Rogério Marques Ribeiro

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Publicações

Total: 51

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Ademir Donizeti CALDEIRA Ciências Humanas Educação
Armando Traldi JUNIOR Ciências Exatas e da Terra Matemática
Celi Aparecida Espasandin LOPES Ciências Humanas Educação
Douglas Da Silva TINTI Ciências Exatas e da Terra Matemática
Enio Freire De PAULA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Valéria Ostete Jannis LUCHETTA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Vinícius PAZUCH Ciências Exatas e da Terra Matemática
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 10

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC20042005200620092015201720182019202020212022202320242025
3304 · Education113112256524103
2604 · Applied Mathematics00001100101000
2601 · Mathematics (miscellaneous)00000000100000
51 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Livro
Práticas Inovadoras na Educação Fernando Henrique PROTETTI; Janice PEIXER; Rogério Marques RIBEIRO — ISBN 9786558230502
SH Education
2025 Artigo em periódico
Diálogos e Propostas: Fóruns Paulistas de Formação de Professores que Ensinam Matemática Traldi Jr ARMANDO; Rogério Marques RIBEIRO Educação Matemática em Revista DOI 10.37001/emr.v30i86.4505 ISSN 2317-904X
SH Education
2025 Artigo em periódico
Trajetórias Hipotéticas de Aprendizagem e Modelagem Matemática: potencializando a educação crítica na EJA Felippe CAMILO; Rogério Marques RIBEIRO Revemop DOI 10.33532/revemop.e2025012 ISSN 2596-0245
SH Education
2024 Capítulo de livro
Vivências de licenciandos em matemática no e pelo PIBID: contribuições do programa para a formação docente Rogério Marques RIBEIRO; Nelson ARBACH Transformando trajetórias na formação de professores ISBN 9786558230564
SH Education
2024 Livro
PIBID/IFSP - 2009/2019: : transformando trajetórias na formação de professores Zionice Garbelini Martos RODRIGUES; Rogério Marques RIBEIRO — ISBN 9786558230564
SH Education
2024 Trabalho em evento
A Construção de Perfis de Estudantes para a Construção de Aulas Gamificadas: desafios e possibilidades na formação inicial de professores de Matemática Raphael Perez CORRÊA; Rogério Marques RIBEIRO IX Encontro de Iniciação Científica e Pós-graduação do Campus São Paulo
SH Education
2024 Trabalho em evento
A Gamificação e o Ensino e Aprendizagem de Geometria: desafios e possibilidades para a formação inicial de professores de Matemática Raphael Perez CORRÊA; Rogério Marques RIBEIRO XIII Semana da Matemática e Educação Matemática do IFSP/Campus Guarulhos
SH Education
2024 Trabalho em evento
Residência Pedagógica: novos professores e os novos desafios Julius Nascimento DOMINGUES; Laizo Cunha De PAIVA; Lucas De Brito COSTA; Victor Soncini De AMORIM; Rogério Marques RIBEIRO XIII Semana da Matemática e Educação Matemática - IFSP Guarulhos
SH Education
2024 Trabalho em evento
Vivências no Programa de Residência Pedagógica: um relato de experiência Débora Da Silva SANTOS; Fábio Dias Da SILVA; Fernanda Ferreira Prates Dos SANTOS; Laura Cerqueira De SOUZA; Lucas Melo Da SILVA et al XIII Semana da Matemática e Educação Matemática - IFSP Guarulhos
SH Education
2024 Trabalho em evento
Do Concreto ao Abstrato: estratégias com materiais manipuláveis para o ensino do sistema de numeração decimal nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental Leandro GERONAZZO; Rogério Marques RIBEIRO XIII Semana da Matemática e Educação Matemática - IFSP Guarulhos
SH Education
2024 Trabalho em evento
Transformando Realidades: reflexões e aprendizados em uma caminhada acadêmica Felippe CAMILO; Rogério Marques RIBEIRO XIII Semana da Matemática e Educação Matemática - IFSP Guarulhos
SH Education
2024 Trabalho em evento
