André Luis Trevisan

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Total: 240

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Alessandra DUTRA Ciências Humanas Educação
Alessandro Jacques RIBEIRO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Anna Flávia Magnoni VIEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Camila Nicola Boeri Di DOMÊNICO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Carmo Henrique KAMPHORST Ciências Exatas e da Terra Matemática
Claudete CARGNIN Ciências Humanas Educação
Eliane Maria De Oliveira ARAMAN Ciências Exatas e da Terra Matemática
Givan José Ferreira Dos SANTOS Linguística, Letras e Artes Letras
Guilherme Francisco FERREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Henrique Rizek ELIAS Não informada Não informada
Jader Otavio DALTO Ciências Humanas Educação
Letícia Jovelina STORTO Linguística, Letras e Artes Lingüística
Luiz Alberto PILATTI Ciências Humanas Educação
Marcele TAVARES Não informada Não informada
Marcia AGUIAR Ciências Humanas Educação
Márcia Cristina De Costa Trindade CYRINO Ciências Humanas Educação
Marco Aurélio KALINKE Ciências Humanas Educação
Pamela Emanueli Alves FERREIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Regina Luzia Corio De BURIASCO Ciências Humanas Educação
Renato Francisco MERLI Ciências Humanas Educação
Roseli Gall Do AMARAL Ciências Humanas Educação
Sani De Carvalho Rutz Da SILVA Ciências Humanas Educação
Sebastião Romero FRANCO Ciências Exatas e da Terra Matemática
Zenaide De Fátima Dante Correia ROCHA Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 22

