Cátia Maria Nehring

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 436

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Carmo Henrique KAMPHORST		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Cláudio José De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Denilson Rodrigues Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Denise Knorst Da SILVA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Eva Teresinha De Oliveira BOFF		Ciências Exatas e da Terra	Química
Gilvan Luiz Machado COSTA		Ciências Humanas	Educação
Isabel Koltermann BATTISTI		Ciências Humanas	Educação
Lenir Basso ZANON		Ciências Humanas	Educação
Maria Arlita Da Silveira SOARES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Maria Cristina Pansera De ARAÚJO		Ciências Humanas	Educação
Marli Dallagnol FRISON		Ciências Humanas	Educação
Marta Cristina Cezar POZZOBON		Ciências Humanas	Educação
Mauricio Pietrocola Pinto De OLIVEIRA		Ciências Humanas	Educação
Méricles Thadeu MORETTI		Ciências Humanas	Educação
Nelson José THESING		Ciências Sociais Aplicadas	Administração
Pedro Augusto Pereira BORGES		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Renato Borges GUERRA		Ciências Humanas	Educação
Robson Machado BORGES		Ciências Humanas	Educação
Sani De Carvalho Rutz Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Vidica BIANCHI		Ciências Biológicas	Biologia Geral
Vinícius PAZUCH		Ciências Exatas e da Terra	Matemática

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 31

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1993	1995	1996	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	2	0	0	1	2	1	2	2	8	7	6	4	22	11	13	15	8	12	8	11	15	9	12	12	19	12	10	11	10	12	31	23	6
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	1	1	0	0	1	1	1	1	3	2	3	2	1	0	2	0	1	0	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	1	0	2	0	0	2	1	1	1	0	0	0	0	1	0	2	1	3	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	1	0	0	1	1	2	1	0	0	0	0	0	0	0
1211 · Philosophy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	2	1	1	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	2	1	1	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	2	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	1
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1207 · History and Philosophy of Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2200 · General Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2602 · Algebra and Number Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
2911 · Leadership and Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1403 · Business and International Management	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2922 · Research and Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3309 · Library and Information Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3318 · Gender Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2015	Capítulo de livro	Práticas Estatísticas: Uma vivência em sala de aula nos Anos Iniciais Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING O Curso de Pedagogia da UNIJUÍ e suas Interfazes ISBN 9788541901611	SH Education
2015	Capítulo de livro	Registros de Representação Semiótica do Conceito de Função: Uma opção metodológica e estratégica de ensino Deise Pedroso MAGGIO; Cátia Maria NEHRING Movimentos Formativos: Caminhos e Perspectivas na Formação de Professores ISBN 9788564905153	SH Philosophy
2015	Livro	Enem: indutor da prática curricular de professores de Matemática Ana Queli Mafalda REIS; Cátia Maria NEHRING — ISBN 9783639749588	SH Education
2015	Trabalho em evento	Aprendizagem do conceito de vetor por estudantes de engenharia Cátia Maria NEHRING; Viviane RONCAGLIO Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa	SH Education
2015	Trabalho em evento	Contextualização no ensino da matemática: simplificação de entedimentos Ana Queli Mafalda REIS; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	PS Mathematics (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	Programa de avaliação docente da Unijuí - Avaliação pelos estudantes Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Cátia Maria NEHRING; Ângela Patricia SPILIMBERGO Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2015	Trabalho em evento	ESTUDO DE SEQUÊNCIA APRESENTADO EM ATIVIDADES DE UM LIVRO DIDÁTICO Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING XII EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática ISBN 978-85-397-08	SH Education