Professor-pesquisador: análise de pesquisas do GT07 em Educação Matemática Rogério Marques RIBEIRO; Armando Traldi JUNIOR Seminário Internacional de Pesquisas em Educação Matemática
SH Education
2024 Artigo em periódico
Trajetória Hipotética de Aprendizagem: avanços teóricos e práticos das pesquisas no contexto educacional brasileiro Armando Traldi JUNIOR; Rogério Marques RIBEIRO REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v14i2.3880 ISSN 2238-0345
SH Education
2023 Trabalho em evento
Trajetória Hipotética de Aprendizagem e o Campo Conceitual Aditivo: estratégias de resolução de situações-problema de estudantes dos anos iniciais Rogério Marques RIBEIRO; Júlia Macedo De Oliveira MORIOKA XVI Conferência Interamericana de Educação Matemática
SH Education
2023 Trabalho em evento
Desenvolvimento profissional de professores e as trajetórias hipotéticas de aprendizagem: estudos sobre a Teoria dos Campos Conceituais com professores de matemática Theo Santana SANDER; Rogério Marques RIBEIRO XXVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática
SH Education
2023 Artigo em periódico
Situações-problema e as Trajetórias Hipotéticas de Aprendizagem nos anos iniciais: implicações para a aprendizagem do campo aditivo Rogério Marques RIBEIRO; Júlia Macedo De Oliveira MORIOKA CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE) ISSN 1982-4440
SH Education
2023 Artigo em periódico
Perspectivas e encaminhamentos do VIII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática Rogério Marques RIBEIRO; Traldi Júnior ARMANDO; Luchetta Valéria Ostete JANNIS Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v20id373 ISSN 2526-9062
SH Education
2022 Artigo em periódico
Importância da divulgação científica em tempos de desinformação Rogério Marques RIBEIRO; Armando Traldi JUNIOR; Enio Freire De PAULA; Vinicius PAZUCH Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v19id830 ISSN 2526-9062
SH Education
2022 Artigo em periódico
A coparticipação em um projeto interdisciplinar e a agência profissional docente: narrativas da professora Adriana Celi Aparecida Espasandin LOPES; Rogério Marques RIBEIRO; Vinicius PAZUCH; Adriana Franco De Camargo AUGUSTO REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2022.e86557 ISSN 1981-1322
SH Education
2022 Artigo em periódico
Investigando estratégias de resolução de situações-problema do campo aditivo Morioka Julia Macedo De OLIVEIRA; Rogério Marques RIBEIRO Revemop DOI 10.33532/revemop.e202228 ISSN 2596-0245
PS Applied Mathematics
2021 Capítulo de livro
Um balanço do VII Fórum Paulista de Formação de Professores que ensinam Matemática Rogério Marques RIBEIRO; Douglas Da Silva TINTI; Armando Traldi JUNIOR VII Fórum Paulista de Formação de Professores que ensinam Matemática: discussões e encaminhamentos ISBN 9786599279454
SH Education
2021 Livro
VII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática: discussões e encaminhamentos Rogério Marques RIBEIRO; Douglas Da Silva TINTI; Armando Traldi JUNIOR — ISBN 9786599279454
SH Education
2021 Artigo em periódico
Narrativas de aprendizagens do professor quando envolvido em projetos interdisciplinares Celi Espasandin LOPES; Rogério Marques RIBEIRO; Vinicius PAZUCH Revista del Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma DOI 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p206-227.id1047 ISSN 2665-0126
SH Education
2021 Artigo em periódico
A prática de colaboração no PIBID e os conhecimentos Didático-Matemáticos para o Ensino da Matemática Rogério Marques RIBEIRO COM A PALAVRA; O PROFESSOR DOI 10.23864/cpp.v6i14.674 ISSN 2526-2882
SH Education
2021 Artigo em periódico
Reflexões sobre a Educação Matemática em um ano de Pandemia Rogério Marques RIBEIRO; Armando Traldi JUNIOR; Enio Freire De PAULA; Vinicius PAZUCH Revista de Educação Matemática DOI 10.37001/remat25269062v18id895 ISSN 2526-9062
SH Education
2025 Livro
SH Education