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200420052008200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education00022111013151218999622811157
2601 · Mathematics (miscellaneous)100001030342230262110
3201 · Psychology (miscellaneous)000200120001001211000
2604 · Applied Mathematics000000100011000001041
1701 · Computer Science (miscellaneous)000001100010000000000
1200 · General Arts and Humanities001000000000000010000
1702 · Artificial Intelligence010000000001000000000
1000 · Multidisciplinary000000000000000001000
1203 · Language and Linguistics000000000000100000000
1207 · History and Philosophy of Science000000000000000000100
1301 · Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)000000010000000000000
1402 · Accounting000000000000000001000
1706 · Computer Science Applications000000000000000000100
2301 · Environmental Science (miscellaneous)000100000000000000000
2603 · Analysis000000000000000000100
2728 · Neurology (clinical)000000001000000000000
2808 · Neurology000000000010000000000
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)100000000000000000000
3309 · Library and Information Sciences000000000100000000000
240 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2025 Artigo em periódico
O CONHECIMENTO DOCENTE E OS ENTENDIMENTOS ESSENCIAIS DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO EM UM CONTEXTO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA Loryane Santos De OLIVEIRA; André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Luis Fabian Gutierrez FALLAS VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) DOI 10.37781/vidya.v45i1.5374 ISSN 2176-4603
SH Education
2025 Artigo em periódico
Atividade de modelagem matemática e o desenvolvimento do raciocínio matemático com futuros professores de Matemática Adan Santos MARTENS; André Luis TREVISAN Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino ISSN 2526-9542
SH Education
2025 Artigo em periódico
Explorando relações entre a criatividade e o raciocínio criativo na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral Leandra Leticia De LIMA; André Luis TREVISAN; Rodolfo Eduardo VERTUAN Educação Matemática Debate DOI 10.46551/emd.v9n17a05 ISSN 2526-6136
PS Applied Mathematics
2024 Capítulo de livro
O planejamento de uma aula na perspectiva do ensino exploratório para o desenvolvimento do pensamento funcional Anna Flávia Magnoni VIEIRA; Loreni Aparecida Ferreira BALDINI; André Luis TREVISAN; Adan Santos MARTENS Ensino e aprendizagem de Álgebra: pesquisas e propostas pedagógicas ISBN 9786555634686
SH Education
2024 Trabalho em evento
Integração da Matemática na formação de engenheiros: o trabalho com tarefas no ensino de Cálculo Diferencial e Integral Arnold Vinicius Prado SOUZA; André Luis TREVISAN; Maria Guadalupe Sanches CABANAS Movimentos docentes - pacto pela formação e valorização docente ISBN 9786560630628
SH Education
2024 Trabalho em evento
Tarefas exploratórias e o desenvolvimento do Raciocínio Matemático em aulas de Cálculo Diferencial e Integral André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Anna Flávia Magnoni VIEIRA Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ISBN 27643158
SH Education
2024 Artigo em periódico
Movimentos envolvendo processos de raciocínio matemático mobilizados por estudantes ingressantes no Ensino Superior em uma tarefa exploratória Mariana Vasconcelos NEGRINI; André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v38a230063 ISSN 1980-4415
PS Mathematics (miscellaneous)
2024 Artigo em periódico
Processos de raciocínio mobilizados por estudantes de CDI na construção do conceito da integral de RiemannReasoning processes mobilized by DIC students to understand the Riemann integral André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Ana Júlia Da SILVA; Tainá Taiza De ARAUJO; Arnold Vinicius Prado SOUZA et al ALEXANDRIA (UFSC) DOI 10.5007/1982-5153.2024.e93431 ISSN 1982-5153
SH Education
2024 Artigo em periódico
Modelo para avaliação de conceitos necessários para aprendizagem de cálculoModel For Evaluation of concepts necessary for learning calculus Alex Sandro De CASTILHO; André Luis TREVISAN; Diego MARCZAL REVEMAT DOI 10.5007/1981-1322.2024.e93802 ISSN 1981-1322
SH Education
2024 Artigo em periódico
MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR MEIO DE TECNOLOGIAS DE ENSINO: UMA PROPOSTA DE AUTOESTUDO DE PRÉ-CÁLCULO Beneti De Oliveira PATRICIA; André Luis TREVISAN; Kirnev Debora Cristiane BARBOSA PROFESSARE (ONLINE) DOI 10.33362/professare.v13i1.3370 ISSN 2238-9172
SH Education
2024 Artigo em periódico
Uma Experiência com Tarefas Matemáticas Abordando Paradoxos de Zenão no Ensino Médio Mairon Carliel PONTAROLO; Ronaldo THEODOROVSKI; André Luis TREVISAN; Sebastião Romero FRANCO Educação Matemática em Revista DOI 10.37001/emr.v29i83.3416 ISSN 2317-904X
SH Education
2024 Artigo em periódico
Elementos epistemológicos para o ensino de densidade e massa: tarefas exploratórias por meio de integrais de uma e mais variáveis Tainá Taiza De ARAUJO; André Luis TREVISAN Educação Matemática Pesquisa DOI 10.23925/1983-3156.2024v26i3p081-114 ISSN 1983-3156
PS Analysis
2024 Artigo em periódico
SIMULADORES LÚDICOS ENVOLVENDO DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA Carlos Augusto LUZ; André Luis TREVISAN; Milene Graciele De ALMEIDA REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS DOI 10.22407/2176-1477/2024.v15.2487 ISSN 2176-1477
PS Computer Science Applications
2024 Artigo em periódico
EXPLORING LEARNING OPPORTUNITIES FOR PRIMARY TEACHERS: THE CASE OF KNOWLEDGE FOR TEACHING EARLY ALGEBRA Universidade Federal Do Abc Santo ANDRÉ; Ribeiro Alessandro JACQUES; Aguiar MARCIA; André Luis TREVISAN; Elias Henrique RIZEK Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa -- Relime DOI 10.12802/relime.23.2633 ISSN 2007-6819
SH Education
2024 Artigo em periódico
Raciocínio Matemático e as oportunidades de aprendizagem profissional do professor que ensina matemática: as ações do formador Giane Fernanda Schneider GROSS; André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN EDUSER: Revista de Educação DOI 10.34620/eduser.v16i2.322 ISSN 1645-4774
SH Education
2024 Artigo em periódico
Raciocinar matematicamente nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões de duas professoras no planejamento de uma aula Rosemeire Favaro Lisse TREVISOLLI; André Luis TREVISAN; Anna Flávia Magnoni VIEIRA ENSINO & PESQUISA DOI 10.33871/23594381.2024.22.3.9796 ISSN 2359-4381
SH Education
2024 Artigo em periódico
Uma perspectiva histórica do Ensino do Cálculo Diferencial e Integral nas licenciaturas Ronaldo THEODOROVSKI; André Luis TREVISAN REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.62246/HISTEMAT.2447-6447.2024.10.696 ISSN 2447-6447
SH History and Philosophy of Science
2024 Artigo em periódico
Essential Understandings for the development of students? Mathematical Reasoning: comprehension presented by early years teachers Leandro Quirino Dos ANJOS; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; André Luis TREVISAN REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM) DOI 10.37001/ripem.v14i4.3890 ISSN 2238-0345
SH Education
2023 Capítulo de livro
Análise de uma tarefa interdisciplinar de Química e Matemática abordando o tema álcool 70% André Luis TREVISAN; Carlos Augusto LUZ; Alessandra DUTRA; Givan José Ferreira Dos SANTOS Estudos interdisciplinares no ensino em atos colaborativos ISBN 9786556378534
MU Multidisciplinary
2023 Trabalho em evento
Episódios de resolução de tarefas em aulas de Cálculo: uma análise das contribuições em cursos de Engenharia Arnold Vinicius Prado SOUZA; André Luis TREVISAN; Giane Fernanda Schneider GROSS XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática
SH Education
2023 Trabalho em evento
Discussão de tarefas matemáticas: ações de professores que apoiam o raciocínio matemático Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; André Luis TREVISAN XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática
SH Psychology (miscellaneous)
2023 Trabalho em evento
Modelo para a Avaliação de Conceitos Necessários à Aprendizagem de Cálculo Alex Sandro De CASTILHO; André Luis TREVISAN; Diego MARCZAL XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática
SH Education
2023 Artigo em periódico
The development of students? mathematical reasoning in Calculus courses André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Maria De Lurdes SERRAZINA Avances De Investigacion En Educacion Matematica DOI 10.35763/aiem24.4326 ISSN 2254-4313
PS Mathematics (miscellaneous)
2023 Artigo em periódico
Raciocínio matemático em documentos e orientações curriculares: o que a literatura destaca? Gross Giane Fernanda SCHNEIDER; Souza Arnold Vinicius PRADO; André Luis TREVISAN Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) DOI 10.26843/rencima.v14n1a03 ISSN 2179-426X
SH Education
2023 Artigo em periódico
Proposta de um modelo para Análise de Tarefas de Aprendizagem Profissional Giane Fernanda Schneider GROSS; André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Rosemeire Favaro Lisse TREVISOLLI PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.46312/pem.v16i42.17982 ISSN 2359-2842
SH Education
2025 Artigo em periódico
SH Education