2015	Trabalho em evento	A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA Ana Queli Mafalda REIS; Cátia Maria NEHRING XII EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática ISBN 978-85-397-08	PS Applied Mathematics
2015	Trabalho em evento	FORMAÇÃO CONTINUADA NO PNAIC: FOCO EM ATIVIDADES DE ESTATÍSTICA Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING XII EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática ISBN 978-85-397-08	SH Education
2015	Trabalho em evento	Ensino do conceito de limite sob a perspectiva dos registros de representação Breunig Raquel TAÍS; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	PS Mathematics (miscellaneous)
2015	Trabalho em evento	A escola como instituição educativa: entendimentos iniciais Raquel Weyh DATTEIN; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2015	Trabalho em evento	A escola como espaço e tempo de prática educativa Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2015	Trabalho em evento	Avaliação e planejamento na gestão do curso Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Ângela Patricia SPILIMBERGO; Marileide Regina SCHIAVO; Cátia Maria NEHRING XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU ISBN 9788568618011	SH Education
2015	Artigo em periódico	ENTENDIMENTOS DO CONCEITO DE VETOR POR ESTUDANTES DE ENGENHARIA Viviane RONCAGLIO; Cátia Maria NEHRING Vidya (Santa Maria. Online) ISSN 2176-4603	PS Mathematics (miscellaneous)
2014	Capítulo de livro	Registros de Representação Semiótica e Prática Discursiva no Ensino do Conceito de Função Maggio Deise PEDROSO; Cátia Maria NEHRING As contribuições da teoria das Representações Semióticas para o Ensino e Pesquisa na Educação Matemática ISBN 9788541901413	SH Education
2014	Trabalho em evento	O processo de ensino e aprendizagem em matemática em cursos de engenharia: o que indicam pesquisas apresentadas no COBENGE Viviane RONCAGLIO; Cátia Maria NEHRING Jornada Nacional de Educação Matemática e Jornada Regional de Educação Matemática	SH Education
2014	Trabalho em evento	Entendimentos identificados em ações de formação continuada com professores de matemática Natani Raquel Foletto LACERDA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI Jornada Nacional de Educação Matemática e Jornada Regional de Educação Matemática	SH Education
2014	Trabalho em evento	A teoria dos registros de representação semiótica na formação do professor de matemática: um olhar para os eventos científicos Adriana Rosélia KRAISIG; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI Jornada Nacional de Educação Matemática e Jornada Regional de Educação Matemática ISBN 2316-3429	SH Education
2014	Trabalho em evento	Uma situação hipotética no ensino e na aprendizagem de conceitos da análise combinatória: uma vivência no contexto escolar Adriana Rosélia KRAISIG; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI Jornada Nacional de Educação Matemática e Jornada Regional de Educação Matemática ISBN 2316-3429	PS Applied Mathematics
2014	Trabalho em evento	O pensamento metafísico: uma possibilidade de diálogo para compreensão de conceitos geométricos Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XIX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH History and Philosophy of Science
2014	Trabalho em evento	A mediação do professor na disciplina de cálculo nos cursos de engenharia - anterioridade do conceito de limite Raquel Taís BREUNIG; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XIX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	SH Education
2014	Trabalho em evento	O processo de avaliação em cursos de graduação: um estudo de caso Cátia Maria NEHRING; Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Ângela Patricia SPILIMBERGO; Lurdes Marlene Seide FROEMMING XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU	SH Education
2014	Trabalho em evento	Análise da evasão discente no curso de engenharia mecânica da Unijuí e proposição de soluções Antonio VALDIERO; Claudio Da Silva Dos SANTOS; Luiz Antonio RASIA; Sonia Beatriz Teles DREWS; Nelson Jose THESING et al Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE ISBN 2175-957X	PS Engineering (miscellaneous)
2014	Trabalho em evento	Avaliação Docente na Unijuí Cátia Maria NEHRING; Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Ângela Patricia SPILIMBERGO; Eleandro LIZOT Seminário 20 anos do PAIUNG ISBN 9788581671147	SH Education
2014	Trabalho em evento	Conceito de vetor - entendimento de acadêmicos de engenharia Viviane RONCAGLIO; Cátia Maria NEHRING Salão do Conhecimento - XIX Jornada de Pesquisa ISBN 2318-2385	PS Mathematics (miscellaneous)