Práticas Inovadoras na Educação

—

Fernando Henrique PROTETTI; Janice PEIXER; Rogério Marques RIBEIRO

ISBN 9786558230502
2025 Artigo em periódico
SH Education

Diálogos e Propostas: Fóruns Paulistas de Formação de Professores que Ensinam Matemática

Educação Matemática em Revista

Traldi Jr ARMANDO; Rogério Marques RIBEIRO

DOI ISSN 2317-904X
2025 Artigo em periódico
SH Education

Trajetórias Hipotéticas de Aprendizagem e Modelagem Matemática: potencializando a educação crítica na EJA

Revemop

Felippe CAMILO; Rogério Marques RIBEIRO

DOI ISSN 2596-0245
2024 Capítulo de livro
SH Education

Vivências de licenciandos em matemática no e pelo PIBID: contribuições do programa para a formação docente

Transformando trajetórias na formação de professores

Rogério Marques RIBEIRO; Nelson ARBACH

ISBN 9786558230564
2024 Livro
SH Education

PIBID/IFSP - 2009/2019: : transformando trajetórias na formação de professores

—

Zionice Garbelini Martos RODRIGUES; Rogério Marques RIBEIRO

ISBN 9786558230564
2024 Trabalho em evento
SH Education

A Construção de Perfis de Estudantes para a Construção de Aulas Gamificadas: desafios e possibilidades na formação inicial de professores de Matemática

IX Encontro de Iniciação Científica e Pós-graduação do Campus São Paulo

Raphael Perez CORRÊA; Rogério Marques RIBEIRO

2024 Trabalho em evento
SH Education

A Gamificação e o Ensino e Aprendizagem de Geometria: desafios e possibilidades para a formação inicial de professores de Matemática

XIII Semana da Matemática e Educação Matemática do IFSP/Campus Guarulhos

Raphael Perez CORRÊA; Rogério Marques RIBEIRO

2024 Trabalho em evento
SH Education

Residência Pedagógica: novos professores e os novos desafios

XIII Semana da Matemática e Educação Matemática - IFSP Guarulhos

Julius Nascimento DOMINGUES; Laizo Cunha De PAIVA; Lucas De Brito COSTA; Victor Soncini De AMORIM; Rogério Marques RIBEIRO

2024 Trabalho em evento
SH Education

Vivências no Programa de Residência Pedagógica: um relato de experiência

XIII Semana da Matemática e Educação Matemática - IFSP Guarulhos

Débora Da Silva SANTOS; Fábio Dias Da SILVA; Fernanda Ferreira Prates Dos SANTOS; Laura Cerqueira De SOUZA; Lucas Melo Da SILVA et al

2024 Trabalho em evento
SH Education

Do Concreto ao Abstrato: estratégias com materiais manipuláveis para o ensino do sistema de numeração decimal nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

XIII Semana da Matemática e Educação Matemática - IFSP Guarulhos

Leandro GERONAZZO; Rogério Marques RIBEIRO

2024 Trabalho em evento
SH Education

Transformando Realidades: reflexões e aprendizados em uma caminhada acadêmica

XIII Semana da Matemática e Educação Matemática - IFSP Guarulhos

Felippe CAMILO; Rogério Marques RIBEIRO

2024 Trabalho em evento
SH Education

Professor-pesquisador: análise de pesquisas do GT07 em Educação Matemática

Seminário Internacional de Pesquisas em Educação Matemática

Rogério Marques RIBEIRO; Armando Traldi JUNIOR

2024 Artigo em periódico
SH Education

Trajetória Hipotética de Aprendizagem: avanços teóricos e práticos das pesquisas no contexto educacional brasileiro

