Cátia Maria Nehring

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 436

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carmo Henrique KAMPHORST		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Cláudio José De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Denilson Rodrigues Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Denise Knorst Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eva Teresinha De Oliveira BOFF		Ciências Exatas e da Terra	Química
Gilvan Luiz Machado COSTA		Ciências Humanas	Educação
Isabel Koltermann BATTISTI		Ciências Humanas	Educação
Lenir Basso ZANON		Ciências Humanas	Educação
Maria Arlita Da Silveira SOARES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Cristina Pansera De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Marli Dallagnol FRISON		Ciências Humanas	Educação
Marta Cristina Cezar POZZOBON		Ciências Humanas	Educação
Mauricio Pietrocola Pinto De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Méricles Thadeu MORETTI		Ciências Humanas	Educação
Nelson José THESING		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Pedro Augusto Pereira BORGES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Renato Borges GUERRA		Ciências Humanas	Educação
Robson Machado BORGES		Ciências Humanas	Educação
Sani De Carvalho Rutz Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Vidica BIANCHI		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Vinícius PAZUCH		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 31

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	0	0	1	2	1	2	2	8	7	6	4	22	11	13	15	8	12	8	11	15	9	12	12	19	12	10	11	10	12	31	23	6
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	1	1	1	1	3	2	3	2	1	0	2	0	1	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	1	0	2	0	0	2	1	1	1	0	0	0	0	1	0	2	1	3	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	1	1	2	1	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	1	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	1	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
2911 · Leadership and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2014	Trabalho em evento	Programa de Avaliação Docente na Unijuí Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Cátia Maria NEHRING; Ângela Patricia SPILIMBERGO; Eleandro LIZOT Salão do Conhecimento - XIX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2014	Trabalho em evento	Planos de ensino de disciplinas de um curso de licenciatura em matemática: o que indica as metodologias de ensino Adriana Rosélia KRAISIG; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Education
2014	Trabalho em evento	Potencialidades do software geogebra para ensinar e aprender matemática Maria Luiza Fabricio De OLIVEIRA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Education
2014	Trabalho em evento	Entendimentos de contextualização presentes no guia de livro didático de matemática - 2009 e 2012 Ana Queli Mafalda REIS; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Education
2014	Trabalho em evento	Currículo de geometria para o ensino médio: um processo em construção Natani Raquel Foletto LACERDA; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento ISBN 2318-2385	SH Education
2014	Trabalho em evento	O que indicam os plano de ensino de um curso de licenciatura em matemática a respeito da geometria Adriana Rosélia KRAISIG; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING V Jornada Nacional de Educação Matemática ISBN 2316-3429	SH Education
2014	Artigo em periódico	A HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA - CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA Mariele Josiane FUCHS; Cátia Maria NEHRING; Marta Cristina Cezar POZZOBON Revista Contexto & Educação ISSN 2179-1309	SH Education
2014	Artigo em periódico	A MEDIAÇÃO DOCENTE EM UMA AULA DE MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING Nuances DOI 10.14572/nuances.v25i2.2818 ISSN 2236-0441	SH Education
2013	Trabalho em evento	Prática discursiva de uma professora que conhece a teoria dos registros de representação semiótica: desafios acerca da pergunta no ensino do conceito de função Deise Pedroso MAGGIO; Cátia Maria NEHRING XI Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	SH Education
2013	Trabalho em evento	Práticas Estatísticas de professoras dos anos iniciais: uma discussão preliminar Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING XI Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	SH Education
2013	Trabalho em evento	Os nexos entre educação estatística e o perfil profissional do futuro professor de matemática Mariele Josiane FUCHS; Cátia Maria NEHRING XI Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	SH Education
2013	Trabalho em evento	Disciplina de cálculo em cursos de Engenharia - a mediação do professor a partir do conceito de função Raquel Taís BREUNIG; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2013	Trabalho em evento	A matemática em cursos de administração: seu papel Viviane RONCAGLIO; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2013	Trabalho em evento	O uso do software geogebra em situações de ensino de matemática Bruna Maroso De OLIVEIRA; Maria Luiza Fabricio De OLIVEIRA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	PS Computer Science (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	Proporcionalidade: Uma análise de livros didáticos do ensino fundamental Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática ISBN 2318-7271	PS Applied Mathematics
2013	Trabalho em evento	Práticas docentes em estatística - ênfase em números e operações e a linearidade dos conceitos Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática ISBN 2318-7271	SH Psychology (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	Entendimento do Software Geogebra e a construção de Polígonos Maria Luiza Fabricio De OLIVEIRA; Bruna Maroso De OLIVEIRA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI Salão do Conhecimento e III Mostra de Iniciação Científica Junior ISBN 2318-2385	PS Mathematics (miscellaneous)
2013	Trabalho em evento	A formação do professor de matemática: um olhar através de anais de um evento científico e sob a perspectiva da teoria histórico cultural Ana Júlia Dos Santos Da SILVA; Cátia Maria NEHRING; Marta Cristina Cezar POZZOBON; Isabel Koltermann BATTISTI Salão do Conhecimento - XXI Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2013	Trabalho em evento	Os primeiros movimentos de Constituição da identidade profissional do professor de matemática: um estudo a partir das concepções de licenciandos Franciele Catelan CARDOSO; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2013	Trabalho em evento	Disciplinas de um curso de licenciatura em matemática: um olhar a partir da metodologia de ensino apresentada nos planos de ensino Adriana Rosélia KRAISIG; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI; Marta Cristina Cezar POZZOBON Salão do Conhecimento - XXI Seminário de Iniciação Científica ISBN 2318-2385	SH Education
2013	Trabalho em evento	Reflexões sobre a relação entre a matemática e outras áreas do conhecimento em cursos de licenciatura a partir do mapeamento de teses Cristiane Da Silva STAMBERG; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2013	Trabalho em evento	Professoras dos anos iniciais: Experiências vividas e relações com a prática da matemática Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa	SH Education
2013	Trabalho em evento	Uma análise dos livros-textos utilizados para o ensino da estatística nos cursos de licenciatura em matemática no RS Mariele Josiane FUCHS; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	PS General Physics and Astronomy
2013	Trabalho em evento	PROPORCIONALIDADE COMO FUNÇÃO: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING XI Encontro Nacional de Educação Matemática ISBN 2178-034X	PS Applied Mathematics
2013	Artigo em periódico	Trabalho Docente com o Bloco de Conteúdos Tratamento da Informação nos Anos Iniciais: Concepções e Práticas Mariele Josiane FUCHS; Cátia Maria NEHRING Educação Matemática em Revista-RS ISSN 1518-8221	SH Education