O CONHECIMENTO DOCENTE E OS ENTENDIMENTOS ESSENCIAIS DO RACIOCÍNIO MATEMÁTICO EM UM CONTEXTO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA

VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)

Loryane Santos De OLIVEIRA; André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Luis Fabian Gutierrez FALLAS

DOI ISSN 2176-4603
2025 Artigo em periódico
SH Education

Atividade de modelagem matemática e o desenvolvimento do raciocínio matemático com futuros professores de Matemática

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Adan Santos MARTENS; André Luis TREVISAN

ISSN 2526-9542
2025 Artigo em periódico
PS Applied Mathematics

Explorando relações entre a criatividade e o raciocínio criativo na disciplina de Cálculo Diferencial e Integral

Educação Matemática Debate

Leandra Leticia De LIMA; André Luis TREVISAN; Rodolfo Eduardo VERTUAN

DOI ISSN 2526-6136
2024 Capítulo de livro
SH Education

O planejamento de uma aula na perspectiva do ensino exploratório para o desenvolvimento do pensamento funcional

Ensino e aprendizagem de Álgebra: pesquisas e propostas pedagógicas

Anna Flávia Magnoni VIEIRA; Loreni Aparecida Ferreira BALDINI; André Luis TREVISAN; Adan Santos MARTENS

ISBN 9786555634686
2024 Trabalho em evento
SH Education

Integração da Matemática na formação de engenheiros: o trabalho com tarefas no ensino de Cálculo Diferencial e Integral

Movimentos docentes - pacto pela formação e valorização docente

Arnold Vinicius Prado SOUZA; André Luis TREVISAN; Maria Guadalupe Sanches CABANAS

ISBN 9786560630628
2024 Trabalho em evento
SH Education

Tarefas exploratórias e o desenvolvimento do Raciocínio Matemático em aulas de Cálculo Diferencial e Integral

Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática

André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Anna Flávia Magnoni VIEIRA

ISBN 27643158
2024 Artigo em periódico
PS Mathematics (miscellaneous)

Movimentos envolvendo processos de raciocínio matemático mobilizados por estudantes ingressantes no Ensino Superior em uma tarefa exploratória

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Mariana Vasconcelos NEGRINI; André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN

DOI ISSN 1980-4415
2024 Artigo em periódico
SH Education

Processos de raciocínio mobilizados por estudantes de CDI na construção do conceito da integral de RiemannReasoning processes mobilized by DIC students to understand the Riemann integral

ALEXANDRIA (UFSC)

André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Ana Júlia Da SILVA; Tainá Taiza De ARAUJO; Arnold Vinicius Prado SOUZA et al

DOI ISSN 1982-5153
2024 Artigo em periódico
SH Education

Modelo para avaliação de conceitos necessários para aprendizagem de cálculoModel For Evaluation of concepts necessary for learning calculus

REVEMAT

Alex Sandro De CASTILHO; André Luis TREVISAN; Diego MARCZAL

DOI ISSN 1981-1322
2024 Artigo em periódico
SH Education

MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM POR MEIO DE TECNOLOGIAS DE ENSINO: UMA PROPOSTA DE AUTOESTUDO DE PRÉ-CÁLCULO

PROFESSARE (ONLINE)

Beneti De Oliveira PATRICIA; André Luis TREVISAN; Kirnev Debora Cristiane BARBOSA

