| 2026 |
Livro |
Perspectivas ao desinvisibilizar currículos e autorias docentes
Júlio César Augusto Do VALLE; Teresinha Fumi KAWASAKI; Carla Cristina POMPEU
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ISBN 9788580071443
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Amansar o giz; por uma educação territorialidade
Júlio César Augusto Do VALLE; Victor GIRALDO
Matemáticas que não nos contaram: Dez Afios Decoloniais
ISBN 9786559546220
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Currículos pensadospraticados de matemática na EJA desinvisibilizados por meio da forma-ção continuada com professores
Carla Cristina POMPEU; Júlio César Augusto Do VALLE
Educação com pessoas Jovens; Adultas e Idosas: reflexões no âmbito da Educação Matemática
ISBN 9786587305271
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SH
Education
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| 2025 |
Capítulo de livro |
Extensão ou comunicação na formação docente? Com elas e eles; pronunciar o mundo e comungar sobre a matemática na EJA
Júlio César Augusto Do VALLE
Educação Matemática com Paulo Freire: há formas matemáticas de estar no mundo
ISBN 9786555636871
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SH
Education
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| 2025 |
Livro |
Práticas e perspectivas para a matemática na Educação Básica
Maria Luiza Rocha BUENO; Júlio César Augusto Do VALLE
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ISBN 9786555635911
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PS
Mathematics (miscellaneous)
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| 2025 |
Livro |
Educação Matemática com Paulo Freire: há formas matemáticas de estar no mundo
Júlio César Augusto Do VALLE
—
ISBN 9786555636871
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Currículos de matemática e formação de professores na Educação de Jovens e Adultos no Brasil
Roger RIBEIRO; Júlio César Augusto Do VALLE
VI Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática
ISBN 27640450
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A etnomatemática nas práticas de professoras que ensinam matemática na EJAI
Ester Lopes MENDONÇA; Júlio César Augusto Do VALLE
II Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Uma revisão de literatura sobre currículos de matemática na Educação de Jovens e Adultos no Brasil
Roger RIBEIRO; Júlio César Augusto Do VALLE
II Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
O que interessa professores que ensinam matemática na EJA? Um estudo sobre grupos de interesse na formação continuada
Eduarda Vitória CÂNDIDO; Jeferson De Araújo TAVEIRA; Natalia De Mello ANTUNES; Júlio César Augusto Do VALLE; Carla Cristina POMPEU
II Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Experiências pedagógicas envolvendo a matemática e os cotidianos dos sujeitos da EJA
Pedro Brunelli DANTAS; Antonio Cesar PINHEIRO; Júlio César Augusto Do VALLE
II Simpósio Brasileiro de Educação Matemática com Pessoas Jovens; Adultas e Idosas
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Currículos desinvisibilizados por meio da formação continuada de professores que ensinam matemática na EJA
Júlio César Augusto Do VALLE
38 Reunion Latinoamericana de Matemática Educativa (RELME)
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Revisitando sessões de grupos focais a partir de uma análise interseccional
Antonio Cesar PINHEIRO; Júlio César Augusto Do VALLE
2 Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
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SH
Gender Studies
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Identidades lésbicas na formação de educadoras matemáticas: trajetórias de resistência e potência
Luana Giacomini BARBOSA; Júlio César Augusto Do VALLE
Escola de Estudos de Gênero e Sexualidades em Educação Matemática
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SH
Gender Studies
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| 2025 |
Artigo em periódico |
La educación pública en el estado de São Paulo: quejas y anuncios en diálogo con profesores que enseñan Matemáticas
Saraiva Fernanda VELOSO; Silva Glauber Carvalho DA; Júlio César Augusto Do VALLE
Educação Matemática Debate
DOI 10.46551/emd.v9n18a07
ISSN 2526-6136
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Territory and social justice in Mathematics curriculum: between silencing and invisibilityTerritory and social justice in Mathematics curriculum: between silencing and invisibilityEl territorio y la justicia social en los currículos de Matemáticas: entre silenciamientos e invisibilidades
Júlio César Augusto Do VALLE; Rubim ANDRESSA
Educação Matemática Debate
DOI 10.46551/emd.v9n18a16
ISSN 2526-6136
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Diálogos com Paulo Freire nas pesquisas do Grupo de Trabalho de Educação Matemática (GT 19) da ANPEd
Lopes Celi ESPASANDIN; Júlio César Augusto Do VALLE
Educação Matemática Pesquisa
DOI 10.23925/1983-3156.2025v27i4p141-161
ISSN 1983-3156
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
As escolas têm futuro; porque há professoras e professores presentes: narrativas de quem ensina matemática na EJA pelo Brasil
Júlio César Augusto Do VALLE
REVISTA COCAR (ONLINE)
ISSN 2237-0315
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Arquivos da crise brasileira durante a pandemia: caminhos emancipatórios para a Educação Matemática em diálogo com o Sul Global
Carolina TAMAYO; Júlio César Augusto Do VALLE
Vidas inSURgentes na Educação Matemática: Diálogos decoloniais
ISBN 9786581033231
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Experiências pedagógicas com a EJA pelo Brasil: uma atividade extensionista articulando formação inicial e formação continuada de professores
Júlio César Augusto Do VALLE
Prêmio Professor Rubens Murillo Marques 2024: Experiências docentes em licenciaturas
ISBN 9786560876280
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
Elementos para um currículo interdisciplinar a partir da política curricular de Paulo Freire em São Paulo de 1989 a 1992
Júlio César Augusto Do VALLE
In(ter)disciplinaridade; educação matemática e currículos escolares
ISBN 9786555635003
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SH
Education
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| 2024 |
Capítulo de livro |
A afetividade e o 'querer bem aos educandos' como atravessamentos das práticas de estudantes da Licenciatura em Matemática no contexto do PIBID
Vitor Hugo Matias Dos SANTOS; Júlio César Augusto Do VALLE
Revisitando a teoria e prática a partir da formação de professores: programas PIBID e PRP
ISBN 9786501075518
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
A formação continuada como espaço para pesquisar currículos pensadospraticados de matemática na EJA no Brasil
Heloisa Akiko FORTES; Luís Henrique Ramos TEIXEIRA; Douglas Silva SANTOS; Júlio César Augusto Do VALLE
V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática (ENOPEM)
ISBN 2764-0450
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Modelagem Matemática de recursos hídricos na Educação Básica
Marcelo Baraldo De MOURA; Júlio César Augusto Do VALLE
V Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática (ENOPEM)
ISBN 2764-0450
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
O território nos currículos de matemática: revelando urgências; emergências e desigualdades sociais
Andressa RUBIM; Júlio César Augusto Do VALLE
6 Fórum Nacional sobre Currículos de Matemática (FNCM)
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SH
Education
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