2014 Trabalho em evento

SH Education

Programa de Avaliação Docente na Unijuí

Salão do Conhecimento - XIX Jornada de Pesquisa

Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Cátia Maria NEHRING; Ângela Patricia SPILIMBERGO; Eleandro LIZOT

ISBN 2318-2385

2014 Trabalho em evento

SH Education

Planos de ensino de disciplinas de um curso de licenciatura em matemática: o que indica as metodologias de ensino

Salão do Conhecimento

Adriana Rosélia KRAISIG; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2014 Trabalho em evento

SH Education

Potencialidades do software geogebra para ensinar e aprender matemática

Salão do Conhecimento

Maria Luiza Fabricio De OLIVEIRA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI

ISBN 2318-2385

2014 Trabalho em evento

SH Education

Entendimentos de contextualização presentes no guia de livro didático de matemática - 2009 e 2012

Salão do Conhecimento

Ana Queli Mafalda REIS; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2014 Trabalho em evento

SH Education

Currículo de geometria para o ensino médio: um processo em construção

Salão do Conhecimento

Natani Raquel Foletto LACERDA; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2014 Trabalho em evento

SH Education

O que indicam os plano de ensino de um curso de licenciatura em matemática a respeito da geometria

V Jornada Nacional de Educação Matemática

Adriana Rosélia KRAISIG; Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2316-3429