DOI ISSN 2238-9172
2024 Artigo em periódico
SH Education

Uma Experiência com Tarefas Matemáticas Abordando Paradoxos de Zenão no Ensino Médio

Educação Matemática em Revista

Mairon Carliel PONTAROLO; Ronaldo THEODOROVSKI; André Luis TREVISAN; Sebastião Romero FRANCO

DOI ISSN 2317-904X
2024 Artigo em periódico
PS Analysis

Elementos epistemológicos para o ensino de densidade e massa: tarefas exploratórias por meio de integrais de uma e mais variáveis

Educação Matemática Pesquisa

Tainá Taiza De ARAUJO; André Luis TREVISAN

DOI ISSN 1983-3156
2024 Artigo em periódico
PS Computer Science Applications

SIMULADORES LÚDICOS ENVOLVENDO DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA

REVISTA CIÊNCIAS & IDÉIAS

Carlos Augusto LUZ; André Luis TREVISAN; Milene Graciele De ALMEIDA

DOI ISSN 2176-1477
2024 Artigo em periódico
SH Education

EXPLORING LEARNING OPPORTUNITIES FOR PRIMARY TEACHERS: THE CASE OF KNOWLEDGE FOR TEACHING EARLY ALGEBRA

Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa -- Relime

Universidade Federal Do Abc Santo ANDRÉ; Ribeiro Alessandro JACQUES; Aguiar MARCIA; André Luis TREVISAN; Elias Henrique RIZEK

DOI ISSN 2007-6819
2024 Artigo em periódico
SH Education

Raciocínio Matemático e as oportunidades de aprendizagem profissional do professor que ensina matemática: as ações do formador

EDUSER: Revista de Educação

Giane Fernanda Schneider GROSS; André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN

DOI ISSN 1645-4774
2024 Artigo em periódico
SH Education

Raciocinar matematicamente nos anos iniciais do Ensino Fundamental: reflexões de duas professoras no planejamento de uma aula

ENSINO & PESQUISA

Rosemeire Favaro Lisse TREVISOLLI; André Luis TREVISAN; Anna Flávia Magnoni VIEIRA

DOI ISSN 2359-4381
2024 Artigo em periódico
SH History and Philosophy of Science

Uma perspectiva histórica do Ensino do Cálculo Diferencial e Integral nas licenciaturas

REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Ronaldo THEODOROVSKI; André Luis TREVISAN

DOI ISSN 2447-6447
2024 Artigo em periódico
SH Education

Essential Understandings for the development of students? Mathematical Reasoning: comprehension presented by early years teachers

REVISTA INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA (RIPEM)

Leandro Quirino Dos ANJOS; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; André Luis TREVISAN

DOI ISSN 2238-0345
2023 Capítulo de livro
MU Multidisciplinary

Análise de uma tarefa interdisciplinar de Química e Matemática abordando o tema álcool 70%

Estudos interdisciplinares no ensino em atos colaborativos

André Luis TREVISAN; Carlos Augusto LUZ; Alessandra DUTRA; Givan José Ferreira Dos SANTOS

ISBN 9786556378534
2023 Trabalho em evento
SH Education

Episódios de resolução de tarefas em aulas de Cálculo: uma análise das contribuições em cursos de Engenharia

XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Arnold Vinicius Prado SOUZA; André Luis TREVISAN; Giane Fernanda Schneider GROSS

2023 Trabalho em evento
SH Psychology (miscellaneous)

Discussão de tarefas matemáticas: ações de professores que apoiam o raciocínio matemático

XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; André Luis TREVISAN

2023 Trabalho em evento
SH Education

Modelo para a Avaliação de Conceitos Necessários à Aprendizagem de Cálculo

XVI Conferencia Interamericana de Educación Matemática

Alex Sandro De CASTILHO; André Luis TREVISAN; Diego MARCZAL

2023 Artigo em periódico
PS Mathematics (miscellaneous)

The development of students? mathematical reasoning in Calculus courses

Avances De Investigacion En Educacion Matematica

André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Maria De Lurdes SERRAZINA

DOI ISSN 2254-4313
2023 Artigo em periódico
SH Education

Raciocínio matemático em documentos e orientações curriculares: o que a literatura destaca?

Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa)

Gross Giane Fernanda SCHNEIDER; Souza Arnold Vinicius PRADO; André Luis TREVISAN

DOI ISSN 2179-426X
2023 Artigo em periódico
SH Education

Proposta de um modelo para Análise de Tarefas de Aprendizagem Profissional

PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Giane Fernanda Schneider GROSS; André Luis TREVISAN; Eliane Maria De Oliveira ARAMAN; Rosemeire Favaro Lisse TREVISOLLI

DOI ISSN 2359-2842