| 2014 |
Capítulo de livro |
Currículo de História e Narrativa: desafios epistemológicos e apostas políticas
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Ana Maria MONTEIRO
Pesquisa em Ensino de História : entre desafios epistemológicos e apostas políticas
ISBN 9788574785653
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Curriculo de História e projetos de democratização: entre memórias e demandas de cada presente
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Erika FRAZÃO
Pesquisa em Ensino de História : entre desfios epistemológicos e apostas políticas
ISBN 9788574785653
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Didática; Currículo ; Docência: articulações em torno do significante conhecimento escolar
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Ensino de Didática- entre recorrentes e urgentes questões
ISBN 9788578120887
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Conhecimento escolar e conteúdos: possibilidades de articulação nas tramas da didatização
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Luciene Mciel Stumbo MORAES
Currículo e Conhecimento: diferentes perspectivas teóricas e abordagens metodológicas
ISBN 9788584270224
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Memórias e projetos de Brasil validados no ensino médio: narrativas nacionais em disputa nos textos curriculares
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Linguagem ; discurso ; pesquisa e educação
ISBN 9788584270231
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SH
Education
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| 2014 |
Capítulo de livro |
Sentidos de Currículo e ' ensino de' Biologia e História
Marcia Serra FERREIRA; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Ana Maria MONTEIRO
Currículo e Conhecimento: diferentes perspectivas teóricas e abordagens metodológicas
ISBN 978858470224X
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SH
Education
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| 2014 |
Livro |
Curriculo e conhecimento: diferentes perspectivas e abordagens metodológicas
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Luciene Mciel Stumbo MORAES
—
ISBN 97885842702
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SH
Education
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| 2014 |
Livro |
Pesquisa em Ensino de História: entre desafios epistemológicos e apostas políticas
Ana Maria MONTEIRO; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Warley Da COSTA; Cinthia M ARAÚJO
—
ISBN 978885747856
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Apprendre le passé et répondre aux demandes de notre present: défis pour un curriculum d' histoire au Brésil
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Sciencelib
ISSN 2111-4706
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
ENEM nos documentos: uma leitura pós-fundacional da reestruturação do exame em 2009
Ana Angelita ROCHA; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)
ISSN 1809-3876
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SH
Education
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| 2014 |
Artigo em periódico |
Sentidos de 'digital' em disputas no currículo de História: que implicações para o ensino desta disciplina?
Marcella Albaine Farias Da COSTA; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
TEMPO E ARGUMENTO
ISSN 2175-1803
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SH
Education
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| 2013 |
Capítulo de livro |
O 'outro' como elemento incontornável na produção do conhecimento histórico
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Ensino de História e culturas afro-brasileiras e indígenas
ISBN 9788534704922
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2013 |
Capítulo de livro |
História das disciplinas e ?tempo histórico?: quais narrativas em circulação no campo educacional?
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Luciene Mciel Stumbo MORAES
História do currículo e História da educação: interfaces e diálogos.
ISBN 9788578120719
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SH
Education
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| 2013 |
Capítulo de livro |
Teorias do currículo e pós-fundacionismo: essencialismos em questão
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Estudos Curriculares. Um debate contemporâneo
ISBN 9788580427752
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SH
Education
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| 2013 |
Trabalho em evento |
Sentidos de tempo histórico em textos curriculares : uma análise a partir dos concursos públicos para professores de História das séries iniciais da educação básica
Luciene Maciel STUMBO; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
X Encontro Nacional de Pesquisadores do Ensino de História
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SH
Education
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Discurso; demandas e fronteira: articulações teórico -metodológicas na analise de textos curriculares
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Revista FAEEBA
ISSN 0104-7043
|
SH
Language and Linguistics
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Conhecimento escolar: objeto incontornável da agenda política educacional contemporânea
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Castro M M C E
REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (UFRN. IMPRESSO)
ISSN 0102-7735
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SH
Education
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Ensino de história e a invenção do comum: tensões identitárias em diferentes escalas na política curricular do MERCOSUL educacional
Thalita Maria Cristina Rosa De OLIVEIRA; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Práxis Educativa (Impresso)
ISSN 1809-4031
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SH
Education
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| 2013 |
Artigo em periódico |
Conhecimento científico e currículo: anotações sobre uma articulação impossível e necessária
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
TEIAS (RIO DE JANEIRO. IMPRESSO)
ISSN 1518-5370
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SH
Education
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Disciplina escolar e conhecimento escolar: conceitos ?sob rasura? no debate curricular contemporâneo
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Marcia Serra FERREIRA
Temas de Pedagogia: Diálogos entre Didática e Currículo
ISBN 9788524919428
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SH
Education
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Da linguagem do texto à linguagem da tessitura do real: que implicações para a pesquisa em educação?
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Abordagens teórico-metodológicas: primeiras aproximações
ISBN 9788582090077
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SH
Education
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Retratos de um Grupo de Pesquisa: O Diálogo com Norman Fairclough
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Márcia Cristina De Souza PUGAS; Ana Paula Batalha RAMOS
Teóricos e o campo do currículo
ISBN 9788577131433
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SH
Language and Linguistics
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| 2012 |
Capítulo de livro |
Que passados e futuros circulam nas escolas de nosso presente?
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Qual o valor da história hoje?
ISBN 9788522509638
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SH
Education
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| 2012 |
Livro |
Teóricos e o campo do currículo
Carlos Eduardo FERRAÇO; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Amorim Antonio C R DE
—
ISBN 9788577131433
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SH
Education
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| 2012 |
Trabalho em evento |
Currículo e Conhecimento: articulações teóricas em ?tempo presente?
Marcia Serra FERREIRA; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
IV IAACS: The Fourth World Curriculum Studies Conference
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SH
Education
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