2014 Artigo em periódico

SH Education

A HISTÓRIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA - CONTRIBUIÇÕES NA FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Revista Contexto & Educação

Mariele Josiane FUCHS; Cátia Maria NEHRING; Marta Cristina Cezar POZZOBON

ISSN 2179-1309

2014 Artigo em periódico

SH Education

A MEDIAÇÃO DOCENTE EM UMA AULA DE MATEMÁTICA: UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-CULTURAL

Nuances

Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING

DOI ISSN 2236-0441

2013 Trabalho em evento

SH Education

Prática discursiva de uma professora que conhece a teoria dos registros de representação semiótica: desafios acerca da pergunta no ensino do conceito de função

XI Encontro Nacional de Educação Matemática

Deise Pedroso MAGGIO; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2178-034X

2013 Trabalho em evento

SH Education

Práticas Estatísticas de professoras dos anos iniciais: uma discussão preliminar

XI Encontro Nacional de Educação Matemática

Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2178-034X

2013 Trabalho em evento

SH Education

Os nexos entre educação estatística e o perfil profissional do futuro professor de matemática

XI Encontro Nacional de Educação Matemática

Mariele Josiane FUCHS; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2178-034X

2013 Trabalho em evento

SH Education

Disciplina de cálculo em cursos de Engenharia - a mediação do professor a partir do conceito de função

Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa

Raquel Taís BREUNIG; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

SH Education

A matemática em cursos de administração: seu papel

Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa

Viviane RONCAGLIO; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

PS Computer Science (miscellaneous)

O uso do software geogebra em situações de ensino de matemática

Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa

Bruna Maroso De OLIVEIRA; Maria Luiza Fabricio De OLIVEIRA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

Proporcionalidade: Uma análise de livros didáticos do ensino fundamental

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-7271

2013 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Práticas docentes em estatística - ênfase em números e operações e a linearidade dos conceitos

VI Congresso Internacional de Ensino da Matemática

Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-7271

2013 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Entendimento do Software Geogebra e a construção de Polígonos

Salão do Conhecimento e III Mostra de Iniciação Científica Junior

Maria Luiza Fabricio De OLIVEIRA; Bruna Maroso De OLIVEIRA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

SH Education

A formação do professor de matemática: um olhar através de anais de um evento científico e sob a perspectiva da teoria histórico cultural

Salão do Conhecimento - XXI Jornada de Pesquisa

Ana Júlia Dos Santos Da SILVA; Cátia Maria NEHRING; Marta Cristina Cezar POZZOBON; Isabel Koltermann BATTISTI

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

SH Education

Os primeiros movimentos de Constituição da identidade profissional do professor de matemática: um estudo a partir das concepções de licenciandos

Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa

Franciele Catelan CARDOSO; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

SH Education

Disciplinas de um curso de licenciatura em matemática: um olhar a partir da metodologia de ensino apresentada nos planos de ensino

Salão do Conhecimento - XXI Seminário de Iniciação Científica

Adriana Rosélia KRAISIG; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI; Marta Cristina Cezar POZZOBON

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

SH Education

Reflexões sobre a relação entre a matemática e outras áreas do conhecimento em cursos de licenciatura a partir do mapeamento de teses

Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa

Cristiane Da Silva STAMBERG; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

SH Education

Professoras dos anos iniciais: Experiências vividas e relações com a prática da matemática

Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa

Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING

2013 Trabalho em evento

PS General Physics and Astronomy

Uma análise dos livros-textos utilizados para o ensino da estatística nos cursos de licenciatura em matemática no RS

Salão do Conhecimento - XVIII Jornada de Pesquisa

Mariele Josiane FUCHS; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2013 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

PROPORCIONALIDADE COMO FUNÇÃO: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO

XI Encontro Nacional de Educação Matemática

Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2178-034X

2013 Artigo em periódico

SH Education

Trabalho Docente com o Bloco de Conteúdos Tratamento da Informação nos Anos Iniciais: Concepções e Práticas

Educação Matemática em Revista-RS

Mariele Josiane FUCHS; Cátia Maria NEHRING

ISSN 1518-8221