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Armando Traldi JUNIOR; Rogério Marques RIBEIRO

DOI ISSN 2238-0345
2023 Trabalho em evento
SH Education

Trajetória Hipotética de Aprendizagem e o Campo Conceitual Aditivo: estratégias de resolução de situações-problema de estudantes dos anos iniciais

XVI Conferência Interamericana de Educação Matemática

Rogério Marques RIBEIRO; Júlia Macedo De Oliveira MORIOKA

2023 Trabalho em evento
SH Education

Desenvolvimento profissional de professores e as trajetórias hipotéticas de aprendizagem: estudos sobre a Teoria dos Campos Conceituais com professores de matemática

XXVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática

Theo Santana SANDER; Rogério Marques RIBEIRO

2023 Artigo em periódico
SH Education

Situações-problema e as Trajetórias Hipotéticas de Aprendizagem nos anos iniciais: implicações para a aprendizagem do campo aditivo

CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE)

Rogério Marques RIBEIRO; Júlia Macedo De Oliveira MORIOKA

ISSN 1982-4440
2023 Artigo em periódico
SH Education

Perspectivas e encaminhamentos do VIII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática

Revista de Educação Matemática

Rogério Marques RIBEIRO; Traldi Júnior ARMANDO; Luchetta Valéria Ostete JANNIS

DOI ISSN 2526-9062
2022 Artigo em periódico
SH Education

Importância da divulgação científica em tempos de desinformação

Revista de Educação Matemática

Rogério Marques RIBEIRO; Armando Traldi JUNIOR; Enio Freire De PAULA; Vinicius PAZUCH

DOI ISSN 2526-9062
2022 Artigo em periódico
SH Education

A coparticipação em um projeto interdisciplinar e a agência profissional docente: narrativas da professora Adriana

REVEMAT

Celi Aparecida Espasandin LOPES; Rogério Marques RIBEIRO; Vinicius PAZUCH; Adriana Franco De Camargo AUGUSTO

DOI ISSN 1981-1322
2022 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Investigando estratégias de resolução de situações-problema do campo aditivo

Revemop

Morioka Julia Macedo De OLIVEIRA; Rogério Marques RIBEIRO

DOI ISSN 2596-0245
2021 Capítulo de livro
SH Education

Um balanço do VII Fórum Paulista de Formação de Professores que ensinam Matemática

VII Fórum Paulista de Formação de Professores que ensinam Matemática: discussões e encaminhamentos

Rogério Marques RIBEIRO; Douglas Da Silva TINTI; Armando Traldi JUNIOR

ISBN 9786599279454
2021 Livro
SH Education

VII Fórum Paulista de Formação de Professores que Ensinam Matemática: discussões e encaminhamentos

—

Rogério Marques RIBEIRO; Douglas Da Silva TINTI; Armando Traldi JUNIOR

ISBN 9786599279454
2021 Artigo em periódico
SH Education

Narrativas de aprendizagens do professor quando envolvido em projetos interdisciplinares

Revista del Centro de Investigaciones Educacionales Paradigma

Celi Espasandin LOPES; Rogério Marques RIBEIRO; Vinicius PAZUCH

DOI ISSN 2665-0126
2021 Artigo em periódico
SH Education

A prática de colaboração no PIBID e os conhecimentos Didático-Matemáticos para o Ensino da Matemática

COM A PALAVRA; O PROFESSOR

Rogério Marques RIBEIRO

DOI ISSN 2526-2882
2021 Artigo em periódico
SH Education

Reflexões sobre a Educação Matemática em um ano de Pandemia

Revista de Educação Matemática

Rogério Marques RIBEIRO; Armando Traldi JUNIOR; Enio Freire De PAULA; Vinicius PAZUCH

DOI ISSN 2526-9062