periódico	Mapeamento dos trabalhos publicados no GT 12 do SIPEM Nathalia Tornisiello SCARLASSARI; Celi Aparecida Espasandin LOPES REVEMAT ISSN 1981-1322	SH Education
2019	Artigo em periódico	Mapeamento do uso do GeoGebra no Ensino de Estatística Fernando Gonzales TAVARES; Celi Aparecida Espasandin LOPES REVEMAT ISSN 1981-1322	PS Mathematics (miscellaneous)

2020 Trabalho em evento

SH Education

Um design pedagógico para a insubordinação criativa; gerado pela reflexão de uma professora

https://vpct.utad.pt/#

Solange Aparecida CORRÊA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

2020 Trabalho em evento

SH Education

O SURGIMENTO DO CONCEITO DE INSUBORDINAÇÃO CRIATIVA NA EDUCAÇÃO

VPCT2020 ENCONTRO INTERNACIONAL

Patrícia Corrêa SANTOS; Celi Aparecida Espasandin LOPES

2020 Trabalho em evento

SH Education

A autoformação narrada por professores ao promoverem a educação estatística

Seminario Hispano Brasileño de Educación Estadística

Nathalia Tornisiello SCARLASSARI; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISBN 978-84-09-202

2020 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagens docentes em educação estatística narradas por professores em formação contínua

Seminario Hispano Brasileño de Educación Estadística

Solange Aparecida CORRÊA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISBN 978-84-09-202

2020 Artigo em periódico

SH Education

CREATIVE INSUBORDINATION IN STATISTICS TEACHING: POSSIBILITIES TO GO BEYOND LITERACY

STATISTICS EDUCATION RESEARCH JOURNAL

Leandro De Oliveira SOUZA; Celi Aparecida Espasandin LOPES; Noleine FITZALLEN

ISSN 1570-1824

2020 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

Insubordinação criativa como parte do legado científico de Beatriz Silva D?Ambrosio

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA

Josâne Geralda BARBOSA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

DOI ISSN 2525-426X

2020 Artigo em periódico

SH Education

Investigação Estatística nas Aulas de Matemática

Revista de Educação Matemática

Celi Aparecida Espasandin LOPES; Rogério Ramos SOCHA

DOI ISSN 2526-9062

2020 Artigo em periódico

SH Education

Creative insubordination of teachers proposing statistics and probability problems to children

ZDM - The International Journal on Mathematics Education

Regina Célia GRANDO; Celi Aparecida Espasandin LOPES

DOI ISSN 1863-9690

2020 Artigo em periódico

SH Education

Diálogos Insubordinados Criativamente na Formação de Professores e na Educação Estatística

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Celi Aparecida Espasandin LOPES; Fernanda Aparecida FERREIRA

DOI ISSN 2238-0345

2020 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

A Insubordinação Criativa e o Processo Dialógico na Educação Estatística na Infância

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Solange Aparecida CORRÊA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

DOI ISSN 2238-0345

2020 Artigo em periódico

SH Education

Um estudo sobre a identidade profissional de futuros professores de Matemática no Estágio Curricular Supervisionado

Educação Matemática Debate

Cirléia Pereira BARBOSA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

DOI ISSN 2526-6136

2020 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

Continuing professional development of a Mathematics teacher

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Celi Aparecida Espasandin LOPES; Belford Powell ARTHUR; Marques Ribeiro ROGÉRIO; Pazuch VINÍCIUS

DOI ISSN 2179-426X

2020 Artigo em periódico

SH Psychology (miscellaneous)

A relação dialógico-comunicativa gerada pela insubordinação criativa na educação estatística de crianças

QUADRANTE (LISBOA)

Solange Aparecida CORRÊA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISSN 0872-3915

2020 Artigo em periódico

SH Education

Trajetórias e Perspectivas da Educação Estatística a partir dos trabalhos apresentados no SIPEM<br>Trajectories and Perspectives of Statistical Education from the works presented in the SIPEM

Educação Matemática Pesquisa

Sidney Silva SANTOS; Geovane Carlos BARBOSA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

DOI ISSN 1983-3156

2020 Artigo em periódico

PS Environmental Science (miscellaneous)

Estudo Ampliado da Associação entre Variáveis Qualitativas e Quantitativas; de Forma Insubordinada; com o Uso do Geogebra

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Tavares Fernando GONZALES; Celi Aparecida Espasandin LOPES

DOI ISSN 2238-0345

2020 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Neurociência cognitiva e a aprendizagem de matemática: diálogos possíveis

REVISTA ESTUDOS APLICADOS EM EDUCAÇÃO

Rogéria Viol Ferreira TOLEDO; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISSN 2525-703X

2019 Capítulo de livro

SH Education

Teacher's Responsible Subversion when promoting Statistic Education

Teacher Development: perspectives; opportunities and challenges

Celi Aparecida Espasandin LOPES; Regina Célia GRANDO

ISBN 9781536152586

2019 Capítulo de livro

SH Education

O ensino da estocástica: um desafio para os anos iniciais do ensino fundamental

Perspectivas para o ensino e a aprendizagem de estatística e probabilidade

Sezília Elizabete Rodrigues Garcia Olmo De TOLEDO; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISBN 9788575915691

2019 Capítulo de livro

SH Education

Narrativas videogravadas de alunos ao desenvolverem atividades estatísticas

Perspectivas para o ensino e a aprendizagem de estatística e probabilidade

Nathalia Tornisiello SCARLASSARI; Rogério Ramos SOCHA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISBN 9788575915691

2019 Livro

SH Education

Perspectivas para o ensino e a aprendizagem de estatística e probabilidade

—

Celi Aparecida Espasandin LOPES; Mauren Porciúncula Moreira Da SILVA; Suzi SAMÁ

ISBN 9788575915691

2019 Artigo em periódico

SH Education

Narrativas de professores de matemática em formação contínua

REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA

Nathalia Tornisiello SCARLASSARI; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISSN 2525-426X

2019 Artigo em periódico

SH Education

Desafios e particularidades narrados pelos docentes da Licenciatura em Matemática do Instituto Federal de Minas Gerais

Educação Matemática Pesquisa

Josâne Geralda BARBOSA; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISSN 1983-3156

2019 Artigo em periódico

SH Education

Percursos narrativos em Educação Matemática

RBPA

Adair Mendes NACARATO; Carmem L B PASSOS; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISSN 2525-426X

2019 Artigo em periódico

SH Education

Mapeamento dos trabalhos publicados no GT 12 do SIPEM

REVEMAT

Nathalia Tornisiello SCARLASSARI; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISSN 1981-1322

2019 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

Mapeamento do uso do GeoGebra no Ensino de Estatística

REVEMAT

Fernando Gonzales TAVARES; Celi Aparecida Espasandin LOPES

ISSN 1981-1322