| 2017 |
Artigo em periódico |
Conteúdo-rastro: um lance no jogo da linguagem do campo curricular
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS
ISSN 1645-1384
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Nação; diferença e temporalidade: uma análise discursiva da BNCC de História
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Interculturalizar; descolonizar; democratizar: uma educaçao
ISBN 9788542104509
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SH
History
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Currículo de História como espaço autobiográfico
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Perspectivas epistêmico-metodológicas da pesquisa (auto)biográficas
ISBN 9788544409275
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Narrativas escolares do Rio de Janeiro: Quem são os sujeitos dessas histórias?
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
Narrativas do Rio de Janeiro nas aulas de história
ISBN 9788574788463
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SH
Language and Linguistics
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| 2016 |
Capítulo de livro |
Demandas; memórias e hegemonia em textos curriculares de história: uma análise sobre as estratégias discursivas de combate ao racismo na educaçao básica
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Histórias da Escravidao e da pós-aboliç para as escolasao
ISBN 9780567589183
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SH
Education
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| 2016 |
Livro |
Narrativas do Rio de Janeiro nas aulas de história
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Ana Maria Ferreira Da Costa MONTEIRO; Marcus Leonardo Bomfim MARTINS
—
ISBN 9788574788463
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SH
History
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Conhecimento escolar e emancipação: uma leitura pós-fundacional
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
CADERNOS DE PESQUISA (FUNDAÇÃO CARLOS CHAGAS. IMPRESSO)
DOI 10.1590/198053143551
ISSN 0100-1574
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Saerjinho: sentidos de avaliação em disputa
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Estudos em Avaliação Educacional (Online)
DOI 10.18222/eae.v27i64.3416
ISSN 1984-932X
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Conhecimento histórico escolar: fixações de sentidos a partir de uma política de avaliação no Rio de Janeiro
Marcus Leonardo Bomfim MARTINS; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO)
DOI 10.5212/praxeduc.v.11i3.0010
ISSN 1809-4031
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Como os trabalhos de Ensino de Biologia significam ' formação docente de qualidade'? Indícios para uma pesquisa
Karine De Oliveira Bloomfield FERNANDES; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
ISSN 1982-1867
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
A capoeira está na escola: o que o currículo de história tem a ver com isso?
Vitor Andrade BARCELLOS; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
AFROASIA
ISSN 1981-1411
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SH
Education
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| 2016 |
Artigo em periódico |
Disciplinarized Khowledge: theoretical articulations in the field of the Curricullum
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Marcia Serra FERREIRA
European Journal of Curriculum Studies ( Euro-JCS)
ISSN 2182-7168
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Extensão; conhecimento; e formação acadêmica: articulações em meio a processos de democratização universitária
Patricia Pereira SANTOS; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Educação e Diversidade em diferentes contextos
ISBN 9788534705295
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Currículo de Historia: entre experiências temporais e espaciais
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Memórias; sensibilidades e saberes
ISBN 9788575167397
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Cultura histórica nas tramas da didatização da cultura escolar ( ou Por uma outra definição de Didática da Historia)
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
O ensino de Historia em questão: cultura histórica; usos do passado
ISBN 9788522517701
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Discurso historiográfico e pesquisa biográfica:diálogos possíveis em contexto escolar do tempo presente
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
(Auto)Biografias e documentação narrativa. Redes de pesquisa e formação
ISBN 9788523214203
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SH
History
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Políticas curriculares para o Ensino Médio no Brasil:: o conhecimento escolar entre duas lógicas
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC; Roberto Rafael Dias Da SILVA
Políticas de currículo e formação: desafios contemporâneos
ISBN 9788523710811
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SH
Education
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| 2015 |
Capítulo de livro |
Conhecimento escolar em meio aos jogos de linguagem dos debates curriculares contemporâneos
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Currículo; Internacionalização e cosmopolitismo: desafios contemporâneos em contextos luso-afro-brasileiros
ISBN 9789898557582
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SH
Education
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| 2015 |
Livro |
Linguagem; discurso; pesquisa e educação
Miriam Soares LEITE; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
—
ISBN 9788584270231
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SH
Language and Linguistics
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| 2015 |
Trabalho em evento |
Analyse de l?activité et recherche biographique
Christophe NIEWIADOMSKI; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Colloque international : L'activité en débat. Dialogues épistémologiques et méthodologiques sur les approches de l'acitivité
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Combattre l'invisibilité dans le milieu universitaire brésilien: place des récits biographiques d'étudiants d'origine populaire
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
LE SUJET DANS LA CITÉ
ISSN 2112-7689
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Docência; demanda e conhecimento: articulações em tempo de crise
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
CURRÍCULO SEM FRONTEIRAS
ISSN 1645-1384
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
RPG; saber Histórico escolar e consciência histórica: um dialogo necessário
Carlos Eduardo De Souza COSTA; Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Revista Transversos
ISSN 2179-7528
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SH
Education
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Jogos do Tempo e processos de identificação hegemonizados nos textos curriculares de Historia
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Revista História Hoje
ISSN 1806-3993
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SH
History
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| 2015 |
Artigo em periódico |
Quando 'nacional' e 'comum' adjetivam o currículo da escola pùblica
Carmen Teresa Gabriel Le RAVALLEC
Retratos da Escola
ISSN 2238-4391
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SH
Education
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