2015 Capítulo de livro

SH Education

Práticas Estatísticas: Uma vivência em sala de aula nos Anos Iniciais

O Curso de Pedagogia da UNIJUÍ e suas Interfazes

Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 9788541901611

2015 Capítulo de livro

SH Philosophy

Registros de Representação Semiótica do Conceito de Função: Uma opção metodológica e estratégica de ensino

Movimentos Formativos: Caminhos e Perspectivas na Formação de Professores

Deise Pedroso MAGGIO; Cátia Maria NEHRING

ISBN 9788564905153

2015 Livro

SH Education

Enem: indutor da prática curricular de professores de Matemática

—

Ana Queli Mafalda REIS; Cátia Maria NEHRING

ISBN 9783639749588

2015 Trabalho em evento

SH Education

Aprendizagem do conceito de vetor por estudantes de engenharia

Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa

Cátia Maria NEHRING; Viviane RONCAGLIO

2015 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Contextualização no ensino da matemática: simplificação de entedimentos

Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa

Ana Queli Mafalda REIS; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2015 Trabalho em evento

SH Education

Programa de avaliação docente da Unijuí - Avaliação pelos estudantes

Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa

Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Cátia Maria NEHRING; Ângela Patricia SPILIMBERGO

ISBN 2318-2385

2015 Trabalho em evento

SH Education

ESTUDO DE SEQUÊNCIA APRESENTADO EM ATIVIDADES DE UM LIVRO DIDÁTICO

XII EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática

Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING

ISBN 978-85-397-08

2015 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

A CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

XII EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática

Ana Queli Mafalda REIS; Cátia Maria NEHRING

ISBN 978-85-397-08

2015 Trabalho em evento

SH Education

FORMAÇÃO CONTINUADA NO PNAIC: FOCO EM ATIVIDADES DE ESTATÍSTICA

XII EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática

Daiani Finatto BIANCHINI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 978-85-397-08

2015 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Ensino do conceito de limite sob a perspectiva dos registros de representação

Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa

Breunig Raquel TAÍS; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2015 Trabalho em evento

SH Education

A escola como instituição educativa: entendimentos iniciais

Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa

Raquel Weyh DATTEIN; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2015 Trabalho em evento

SH Education

A escola como espaço e tempo de prática educativa

Salão do Conhecimento - XX Jornada de Pesquisa

Tamini WYZYKOWSKI; Marli Dallagnol FRISON; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2015 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação e planejamento na gestão do curso

XV Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU

Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Ângela Patricia SPILIMBERGO; Marileide Regina SCHIAVO; Cátia Maria NEHRING

ISBN 9788568618011

2015 Artigo em periódico

PS Mathematics (miscellaneous)

ENTENDIMENTOS DO CONCEITO DE VETOR POR ESTUDANTES DE ENGENHARIA

Vidya (Santa Maria. Online)

Viviane RONCAGLIO; Cátia Maria NEHRING

ISSN 2176-4603

2014 Capítulo de livro

SH Education

Registros de Representação Semiótica e Prática Discursiva no Ensino do Conceito de Função

As contribuições da teoria das Representações Semióticas para o Ensino e Pesquisa na Educação Matemática

Maggio Deise PEDROSO; Cátia Maria NEHRING

ISBN 9788541901413

2014 Trabalho em evento

SH Education

O processo de ensino e aprendizagem em matemática em cursos de engenharia: o que indicam pesquisas apresentadas no COBENGE

Jornada Nacional de Educação Matemática e Jornada Regional de Educação Matemática

Viviane RONCAGLIO; Cátia Maria NEHRING

2014 Trabalho em evento

SH Education

Entendimentos identificados em ações de formação continuada com professores de matemática

Jornada Nacional de Educação Matemática e Jornada Regional de Educação Matemática

Natani Raquel Foletto LACERDA; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI

2014 Trabalho em evento

SH Education

A teoria dos registros de representação semiótica na formação do professor de matemática: um olhar para os eventos científicos

Jornada Nacional de Educação Matemática e Jornada Regional de Educação Matemática

Adriana Rosélia KRAISIG; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI

ISBN 2316-3429

2014 Trabalho em evento

PS Applied Mathematics

Uma situação hipotética no ensino e na aprendizagem de conceitos da análise combinatória: uma vivência no contexto escolar

Jornada Nacional de Educação Matemática e Jornada Regional de Educação Matemática

Adriana Rosélia KRAISIG; Cátia Maria NEHRING; Isabel Koltermann BATTISTI

ISBN 2316-3429

2014 Trabalho em evento

SH History and Philosophy of Science

O pensamento metafísico: uma possibilidade de diálogo para compreensão de conceitos geométricos

Salão do Conhecimento - XIX Jornada de Pesquisa

Isabel Koltermann BATTISTI; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2014 Trabalho em evento

SH Education

A mediação do professor na disciplina de cálculo nos cursos de engenharia - anterioridade do conceito de limite

Salão do Conhecimento - XIX Jornada de Pesquisa

Raquel Taís BREUNIG; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385

2014 Trabalho em evento

SH Education

O processo de avaliação em cursos de graduação: um estudo de caso

XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária - CIGU

Cátia Maria NEHRING; Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Ângela Patricia SPILIMBERGO; Lurdes Marlene Seide FROEMMING

2014 Trabalho em evento

PS Engineering (miscellaneous)

Análise da evasão discente no curso de engenharia mecânica da Unijuí e proposição de soluções

Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia - COBENGE

Antonio VALDIERO; Claudio Da Silva Dos SANTOS; Luiz Antonio RASIA; Sonia Beatriz Teles DREWS; Nelson Jose THESING et al

ISBN 2175-957X

2014 Trabalho em evento

SH Education

Avaliação Docente na Unijuí

Seminário 20 anos do PAIUNG

Cátia Maria NEHRING; Magna Stella Cargnelutti Dalla ROSA; Ângela Patricia SPILIMBERGO; Eleandro LIZOT

ISBN 9788581671147

2014 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Conceito de vetor - entendimento de acadêmicos de engenharia

Salão do Conhecimento - XIX Jornada de Pesquisa

Viviane RONCAGLIO; Cátia Maria NEHRING

ISBN 2318-2385